表扬好人好事的发言稿(推荐32篇)

表扬好人好事的发言稿(通用32篇)

表扬好人好事的发言稿 篇1

秋风悄悄地吹进校园,校园里涌现出许多好人好事,特别是我们五六班的好人好事,最值得一提。

那天,我们班的蒋瑜帆,没有带文具盒。语文课上,老师让我们在书上划词语,将于凡没有笔,低着头。老师看见了就奇怪地问:“蒋瑜帆,你怎么了?不舒服吗?”蒋瑜帆没吭气,红着脸,将头低得更低了。正在这时,邻桌的朱雯琦站了起来说:“蒋瑜帆,你别难过,我这有铅笔,借给你用”,蒋瑜帆说:“谢谢你,朱雯琦。”朱雯琦说:“没关系,谁叫我们是好朋友呢。”蒋瑜帆说:“你真好!”下了课,蒋瑜帆主动跑到朱雯琦琪位上去帮朱雯琦干些事情。我说:你们俩真像一对好姐妹。”他俩异口同声地说:“我们本来就就是一对好姐妹。”我说:“恩,祝你们俩互相帮助,团结友谊。”望着他们那友谊的目光,我深深地留下了眼泪,当初我为什么不去帮住将于凡,哎呀!所以我也要做这样的好事。

昨天,我们要进行一次数学考试,就在紧急时刻,朱雯琦一看,呀!忘带尺子了。就在这时将于凡打开铅笔盒一看,铅笔盒里只有一把尺子,将于凡赶紧跑到讲台上说:“咱们班谁有剩余的尺子吗。”同学们有剩余的尺子吗?”同学们异口同声的说:“没有,只有一把尺子。”蒋瑜帆急的在跳,我说:“要不然咱们到别的班去借的吧。”蒋瑜帆说:“好吧,那赶紧去吧。”别的班都不肯接。就在这时,蒋瑜帆毫不犹豫的跑到自己的位上打开铅笔盒,把尺子“咔”的一声掰开了,蒋瑜帆立刻跑到朱雯琦的位上说:“我给你找到了。”朱雯琦说:“谢谢你,帮我找到尺子。”蒋瑜帆微笑的说;“不客气。”

“叮铃铃,叮铃铃。”同学们都回到了自己的座位上,蒋瑜帆对朱雯琦微微的一笑,这一幕真感动。

看到这一幕,我明白了:帮助别人,快乐自己,是一件很快乐的事,只有多多帮助别人,自己就可以有更多的快乐。

表扬好人好事的发言稿 篇2

人们常说,老师像一位辛勤的园丁,老师更象是学生的另一位亲人。每当我看到我们学校一位位勤勤恳恳但又和蔼可亲的老师,我相信这些都是真的。

感动如同一汪清泉,浇灌出最美的心灵之花。正因为我校有了一批好老师,美丽的校园更加容光焕发。看,五年级的班主任张老师正带着学生在打扫卫生,手拿小铲为淘气学生清理随口吐落的口香糖残渣,正值返校期间,好多小脑袋都回头张望,从此这个人流最多的楼梯道焕然一新。打扫卫生的同学们干得更起劲儿了。

他,不是孩子的父亲,却俨然像个父亲挺起脊梁,背起一个体重比他还重的生病的胖男孩,快步向医院跑去。淋漓的汗水湿透了衣背。他却来不及擦一擦,看着学生安全了才松了口气。此时谁还敢说“完全是在装酷扮相”?

整整一个冬天,她都为班上(一年级)的学生清洗毛巾和拖把,也许有人会说如此小事何足挂齿,可是如果我们亲自看到一双双因为要早早到校打扫卫生而被冻得通红的小手,我知道没有人还说这是小事,她当之无愧是位好老师!

为了上好每一节课,他们还得查阅大量资料,相互交流教学经验,探讨教学中的问题,不知道的谦虚询问,知道的会毫无保留送上真金,相互学习共同提高,因为他们知道“一枝独放不是春,万紫千红春满园”!而少了小家子气的相互戒备。

每次,当学生做得好时,您会象慈祥的母亲,快乐的微笑。每当学生做错事时,您循循善诱,一次次给予开导。

是谁在深夜轻轻为住校的学生拉起被角?是我们的老师! 是谁为学生解决繁琐的纷争而耽搁了许多本该休息的时间?也是我们的老师!

是谁挽起胳膊掏粪池?还是我们的老师!

老师,只要是您有能力为学生为学校做到的事,您无所不能。不叫苦,不叫累,忘了休息,忘了身体,甚至忘了照管自己的孩子。还得任劳任怨,学生的顽皮淘气,家长的不解指责,社会的怀疑质问,这些您都得默默承受,谁叫您能力有限,但更因为您是一名老师,想做一名无愧于心地好老师!

教师,您的爱就是用自己的汗水辛勤耕耘,不断浇开一朵朵美丽的心灵之花的高尚的爱。

教师,您的爱是对学生不求回报,但会像潭千秋一样舍生忘死地去呵护学生的爱。好人好事演讲稿在此,我真诚地向辛勤耕耘在工作岗位上的全校教职工说声:“您们辛苦了!”

表扬好人好事的发言稿 篇3

尊敬的各位领导、各位来宾:

大家好!

在这个世界上,无论是生活还是工作中,有很多遇上困难的人是需要我们伸手去帮助他们。“帮助别人等于帮助自己”这是我看过的格言,我很喜欢,当别人对我一点点好时我会很感动,可能许多帮助你的人都不会留下名字,但在你心里会永远记得帮助过你的人。

我老家有一位残疾的爷爷,他下身瘫痪,大概60多岁,住在一个小破屋。家里有一张单人床;一个小柜子;一把小椅子,每天我们放学时,都有以为老奶奶给他送饭……

我们都经常和老爷爷聊天,聊着聊着我们终于把我们心中的疑问说了出来——那位老奶奶是您的家人吗?她怎么把您安置在这呢?

他说;“不是,她可是个好心人啊!我原来不认识她,她听了我遭遇就每天做饭给我吃,我才能活到现在,真是个好心人啊!”

我们找到了老奶奶的家,她家并不富裕,老伴去世,儿女长期在外不回来。家里的家具不多,很整洁。

“您为什么要帮助那个残疾爷爷呀?奶奶。”

“别这么说啊,每个人都一样,我和他交朋友,以名义帮朋友,这样即伤不到他的自尊还可以帮他!”“我帮他主要是因为残疾人是很需要帮助的,他人表面装作没事,是因为她们的自尊心强,要知道残疾人是和普通人一样的!”

这位奶奶多么热以助人啊!我们应该向她学习。

还有,小区的曾阿姨,每天早晨我们上学时,都能看到他帮老奶奶提着菜篮子,送老奶奶回家;记得有一次,我在家玩电脑,楼下传来了小孩子的哭声,我走到阳台一看,原来是二楼清阿姨的女儿摔倒了,只见曾阿姨把她抱了起来,拍拍她身上的尘土,一边安慰她,一边逗她玩;曾阿姨也帮助过我们。有一天,我们去戚家串门,突然下起了雨,妈妈洗的衣服还晾在外面,心想,这下可糟了。当我们焦急的回到家时,邻居把衣服交给我们,她说,下雨时,曾阿姨估计我们不在家,是曾阿姨把热心把我们的衣服收起来。

是啊!虽说这世界有坏人,但是好人还是有的,像这样热心帮助人的老奶奶、曾阿姨……我们应该向她们学习。

我的演讲到此结束,感谢各位的倾听,谢谢!

表扬好人好事的发言稿 篇4

大家好!

今天,我要向大家演讲的主题是“寻心中榜样,赞最美少年”。

古人云:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。意思是:不要以为一件好事并不起眼而不去做,不要以为一件坏事并不大而去做。在社会这个温馨的大家庭中细心观察,慢慢体会,你就会发现许多榜样人物,他们用实际行动让我们感动,佩服!

接下来,我要向大家讲述一个感人至深的故事。

故事的主人公名叫何玥,她生前是广西桂林的一名12岁小学生,20xx年11月17日,何玥脑死亡,父亲按照女儿遗愿将她的两个肾和一个肝捐献了出来。她的事迹感动众人。

那天,何玥对爸爸妈妈说的第一句话是:“爸爸,我想把器官捐出去行不行?”父母吓了一大跳,把何玥骂了一顿,因为按老家的风俗,人死后尸体被解剖是大逆不道的。何玥哭了:“我想把生命奉献出来!让我的生命得到延续,同时我也想让我的生命更有价值,哪怕只是一点点……”最后父母含着泪同意了。

11月17日,何玥离开了人世。“虽然我们的女儿没了,但我们帮她完成了心愿,我们很欣慰!”在“感动中国”演播室里,何玥的父母从走上台那一刻起就几度泣不成声。何玥离开了我们,但她瘦弱的身躯呈现出来的却是感人的力量,我觉得何玥姐姐还在这里,虽然我们看不见她,但她的故事永远流传!

何玥走后,她的两个肾被送到解放军第181医院并捐给了两名患者,其中一名是18岁藏族小伙索朗旺青。接受肾脏移植手术后的索朗旺青情况稳定,在索朗旺青的故乡,索朗旺青的家人将何玥视为亲人,日夜祈祷,为她点上100盏酥油灯。何玥因捐献器官被称为“最美女孩”,她死前的这个愿望被称为“最美遗愿”。

当一个12岁的生命逝去时,换来了3个生命的重生,这是人世间怎样的一种悲喜交加?

