对于自己，大家会怎样用英语进行自我介绍呢？这次为您整理了英语口语练习100句优秀6篇，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。
考研复试离不开自我介绍、专业相关的问题，还有一些热点问题。
一、关于你自己
这个话题最常见的考查方式就是自我介绍了，几乎是必考无疑，这一点相信大家都会准备充分。不过，在准备自我介绍时需要注意把握两点：一是简短明确，时间大约控制在2~3分钟，把想表达的表达清楚即可，不要篇幅太长；二是实事求是，务求真实，切勿盲目自夸。
此外，除了自我介绍之外，可能考官还会问你一些与你自身有关的问题，比如你的'兴趣爱好是什么？自认为自己的优缺点是什么？未来的人生规划是什么？这些问题有可能会根据你的自我介绍随机展开提问，也有可能单独提问，也是值得大家提前准备的话题。
二、关于你的专业
考研复试最重要的考察点就是对考生专业水平和素养的考察，因此，在口语中出现与专业有关的问题也不足奇怪。不过，这类专业问题往往不会太高深，一般都是关于专业的一些基本知识。这就要求考生对本专业的基本概念、历史、人物等熟悉，尤其是一些专业术语的英文表达。如果在这方面失了分，很有可能给的导师造成专业功底不足、基础不扎实的印象，因此非常值得大家认真准备。
三、当下热点话题
除以上问题以外，一些学校和专业会联系当前发生的热点话题、热点新闻等对考生展开提问，或与考试进行讨论。因此建议大家要适当关注一下身边发生的新闻，不用了解太深入，但至少要知道新闻的大体内容。
通过以上话题分析我们可以发现，面试口语其实并不难。只要能够提早准备，对问到的话题做到心中有数，同时能够逻辑清楚，表达流利，就能获得面试老师的好感。不过这背后需要我们多读、多说、多练，还要练就临场不慌的本领。希望大家都能做到以上这些，将复试口语一举拿下！
Matthew: Steve! Haven't seen you in ages! How long's it been?
Steve: it's got to be almost a year now.
M: how have you been?
S: I'm pretty good. I've been looking for a place to live recently. My lease runs out next month and I don't want to renew it.
M: yeah, I remember the neighborhood. Have you found a place yet?
S: not yet. I am still looking through the classifieds. Wish me luck.
M: well, maybe I can help. Remember my neighbor?
S: Mrs. Zhou?
M: yes, her daughter's having a baby, so she's moving in with her to help out. I think if you are interested, you can come over and have a look.
S: great. It's a lovely neighborhood. And it would be nice to be neighbors again. It would be just like the old days!
M: I'll ask Mrs. Zhou when she's available to show the apartment and let you know. Has your number changed?
该怎么办呢？
I don't know what to do.
I don't know what to do. （该怎么办呢？）
Don't worry, I'll help. （别担心，我来帮你。）
I'm at a loss as to what to do. （我真不知该怎么办才好。） I'm unable to decide for myself. （我一个人决定不了。）
What shall I do? （怎么办？）
我该怎么办？
What am I supposed to do? be supposed to “计划做？?”。 What am I supposed to do? （我该怎么办？）
I don't know. Just relax, I'll help you. （我也不知道。放松点儿，我会帮助你的。）
What am I going to do?
What should I do?
这下可麻烦了。
We are in trouble.
We can't finish our proposal in time. （我们不能按时完成计划了。） We are in trouble. （这下可麻烦了。）
We're in big trouble.进一步强调不知如何是好的心情。那很麻烦。
It's a hassle. hassle “麻烦的事情，苦战”。
Do you like the new computer system? （你喜欢这种新计算机系统吗？）
No, it's a hassle. （不喜欢，它很费劲。）
It's a pain in the neck.
It's a pain in the ass.低俗的说法。
It's a lot of trouble.
这真是个难题。
It's really a difficult problem.
What should we do? （我们该怎么办？）
I don't know. It's really a difficult problem. （我不知道。这真是个难题。）
It's big problem.
我不知道说什么才好。
I don't know what to say.
I'm at a loss as to what to say. （我不知道说什么才好。） at a loss “困惑不解，茫然不知所措”。
这下可难住我了。
You got me.
I have a full house. （〈打牌中的〉我是同花顺。）
You got me. （这下可难住我了。）
I don't know.
I guess you're right. （我想你是对的。）
You win. （你赢了。）
That beats me.
