高中的作文优秀6篇

在学习、工作生活中,发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高,发言稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。你写发言稿时总是无从下笔?

高中的作文 1

入夜时这城市忽而起风唤雨,终于散去了盛夏的沉闷暑气。父亲开了窗,借大风大雨吹散家中的迂腐味。长风入夜,我此时才开怀。多数时雨与夜是我的软肋,再加上风,这三者的融合,使心情霎时被泡得清亮发软。

我曾去过北方探望故人,在北方,难遇一场突如其来的雨。忘了从何时开始,总盼望北方干燥苍白的天空能卷来几片雨云,拢身而下,淅淅沥沥地将这座城市洗净。可北方的雨真少,即便有,也不似南方的雨云那般任性,说来便来,说走便走——北方的雨都是预谋已久的事实,毫无惊喜可言。多数人不喜雨,也便不明白我由衷的盼望。之前我也不懂得我喜欢雨哪一点,但后来我明白了,就像是我喜欢的季节并非秋季,而是十五度到二十度之间有风的天气那般。我喜欢的也并不是整片湿润无序的世界,而是夜晚空气中弥久不散的水汽与泥土气味,以及入袖舞动的大风。

融合后的它们很豁达。

不似我脆弱敏感的神经,它们带着一种“既来之则安之”的庞大气息。

我本不该写如此随性的文字,总让人接不到下句。可雨夜,总让我想静下来与自己对谈。雨水已是我的另一半灵魂。我想起了一些零碎的自己。于是信手将手边的一个抽屉拉开来,想找一点什么过去的痕迹,但一切已然空空。

独我仍记得一张曾经存在过的一寸照片,很可怕。说及可怕,是因为我曾狠狠地用小刀割花了照片上自己的脸。

而照片背面是我稚嫩的字迹和想法,“弑吾何所伤”。

一细想,一切回忆便涌了上来。倒没什么羞赧,要为自己的幼稚开脱。其实谁也拿不准人生应有的标准答案,恰如我也不能言说当时对自己的厌恨。因为厌恨才销毁自己存在的证据。我也忘了那一次的诱因,但我清晰地记得第一刀划在自己相片脸上的感觉——是真的有喜忧参半的释放与摧毁。那段时日,我曾经那么想摧毁自己,但摧毁却是为了从根本上摆脱他人假定的我的形象。

这心愿,我还牢牢记得。

也许便是这心愿使我在泥泞中重建自身,学了十年的书法但弃之,转而写些不入流的心事。第一次买本子写东西不是为了给人看,而是唯恐有一日我会忘了曾发生的事。但我又害怕他们发现我的真心,所以我编成故事,写在一个硬皮本里。为避人耳目,藏在父亲书柜大本大本的书籍之间。也终怕有人误入,于是由本子中后部往前写,留出崭新的开篇,让人误以为这只是一本空文。

在所有的彷徨之后,在某些令我沉醉的夜晚,有时忽然想起另一种态度,却终叫人开怀。

我永远希望能预知岁月的变迁,为的是不再惧怕时间降至。然而这世界一如窗外的天边,总带着“风雨欲来”的神色。

也许岁月无法较劲,至少无人能论定输赢。可是在雨夜、大风、对酒当歌的复杂融合里,忽而觉得不如放弃对岁月的抵御。也许这需要一切都随风的勇气。我望着窗外淅淅沥沥的雨,觉得它是希望我放下。放下自身的厌恨,放下岁月里的荒唐。带着豁达的态度及一切随风的勇气和岁月融合在一起。

高中的作文 2

生命里,是从未有过如此般的体验。时间像落了一地的落叶,我茫然失措地面对着它们,坚持等待最后一片不肯散落的叶子。是已逝去昨日饱满翠绿的生命,我想起那整颗沉甸甸翠绿的青春,整颗。我望着望着,眼泪大颗大颗地落下,最后一片枯叶也松落,翻转,零落在泥土里。

有人说,青春是一道明媚的忧伤,为什么它总是悄悄地如羽翼划过我的心头却留下深深的痕迹?说好有一次放任的旅行,将行走在沙漠里,将我们的故事讲给骆驼听,再到最后将一切遗忘在沙漠之中。可是,天空飞过有鸟的痕迹,而我们走过,沙漠里也将留下你带我踏过深深的痕迹。我们只是少年,不懂我们的追逐其实也是再重复着别人的旅途。所以,后来的你说,”不需要刻意遗忘,你知道我在流泪,我心疼你的焦急,如此贴近又遥远的青春,我们应该真诚的面对。“青春。或多或少,后来的我们总是彼此心中遗憾又温存的痕迹。