当20xx“十大感动中国人物”揭晓,“何玥”这个名字再次被千万人记起,也必将被无数人铭记。正如央视给予她的颁奖词:你来过,你不曾离开,你用平凡生命最后的闪光,把人间照亮。

一个壮族小姑娘,在生命的最后时刻还惦记着“真善美”,向爸爸提出要捐献自己的器官去救别人。我们与其说她的思想境界有多高,还不如说:是人性的光芒,在生命最后时刻织就的人间彩虹。

就人的生命而言,12个春秋,确实太短太短。可是,从何玥纯真的童年,我们好像又解读到很多很多。在亲人的眼里,何玥是个懂事的孩子——她8岁那年,正赶上汶川大地震,这个天真的丫头硬“逼”着打工的爸爸捐出了一个月的血汗钱。在小伙伴们的心目中,何玥是他们的榜样和“主心骨”——她大方、稳重,不论是在学习上还是生活中,当别人向她求助,她总是倾力相帮。在救护她的医护人员眼中,她乐观坚强——当何玥清楚自己的病情,提出要捐献器官时,竟让眼前已对生离死别毫不陌生的“白衣天使”们备感意外和震惊。

就生命的价值而言,12个春秋已足够精彩。当死亡来临,何玥以“赠予他人”的方式让生命得以延续,还凝结起壮、藏民族的深情厚谊。一句话,“何玥精神”释放的正能量又岂止是捐器官救人?!

何玥姐姐,你来过,你不曾离开,愿你在天堂快乐无恙。

今后,我要向何玥姐姐学习。做一个乐于奉献,有爱心,真诚善良的人。尽我自己的所能去帮助别人。

我的演讲到此结束,感谢各位的倾听,谢谢大家!

表扬好人好事的发言稿 篇5

尊敬的各位来宾、同学们:

大家好!

同学们,你们知道吗?每年的3月5日是什么日子呢?(学雷锋日)

有这样一位叔叔,他来到这个世界普普通通;离开这个世界平平静静。他身高只有1米54,却成了几百万人民解放军的排头兵;他的体重不足50公斤,却像一块巨石,激起我们心灵深处浪花层层。叔叔永远年轻,因为叔叔有一张年轻的面容,他的微笑永远留在千万人的心中,22岁是他永远的年龄。他的日记,人们越读越起劲;他的故事,人们越听越动情!

同学们,在这960万平方公里的土地上,哪一个不知道叔叔的英名!他的名字就叫――雷锋。 雷锋叔叔他助人为乐,毫不利已。

有一次,雷锋叔叔因肚子疼到团部卫生连开了点药回来,见本溪路小学的大楼正在施工,便推起一辆小车帮着运砖,一连干了好几个小时。这就是雷锋。

在一次出差换车时,雷锋叔叔发现一个背着小孩的中年妇女的火车票和钱丢了,他就用自己的津贴费给大嫂买了一张去吉林的火车票。人们因此留传着这样一句话:同学们:

今天我演讲的题目是《学雷锋,做好事》。

阳春三月,万物复苏,春回大地,到处充满了春天的气息,在这美好的季节当中,又洋溢着另一种浓郁强烈的气息,那就是雷锋精神。

雷锋,一个平凡的战士,却以一颗朴实无华的心创出了一番不平凡的业绩。不是吗?雷锋总是在任何可能的机会全心全意为人民服务,助人为乐,毫不利已。虽然雷锋已经离开我们很多年了,但是,雷锋精神却从未离开过我们的生活。这种无私奉献的精神,使雷锋成为大家心中一盏不灭的灯。

雷锋经常出去做报告。他走到哪里就把好事做到哪里,人们流传着这样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”一次,雷锋从丹东做报告回来,还是在沈阳换车时,在地下道里看到一位老大娘,白发苍苍,拄着拐杖,还背着一个大包袱非常吃力地走着。雷锋走上前问道:“大娘!您这是上哪儿去啊?”老大娘气喘吁吁地说:“我从关里来,要去抚顺看儿子。”雷锋一听,是和自己同路,就把包袱接过来,扶着老大娘上了车。车上人挺多,雷锋给老大娘找了一个座位。老大娘告诉雷锋,她儿子是煤矿工人,出来好几年了,这是头一次去看儿子。

说着,从怀里掏出一封信,雷锋看了看信封上的地址,只写着抚顺市(某某)信箱。老大娘急切地问雷锋:“孩子,你知道这地方吗?”雷锋说:“您放心把,下了车,我一定带您找着您的儿子。”老大娘听了,脸上露出了笑容。车到了抚顺,雷锋背起老大娘的包袱,搀着老大娘,东打听,西打听,找了两个多小时才找到。母子一见面,老大娘就对儿子说:“多亏了这位解放军,要不然,还找不到你呢!”母子一再感谢雷锋。雷锋却说:“谢什么啊,这是我应该做的。”

雷锋同志在1961年10月20日的日记中写道:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。我愿把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”雷锋同志是这样说的,也是这样做的。

同学们,在雷锋精神的照耀下,我们立志要当永远的活雷锋,我们不用做惊天动地的大事,只需要做好身边的每一件小事。想想看:来学校时,如果看见了体格较弱却在费力地拎着大包小包的同学,自己有没有去帮助他?在交作业时,有没有想过要帮老师把沉重的作业搬到办公室去? 你可以弯腰为别人捡起一本书;你可以扶盲人过马路;你可以为有需要的人让座;你可以扶起摔在地上的小朋友等等等等,这些都是雷锋精神的体现。

我以后要在班集体的生活中,学习雷锋叔叔的集体主义观念,多为班集体做事,把班集体的荣誉放在第一位,为班级争光;在学习

上,要勇于克服困难、战胜困难,不在困难面前低头,像雷锋叔叔那样做生活的强者,使自己成长为一名合格的学生。

我的演讲完毕,谢谢大家!

表扬好人好事的发言稿 篇6

在我的身边有许多好人好事,我也做了一些好人好事,我帮助摔跤的同学去医务室;扶起摔跤的同学;借给同学需要的东西;帮助同学听写……可令我最深刻的好人好事就是帮助同学听写。

在我来到东华的第二个学期的第三周的星期五下午,同学都在教室里等待着爸爸妈妈的到来,张老师也在教室里给同学们讲着精彩的笑话,逗得我们全班哈哈大笑,就连张老师自己也露出了笑脸,教室里荡漾着同学和老师的笑声。家长们陆陆续续的到来,许多同学已经趁这个时间赶紧完成周未作业。我和我的同桌张恬滢和我的上下桌蔡汧玲也在完成周未作业了。她们两个想做听写的作业,可是没人帮她们听写。我听见她们正在讨论这个问题时,正当她们犹豫时,我对她们说:“我来帮你们听写吧。”可是我又想,帮她们听写我又写不了作业,我该怎么办呢?有了,我可以边做作业边帮她们听写嘛,我怎么刚才没想到呢,我真笨啊!她们听了赶紧拿出听写本,折好格子兴奋地对我说:“太谢谢你了,李晓晴,要不是你,我们回去还要听呢。”“谢谢你帮我们听写。”我谦虚地说:“不用谢,帮助同学是理所当然的事。”“我准备好了,你快报吧。”她们对我说,我开始报了:“第一个:维持,”过了一会,我又说:“可以了吗?下一个……”“听写终于完成了,我的爸爸也来了,再见,李晓晴、蔡汧玲。”

帮助别人,别人快乐,自已也会快乐的。

表扬好人好事的发言稿 篇7

亲爱的老师、同学们:

我在马路边,捡到一分钱……“这是一首我们很熟悉的一首歌曲。可是又有多少人会像歌词里的”把它交给警察叔叔手里边“呢?

有人会说:”一分钱,那么少钱,你交给警察他都不会受理啦!“那么那个人就错了,一分钱也是钱,一百元也是钱,如果我们中国十三亿人口每人捡到一分钱都上交了,那就有一千三百万了。我认 为我这一连串的数字并不夸张,虽然人的一生总会捡到了不少的钱,但是我想并没有多少的人会自动地把钱交给警察或老师。虽然是这样,但是我的身边还有不少拾金不昧的人。

记得那是在今年的学雷锋月,一天,我和一个同学在操场玩耍。忽然,她似乎看到了什么,她飞快地跑过去,我也跟着她跑了过去。原来,有人在一张张乒乓球台旁掉了五角钱。她立刻捡起了那张 五角钱,我心想:她不会是想把钱据为已有吧!可是事实出乎我所料,她马上问了在一旁玩耍的人,他们都没有掉钱。这时我拉了拉那个同学的衣角说:”快上课了,我们快回教室吧!“可她倔强地说 :”不行,可能掉了钱的人正在着急呢!“”对了,要不我们把钱送到给老师处理吧!“机灵的我马上想到了一个好办法,那个同学立刻也同意了。我们以最快的速度把钱送到了老师的手里以后,又飞 快地回到了教室。

下课后,我找到了那个同学说:”你说老师会让那五角钱找到失主吗?“那个同学坚定地说:”我认为会,因为这五角钱可能会对别人很重要。“”那……不如我们去问老师看一下有没有人去认领 吧!“我不放心地说。”嗯……那好吧!“她犹豫了一下,还是决定和我一起去大队部。

后来,失主自己来大队部认领了钱。原来,因为当时失主和同学玩得很高兴,所以连自己掉了钱也没有发现。最后我和那个同学也受到了老师的表扬。

虽然,五角钱不是很多,但是这也是两个拾金不昧的女孩一颗炽热的心。其实如果人们都能多做好事,互相关怀和帮助别人,那么小溪就也会聚成大海,滴水也可以穿石,世界才会变得更加美好!