他特招人讨厌。
He's a nuisance. nuisance“难对付的人，麻烦的人”。自作自受。
You asked for it. “自己给自己找麻烦”。
哎哟！
Oops!表示困惑、遗憾的心情，或吃惊和轻度欢喜。
You're stepping on my foot. （你踩着我脚呢。）
Oops! I'm sorry. （哎哟！对不起。）
I made a mistake. （我犯了一个错。）
My mistake. （是我的错。）
噢！不！
Oh, no!
Oh, no! I missed the flight. （噢！不！赶不上飞机了。）
You did? （真的？）
Ah, man! man表示兴奋的和吃惊的口语说法。
Oh, my goodness!
Oh, my gosh!
Good heavens!
这正是难点。
That's the hard part.
We have to decide what to do. （我们得决定什么做。）
That's the hard part. （这正是难点。）
That's the difficult part.
我感到内疚。
I feel guilty.有罪恶感。
I feel guilty. I was mean. （我太刻薄了，我感到很内疚。） Don't worry about it. （不必为那事担心了。）
I feel bad about it.虽然很在意，但还不致于有罪恶感。 I feel horrible.
It's all my fault. （都是我不好。）
I feel terrible.
你看来很困惑。
You look puzzled. puzzle “使？?窘困”、“使？?糊涂”。 You look puzzled. （你看来很困惑。）
I can't understand this machine. （我弄不明白这台机器。） You look confused. （你看上去很困惑。）
那个念头总是萦绕着我。
The idea haunts me. haunt “不断缠绕在心头的”、“萦绕在脑海中的”、“使心烦的”。
I can't get rid of the idea.
I can't get it out of my mind.
实习时间：
实习内容：
英语口语实习
实习总结：
我暑期口语实习的单位是重庆市垫江实验中学校，担任初二二班的英语老师，由于我就读的是非师范专业，教学经验很少，因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教学方法，虚心向有经验的优秀教师请教，实习是个人综合能力的检验。要想讲好课，除了英语基础知识功底深厚外，还需有一定的实践能力。作为一名教师，还要求有较强的表达能力，同时还要善于引导学生思考、调节课堂氛围等。这也要求了我们要改变传统而又枯燥的教学模式，大胆创新，不要老是束缚于老的教学方法中，在教学中要有自己独到之处，有新意。让学生在快乐的心情下上好每一节英语课。英语是一门语言，困此，除了课堂效果之外，还需要让学生多读，多讲，多练。为此，在早自习口语操练时，我充分利用有效时间，发现问题及时纠正。另外，对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式，提高他们的能力。此次实习，我深深体会到了积累知识的。重要性，虽有课本作参考，但学生常常问及课本以外的知识，有的还涉及到人文历史地理方面，确实够我折腾了的。通过这次实习，我真正领会了以前一位学长送给我的一句话：“在学校要多看多学，到了社会总有用到的时候。”以前我就希望自己能做一名老师，因为我觉得教师是一份很不错的职业，我很喜欢英语，我也知道做一名普通的英语老师，不能拿高薪，但是它是一份比较稳定的工作，而且和学生打交道会比与社会上的人打交道更轻松。所以，我希望自己在学校期间能认真把专业知识学好，基础打牢，毕竟只有自己的水平提高了，才能把学生教好。
日常生活中使用的短句
(1) 在家中
●从起床到出门
闹钟响了吗？
It's time to get up! 该起床了！
I don't want to get up. 我真不想起。
want to=want to; going to=be going to美语口语常用说法
It's time to get ready.
Good morning, mom. 早晨好。
Did the alarm clock go off?
Did the alarm clock buzz?
Did the alarm clock ring?
Get up soon. 快点儿起床！
Are you awake? 你醒了吗？
I don't want to. 我真不想起。
I am now. 我刚醒。
Are you feeling sick? 你不舒服吗？
No, I'm just tired. 没有，只是有点儿累
Did you sleep well? 睡得好吗？
Yes, I slept very well. 嗯，睡得挺好。
No, I couldn't fall asleep.哪儿几乎没睡着
Would you turn off the alarm clock?
Please turn off the alarm clock.
能帮我关掉闹钟吗？
You finally got up. 你终于起来了。
It's a nice day! 今天是个好天！
It sure is. 是不错啊。
It's a beautiful day!
It's a wonderful day!
It's a great day!
Did you stay up late last night?
昨晚你熬夜了？
Did you go to bed late last night?
Let's fold up the futon. 把被子叠好
Let's put the futon away. 把被子收起
You were snoring last night. 打呼噜
Did I keep you up? 影响你睡觉了吗？
I had a nightmare. 我做了个可怕的梦
It's all right now. 现在没事了/挺好的
You left the light on. 你一直没关灯啊
You forgot to turn off the light.你忘关灯了
I have to go wash my face. 我得。
It's time to eat breakfast.
