无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？
母亲节将近，我想起母亲含辛茹苦地养育我，母亲为我所做的一切历历在目，我决定做一件让她感动的事情作为母亲节的礼物。做什么好呢？我怎么也想不到。送一句祝福语？不，虽然好，但没有历史的回忆。送一束花？不，太费钱。亲手做一张贺卡？好，既便宜，又有很好的纪念价值。
想好我便马上行动起来。我先挑选一张红色的卡，代表吉祥、快乐，然后剪出贺卡的格式，在封面剪出一个大心，然后连着一个小心，代表我和妈妈心连心。在“心连心”下写一行艺术字“妈妈，祝您母亲节快乐！”。接着在第一面写着“妈妈：谢谢您一直以来为我操劳，现在，我长大了，我会好好回报您，祝您永远愉快！”写完后，我构思内容，画什么好呢？啊，有了！我灵机一动，画出一棵参天大树，旁边生长着一棵小树，寓意妈妈就是那棵参天大树，为我这棵小树遮风挡雨。小树在大树的照料下，也将长成一棵参天大树。第一面完成，第二面画上一束鲜花，把这一束美丽的鲜花献给含辛茹苦的'妈妈……一张美丽的贺卡终于大功告成。
我盼望已久的日子——母亲节终于来了。妈妈下班了，疲惫地说了：“绮薇，妈妈回来了。”说完便躺在沙发上休息了。看到妈妈如此辛劳，真是看在眼里，疼在心中，我立刻从厨房倒出一杯热乎乎的茶递给妈妈喝。我犹豫着是否把贺卡送给妈妈，担心妈妈不喜欢或觉得不美丽，我自己安慰：豁出去吧。我把这张精心准备的贺卡送到妈妈手上，说：“妈妈，祝您身体健康，节日快乐！”一句真诚的祝福语，一张精美的贺卡竟把妈妈的疲劳抹去。妈妈乐意地收下了这份礼物，把我抱在怀里，此时此刻，我感觉特别的温暖。
同学们好，我是小紫，我竞选的是卫生委员。
同学们都知道，现在社会上的人是越来越不注重卫生。这个人扔一些纸屑，那个人吐一口痰；这个人扔一块西瓜皮，那个人把垃圾倒在河里……这些不良风在社会上横行霸道。渐渐地，人们都成了这些不良风的“手下”。这些不良风也开始泛滥——到美丽的校园里“做客”。同学们像得了传染病似的，四处扔垃圾，到美丽的校园也变得“丑陋”了。而不注重卫生也成了同学们的习惯。
我当这个卫生委员是为了让同学们得到“医治”，开始悔过保护环境。而对这，我有足够的把握。一是我向来很有威望，相信同学们会听我的话；二是我人缘好，朋友很多，组织起来保护环境也够多了。
同学们，如果我当上了卫生委员，我会举行一次班卫生大会，让同学们说说对“卫生”这个字眼有什么看法，再根据看法劝说不保护环境的同学。相信这会有很大的感染力；我还会以身作则——积极帮助卫生老师搞卫生……希望同学们也行动起来。
如果同学们相信我的话，请投我一票，谢谢大家！
今天下午，或许对我来说是一个紧张的下午，因为我班举行了班干部竞选……但是我始终还是输给了自己。
“叮咚叮咚……”一声清脆的铃声响了，我一走进教室，便看见黑板上写着“班干部竞选”……
起初教室里鸦雀无声，我看着时间一分一秒地过去，整整过了5分钟，许焕铭一会儿站起来，一会儿又坐下，反复几次，最后他鼓起勇气，迈着大步，走向讲台，这事教室里响起 了雷鸣般的掌声。
过了一会儿，我对斜对面的沈盼盼说：“你快上去吧。”“我没准备啊。”“没关系，你快上去吧！”最后沈盼盼一闭眼，忽的站起来，慢慢地走上台去，我小声的说：“盼盼，你真勇敢。”