表扬好人好事的发言稿 篇8

感动是什么?有人说,感动是灵魂之美的悸动,是内心深处的共鸣,是对刹那成为永恒的希冀!我觉得,感动应该是涌上心头的一股暖流:生病时的一声问候,困难中的一臂之力,努力时的认可赞赏,成功后的衷心祝福这些都是感动。可以说,感动无处不在,它就在我们身边,如果我们还没有来得及发现,那么我们只需重新打开自己心灵中最容易触动的部分,去感受、去体味。

后勤工作是学校整体工作的一个重要组成部分,承担着当家理财,营造良好校园环境,为学校教育教学工作的顺利开展提供重要保障的重任。总务处是学校后勤工作的重要部门,三位老师兢兢业业,为全校的老师、学生提供了优质的后勤保障。如果按照马斯洛的需求理论,将咱们学校比作一个充满活力的青年来说,只有后勤工作到位、给力,这个青年才能在满足了基本需求的基础上奋发向上,取得更大的成绩、达到更高的境界!今天,我就来说说总务处的这三位老师,和他们平凡而令人感动的故事:——总务处的“三无”老师

一、全年无休的总务主任

有人很羡慕教师这个工作,是因为每年有三个月的假期,但是陈总务是个例外。每当暑假来临、其他老师享受休闲时光的时候,总务主任最辛苦的工作也就来临了。每年学校都要进行的基建维修,为了不影响学生的学习,一般都安排在暑假进行。从维修的预算、维修人员的选定、维修工作的进行等等都无不是总务主任的工作。这不,为了兴建全新的教学大楼,从上个暑假一开始,陈老师又与建筑工人们“混”在了一起。在施工的日子里,陈老师与工人们同进同出,冒着酷暑,在学校的操场上监督指挥。七、八月的太阳那么灼人,七、八月的烈风那么炙热,建筑工地的灰土、粉尘陈老师一定没有少吃,再加上工作辛苦,陈老师晒得更黑了,人也瘦了一圈,更加壮实了。自从当上了总务主任,为了学校的发展,陈老师主动放弃了自己的休息时间,成为了一个没有假期、全年无休的老师。只凭这点,陈老师就是一位值得我们钦佩和学习的好老师。更不用说平时安全检查、设备维修、科学教学、知识讲座、演练指挥等等等等一系列繁琐的工作了。

如果你问他辛苦不辛苦,他一定会微微一笑,爽朗地告诉你“应该的”。

二、默默无闻的报账员

接下来说说我们学校的报账员康老师,她端庄、稳重、文静、儒雅,一看就让人觉得把重要的财务工作交给她十分放心,绝对没问题。她干起工作来确实是细致周到,一点也不含糊:各种报表、数据、账目、清单,清清楚楚,一目了然,不管是学校领导需要的数据,还是上级领导检查的项目,随时都能准备好上交。每个学期开学前,她还负责订购和发放教师办公用品、

教学用品和学生的课本作业本等工作,让每个孩子在开学初都能欢欢喜喜地领到崭新的课本,快快乐乐地学习。其实,康老师还要承担一些临时而繁琐的学生信息登记工作,如医保卡和爱贝通等等,由于学生没有及时缴交,康老师常常要反复地登记、上传信息、一次次外出跑各个部门报送材料——她所做的工作学生大都不清楚,完全是一个毫不张扬的无名英雄!

年关将至,康老师肯定又要忙碌了,希望她工作顺利。但如果你问她忙不忙,她一定会对你亲切地微笑“习惯了”。

三、奉献无悔的保卫干部

大家知道我们学校的学生最怕哪个老师吗?答案肯定是保卫干部廖老师。廖老师在学生心目中,如同化身正义使者一般,勇于与一切不良行为作斗争——学生玩水、打架都会被他一一制止、教育,对于故意破坏公物的行为他更是“嫉恶如仇”,只要是对学校安全管理有益的事他都据理力争、努力实践;同时他也常常告诉我们年轻教师一些处理班级突发事件的方法,教我们要妥善处理好关系、解决问题。廖老师更是学生们的保护神,常常教育孩子们要注意安全,学会保护自己;而不管严寒酷暑,廖老师也总会站在校门口,守护着学生上学、放学的安全。每天下午开校门、当午休的老师们被孩子们进校门的声音唤醒时,廖老师早就已经在门口准备好要制止孩子们冲跑、维护学生安全了。为此,他也一定奉献了宝贵的休息时间。真是令人敬佩!

可是,如果你问他累不累,他也一定会咧嘴大笑“没关系”。

说完了三位老师的故事,可能大家都发现了他们之间共同的特点:既没有惊人的豪言壮语,也没有轰轰烈烈的业绩,有的只是默默无闻的工作和对学生无私的关爱。有了他们,我们心中多了一份安全;有了他们,校园里多了一份稳定和谐;有了他们,我们怎能不努力工作,奋勇向前!我知道,我了解的这些只是他们工作的一部分,他们还有更多平凡的事迹不为人知,在我的身边也一定还有许许多多老师们为学校的后勤工作添砖加瓦、为学校的发展任劳任怨,而我因为能和他们工作在一起而感到光荣、感到骄傲!

其实,咱们槟榔小学刚过完20岁生日,正如同蓬勃向上的青年,处于大发展时期,每一位老师都在用自己无私的付出感动着我,感动着同事,感动着校园,他们用自己的力量推动了学校的进步和发展,用朴素的行为诠释着责任,用感人肺腑的故事带给我们一次次心灵的震撼,展现了槟榔人忘我奉献的人性之美。很遗憾,在这里我无法把他们给我的感动全部表达,因为他们的感人事迹是永远也说不尽、道不完的。在此,我只能说声“谢谢,您辛苦了!”,感谢令人尊敬的三位老师,感谢无私奉献的后勤工作人员们,感谢在座每一位为槟榔小学的美好明天辛勤工作的老师。我坚信,在大家的共同努力之下,我们槟榔小学一定会勇往直前,再创辉煌,走向成功,为孩子的终身幸福奠基!

表扬好人好事的发言稿 篇9

亲爱的老师、同学们:

我周围的同学都很乐于助人。为什么说他们乐于助人呢?通过这一件事,你们就明白了。

有一天中午,我正在擦地,一不留神,我的手重重地碰到了桌子上没有盖上盖子的杯子,只听“啪”的一声,杯子被打翻在了地上,唉,这下麻烦了,地上变成了一片汪洋,看着地上的水,我无助地自言自语。又一个不留神,手上的抹布把桌子上的作业本带到了汪洋之中,顿时,我一边尖叫一边快速地把本子拯救出来,可作业本还是变成了落汤鸡。

俗话说:一方有难,八方支援。果然,当周围的同学听到我的叫声,立刻放下手中的笔和书,用打扫卫生的工具来支援。只见林睿沁拿着干抹布在汪洋上不停地擦着,丁国栋拿着小扫帚不停地把水往簸箕里扫,而崔业成也拿着干抹布把他们遗漏的地方擦干净。看着他们做得上气不接下气,我赶紧拿出纸巾让他们擦擦汗并嘴里不停地对他们说着“谢谢”,可他们却满不在乎地说:这点小事用不着谢,谁叫我们是同学呢?听着他们说的话,看着他们手里干的活,只觉得心头一热,无言以对。

我有一帮好同学,因为我们之间互相帮助,团结友爱,在这样的班级中我觉得简直太幸福了。

表扬好人好事的发言稿 篇10

亲爱的老师、同学们:

今天的天气真好,太阳公公早早的挂在天空中,照耀着大地。

我吃完早餐,穿着漂亮的衣服,拉着妈妈的手蹦蹦跳跳的向度假村走去,乡村的空气很清香,散发着淡淡的泥土味。稻田里黄澄澄的菜花和绿油油的麦苗构成了一副美丽的画。还有十几只鸟,成群结队的在天空中飞来飞去,好像在为这么了的大自然而欢呼。

不知不觉我们就走进了度假村,里面有很多游玩的人,突然,耳边传来动听的歌声,我们不由自主的走进一看,原来是一个大学生姐姐因为家里穷,没钱交学费,在这里唱歌,希望能得到大家都帮助。听着他那忧伤的歌声,好多人都顿生怜悯之心,纷纷伸出温暖的手向箱子里捐钱。我也情不自禁的掏出我的压岁钱,给她拿了十元钱。积少成多我相信那个姐姐一定能重返校园。

我们又继续往前走,一股花香随着微风飘来,“好香啊”我猛然吸了几口。我朝花丛中看去,突然,有一个白发苍苍的老人,微驼着,背手拿着剪刀“喀嚓。喀嚓”地在修剪树枝。看着我们吃惊的样子,老人微笑着和我们交谈着。他说他是这里的清洁工。虽然年纪大了,但是总要为社会做一点贡献。

我恍然大悟,一股敬佩之情油然而生。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这位老年人和我们辛勤的老师不都是一样的可敬吗?他们都是为了人们的明天更美好,而默默无闻地奉献自己的力量……

是啊!因为世界充满不同,所以我们的选择才五彩缤纷,就像伴随我们成长的爱,感动人心的事,从来不会是单调一色的。

表扬好人好事的发言稿 篇11

亲爱的老师、同学们:

说到班级里的好人好事,当然是老师的小助手高振甫啦,他每天早上都陪着今天的值日生干值日,下午等到值日生干完值日关门,任劳任怨,是我们班的积极先锋。

他每天下了课都去图书角检查书本,整理书本,做完这些后他还要检查每一个人桌上的用具,如果没有准备好呀,就会提醒我们,让我们拿出书本和铅笔盒,然后才让我们出去玩,如果要是有谁不听他的话,他也会耐心说服我们,直到那个人按他说的做为止。

这就是我们班的班长,怎么样他很有责任感吧?我以后也要学习他,做一个爱帮助别人的人。

表扬好人好事的发言稿 篇12

亲爱的老师、同学们:

我们班里的好人好事层出不穷传为佳话,我就说两件值得我们学习的事。

这学期我们班级的刘亚男等五位同学每天她们早早的来到学校,有的去帮助小同学拖地,有的去帮助小同学擦桌子,还有的去帮助他们扫地、抬水、涮拖布……她们从这学期开学,天天如此,从没有言,还经常教小同学擦玻璃,把一年三班的教室收拾的窗明几净,我们班里的卫生委员,是张宏,她每天都早来晚走,干活不怕苦,不怕累,哪里苦有她,哪里活累也有她。张宏不仅很能干,而且也很有组织能力。常常指挥同学在大型劳动中怎样干活或去干什么,有一次张宏同学给校长室糊窗缝,因为她干活累,一不小心掉在办公桌上,桌上是玻璃,把她的手扎出了血。但她没有哭,还想干,让同学扶进了教室。

难道她们这么不怕苦、不怕累,给一年级的小同学干活没有怨言,努力进取的感人事迹不值得我们学习吗?