时间,冷冰冰不知为何物,却又无声无息带走我的追求我的梦。

人生最大的悲哀莫过于看着夕阳沉去,你却无法阻止它,让它听你的话。我说,今天的快乐不该结束;我说,遗忘在某个路口的价值还没找回来请在给我些时间;我说,黑夜不要来我还要快乐的舞蹈……我说,我总是还有太多太多的话,请听我说。直到学会执虚如盈。这是一种虔诚的生活。毅然决定,结束那混混沌沌的日子,怀着最真诚的态度,去一点一滴地记录每一天。北极的雪,我没见过,明亮的瓦尔登湖我不梦寐,我只专心眼前一点点真实的美丽。哪怕一只细小的蚂蚁路过我的窗台,它也算是给我的生命留下了一丝痕迹,一丝点点滴滴都那么真切美好的痕迹。

傻阿甘说,生活就像一盒巧克力,你永远无法预料结果。

每一次吃惊的失败,每一次勇气的呼吸,每一滴默默的眼泪。这些不过是瞬间片刻,但日复一日便构成了一生。我脑海里总是不断呈现阿甘一路奔跑的样子,他执着地让我如此感动。如果我不再神情漠然,不在双手抱膝,不再矜持自傲,是不是就可以把好多事情办好了?曾上百个日日夜夜就被我浪费在时间的旋流里,而等到一切烟消云散,我终将伸手盛住所有的悲伤。生命没有不能沉受之轻,就让我的心如那渐行渐远的伸向远方的车辙接受着沉重的悲伤吧。精诚所至,我用心盛放,积淀,那所有被悲伤减压过的痕迹,定会在若干年的生命里开出奇葩。

高中的作文 3

我一直坚信,语文是天国的水。据说,文字是由黄帝命仓颉造的,那么,说语文乃至文学是由仓颉造的也不为过。最早的文字是祭祀用的,这就使语文沾染上神圣的气息,成为天堂的声音。请注意,我所说的语文,是具有净化人心作用的文字精灵,不是束缚或者说陪伴了我九年的语文教科书上的辞条。

抚着书脊,文字就在身边“麦斯威尔”的雾气氤氲中染上甜香。时间在手指间似水流过,我乘着文字的翅膀,在空气中捕捉每一丝感动:忽而是屈原的《天问》悲慨的泣声,忽而是曹操《观沧海》激昂的余韵,忽而又传来曹子建在洛水边赞叹“皎若太阳出于朝霞,皓如芙蓉出于清波”。突然,又听见杜甫对公孙大娘剑舞的描绘:“来如雷霆收震怒,罢如江海凝清光”。语文,该是东坡“十年生死两茫茫”的感叹,是陆放翁的“身在天山,心老沧州”,是杜工部的“丛菊两开他日泪”!语文,是精灵!是伟大!是天国之泉……

似水流年,白驹过隙,精灵,变了。

如今的语文,不是悸动,而是方格纸,是主谓语,是依附在皮肤上的咒语,连细胞的生长都被扭曲。不见了“几处云龙飞舞”,唯有语法束缚;不见了“水草牵风翠带长”,只剩写崴了的作文样式;不见了《家》《春》《秋》的暖意,只有老师不断唠叨的“中心意义”……

神的精灵啊!你为何如此沧桑……

如今的语文,没有维纳斯“不完而美”的意境,没有圣马丽亚般的神秘,它被语法、文体、结构所代替。语文,不仅仅是分析一个句子的主、谓、宾,不仅仅是一个词到底解释为“回来”还是“回归”,不仅仅是分析文章的中心思想,不仅仅是为一个说明方法的好处费上半天劲。语文,应该是自由,是每一句都不需抽取时态、语法,是自由地写出所要说的。语文,是上帝眷顾的。