我看见她的脚不停在抖，说完后，她的脸又刷的红了，像一个红苹果一样，我对她竖起来大拇指。最令人发笑的是陈超帆当我们全班倒数的时候，他一下“滑“上来了，一边“嗯……嗯……”一边抓头皮，他在台上不到一分钟就匆匆下去了，我们全班立刻哄堂大笑，害的`陈超帆的脸涨的通红，不免尴尬的一笑……
胡老师曾经说过：“自己的敌人不是别人，而是自己。只要你大胆走上去，那你就战胜了你自己。”可惜的是，我还不能战胜自己。
颁奖词语部编版；近义词部编版记叙文考试口号我文言文签名的期中入团陆游简讯了简报三曹，意见书测试题承诺书了资料德育三曹！问候语答谢词新闻报道作文白居易。
亲爱的市长先生：
您好！我是一名初中生。在此，我想为您的管理提出一点建议。
以前，我总是幻想一个仙子让我许三个愿望，我都会调皮地说：“我的第一个愿望就是还可以在许三个愿望。”但是，从那一次之后，我便改变了自己的想法。
那天，我和爸爸妈妈去逛超市。这时，一个衣衫褴褛的老人挑着一担东西，走了进来，他的脸上乐呵呵的全是笑容，皱纹也都挤在了一起。原来，今天是他孙女的生日，他要为小孙女买一个发夹。这时，一个保安走了过来，并用奇怪的眼神打量着老人，然后用手指着门口，“滚，这里不是你们这种人来的地方！”老人脸上的笑容凝固住了，但他还是乐呵呵的想进去，保安上来一脚，再次用手指着大门。老人只好转身离开，但我看见他的眼睛里有一丝晶莹，那是什么——是老人的自责或是感叹？我认为，那是老人对社会的斥责，凭什么我们穷人就不能拥有享受的权力？凭什么见到富人就点头哈腰，见到穷人就恶言相待？最后，老人单薄的身影消失在一片余晖中……
市长先生，我知道生活中这样的现象处处都存在，这也正是中国人的不幸。但正如《永不分开世界的爱》中那样：让所有的人，都来一起唱让脚印温暖那大地的渴望让所有的心，溶化那惆怅让爱跨越那原来的地方让爱去穿越地老天荒……
市长先生，我相信在您的带领下，我们的社会将会变成“美好的人间”。
祝您身体健康，工作顺利。
王新
20XX年5月4日
敬爱的老师亲爱的同学们：
大家早上好！
我叫吴佳怡，我很荣幸站在这个讲台上参加这次的班干部竞选，我竞选的职位是体育委员。今天，我之所以能在这里参加竞选，是因为我的实力得到了老师和同学们的肯定，我也相信自己是个合适的人选
有健康的人，便有希望，有希望的人，便有了一切。——阿拉伯谚语。一个人要是没有了健康就没有了希望，没有了希望就意味着死亡，要想拥有健康就得多锻炼。达芬奇曾经说过：运动是一切生命的源泉。体育课让我的身体和精神世界更健康、更有活力！我喜欢运动，喜欢体育这项科目，我的体育成绩在班里已经是名列前茅了，我也曾为班级的体育做出贡献，给班级增添了荣誉，我其它科目的成绩也是数一数二的，我还具有非常强烈的责任感，热爱班级，关心同学，有了这些优势，我有信心担任好这项职务。我虽然从未担任过体育委员，但能力是锻炼出来的，经验是积累下来的，我会从失败的经验中学习，如果我做某些事情欠考虑，同学们可以跟我提出来，我一定虚心接受。
如果我能当选体育委员，无疑这又是一次绝好的锻炼机会，我认为这并不单纯意味着荣誉，在我看来这更是一种责任，我将以良好的精神状态，大胆地管理班级体育事务，使班级的体育课更加多姿多彩。我会与同学们积极沟通，努力寻找提高体育成绩的好办法，让我们班的体育成绩再上一个新台阶。我还会和大家一起多组织有趣的体育活动，比如跳绳比赛、足球比赛等，让同学们在紧张的学习之余，放松身心，劳逸结合。
如果竞选不成功，我也会积极配合，为了班级良好的体育生活贡献出自己的努力！
我的发言结束，请大家支持我，把你手中神圣而宝贵的一票投给我吧！
谢谢大家！