表扬好人好事的发言稿 篇13

敬爱的老师 ,亲爱的 同学们:

大家下午好!今天我演讲的题目是《雷锋----我心中不灭的灯》。 阳春三月,万物复苏,春回大地,到处充满了春天的气息,同时又洋溢着另一种浓郁强烈的气息,那就是雷锋精神。雷锋,一个平凡而又普通的战士,却以一颗朴实无华的心创出了一番不平凡的业绩。虽然雷锋已经离开我们很多年了,但是,雷锋精神却从未离开过我们的生活,它依然是我们心中一盏不灭的灯。 雷锋经常出去做报告。他走到哪里就把好事做到哪里,当时人们流传着这样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”一次,雷锋从丹东做报告回来,还是在沈阳换车时,在地下道里看到一位老大娘,白发苍苍,拄着拐杖,还背着一个大包袱非常吃力地走着。雷锋走上前问道:“大娘!您这是上哪儿去啊?”老大娘气喘吁吁地说:“我从关里来,要去抚顺看儿子。”雷锋一听,是和自己同路,就把包袱接过来,扶着老大娘上了车。车上人挺多,雷锋给老大娘找了一个座位。老大娘告诉雷锋,她儿子是煤矿工人,出来好几年了,这是头一次去看儿子。说着,从怀里掏出一封信,雷锋看了看信封上的地址,只写着一个信箱。老大娘

急切地问雷锋:“孩子,你知道这地方吗?”雷锋说:“您放心 吧,下了车,我一定带您找着您的儿子。”老大娘听了,脸上露出了笑容。车到了抚顺,雷锋背起老大娘的包袱,搀着老大娘,东打听,西打听,找了两个多小时才找到。母子一见面,老大娘就对儿子说:“多亏了这位解放军,要不然,还找不到你呢!”母子一再感谢雷锋。雷锋却说:“谢什么啊,这是我应该做的。”

雷锋在他的日记中写道:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。我愿把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”雷锋同志是这样说的,也是这样做的。

同学们,在雷锋精神的照耀下,我们立志要当永远的活雷锋,我们不用做惊天动地的大事,只需要做好身边的每一件小事。想想看:来学校时,如果看见了体格较弱却在费力地拎着大包小包的同学,自己有没有去帮助他? 在打扫卫生时如果看见有人正在努力的打扫班级的卫生区;自己有没有帮助他?你可以弯腰为别人捡起一本书; 你可以为有需要的人让座;你可以扶起摔在地上的小朋友等等等等,这些都是雷锋精神的体现。

我以后要在班集体的生活中,学习雷锋叔叔的集体主义观念,多为班集体做事,把班集体的荣誉放在第一位,为班级争光;

在学习上,要勇于克服困难、战胜困难,不在困难面前低头,像雷锋叔叔那样做生活的强者,使自己成长为一名合格的学生。 谢谢大家!

表扬好人好事的发言稿 篇14

我做过的好事可多了,但最让我记忆深刻的就是那次我扶老爷爷上楼了。

那次,我去高新区的老年人活动中心上舞蹈课,上楼的时候,旁边还有一位白发苍苍的老爷爷。一问,原来老爷爷的儿女在外地,没有时间照顾他,所以就把老爷爷放在了老年活动中心。我和他一起往上走,老爷爷上楼很缓慢,仿佛每走一步都很艰难似的。我觉得老爷爷好可怜,儿女都不在家,不能陪老爷爷散散心,说说话。想到这,我就不由自主的伸出手搀扶着老爷爷上楼,老爷爷夸我是个好孩子,我又问老爷爷:“儿女在哪工作,这么长时间没有来看你”,老爷爷沉默了一会儿,终于开口了:“儿女在外地打工,已经很久没有回来看我了”。看到老爷爷失落的表情,我的心里感觉到酸酸的,看来我以后要多来看看这位老爷爷,陪老爷爷聊聊天,散散心,这样老爷爷就会孤独了。

我们身边的孤独老人非常多,希望大家一起行动起来,帮助他们吧!

表扬好人好事的发言稿 篇15

大家好!

在这个世界上,无论是生活中还是工作中,有很多遇上困难的人是需要我们伸出手去帮助的。但有些人会坐视不理,则有些会很热心地帮助他们。“帮助别人等于帮助自己”这是我看过的格言,我很喜欢,当别人对我一点点的好,我会感动,可能许多帮助过你的人都不会留下名字,但在你的心里你会永远记得起帮助过你的人。

在这一年里,在我身边发生了很多事情,好人好事一件件不定时地在脑海里重播,不断的回味着一些能让自己进步的事情。

老师总是教导我们说:“一尺不如行一寸,莫以善小而不为,敬业奉献俯首甘为孺子牛。”

确实,在我们的身边,一直就有很多的好人好事。在我们美丽的校园里,经常可以看见,有些同学弯下腰来捡地上的废纸,时常回有同学主动留下打扫着教室,经常有听到拾金不昧的同学被表扬,过马路时有些同学会主动维持交通持续,阻止那些乱穿马路的行人。

我们小区的王爷爷最了不起。王爷爷今年84岁了,脸上总是挂着慈祥的微笑,满头的银发和那微笑成了他的特征,有点驼背的他干起事来却一点也不含糊。走起路来那精神抖擞的样子一点都不显得他已是不惑之年。

星期六下午,烈日当空。我读完书乘着车回家,车刚到站,一个熟悉的身影在我眼前闪动。这不是王爷爷吗?他左手拎着一个涂料桶,右手拿着一把大刷子,脚边放着垃圾桶和铲子。我快速来到王爷爷身旁,“王爷爷!”我亲切着叫道。“呦,是你啊!你来干什么呀?”王爷爷关心地问道。“我读完书乘车回家。”我回答道,“您又来美化环境啦?”“也不算是美化环境,你看,这墙上的小广告太多,有碍市容。一来,亚运会还有一年半就开幕了,外国人到了我们广东省,说小了大都市佛山会让外国人眼中大跌眼镜,是个布满千疮百孔的佛山,说大了中国的国际声望也会由此下跌;二来,这些广告多数是骗人钱财的,有些江湖郎中不但骗人钱财,还胡乱医治,把别人的生命忽视当儿戏。”

作为一个小学生,我得到的比付出的多得多,王爷爷焕发了我为亚运作贡献的热情。

我的演讲到此结束,感谢各位的倾听,谢谢!

表扬好人好事的发言稿 篇16

尊敬的和同学们:

大家好。我今天演讲的内容是好人好事。

我们班有一个女孩,她的名字叫杨,今年11岁,是我的好朋友。她喜欢在有空的时候学咩咩叫,她非常可爱,也很乐于助人。如果你不相信她的话,请听下面两个小故事。

一次,在去学校的路上,杨看见一个60多岁的老人给一个20多岁的年轻人推着一辆装满砖头的大车,年轻人不停地用手拍着老人的后背说:“老头,快推,不然我就不给你工钱了。”杨看到有人这么对待老的人,觉得看不过去,于是赶紧跑到老人身边,请老人让她帮忙推车。老人说:“没事,我有力气推,你还要上学,如果帮了我你会迟到的。”听了老人的话,杨说:“爷爷,不会的,我顺路。”然后她便开始推车。她推得可厉害了,只见她手和肩一起用,身体向前倾,两个脚蹬地,一直到了目的地才停下来。老人又感动又高兴,一时间,他都不知道说什么可以来表达他的感谢。

有一次重阳节,杨主动到一位年纪很大的奶奶家帮忙擦窗户,她拿起一块抹布,把它放在水弄湿,然后开始擦窗户,把老奶奶家的窗户擦得干净又明亮。打扫完窗户后,杨还为奶奶表演唱歌、跳舞和讲笑话等小节目,逗得老奶奶十分开心,直夸杨是个好孩子。这一天,老奶奶过得十分开心和难忘,在分别的时候,杨对老奶奶说:“奶奶,我有时间还会回来陪你的。”

听了我的介绍,大家认为杨是一个乐于助人的好学生吗?如果我们每个人都能献出一点爱,世界就会变得更加美丽。

我的演讲到此结束。非常感谢。

表扬好人好事的发言稿 篇17

亲爱的老师、同学们:

在这个世界上,无论是生活中还是工作中,有很多遇上困难的人是需要我们伸出手去帮助的。但有些人会坐视不理,则有些会很热心地帮助他们。“帮助别人等于帮助自己”这是我看过的格言, 我很喜欢,当别人对我一点点的好,我会感动,可能许多帮助过你的人都不会留下名字,但在你的心里你会永远记得起帮助过你的人。

在这一年里,在我身边发生了很多事情,好人好事一件件不定时地在脑海里重播,不断的回味着一些能让自己进步的事情。

老师总是教导我们说:“一尺不如行一寸,莫以善小而不为,敬业奉献俯首甘为孺子牛。”

确实,在我们的身边,一直就有很多的好人好事。在我们美丽的校园里,经常可以看见,有些同学弯下腰来捡地上的废纸,时常回有同学主动留下打扫着教室,经常有听到拾金不昧的同学被表扬, 过马路时有些同学会主动维持交通持续,阻止那些乱穿马路的行人。

一年前,5。12汶川大地震间我在新闻报道里看到一件这样的事:

一位乞讨过日子的老人在早上捐了5元钱,过了中午又捐了100元,捐款人员问他为什么捐这么多,老人回答:“因为那里的人生活比我还惨,上午只有5元整的,其它全是一角两角、一元的和5角的,不 好意思拿出来,中午又去讨了点,再到银行换成一张100元钱。”有的经常路过这儿的人说:“他每天讨来钱都不是去吃好吃的,每次捐款都比那些每天讨来都去吃好吃的人捐的多了足足好几倍。”老人 说:“虽然每天生活困难点,但这钱对于他们来说比我还重要,我的一分钱对灾民来说就是几十元。”说着又从兜里掏了一下,掏了1角硬币放到捐款箱内,走时还说:“我这也是让大家对灾民多捐点。 ”然后就拿起破碗走了。后面捐款的不是生活好的,就是一些乞讨为生的老人。这些老人捐了许多1角1角和 1元1元的钱共有50。4元放到了捐款箱内。 我们班的同学,也都捐了他们的零花钱,

越多好人好事在身边出现,这就意味着祖国越来越美好,社会越来越和谐,看在眼里喜在心里。

表扬好人好事的发言稿 篇18

亲爱的老师、同学们:

大家身边都有许多的好人好事吧,那他们一定都有高尚的品德,今天我就和大家分享一件好人好事。

这件事发生在济南公交k54路的车上,也许大家会认为,在公交车上不可能有关于帮助别人或拾金不昧的事,但我会坚定的告诉你:“有,就是拾金不昧的事。”那是在一个黄昏的晚上,司机高阿姨驾驶着公交车的时候,接到了管理员的一个短信,上面说:“有一位乘客,可能把十万元的现金落在车上……”看到这,高阿姨马上去检查车厢,发现一个并不起眼的,用报纸包着的东西,高阿姨打开一看,大吃一惊:里面竟包着,整整十万元现金。看到这您们可能会想:高阿姨肯定把这十万元现金装进腰包,不会再把钱交给管理员了。但我还是会肯定的告诉你:“高阿姨没有把钱装进自己的腰包,而是把钱交给了管理员!”之后,在管理员和高阿姨的努力下,找到了粗心大意的失主张先生,张先生见到管理员和高阿姨后,显得格外兴奋和激动,他对高阿姨说:“谢谢你,一开始我只是抱着试试看的心态,才给你们车队打电话,让你们帮着找找。没想到真给找到了。”高阿姨说:“没关系,不管怎样,钱已经完璧归赵了,我们悬着的这颗心也放下来了。”……

因为张先生的一时疏忽,险些把自己辛辛苦苦挣来的十万元丢失,所以我们也要吸取教训,不要再因为粗心而丢失财物。高阿姨拾金不昧的精神值得我们学习,有时候有的同学家捡了一支笔,就吞为己有,我希望这些同学知道高阿姨的事例后,把自己的的坏毛病改掉。今后,我会学习高阿姨这种拾金不昧的精神,改掉张先生粗心大意的毛病!