空气中弥漫着死尸的味道。语文已被击打得千疮百孔。

又有一本叫《版语文》的书被炒得火热。

又出了一本权威教辅名唤《语文语法全览》。

老师又向我们推荐应付中考的书籍。

刹那千年,我仿佛成了造字的仓颉,在历史的十字路口悲恸着,一滴泪滑下……

高中的作文 4

期中考试在我们紧张而又忙碌的复习中结束了,好也罢,坏也罢,成也罢,败也罢,喜也罢,愁也罢,都已经过去了,我们现在要做的就是认真总结,积极反思,调适心态,再决将来。

这次期中考试不仅给我们查找自己不足的机会,还让我们知道自己的真实水平。给我们指明了努力的方向!考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,在中考的时候,你的知识与能力编成的一定已经是的。这次期中考试,我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的,得到了磨练、反省和升华自我的机会,这正是我们最大的收获。 期中考试取得了高分,固然可喜,因为它是过去一个阶段汗水的结晶。但这个成绩不能代表全部,不能代表将来。成功自有成功的喜悦, 但是,失败也有失败的魅力,因为暂时未能成功,我们便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,终究会迎来希望的太阳。成功不是骄傲的资本,失败却是努力的理由。某某人,为了发明某某物,失败多少次,才终于取得最后的成功,不应该只是作文时的材料。战之能胜是好汉,亦英雄。勤奋着,就是美丽的。

期中考试,不管取得怎样的成绩,都要引起我们足够的思考。

一要反思我们的。上课是否认真听讲,认真笔记?作业是否及时完成,独立完成?是否主动学习,主动钻研?是否注意答题规范,书写整洁?

二要反思我们的勤奋度、刻苦度、专注度。学问永远是苦根上长出来的甜果。一切少付出多收获的想法都是不现实的。我们要多自问:面对作业,面对压力,是否我们的学习,是穷根究底,还是……

三要反思我们遵守常规的情况。一言一行,一举一动,是否符合校规要求?是否自觉遵守住宿纪律,就餐纪律?是否注意,讲究文明?我们是否也在学习之外的各个方面追求完美?我们是否在为自己创造最稳定、最和谐的学习环境?

同学们,为了今后,我们要抓紧现在,只有善于总结,才能赢得未来。一次考试并不是句号,更不能代表我们全部的实力。人生道路有

的日子,也有阴雨连绵的岁月,我们不能左右天气,却可以改变心情,我们不能改变容貌,却可以展现笑容,我们不能改变世界,却可以改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,荣辱不惊,及时调整自己,为下一次考试做好准备!

高中的作文 5

近几日昏昏沉沉,就这么过来了。再去回想都干了些什么,脑子里就仿佛无数丝线结成一团乱网,把我的思维牢牢禁锢在里面,并一条一条地打成了死结,弄得乱七八糟。

今天又去了榕树下与晋江,在里面不亦乐乎地发表评论。真有点沉沦的感觉,止不住地去点击一个个专栏,尤其喜欢沧月与菜青虫,喜欢沧月在沧海月明中静静编织的一个一个动人的梦境,与菜青虫朴实却又感人至深的叙述。

一切都像一张璀璨的蛛网,吸引我一头撞上去,沉沦在她们的网中,哭泣,微笑。不可否认,我喜欢沉沦的感觉,就像在康河的柔波里我甘愿做一条水草的那种。我不知道接下来该怎么办,每每到不学习不工作时,我就会变得茫然,就像玩江湖,在无人可杀只剩下泡点时,我肯定无聊加无事可做,尽管明明还可以去打打猎赚赚钱购购物的,但我懒。懒到我做梦都不会做到别的事,就是躺在一张大网里睡,至于舒服不舒服,就看我睡姿了。但我依然固执地相信梦里爱睡觉的我还在做其它梦,更精彩的。

我甚至还记得有次一在梦中我还在问自己做了什么梦。醒来回味时,却发现异常得累,思绪如被人搅成一团的蛛网。好茫然啊,我现在好像就只会说这词了。其实就算现在我不停地学习,我还是茫然,心理上的茫然。刚说完这话我就乐了,“心理上”大概还有“行动上”的,没错,真是个伟大的发现。

心理上茫然的我对着行动上茫然的我呵呵傻笑。好像最近我一直生活在别人的梦境里,连看三部古龙小说,篇篇都有一句诗:小楼一夜听春雨。就把我感动得一塌糊涂,随着古龙看上去有些故弄玄虚的语句,走进他编织的梦境几天躺在里面不出来了。都说双鱼座充满幻想,我则是在别人的幻想里生活,偶尔想一下自己何时能从想晋级到幻想。脑子好乱啊,说话都语无伦次的,台风“海棠”来了,我头一晕,迎头便有“海棠”吹来一张在阳光下闪耀着梦幻色彩的蛛网,似曾相识,我又在蛛网包裹中,沉沉睡去。那天很想约若然去撮一顿。

