在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，
历史上的人物有三种形象：历史形象、文学形象、民间形象。历史是真实的，但有时味同嚼蜡。文学是艺术化的，是夸张的，使人物更加立体、丰富、形象。民间是主体介入的，很大程度上带有主观成分，和欣赏主体的阅历成正比的。
看完《三国志》，再看《三国演义》，很多人物的形象被丰富了，性格强化。
关羽，是情义的化身，我感觉在《三国演义》中，感情最强烈的是关羽的描写。降曹以后，不忘兄长，操欲乱其君臣之礼，使关公与二嫂共处一室。关公乃秉烛立于户外，自夜达旦，毫无倦色。操见公如此，愈加敬服。关公自到许昌，操待之甚厚：小宴三日，大宴五日；又送美女十人，使侍关公。关公尽送入内门，令伏侍二嫂。却又三日一次于内门外躬身施礼，动问二嫂安否。二夫人回问皇叔之事毕，曰叔叔自便，关公方敢退回。操闻之，又叹服关公不已。一日，操见关公所穿绿锦战袍已旧，即度其身品，取异锦作战袍一领相赠。关公受之，穿于衣底，上仍用旧袍罩之。操笑曰：云长何如此之俭乎？公曰：某非俭也。旧袍乃刘皇叔所赐，某穿之如见兄面，不敢以丞相之新赐而忘兄长之旧赐，故穿于上。操叹曰：真义士也！曹操的恩赐也在很大的程度深深感动了关羽，于是就有了解白马之围，斩颜良，诛文丑。但为了见到刘备，他又不惜过五关斩六将，他是一个及尽人情的人，尽管他报答过曹操，但最后在华容道，他宁可自己领死也要放曹操，可见情义在他这条硬汉身上的`位置。
天汉元年（公元前100年），苏武奉命出使匈奴被扣，卫律知道苏武终究不可胁迫投降，报告了单于。单于越发想要使他投降，就把苏武囚禁起来，放在大地窖里面，不给他喝的吃的。天下雪，苏武卧着嚼雪，同毡毛一起吞下充饥，几日不死。匈奴以为神奇，就把苏武迁移到北海边没有人的地方，让他放牧公羊，说等到公羊生了小羊才得归汉。同时把他的部下及其随从人员常惠等分别安置到别的地方。苏武迁移到北海后，粮食运不到，只能掘取野鼠所储藏的野生果实来吃。他拄着汉廷的符节牧羊，睡觉、起来都拿着，以致系在节上的牦牛尾毛全部脱尽。始元六年（公元前81年），因匈奴与汉和好，方被遣回朝，官典属国。「苏武留胡节不辱，渴饮雪、饥吞毡，牧羊北海边，心存汉社稷，旄落犹未还，历尽难中难，心如铁石坚」。决不背叛祖国的气节，流芳百世，传唱千古。
据《史记》载，韩信年少时，家中困难，常到城下钓鱼，经常吃不饱，有一位靠为别人漂洗为生的老妇人就把自己的饭菜分给他吃，一连几十天，韩信深受感动，要重重报答她，可是漂母严肃地说：我是爱惜你，才送饭给你吃，难道是希望得到你的报答吗？韩信深受震动，从此更加发奋学习，在以后的楚汉战争中，终于大展雄才，建立了不朽功绩。韩信作了大将军后，赠漂母一千金，在漂母死后，在淮安建了漂母墓。
一头乌黑的短发，一双“迷你”版的眼睛，两条粗粗的眉毛，加上大大的嘴巴，这就构成了一个大大咧咧的他。他每天都是乐哈哈的，笑起来露出两个小酒窝，但那小眼睛却眯成了一条缝。他是谁他就是我在大鼻子作文班的同桌——小浩。
小浩是一个十足的粗心鬼。今天拿错书包，明天忘带书，后天写错字对于他来说简直是家常便饭。一天，作文课上，老师让我们写作文，老师特意提醒我们不要再写错别字了。该交作文了，我的'同桌是第一个交的，老师仔细检查他的作文后，说：“小浩，你上台来，把这句话念一念。”小浩冲上讲台，拿起作文，大声念到：“同学们都掉下了眼珠。”同学们听了哄堂大笑，小浩的脸红得像一只大龙虾。原来他把同学们都掉下眼泪说成同学们都掉下了眼珠。
你别看小浩是个粗心鬼，但他却是一个助人为乐的小男孩。有一次，下作文课后，我们准备