表扬好人好事的发言稿 篇19

亲爱的老师、同学们:

其实,不光在社会生活中,就在我们的大学校园里,用样该学习这种“乐于助人”的精神。

步入了大学校园,我们从饭来张口衣来伸手的“独苗”,变成了在大学校园里陪同同学们一起成长的小草。从有人为我们遮风挡雨,变成了自己为自己护航前行,难免来的太突然,有人适应,有人就会 表现出难接受。当你无法融入时,身边是不是会出现这样一个他呢?

高考完后,很多人都养成的爱睡懒觉的坏习惯,紧急的军训自然对这有过一点遏制,但是,与高中截然不同的生活让我们变得缺乏压力,缺乏自律,“晚上熬夜,早上赖床”成了大学生的代名词。当然 ,这些都是还未能适应大学生活人。有些人你会路过,有些人却会上去“帮忙”。每天早起几分钟,把本班的寝室门敲一遍,可能你会觉得微不足道,或者有些贪睡的还会不领情的埋怨人家。可是,有 一天你会懂得,早起的人家为什么不更早几分钟去晨读,反而来“骚扰”懒惰的你呢?在我理解,这就是一种帮助,一种无声,一种默默的美!

没有自我照顾的能力的我们时常会不知冷暖,换乱添衣减衣,弄的不是热一天就是冻得感冒。可能你没有注意过,是不是经常会有人在睡前告诉你:“明天冷了,要加衣服!” 或者“明天升温,别中暑 ”之类的话呢?可能从道德来说,他根本没必要去说这么一句,但是他说了,出于一种关心,一种爱护,一种有声的歌!

一句“路滑,小心点” ,一声“早起点,别饿肚子”。算不上什么丰功伟绩,但算个乐于助人实在不为过。真的,身边的好人好事,不用多大,只要你能看见,你能感觉到,就够了。

百川,总会在不经意间无声的帮助我们,对于他来说,或许是种习惯,可对于我们,那是无边的感动。

百川,不会因为不作声息而被埋没,只会因他的“不以善小而不为”而会更加熠熠生辉,闪动在我们身边。

表扬好人好事的发言稿 篇20

感动是什么?有人说,感动是灵魂之美的悸动,是内心深处的共鸣,是对刹那成为永恒的希冀!我觉得,感动应该是涌上心头的一股暖流:生病时的一声问候,困难中的一臂之力,努力时的认可赞赏,成功后的衷心祝福„„这些都是感动。可以说,感动无处不在,它就在我们身边,如果我们还没有来得及发现,那么我们只需重新打开自己心灵中最容易触动的部分,去感受、去体味。

后勤工作是学校整体工作的一个重要组成部分,承担着当家理财,营造良好校园环境,为学校教育教学工作的顺利开展提供重要保障的重任。总务处是学校后勤工作的重要部门,三位老师兢兢业业,为全校的老师、学生提供了优质的后勤保障。如果按照马斯洛的需求理论,将咱们学校比作一个充满活力的青年来说,只有后勤工作到位、给力,这个青年才能在满足了基本需求的基础上奋发向上,取得更大的成绩、达到更高的境界!今天,我就来说说总务处的这三位老师,和他们平凡而令人感动的故事:——总务处的“三无”老师

一、全年无休的总务主任

有人很羡慕教师这个工作,是因为每年有三个月的假期,但是陈总务是个例外。每当暑假来临、其他老师享受休闲时光的时候,总务主任最辛苦的工作也就来临了。每年学校都要进行的基建维修,为了不影响学生的学习,一般都安排在暑假进行。从维修的预算、维修人员的选定、维修工作的进行等等都无不是总务主任的工作。这不,为了兴建全新的教学大楼,从上个暑假一开始,陈老师又与建筑工人们“混”在了一起。在施工的日子里,陈老师与工人们同进同出,冒着酷暑,在学校的操场上监督指挥。七、八月的太阳那么灼人,七、八月的烈风那么炙热,建筑工地的灰土、粉尘陈老师一定没有少吃,再加上工作辛苦,陈老师晒得更黑了,人也瘦了一圈,更加壮实了。自从当上了总务主任,为了学校的发展,陈老师主动放弃了自己的休息时间,成为了一个没有假期、全年无休的老师。只凭这点,陈老师就是一位值得我们钦佩和学习的好老师。更不用说平时安全检查、设备维修、科学教学、知识讲座、演练指挥等等等等一系列繁琐的工作了。

如果你问他辛苦不辛苦,他一定会微微一笑,爽朗地告诉你“应该的”。

二、默默无闻的报账员

接下来说说我们学校的报账员康老师,她端庄、稳重、文静、儒雅,一看就让人觉得把重要的财务工作交给她十分放心,绝对没问题。她干起工作来确实是细致周到,一点也不含糊:各种报表、数据、账目、清单,清清楚楚,一目了然,不管是学校领导需要的数据,还是上级领导检查的项目,随时都能准备好上交。每个学期开学前,她还负责订购和发放教师办公用品、

教学用品和学生的课本作业本等工作,让每个孩子在开学初都能欢欢喜喜地领到崭新的课本,快快乐乐地学习。其实,康老师还要承担一些临时而繁琐的学生信息登记工作,如医保卡和爱贝通等等,由于学生没有及时缴交,康老师常常要反复地登记、上传信息、一次次外出跑各个部门报送材料——她所做的工作学生大都不清楚,完全是一个毫不张扬的无名英雄!

年关将至,康老师肯定又要忙碌了,希望她工作顺利。但如果你问她忙不忙,她一定会对你亲切地微笑“习惯了”。

三、奉献无悔的保卫干部

大家知道我们学校的学生最怕哪个老师吗?答案肯定是保卫干部廖老师。廖老师在学生心目中,如同化身正义使者一般,勇于与一切不良行为作斗争——学生玩水、打架都会被他一一制止、教育,对于故意破坏公物的行为他更是“嫉恶如仇”,只要是对学校安全管理有益的事他都据理力争、努力实践;同时他也常常告诉我们年轻教师一些处理班级突发事件的方法,教我们要妥善处理好关系、解决问题。廖老师更是学生们的保护神,常常教育孩子们要注意安全,学会保护自己;而不管严寒酷暑,廖老师也总会站在校门口,守护着学生上学、放学的安全。每天下午开校门、当午休的老师们被孩子们进校门的声音唤醒时,廖老师早就已经在门口准备好要制止孩子们冲跑、维护学生安全了。为此,他也一定奉献了宝贵的休息时间。真是令人敬佩!

可是,如果你问他累不累,他也一定会咧嘴大笑“没关系”。

说完了三位老师的故事,可能大家都发现了他们之间共同的特点:既没有惊人的豪言壮语,也没有轰轰烈烈的业绩,有的只是默默无闻的工作和对学生无私的关爱。有了他们,我们心中多了一份安全;有了他们,校园里多了一份稳定和谐;有了他们,我们怎能不努力工作,奋勇向前!我知道,我了解的这些只是他们工作的一部分,他们还有更多平凡的事迹不为人知,在我的身边也一定还有许许多多老师们为学校的后勤工作添砖加瓦、为学校的发展任劳任怨,而我因为能和他们工作在一起而感到光荣、感到骄傲!

其实,咱们槟榔小学刚过完20岁生日,正如同蓬勃向上的青年,处于大发展时期,每一位老师都在用自己无私的付出感动着我,感动着同事,感动着校园,他们用自己的力量推动了学校的进步和发展,用朴素的行为诠释着责任,用感人肺腑的故事带给我们一次次心灵的震撼,展现了槟榔人忘我奉献的人性之美。很遗憾,在这里我无法把他们给我的感动全部表达,因为他们的感人事迹是永远也说不尽、道不完的。在此,我只能说声“谢谢,您辛苦了!”,感谢令人尊敬的三位老师,感谢无私奉献的后勤工作人员们,感谢在座每一位为槟榔小学的美好明天辛勤工作的老师。我坚信,在大家的共同努力之下,我们槟榔小学一定会勇往直前,再创辉煌,走向成功,为孩子的终身幸福奠基!