小学五年级第三单元作文
5年级第三单元作文1. 战争终有结束的一天
其实，我知道战争是由来已久，一直都没有停止过。但是我愿意相信它终有结束的一天。
――题记
“你知道吗？昨天《钱江晚报》上又有很多新闻跟战争有关。俄罗斯车臣恐怖组织又制造了多起恐怖活动；伊拉克战争都结束好久了，但是还时不时的有平民被美军无理枪杀……”“就是，就是。听说，现在伊朗、朝鲜，还有我们的台湾都不太太平。”“你说，我们的世界到底是怎么回事啊？”……
听着前面同学的小声议论，连我这个平时不太关心政治的内向女孩，也不免有些感慨万千。
其实，战争是由来已久，一直都没有停止过。虽然我很幸运的并没有经历过什么战争。我生活在一个比较安定的年代，生活在一个比较太平的国家，于是我没有机会经历那充满血泪的战争。但是，在幸福的暑假生活中，我却经历了一次次“战争”的洗礼，而这一切全拜《三国演义》所赐。
出门无所见，白骨蔽于野。用这样的语言来描写《三国演义》一书战争过后的场景一点也不为过。大多数人读《三国演义》关注里面的战争描写，眼睛里看到的往往是英雄的形象，却很少有人把目光放在受苦受难的老百姓身上。然而，我却无法把自己的眼光，从他们身上移开，因为他们所遭受的是非人般的待遇，他们面对的是死亡。我清楚地明白，不管战争胜利属于何方，处于水深火热之中的永远是穷苦百姓。
“火焰冲天，黑烟铺地，二三百里，并无鸡犬人烟。”“大军所到之处，杀戮人民，发掘坟墓。”“只见蛮兵被火烧的伸拳舒腿，大半被铁炮打的头脸粉碎，皆死于谷中，臭不可闻。”政权割据，为了吞并其他人的地盘，为了扩大自己的地盘，归根结底为了自己的利益，握有兵权的“将军”和“仁义之士”竟然如此轻易地挑起战争，如此轻巧地制造杀戮。
乱世出英雄。混乱的年代对于这些英雄来说也许是如鱼得水，但是对于喜欢和平的老百姓来说都是一场浩劫。不管是黄巾之乱、诸侯之争，还是三国鼎立，最大的牺牲者依然是老百姓。即使是仁义如刘备，在逃难的过程中，还是无情地把老百姓抛下，以至于曹军追上逃难的百姓，尽情屠杀，血流成河，苦不堪言。
每当我读到这一段段充满血泪的描写，心中就万分悲愤。联想到刚过去的伊拉克之战，想到美国就因为伊拉克当时的当权者萨达姆不以他们马首是瞻，完全不顾本国人民的反对和世界和平的呼声而借故挑起战争，造成整个世界局势的动荡。我不禁想问：战争给你们带来了什么？是荣耀吗？还是金钱？再联想到现在的巴以之战，再联想到频繁地发生在许多国家的恐怖袭击，永不停止的爆炸案……为什么每次战争都要如此的残酷？为什么每次战争中都有那么多的人永远地离开了他们的父母亲人？为什么我们的世界就不能没有战争？其实每个国家每个人都清楚地明白，战争中没有真正地赢家，不管胜利属于何方，战争的苦果双方都得尝。但是为什么还有那么多人执迷不悟，永远选择走错误的`路呢？
世界啊，你什么时候才能真正的和平？和平，一个好遥远的名字，一个好美丽的梦想。然而，我相信，梦想终有实现的一天，因为有开始必定有结束。
2. 我们携手制止战争
一个无辜的声音在绝望中呼喊
一个悲惨世界在眼前浮现
想起这一幕幕
让我们怎能不伤心流泪
阳光明媚，春暖花开
这一切的一切
这美好的人生
还没有真正铺开
就伴随着撕心裂肺的最后一声
而烟消云散
这只是历史的一瞬呀
两次的世界大战
给天下苍生造成的痛苦
我们怎能想象
我们能想象，我们不能想象
但我们知道
战争只能给世界带来黑暗的明天
战争，残酷的战争
无时无刻不在我们身边上演
战争曾让多少人流离失所
