大学英语六级考试（又称CET-6，全称为“Col...
我明白了。那么我们这批货，你们通常投保什...
英语单词的产生是汉英两种语言双向交流的产...
总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加...
教师可以提出与课程内容相关的问题，以引起...
grind有磨;压迫;碾碎;磨得吱吱响;逐渐停顿等...
读书之法，在循序而渐进，熟读而精思，下面...
当我们在一个陌生场合中，我们有必要对自己...
英语故事会出现学生认识或是不认识的单词，...
英语单词main的用法是十分重要的，我们有必...