表扬好人好事的发言稿 篇21

我们校园里的好事多得像天上的星星,数也数不清。就拿上个星期来说吧。

星期四中午,妈妈给我两元,说她今天中午不回来了,叫我自己去买午饭吃。中午,我买好了午饭,在回学校的路上,我不小心摔了一跤,饭洒了一地,我的膝盖跌破了,血马上流了出来。这时,一位大姐姐看见了我,她连忙跑过来,把我扶起来,又把我扶去医务室,医生帮我清洗了伤口,要涂红药水了,大姐姐安慰我:“别怕,一会儿就好了。”涂红药水时,她还在旁边给我吹气,使我疼痛减少,医生帮我包扎好伤口,大姐姐又扶我回教室,她问:“你还有钱吗?”我说:“我妈妈就给了两元钱给我。”“我还有两元钱,你拿去买饭吃吧。”说着,她把两元钱给了我。

还有一件事,是发生在我们班的:

星期五,是小明值日,可是他有事,不能扫地了。这件事被小红知道后,她主动帮小明扫地,小明说:“不用了,我自己扫。”“同学之间就应该团结互助。”小红说。小红说了很久,小明也不肯,最后,小红叫小明和她换值日,小明才同意。

我们校园还有许多的好人好事,下次在慢慢告诉你。

表扬好人好事的发言稿 篇22

助人为乐是我们中华民族的传统美德。我也做了一件助人为乐的好事,心里真开心。

今天是星期天,我和妈妈在商场里逛了一天。傍晚时分,我们终于逛累了就坐公交车回家。我们一上车就迫不及待的占了2个位置坐了下来。过了一站,一下子就上来很多人,差点把公交车都挤爆了。就在公交车快要开动的时候,我突然发现有一个七八十岁的老奶奶没得座位,一直站在车的后门边。随着车子的起动,她摇摇晃晃的东倒西歪,好像喝醉了酒一样。周围坐着座位的人都故意把头偏到一边,当作没看见。我看到这一幕,心里难受极了。我心里也矛盾极了:“让座位还是不让座位呢?让的话我就要站着了。我从上午到下午,整整逛了一天了,已经很累了;不让座位的话,心里又不是滋味。老师经常教育我们要尊老爱幼,要帮助有需要的人。经过一翻思想斗争,我决定还是让座。我高兴地走到老奶奶身边说:“老奶奶,您坐那里去,小心跌倒。”老奶奶面带微笑的对我表示感谢,我说这是应该的。

回到家里,妈妈开心地对我说:“你真棒,真是个好孩子!”听到妈妈的表扬,我也感到非常高兴的。原来帮助别人这么容易,这么快乐。我要做一个助人为乐的好孩子!

表扬好人好事的发言稿 篇23

尊敬的各位领导、同学们:

大家好!这天我演讲的题目是:一个乐于助人的同学

我们班有位女同学,叫杨丽娟,是我的好朋友。她今年十一岁,没事的时候还爱学着小羊咩咩的叫,这是可爱极了!她也十分乐于助人,如果你们不相信的话,大家就听一听下面的两则小故事吧。

有一次,杨丽娟同学走在上学的路上,看见了一位六旬的老爷爷在为一个二十多岁的年轻小伙子推着一辆装满砖头的车。那个年轻人不停地用手打着老爷爷的背,还说:“老头子,你快点儿推,要不然的话,我就不给你两块钱的工钱!”杨丽娟见有人在打那么岁数的老人,实在受不了,就赶快跑到老爷爷跟前,要求让她来替老爷爷推车。老爷爷说:“没事的,我有劲推,再说你这小朋友还要上学呢,如果推了车恐怕你就要迟到了!”听了来爷爷的话之后,杨丽娟忙说:“不会有事的,老爷爷,我顺路!”说完就开始推车了。她用肩向前扛着车厢的.边柱,使出了前身的力气开始推车了。她推的可认真了,只见她手肩并用,身体前倾,俩脚蹬地,一向到了终点才停了下来。老爷爷即感动,又高兴,一时不明白该说什么来表示感谢了。

还有一次重阳节,杨丽娟同学主动到了一位年迈的老奶奶家去帮忙老奶奶擦窗户,她先拿了一块抹布,然后把它放进水里搓一搓,就开始抹起来,直到把老奶奶的窗户玻璃擦得又干净又明亮。等抹完了窗户之后,杨丽娟同学还专门为老奶奶表演了唱歌、跳舞、讲笑话等小节目,老奶奶十分高兴,直夸杨径是个好孩子。这一天,老奶奶快快乐乐的度过了一个难忘的节日。分别的时候,老奶奶一向把杨丽娟送出大门口,杨丽娟对老奶奶说:“您回去吧,我有时间必须会再来陪您!”

同学们,听了我的这段介绍之后,你们是不是也认为杨丽娟同学是一位乐于助人的同学呢让我们人人都献出一点爱,这世界必须会变得更加完美!

我的演讲完了,谢谢大家!

表扬好人好事的发言稿 篇24

大家好:

我是四(1)班的潘思宇

有人说,爱如春雨,滋润着大地;有人说,爱如阳光,温暖着人心。我用这双渴沐春雨,渴望阳光的眼睛,在人世间搜寻着爱。

在这个短暂的假期里,在我身边发生了很多事情,好人好事一件件不定时地在脑海里重播,不断的回味着那些能让自己感动的一幕一幕。老师总是教导我们说:“一尺不如行一寸,莫以善小而不为,敬业奉献俯首甘为孺子牛。”

今年的雪下得比哪一年都大,而且保留的时间也长。虽说“瑞雪兆丰年”,但雪大了可也给人们带来许多不便,为了让人们的出入畅通无阻,有许多人都冒着严寒出来铲雪除冰,一铲,一铲……瞧:他们一个个脸面、手儿通红,气喘吁吁,看着看着,一股暖流顿时涌入我的心头,大冬天啊!那么冷,但是扫雪的过程中却留下了大家的笑脸和开心的笑声,在白茫茫的雪地里渐渐消散。留下的是一条康庄大道任人们行走!

在楼道里,我总能看见一个瘦小的女孩正在打扫楼梯,快过年了,大家为过个热闹年而忙碌着,谁还会管楼道呢?可这个小女孩一点一点的扫着,她用着她所有的力气打扫着,那么认真,那么仔细……她虽然没有雷锋叔叔做得多,也没有雷锋叔叔做得好。但她做着自己利所能及的好事情。

那天我在姑妈家的小区里玩耍时,正玩得起劲,只听“砰”的一声,一位正在骑自行车的小朋友突然摔倒了,车子重重压在了她的身上,吓得她哇哇大哭,我看见后,马上跑过去把她轻轻的扶起来,并问她:“没事吧?别哭,我扶你回家!”就在这时她妈妈出现了,当看到她扑到妈妈怀里的那一瞬间,我从心里感到十分高兴。

我还通过杂志知道了杨正权爷爷帮助了无数需要帮助的人,让他们摆脱困境,其中不乏身患重病的学生、空巢老人、留守儿童……他以自己的实际行动,让爱心洒满祖国大地。杨正权爷爷是我心目中的偶像,我从心里佩服他,他就是我心中的楷模,是我学习的榜样,可是杨爷爷做的那些大事我们现在做不了,我们现在要好好学习,等我们长大以后一定会为社会奉献自己的的一丝光、一点热。我相信,只要人人都伸出一双友爱的手,我们就能改变整个世界,只要人人对社会献出一点爱,明天必将变得更加美好。现在我们就从身边的一些小事做起,勿以善小而不为,勿以恶小而为之,如我班的刘嘉伟、曾英等同学铲雪除冰,还有王子名、彭媚琳同学为路边的乞丐奉献一些温暖,尹子琪同学帮姑妈照看生病的表妹等等。

同学们,让我们从小学会帮助别人,关爱朋友,让我们的生活时刻被友爱的光芒笼罩。其实,只要我们每一个人都用一颗无私的爱心去关心和帮助他人,那么我们的社会就会变成一个幸福美满的大家园!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

表扬好人好事的发言稿 篇25

有人说,友爱如春雨,滋润着大地;有人说,友爱如阳光,温暖着人心。我用这双渴沐春雨,渴望阳光的眼睛,在人世间搜寻着爱。

20xx年1月21日11:33分,一列火车从市火车站出发了。列车上洋溢着浓浓的节日气氛。这里有许多乘客都是去北京探亲的——包括她——一个一岁多的小女孩。

但是,就在这欢声笑语中,一声响亮的小孩哭喊犹如晴天霹雳般地打破了车中的和谐。因为——她把她那细嫩的小臂伸进了盛着滚烫的开水的方便面盒里。

开始,大人们不知是发生了什么事,更不知该怎么办,母亲无意中摸了一下她的左衣袖,发现又湿又热;立刻挽起孩子的袖子 是的,她看见的是;孩子烫掉了一层皮的胳膊。瞬时间,母亲惊呆了,又心疼,又着急,不知如何是好眼眶里的泪水一滴滴的往下滴,孩子的舅舅急得都不知说什么好了,晕头转向地找了半天,才从勤务室里找来了一把剪刀,剪开了孩子的衣袖。母亲也努力地又哄又抱,但都无济于事。毕竟,伤口上一点药都没有上,别说是刚一岁的孩子,就连大人也受不了啊!可是,该到哪里找药呢?

听到孩子的哭声,第一个闻迅赶来的是一位列车员,了解了事情的经过,他迅速将事情报告了列车长。列车长赶来后,知道了孩子的伤口没有上药。可是车上也没有治疗烫伤的药品。孩子还在大哭着,一边哭还一边哇哇大吐,情况不容乐观。

此时,列车长立刻拨通了下一站点的电话,通知他们马上准备好烫伤药膏,在下一站等候。

与此同时,火车上也响起了广播为孩子征集治疗烫伤的药物,火车上的气氛立刻活跃起来,乘客们纷纷拿出自带的药物向列车长和乘务员介绍:有的拿来的润肤露,还有的拿来了冻伤膏;有的有经验的乘客来告诉孩子的母亲怎样做;有的还拿出了自己的秘方......虽然没有找到治疗烫伤的药物,现在药物也都不是很管用,但大家的热情却让孩子母亲的心稍稍有了一点点安慰。

经过一番漫长的等待,火车终于到达了下一站点,药物被顺利地送上了车,涂到了孩子微红的伤口上,孩子停止了哭喊,母亲也欣慰的笑了,而列车长和乘务员却悄悄的离开了......

然而,他们并没有完全地离开,而是每隔一会就来探视一下,一听到哭声更是马上赶来询问情况,整夜不段......

我想,我已经找到我要寻找的东西了———爱,就在人心里。列车长乘务员以及那些积极为孩子寻找药物的列车广播站的工作人员和乘客们,他们那热情的心中喷涌而出的,不就是爱吗?