要回家时，小浩忽然看到他的邻居王奶奶正拎着一大包菜在前面走着，他急忙三步并两步地跑过去，担心地说：“王奶奶，您岁数这么大了，还拎着这么多东西，我来帮您吧！”说着一手接过王奶奶手中的菜，另一只手扶着老奶奶，有说有笑地陪着王奶奶往家走去。这就是小浩，你是不是也想和 回顾六年的生活，我有太多的难忘；但我最难忘的还是我的班主任——万老师。
万老师是一位既严厉又和蔼的老师，在她那严厉的外表下，有一颗深爱我们的心。她那一句句鼓励，一声声叮咛，温暖着每一个同学的心田。她给予我们无限的关爱，让我们在收获知识的同时，明白了许多终身受益的做人的道理。
记得有一次，我数学没考好，心情很差，一整天都闷闷不乐。万老师仿佛看透了我的心事，就利用做早操的时间找我谈心。她用手温柔地拍着我的肩，语重心长地说：“怎么了，还在为考试的事难过吗？在老师心里你一直是一个出色的学生，一次没考好并不代表你比别人差。你不能灰心，你应该更加努力，争取下次考好。人的一生中难免会遇到许多不愉快的事，你不能因为一点小挫折、小困难就闹情绪。不经历风雨怎会见彩虹呢？你在遇到挫折和困难时应该勇敢面对，坦然接受挑战，这样才是真正的。好少年。”听了万老师的话，我的心情豁然开朗了。现在，每当我遇到困难和挫折时就会想起万老师的那番话。
不久，我就要告别母校，去迎接另一种新的学习生活了，但我知道，无论走到哪里，我都不会忘我最爱的万老师，她陪伴我成长的点点滴滴都永远是我心中最好的记忆。
“赠人玫瑰，手有余香。”帮助别人就是快乐自己。
那一天，是星期五。接我放学的爷爷，看见我从校门出来，连忙带着我，来到公共汽车站，时间刚好，公共汽车到了，我和爷爷上了车。车上刚好还剩两个座位，我们两个坐了下来。过了一会儿，汽车来到了另外一个汽车站，这个汽车站的人可多了，突然，我的眼睛的`余光看到了两个人，一个妇人和一个天真可爱的小孩。看到这个情景，我心里不禁有这样一个想法：如果，我让座位给她们，那么，我就会没座位坐，可我有了一份美德；但是，如果我不让座位给她们，那我自己就会有座位坐，但心里就会多一份自私。自私的念想被我打败了，我做了一个正确选择——把座位让给了她们。我说道：“阿姨，您坐吧，您带着个小孩，您还要站着，这么辛苦。”那位阿姨答道：“不，不，你坐，我不需要。”“可是，您不需要坐，可您的孩子要坐啊！”我着急地说。阿姨说：“那谢谢了，小朋友，你可真是个乐于助人的孩子。”那位阿姨和她的孩子安心的坐下了。坐在后面的爷爷，看到我的所作所为，眼睛笑得弯了起来。当然，我的心里乐得像沾了蜜糖。
时间过得快还是慢？这个问题应该困扰了很多人，我也是其中一个。
从出生以来，我都不知道时间过得快还是慢，因为我从来没有正真的体会过时间的意义。我就像个白活了十几年的人，而这十几年仿佛就是一眨眼就过去了。在这十几年里，我既希望时间过得快一点，又希望时间过得慢一点，这就像一个矛盾体。
我依稀记得那是一个下雨天，妈妈和爸爸要去工作，我跑出去对爸妈说：“爸妈，现在在下雨，不要不工作了，反正是自家的活，改天再做吧。”“改天有改天的活，不可以拖着不做。”“可是……现在在下。”爸妈没有等我把话说完就走了。我默默地看着他们离去的背影，泪顺着我的脸流了下来，心就像被什么堵住了，好疼。在这一刻，我多希望时间可以快一点多去，那样我就可以添补家用，不用爸妈那么辛苦的劳作了。
到了晚上，爸妈回来了，看着他们全身都湿了，我心里真的非常疼，我好恨自己为什么还没有长大，我对他们说：“你们去洗完澡就可以吃饭了。”他们点了点。