结果若然在电话里大叫,澹澹我就知道你不会忘了我生日!送我礼物哦。我当场晕死,不过悠悠醒转后立马变得神清气爽,抬头看看天花板都有重见天日的感觉,好朋友生日嘛,真是心有灵犀。送礼物我在一家小店里发现了一种展开可以把小店地板铺两遍的折叠信纸,就这个了。结果,悲惨的结果是,我还没把信纸拿出,若然劈头一句,青青,我不在二中读书了下学期我转学去上海了。

我愣了,呆呆地递过信纸,跟电视剧似的,若然,怎么我一送信纸你就去上海啊,记得用我送的信纸给我写信啊。“海棠”趁我痴呆之时,将一张蛛网热情地覆盖在我的衣服上,我奋力一挥手:若然,再见。蛛网应声而落。我突然觉得蛛网粘走了我的灵魂,站在茫茫人海中的茫然侵入我的大脑皮层。思绪杂乱。尽管我费尽心思地想知道,我的蛛网到底预示着什么,它一次又一次地出现在我的梦里,现实中。

在梦里,它是那么的真实,真实到一觉醒来我可以画出它的样子;在现实中,却又显得那样虚幻缥缈与脆弱。我置身与网内与网外,对它留恋而害怕。但我始终摸不透它到底是什么,缠绕着我的生活,缠绕着我的茫然。一直想到累时,我得出结论:我还是很茫然魏克说,世间牢笼无数,但最难走出的还是我们的心笼。我还真被困在了自己的心笼里。网丝杂乱,但我还是那么固执,我真的想拉大蛛网的缝隙去看网内与网外的我,一清二楚地知道那萦绕在我心头亦真亦幻的蛛网究竟是什么。

又一阵台风刮来,我已无力去想它的名字。又一张蛛网闪耀着绚丽的色彩从天而降。我微笑了,轻轻拂去蛛网,风好大啊,这是这个暑假第几次台风了?快开学了,我想我要好好学习了。我钻入屋内,做起了英语题。

高中的作文 6

童年间,有许多事情至今使我难以忘记,上QQ作文。

有一次,星期五下午放学的时候,同班好友张玉说:“小燕,我们去“网吧”吧!那里面可好玩了,怎么样,你敢去吗?”当时,我想,这有什么不敢的,又不是去抢劫。就答应她了。

到了网吧以后,她掏钱说打一个“夜市”。我当时不知道这是什么意思,也没有拒绝,直到晚上九点多了,我说我们回家吧,可是她说:“那多亏呀,我们回家吧,可是她说:“那多亏呀,我都掏了一个晚上的钱了!”她又说:“如果你想走,你就先走吧,不过,这么晚了,外面坏人可多了。”我一时间,不知怎么办才好,于是就没有走。一直在网吧呆到早上六点多。回家时,妈妈和爸爸都没有睡,在客厅等我,问我去哪儿了?我也不敢说,就撒谎说:“我去同学家睡了。”

妈妈说:“哪个同学呀!我给她打电话去。”爸爸见我吱吱唔唔说不出话来,就说:“你不说我打死你!”我吓得哭了起来。

当天下午,爸爸和妈妈到了学校,找老师说,我一夜没回去,到底去哪个同学家了。老师问了全班学生,可是谁也不知道。爸爸非常生气,说:“打死你,让你撒谎!”这时,老师赶紧拦住了我爸爸,说:“家长不能这样教育孩子啊,光打骂也不行,得把事情了解清楚!这样吧,你们先走吧,让孩子先上课,我一定把这件事调查清楚。”就这样,我免挨了一顿打。可是我心里却很难受。

两天后,老师调查清楚后,找到我说:“不能盲目信别人的话,张玉学习不好,你怎么能跟她扯到一块呢?以后多加注意。”

回到家后,妈妈对我说:“不是你爸爸要打你,你知道我们晚上等你等到几点不知道!”

我现在回想起这件事,一直觉得很后悔!

请沉迷于网吧玩QQ的同学们,醒醒吧!

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