列车继续开着,但是,车上多了一样东西——那就是浓浓的人情,列车乘载真人与人之间的友爱,奔向远方......

表扬好人好事的发言稿 篇26

大家好,我叫梁雯哲,今天我演讲的题目是《爸爸就是最美的人》。 有时我们不识庐山真面目,只缘身在此山中。老师让我们去发现身边最美的人,但我们常常觉得最美的人离我们是那么远,不在我们身边,其实我们的身边并不缺少美,缺少的是发现美的眼睛。

今天我就来给大家讲讲我身边最美的人。那是一个冬日的傍晚,爸爸像往常一样,骑车带我回家。一路上,一阵阵寒风迎面吹来,冻得我直打哆嗦。我心里想,这鬼天气,要是能插上翅膀飞回去就好啰!

“嘎!”电动车突然停了,吓了我一大跳,怎么啦?我从爸爸身后探出头来。爸爸说,那边有一辆车坏了。我这才发现,在我们身后,一个年青人围着一辆汽车直打转转,还时不时地掏出手机打电话。“快回家吧!”我催促爸爸,“我都快冻成冰棒了!管什么闲事呐!”爸爸似乎没听到我说话,径直走上前去:“师傅,车坏了?”“是啊,这鬼天气,我可真够倒霉的!”年青人一边说,一边还时不时地看看手机。“我来看看,我是修车的。”爸爸一边说一边脱掉了手套。这么晚了,天又这么冷。我真想快点回家。于是我拉住爸爸的衣服央求说:“爸爸,我的作业还没做呢!”爸爸那一句“我看看,一会儿就好!”把我顶了过去。爸爸一会儿钻到车下边,一会儿又坐到车里面,上上下下忙乎起来了。一阵阵凛冽的寒风向我袭来,我不禁打了个寒战,我不停地跺着脚,搓着手,心里不住地埋怨爸爸多管闲事把我扔在一边挨冻。那个年轻的司机跟在爸爸身后,想帮忙却什么也帮不上。

也不知过了多久,天,已经完全黑了下来,爸爸终于从车底下钻了出来,只见爸爸的衣裤上沾满了一块块水渍,结上了冰,硬邦邦的,像件盔甲。我都快哭了,见此情景司机感动得又是递烟,又是道谢。爸爸却笑着说:“上车试试看!”司机钻进驾驶室,发动机的马达轰鸣起来,车可以开动了。司机探出头问:“多少钞票?”爸爸却摇摇手:“算了,又没换材料,不用给钱了!”

爸爸转身拉起我重新蹬车赶路。我转过头来看到那辆汽车也慢慢驶动了,司机打开窗不住地道谢,爸爸却什么也没说。我靠在爸爸宽阔的后背上,似乎觉得特别温暖。我终于明白:美就在我们的身边,爸爸就是最美的人。

表扬好人好事的发言稿 篇27

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

有人说,爱如春雨,滋润着大地;有人说,爱如阳光,温暖着人心。我用这双渴沐春雨,渴望阳光的眼睛,在人世间搜寻着爱。

在学校里,在我身边发生了很多事情,好人好事一件件不定时地在脑海里重播,不断的回味着那些能让自己感动的一幕一幕。老师总是教导我们说:“人人为我,我为人人。”

在楼道里,我总能看见几个同学正在打扫楼梯,课间大家都去玩了,谁还会管楼道呢?可这几同学一点一点的扫着,他们用着所有的力气打扫着,那么认真,那么仔细……他们虽然没有雷锋叔叔做得多,也没有雷锋叔叔做得好。但他们做着自己力所能及的好事情。

我还通过杂志知道了杨正权爷爷帮助了无数需要帮助的人,让他们摆脱困境,可是杨爷爷做的那些大事我们现在做不了,我们现在要好好学习,等我们长大以后一定会为社会奉献自己的的一丝光、一点热。我相信,只要人人都伸出一双友爱的手,我们就能改变整个世界,只要人人对社会献出一点爱,明天必将变得更加美好。现在我们就从身边的一些小事做起,勿以善小而不为,勿以恶小而为之,如我班的陈浩然、刘一豪等同学铲雪除冰,还有亓兴茂同学留下整理班级。

同学们,让我们从小学会帮助别人,关爱朋友,让我们的生活时刻被友爱的光芒笼罩。其实,只要我们每一个人都用一颗无私的爱心,去关心和帮助他人,那么我们的社会就会变成一个幸福美满的大家园!

表扬好人好事的发言稿 篇28

同学们,现在下课了,老师们辛苦了。现在我们汤庄小学少先队广播站播一篇好人好事的新闻。

五月一日放假前,四年级同学冯雪影和夏浩祥两位同学,每人拾到一条红领巾,今日上午上缴到办公室那里,谁丢了去认领。还有三年级同学张贺宇也在放假前拾到五角钱,交到了办公室,谁丢了去认领。

这三位同学的这种拾金不昧的 雷锋 精神值得我们全校师生学习。

从这些小事可以看出我们学校的同学的素质在提高,心灵纯洁,心地善良,这也说明老师教育有方,这是我们班级的光荣也是我们学校的光荣,我们学校以后还会涌现出更多的好人好事。

以后,有人做了好事,请班干部及时报告给自己的老师,写好广播稿,送到少先队广播站,我们会在最短的时间里予以广播表扬。

表扬好人好事的发言稿 篇29

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

有人说,爱如春雨,滋润着大地;有人说,爱如阳光,温暖着人心。我用这双渴沐春雨,渴望阳光的眼睛,在人世间搜寻着爱。在这个世界上,无论是生活中还是工作中,有很多遇上困难的人是需要我们伸出手去帮助的。但有些人会坐视不理,则有些会很热心地帮助他们。“帮助别人等于帮助自己”这是我看过的格言,我很喜欢,当别人对我一点点的好,我会感动,可能许多帮助过你的人都不会留下名字,但在你的心里你会永远记得起帮助过你的人。感动是什么?有人说,感动是灵魂之美的悸动,我觉得,感动应该是涌上心头的一股暖流:生病时的一声问候,困难中的一臂之力,努力时的认可赞赏,成功后的衷心祝福,一些简简单单的小事。这些都是感动。可以说,感动无处不在,它就在我们身边,在我的身边就有着许多好人好事让我很感动。老师总是教导我们说:“人人为我,我为人人一尺不如行一寸,莫以善小而不为,敬业奉献俯首甘为孺子牛。”

如果你是一颗小小的螺丝钉,你是否永远坚守着你的岗位?在生活中,并不缺乏好人。也并不缺乏好事,也许一个不经意间你自己没有发现自己做出的事有什么,但是在别人的心里,会为此很感动,铭记在心。我们需要雷锋精神,只有我们自己发扬助人为乐的精神,与人为善,才能得到别人

的帮助和尊敬,才能感到真正的快乐。助人为乐是一种美确实,在我们的身边,一直就有很多的好人好事。在我们美丽的校园里,经常可以看见,有些同学弯下腰来捡地上的废纸,时常回有同学主动留下打扫着教室,经常有听到拾金不昧的同学被表扬,过马路时有些同学会主动维持交通持续,阻止那些乱穿马路的行人

在楼道里,我总能看见几个同学正在打扫楼梯,课间大家都去玩了,谁还会管楼道呢?可这几同学一点一点的扫着,他们用着所有的力气打扫着,那么认真,那么仔细······

表扬好人好事的发言稿 篇30

各位领导、各位老师:

大家晚上好!

做人梯——用我们的坚韧/让学生踩着我们的肩膀奔向新的征程/化春蚕——用我们的才能/让知识的绸缎从我们身上延伸/当蜡烛——用我们的忠诚/燃烧自己给人间带来光明。

这,是无数人民教师的座右铭,也是我今天要介绍的主人公的真实写照。她,就是全国模范教师、上海市金爱心教师、上海市优秀教育工作者、上海市三八红旗手——*老师。

在学生们眼中,她是严师,事无巨细,带头做起。静谧的黑夜里,孤灯伴她批阅作业,她却觉得眼前闪耀着几十双天真的眼睛。她曾开怀地乐,回想自己“正茂”的“风华”;她也曾深沉地忧,冥思茫茫大海中的几十点白帆怎样才不会迷航。作为一名全国模范教师,周老师的业务水平无疑是令人称道的。八年中,她所带班学生的成绩一直名列前茅,就以九七年的中考为例,满分为120分的英语考卷,平均分就达到了118。65分,获得了全区第一的佳绩。因此慕名前来要她做家教的人不少,但都被她婉言谢绝了。可是双休日、放学后她却主动为运动员,为学习有困难的学生义务补课。不少家长都以为是学校的安排,同事们替她打抱不平,“你连一声谢谢也没听到”,周老师却说:“这是我自己的学生,我有义务教他们,再说,共产党员是要讲点精神的,只要学生们的英语能力得到提高,就是对我最好的回报。”

是的,她是严师,是一名优秀的共产党员,但朝夕相处的学生更视她为慈母。为了这份对学生的爱,周老师甚至放弃了做母亲的权利,她说:“我没有自己的孩子,却拥有许许多多胜似骨肉的孩子,当看到他们成才时,我感到所有的付出无怨无悔。”小陈同学不会忘记,当她身患癌症的母亲病危时,第一个想到的就是周老师。接到电话,周老师马上拖着当医生的丈夫一起赶往小陈的家中,让丈夫将病人送去医院,自己则留下来陪伴在她的身旁。当小陈的母亲不幸去世后,周老师又要求班上同学以同龄人的身份去鼓励她,以集体的温暖去补偿她失去的母爱,使她尽早走出失去母亲的阴影。她在周记中说:“由于家庭的缘故,您对我疼爱有余,在饱尝辛酸痛苦中,是您向我伸出了援助之手,当我在学习上遇到困难时,你投来了慈爱与鼓励的目光,在生活上你无微不至地关怀我,使过早失去母爱的我又被另一种无法言语的关爱包围着,我爱你,周老师,我爱你,妈妈!”。