在吃饭的时候，我们看着桌上的饭菜，虽然不是很丰盛，但我们吃得有滋有味，一家人其乐融融的`围着一张桌子。在这一刻，我多希望时间可以过得慢一点，让我可以多体会一下这么美好的时刻。
我多么希望时间可以快点过去，那么爸妈就不用这么辛苦了，但我又希望时间可以都停留在美好的时刻。但是，我知道时间有自己的规律，它只会遵循自己的规律。
对于时间过得快还是慢这个问题，每个人都会有不同的感受，而我觉得时间过得既快又慢。因为，当你回想起往事，你就会觉得时间过得好快；当你想到未来，你又会觉得时间过得好慢。所以，对于这个问题每个人都会有不同的答案。但是，时间让我们有不同的体会，让我们逐渐的成长，到最后变老死去。它依旧在遵循着自己的规律。
上个星期日，我们一家开车来到清怡中学，参加这里的入学考试。七点五十分，还没有开门，门前就已人山人海。我在这茫茫人海中考进这所学校，几率十分小，我这种平时学习不是非常优秀的学生能顺利考过吗？我都有些不相信，这时，妈妈对我说：“别还没考就丧气了，要对自己有信心，你的智力也不比别人差。”“对啊！我可不能丧失信心，我又不是弱智，也不比别人差。”
开门了，我在老师的带领下进入了十四考场，到了门前，每人把书包放在门外，出示了准考证，就可以进去了。我本来没带书包，只拿了一个笔袋和几张白纸。因为第一个就考语文，没时间复习，再考数学，我对我的'数学还是很有自信的。
卷子发下来了，我认真的开始做题。啊！有一道题竟然从来没看过，这是一首古诗题，示：（空），谁持彩蝶当空舞？我从来没有读过这首诗（也可能是忘记了，）就填了个“赤橙黄绿青蓝紫”。这一次作文题目是“真心英雄”不少于四百字，我看一共八百多格。以为要全写，就有声有色写出了八百一十个字，要问写的什么，嘻！先保密。
卷子交上去后，有十五分钟的时间活动一下，我去考场外面散步，刚好看到妈妈过来，我把考试的事情一五一十的说了一遍，数学考试又开始了。我又像写语文试卷一样，一丝不苟的做了起来。
时间不知不觉又过去了。终于考完了！我像一只小鸟自由自在的“飞”出去，等待消息。不久，好消息来了，考了前十名，想去上学就等电话，（其实还可以剩四千元钱，但我不是为了省钱就去上学的。）我兴奋起来，“我终于考上了！”
哎，要小升初考试了，虽然很紧张，但老人们说常说：”只要把难的问题解决了，就不会紧张了。”有了这句话我就不紧张了。
我的成绩不是拔尖的，但我也不是最差的，我相信只要通过努力就一定能成功的。
有一次我对妈妈说：“你觉得这次小升初，你能考到什么班去？”我很不坚定地对妈妈说：“有可能，考到中等班，也可能考到差班，也可能考到英才班。”我看看妈妈那种很严肃的表情，我不惊被吓住了。连说话都颠倒了。妈妈虽然表面上很严肃，但她却用很柔和的语言对我说话，她说：“宝贝，没事的你就把你心里的话说出来就行了。”我说：“我我我……想考上英才班但不知道能不能考上，”“宝贝，妈妈相信你，你一定能考上英才班的。”
有了妈妈的这句话我一定有信心考上英才班的，心里的。那种紧张都随风飘散了，妈妈谢谢你，是你把我心里的那个结打开了，如果我考上英才班的话，我最应该感谢的人就是我的妈妈。从那以后我就天天好好学习上课好好听课。
小升初倒计时，加油，加油，加油，我加油，你加油，大家都加油。
从小到大，书一直伴随着我，书一直吸引着我。没书，我便会闷闷不乐，念书，成为我最享受的事情。书带给我常识，书带给我快乐。书像一艘帆船，载着我在常识的海洋里遨游；书，像一对翅膀，携带我在梦想的天空中飞翔。