It's time to have breakfast.
I'm still sleepy.
I'm still drowsy.
I'm still yawning. 我还打哈欠呢
I have a hangover. 昨天的酒还没醒呢
I'm a night person.我是个夜猫子--I'm not.
I'm a morning person. 我喜欢早起。
Coffee wakes me up.我是用咖啡来提神的
Coffee gets me going.
Did you brush your teeth? 刷牙了吗？
Have you brushed your teeth?
I have to comb my hair. 我要梳头了。
What should I wear? 我该穿什么好呢？
The red one. 穿红的吧！
Which dress should I wear?
Which one should I wear?
What should I put on?
Hurry up and get dressed. 快换衣服
Put those pajamas away! 把睡衣收好
Oh, I'm washing those. 啊，我正要洗呢
I'm leaving. Bye mom! 我走了，妈妈。
Study hard. 好好学习啊！
I'll see you when I get back.
I'm taking off now.
See you. /See you later.
Let's play hooky today! 今天我们逃学吧
Yeah, let's. 好哇，走吧！
You're wearing your sweater inside out.你毛衣穿反了。
You have your sweater on inside out.
It's upside down. 上下颠倒了。
Don't forget to take out the garbage.
别忘了扔垃圾啊。
I won't. 忘不了！
It's your turn to take out the garbage.
今天该你扔垃圾了。
*garbage也可用trash和rubbish
What are you doing today?
今天你干什么？
We're having a track and field meet. 今天我们开运动会。田径运动会
If you don't hurry, we'll be late.
你快点，我们该迟到了。
Hurry up or we'll be late.
Hurry or you'll be late for school.
快点，我们上学该迟到了。
What time is it? 现在几点？
Did you lock the door?你锁门了吗？
Have you locked the door?
Aren't you forgetting something?你没。吧(你没忘什么东西吧！)
I don't think so. 我想没有。
It's already 8:00.
It's 8:00 already.
I'm late! 我晚了！
Hurry up! 快点儿吧！
I have to rush! 我得赶紧走！
I have to hurry up!
I have to get going!
I have to get moving.
Are you gonna be late today? 你今天会回来得晚吗？
No, I'll be home at the usual time. 平时
What time are you coming home? 几点回来。
Around seven o'clock. 大概7点左右
Have you got your lunch box?饭盒带了吗
Yes, right here. 嗯，在呢。
It might rain today. 今天好像要下雨。
Take your umbrella with you. 带上伞吧
Don't forget to lock the door when you leave.出门的时候别忘了锁门。
这是我学习英语(论坛)时最常用的一种方法。英语是一种语言，语言运用的最高境界就是四会——听说读写，因此相应的，要耳到口到眼到手到。为了在最短的时间内使更多的四会能力都得到训练，耳口眼手完全可以一起上。拿到一个有声文本，我一般会按下面的步骤进行学习。第一遍，不看文本，只听录音；第二遍，进行听写，迅速准确地记下听到的内容；第三遍，一边听录音，一边将自己记下的内容与文本对照，尤其注意自己听错的和没听清的地方；第四遍，对照文本进行跟读；第五遍，不看文本进行跟读。五遍下来，看起来似乎有点累，但在这个过程中，不仅文本在脑中留下了深刻的印象，而且练习了听力和口语，在听写的时候还复习了单词的拼写，可谓是一举多得。其实仔细想想，平常我们听课文，又岂止听了五遍，可效果却并不理想，我想这正是因为我们没有做到耳到口到眼到手到。录音放了，耳朵听了，却没有在脑海中留下多少痕迹。
在英语的题海中一番畅游之后，我才发现，最有用的就是那些最经典的。曾经做过多少主语从句、定语从句、状语从句、同位语从句、省略句、倒装句、虚拟语气的题目，我已经记不清了，但在脑海中清晰浮现的，总是那些经典。
所谓万变不离其宗，虽然说适用于任何学科，但用在英语上，最是贴切。所有繁杂的知识点，都能融入一个个生动的句子中，句子尽管千变万化，但其中包含的语法不会变。而记下经典例句，往往比记下枯燥的语法知识要容易得多。每一个知识点选择若干个典例，反复朗读，直到能熟练地运用，目的就达到了。
经典句，可以从课文中选，可以从做过的完型填空和阅读理解中选，可以从读过的课外读物中选……一切由你，但总的原则是句子要好记。