“早恋”是一个敏感的问题。因此,当班中出现“情书”事件时,周老师也曾暗暗的恼火,但她更深深地明白花季年华中的孩子充满了对似懂非懂的爱的好奇,他们的情感世界还处于朦胧之中,因此,她没有选择简单的批评教育。在一个周末,周老师将那名女同学请到了家中,看自己的相册,谈年少时的偶像,聊喜欢的课外书籍。促膝长谈使得这位同学将心中所想毫无顾忌地讲出,并最终接受了周老师的建议——保持一份珍贵的友谊。面对周老师的这份理解,她深情地说:“人们都说现在的孩子得到的爱太多,可是我却清楚,虽有父母亲人无微不至的爱,可我们还渴望得到一种被理解的爱。今天是您给了我这个渴望理解的学生这样的爱。老师,你是一个可敬的朋友,衷心地感谢你为我指点迷津。请相信我,我一定会从幼稚走向成熟。

XX年,周老师班上一位学生将要飞往异国求学,临走前,他留下了自己的校服和一封信,信中还夹有200元钱,那是他省下的零用钱,他说要用来它们来帮助贫困的同学。谁能想象,在此之前,由于家境的优越,这个父母心中的小太阳,是班中有名的以自我为中心。在信中,他写到:“生活的两年中,周老师,是您用自己的行动教育我要时时关心别人、刻刻帮助别人。感谢您老师,您给我上了人生中最生动的一课。”

XX年中考,作为交流教师的周老师赴澳洲工作,消息传来,家中的房门几乎要被挤破,30多个学生放学后轮批到她家与老师话别。当周老师来到机场,十多位学生与家长赶到机场送行,与她依依惜别。在澳洲工作期间,一百多封来信及E—mail,带着学生深深的思念和爱戴之情,追随着她来到了异国他乡。无论考得怎样,学生们都毫无保留。因为他们信赖周老师。当她从学生的信中得知有两名学生没能考出理想成绩,他们的家长期望值又极高时,马上打电话到家,让丈夫找出了学生的通讯录,并打了两个国际长途到这两个学生家,要他们正确对待考分,当时家长们都很感动,称这是来自远方的关爱。回国后,周老师应邀去其中一位同学的学校做报告,她特意提前赶去,为的就是看看自己曾经的,也是永远的学生。面对自己的恩师,这位同学激动地跳了起来,他一把抱住周老师,连连说“想不到,真想不到”。

同时,周老师又对未能考回宜川高中的学生逐一去了电话,一位家长专门给她写了一封长信,说:“周老师,接到你的电话,孩子哭了,激动、感慨、自愧充满了她整个心,自从你走后,她常念叨你,尤其临近12月下旬,她几乎每天都会对我说:‘今天,周老师会回来吗?”看到她对你这番真情的流露,我心里很感动,尽管孩子未能如愿在宜川读高中,但她会始终记得你的这片情。”

从九七年夏至今,她的魔术效应连续在三个班级身上闪现灵光!三个与年级内的先进班级相比有较大差距的班级都成为了校先进集体。最令人难以置信的是,20xx年初,周老师于最后一学期接手了初三(1)班。她竭尽全力,经常是吃着保心丸走进教室,甚至得了带状疱疹也从未请一天假。中考前,周老师照例给全班同学写了一封信,

“这些日子来,我将对你们的爱蓄流于心、平流于外,因为我知道我的责任有多重。孩子们,我们输不起。今天当你们重新拾回自信,当你们与落后告别,有信心去报考市区重点中学时,我感到了欣慰。衷心地祝你们成功。”这一句句动人的话语温暖着同学们的心,不少同学潸然泪下,同时也更深的明了了周老师的苦心。短短的五个月,这个班级的班风、学风有了彻底的改变。用家长的话来说:“你创造了一个奇迹,这些孩子基础不扎实,‘欠债’很多,你只用了数月,重新唤起了他们的信心,孩子遇到你是他们的福气,也是家长的万幸!”。这个年级中最为落后的班级以毕业考年级第一,升学考年级第二的成绩为自己的初中生活划上了一个圆满的句号。

正是由于周老师的认真严格,使得她所带的班级接连获得各项荣誉。九七届四班,这一在周老师精心调教下的班级,连续四年被评为上海市爱心集体,上海市雏鹰中队,上海市先进班级集体。

也正是由于这样一种母爱,使得即使毕业后,学生们仍与周老师保持着密切的联系。每年的母亲节,她总会收到学生们的祝福,他们会特意挑选她喜欢的红色做信纸,也会在信末写上:“你的孩子”。更有学生真情流露道:“给妈妈的信一直写不出来,而给你写的却收不住笔,早就想叫你一声妈妈,可总觉得不如老师来得顺口,然而心里已不知叫了几遍了,就让我们心中保持那份默契吧!”

一位高中生在给周老师的信中写道:“虽然从四班走出已有三个年头了,但始终难忘你真心无悔的付出,也许你不是我遇到的最后一个,但确是有生以来我所遇见的第一个如此全心投入,不记任何回报的老师,你对教育事业的那份执着使我深深为之钦佩与尊敬,你的热忱已融入我们的血液中,我们从您的身上知道了什么叫共产党员。”

在这世上,“有一种最能体现意蕴的情感,叫作爱心。她能清除悲伤的瓦砾,拆除绝望的断墙,也能点燃希望的火把,敲响进击的鼓点。”周老师用她全情的投入和无私的付出向我们展现了一位优秀的党员教师的风采。正如她自己所说:“孩子们,如果说我教会了你们什么的话,那么请你们也永远努力去做一个无私奉献的人。我们的国家需要这样的人。”

谢谢大家!

表扬好人好事的发言稿 篇31

“向雷锋同志学习”这一句是毛主席为雷锋同志题词。或许雷锋这个名字对于我们并不陌生,自从我看了影片《雷锋》以后,既加深了对他的印象又对这位战士增添了几分敬佩。

《雷锋》这部影片主要内容是雷锋在看病的路上,他主动地帮建筑工地运送砖瓦,忙个不停。在倾盆大雨中,他踏着泥泞的小路护送一位农村老大娘回家。知道了战友家中的生活困难,他悄悄地寄钱给战友的妈妈。为了支援灾区,他从自己平时积攒下来的微薄的津贴中拿出一百元钱捐赠出来,却不留姓名。

《雷锋》这部电影所讲的一历历一幕幕的事都赞扬了雷锋这位革命英雄战士的处处为别人着想,为别人想得多,为自己想得少的优秀品质。或许有些同学就会认为雷锋是一个千年罕见的大好人,别人是不会像他那样的好。可是这样想就错了,因为人人只要稍微细心一下,就可以发现在这个社会上还是有许多的好人好事。

记得有一次,我和表姐一快去书店看书。书店里人山人海,不知怎么的,我和姐姐把手紧紧握在了一起。我的手一下子摆脱了姐姐的手,当我看到自己和姐姐走散了,我急得像热锅上的的蚂蚁——团团转。心想:怎么办?和姐姐走丢了,我该怎么回家?真是越想越着急,全身冒了一身冷汗。我想着书本上讲的如果和大人走丢应该在原地等待。我等了好一会儿,也没见到姐姐。我的眼泪却像断了线的珠子不停地往下落。这时候,一位身穿运动福带着黑色墨镜的大哥哥朝我看了看,我想像着电视上那些坏人的样子,下意识地往后闪了闪。那位大哥哥拍了拍我的肩膀,说:“小妹妹,你怎么了?”我十分地害怕,摇了摇头。那位大哥哥并没有因此而不理我,他仍然保持着一张笑脸对我说:“小妹妹,你放心。我不会对你怎么样的。告诉我,或许我能够帮助你。”我看了看他的这个样子,原来的念头便消失了,认为他或许真是个好人。对他说:“我和姐姐走丢了,现在不知道该怎么办。”他听了,立刻眉头紧皱,说:“那你姐姐有手机吗?我们可以打个电话给她。”我摇了摇头,这时他用手抓了抓头发,想了想说:“那你和我一起走吧,我倒有个办法。或许这是唯一的方法了。”我有点不相信他,担心他会拐卖我,但我从他的眼神里看出他是真心想帮助我的。便答应和他一起走。他带我到书店总服务台,对那为服务员说:“服务员,这位小妹妹她与她姐姐走散了。麻烦你帮忙用广播帮她找一找,行吗?”服务员答应了,这时,传来了一阵悦耳的声音:“李艳小朋友的姐姐请注意……”我疑惑地问了问他:“这办法行吗?”他笑着对我说:“看看吧!”不久,姐姐从远处跑过来,嘴里直说:“李艳,李艳。”原来姐姐也一直在找我,我告诉他,就是这位大哥哥帮助我的,姐姐连声说谢谢。那位大哥哥说:“没关系,别客气。”

其实帮助别人只需要从身边的小事做起,不必要让所有人都知道!虽然现在雷锋不在了,但他的精神永远活在我们的心中。

表扬好人好事的发言稿 篇32

亲爱的老师、同学们:

赠人玫瑰,手有余香。帮助别人,让我们亲密的走在一起,让我们变得像一家人一样,使我们的生活充满七彩的阳光。

在校园里有许许多多的同学,默默地做出奉献,他会伸出勤劳的双手,剪辑了遗漏在地上的果皮纸屑,擦干净了一扇扇门窗;他们会伸出双手,主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”,积极回收废品变废为宝。他们伸出灵巧双手,认真地修理着教室里的损坏的公物,他们怀着一颗真善美的心关他人。开学几周后,我们班却有一位同学没来上课,让同学和老师很是挂念,老师组织了几位同学带上水果,也带上了全班同学的祝福去探望他,了解他的病情,安慰他的心情,我们希望他早日康复,回到我们的集体,我们是一个整体,缺一不可。这正是雷锋精神体现了同蹙额们的互帮互助,互敬互爱的精神。

我们必须指导帮助别人也是在帮助自己,每个人都抱着“人人为我,我为人人”的心态生活,世界会变得更加美好。我们大家都要像雷锋那样,从我做起,从身边做起,从小事做起。让我们的校园变得充满爱,我们作出的总会给人带去温暖。你的好意有人在意,美丽的校园需要你我的共同付出,想那些做好事的同学学习,用行动感化他人、带动他人,在爱中生活,我们无比幸福。

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