一部部书，像一支支乐曲，使我陶醉其中；一个个故事，像一颗颗钻石，使我没办法自拔。当我读《小公主》时，我深深为萨拉高雅善良的品质所折服，期望向她一样无论贫穷或富有，都永远维持一颗高贵的心灵；当我读《青铜葵花》时，我被主人公青铜和葵花之间浓浓的兄妹亲情感动的留下眼泪，心情久久没办法平静；当我读《阿凡提的故事》时，我又被阿凡提的'智慧与幽默逗得捧腹大笑。我爱念书，书也给了我丰厚的馈赠。作文，是班里数一数二的；学习，是班里佼佼者；用词，是班里最准确、丰富的。有些`同学说，作文，好难呀，你怎能写得那样优美流畅？还有些说，念书，多枯燥啊，你竟能读的那样有滋有味？我说：书是精神食粮呀，当然美味了。作文，是念书收成的成就呀，写的当然顺畅自然了。他点点头，又摇摇头：不懂。我笑了：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，慢慢品味吧。是呀，念书的确不如看漫画轻松，不如玩游戏自在，但沉浸在隽永清爽的文章中，畅游在曲折起伏的情节里所获得的快乐和满足，是其他什么事情都没办法代替的。
作文，的确不如绘画、写字那样容易，但它便是念书后提炼的精华呀。读一本好书，就像和一个高尚的人谈话。书籍是人类进步的阶梯。无数的名人都热爱念书。念书能被人变得风韵高雅，谈吐不凡，也会被人变得睿智从容、文质斌斌。书，是我生命里一抹亮丽的色彩，一缕温暖的阳光我念书，我快乐！
一头乌黑的短发，一双“迷你”版的眼睛，两条粗粗的眉毛，加上大大的嘴巴，这就构成了一个大大咧咧的他。他每天都是乐哈哈的，笑起来露出两个小酒窝，但那小眼睛却眯成了一条缝。他是谁他就是我在大鼻子作文班的同桌——李明浩。
李明浩是一个十足的粗心鬼。今天拿错书包，明天忘带书，后天写错字对于他来说简直是家常便饭。一天，作文课上，老师让我们写作文，老师特意提醒我们不要再写错别字了。该交作文了，我的同桌是第一个交的'，老师仔细检查他的作文后，说：“李明浩，你上台来，把这句话念一念。”李明浩冲上讲台，拿起作文，大声念到：“同学们都掉下了眼珠。”同学们听了哄堂大笑，李明浩的脸红得像一只大龙虾。原来他把同学们都掉下眼泪说成同学们都掉下了眼珠。
你别看李明浩是个粗心鬼，但他却是一个助人为乐的小男孩。有一次，下作文课后，我们准备要回家时，李明浩忽然看到他的邻居王奶奶正拎着一大包菜在前面走着，他急忙三步并两步地跑过去，担心地说：“王奶奶，您岁数这么大了，还拎着这么多东西，我来帮您吧！”说着一手接过王奶奶手中的菜，另一只手扶着老奶奶，有说有笑地陪着王奶奶往家走去。 这就是李明浩，你是不是也想和 看起来文静的外表却掩饰不住我的开朗自信的的性格。
我喜欢读书、运动和画画。名著、古文、历史、百科等等各方面书我都读过。我还爱阅读杂志。《读者》和《凤凰周刊》是我每月必不可少的阅读书目。《读者》使我在较短的时间之内领略了文学中的精粹；《凤凰周刊》则让我知晓国际要闻。读书，使我紧跟时代的步子，也提高了我的写作能力。
我从一年级开始练习古筝，至今已有六年了。当我看到老师手在古筝上弹出优美的、典雅的古曲，欢快、振奋的现代曲目，我就立志一定要弹出好曲子，从现代社会中找寻一丝古典美。经过6年的练习，我也幸运的在海淀区古筝比赛中获得了二等奖。这还不够，我还要继续努力，完成一个现代女孩与古典乐器的美完美结合。
不要以为女孩子只会弹古筝啊，其实计算机我也操作自如，我还获得过海淀区计算机比赛一等奖。这要感谢我的好老师—妈妈，是她带我走进了神秘的'计算机世界，让计算机成为我学习的好助手。
我不爱找借口，因为我知道一个再完满的借口，也无法重圆一个破碎的承诺。
美丽的童年生活即将结束，对于现在的小学我依依不舍。我也非常向往即将到来中学生活。对于进入这个中学的校门，我充满信心！