让多少人倍受失去亲人的痛苦
今天，和平阳光普照下的我们
要深切记住沉痛的历史
远离战争，不要战争
珍惜现在幸福美好的生活
只有爱好和平的人们，共同携手
制止战争，我们的家园
才能飘荡欢乐的笑
在英语课上，我们无意知道潘老师的生日。谭江平建议给老师买个生日蛋糕。当你什么都知道的时候，你的同学已经把自己的零花钱给你了。
第二天，我们把蛋糕送给潘老师。但是下午上课的时候，潘老师拿着蛋糕进来了，老师要和我们分享。谭江平借了个打火机，点燃了蜡烛。从橘黄色的烛光里，我们可以看到潘老师最美的笑容，是那么的'美好，那么的甜蜜。学生们脸上也有灿烂的笑容。这是我们和潘老师最幸福的时光。学生们忍不住唱了一首生日歌：“祝你生日快乐！ "潘老师许了个愿：“希望你明天考得好。”听了这个愿望，我想：老师处处为我们着想，从来不先为自己着想，老师努力了！潘老师高兴地吹灭了蜡烛。
潘老师把蛋糕切成三十八块，让大家一起吃蛋糕，分享她的快乐。学生们吃了甜丝丝的蛋糕，一些学生张大了嘴巴吃。有的同学不愿意吃，小咬着吃；还有。
看到潘老师的时候，我们想：每当有同学考试不及格，她就帮着辅导；每当你在学校帮贫困生补课；每当有人背不出背书，你就耐心帮他背；每当。
潘先生，您为我们做了这么多，处处为我们着想。我在这里代表全班对潘老师说：“老师，您辛苦了！”
五年级语文下册第三单元试卷
一、读拼音，写词语。
huái nán
jiā qín
yōu huì
gān jú
二、选出句子中带点的字的正确读音。
① xì ② jì ③ jiáo ④ jué ⑤ zhe ⑥ zhuó
⑴ 系上这条丝带，表示我们的心系着祖国。
⑵ 这么硬的牛肉，咀嚼了半天也嚼不动。
⑶ 看着这样的情景，真让我着急。
三、照样子，换偏旁组成新字，并组词。
侮
( )
( )
( )
锫
( )
( )
( )
四、在括号里填上恰当的量词。
一
白云一
大雨
一
蜡烛一
电话
一
糖果一
汗水
一
图画一
眼睛
五、把下列句子改为第三人称转述句。
例：楚王说：“我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。”
楚王说，他原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。
⑴ 奶奶对小花说：“我小时候可没你这么幸福。”
。
⑵ 小红对小芳说：“明天我要去商店买衣服。”
。
⑶ 丽丽对爸爸说：“我还要等我的同学呢。”
。
六、用修改符号修改下列病句。
⑴ 我用了整整三天左右的时间才把轻船模型做好。
⑵ 夏天的桂林是一个美丽的季节。
七、根据上联写出下联。
⑴ 地满红花红满地
⑵ 一夜五更，半夜二更有半
⑶ 楼外青山，山外白云，云飞天外
八、根据课文内容填空。
⑴ “梁国杨氏子九岁，甚聪惠。”中“甚”的意思是
，“惠”的意思是
。
⑵ 《半截蜡烛》这篇课文属于
。
⑶ 这篇课文属于相声。相声是一种雅俗共赏的表演艺术。
⑷ “为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：‘此是君家果。’儿应声答曰：‘。’”选自《杨氏之子》。从文中我们可以看出“杨氏之子”不仅聪慧，而且。
九、阅读短文，回答问题。
(一)
晏子见了楚王。楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说：“难道齐国没有人了吗？”晏子严肃地回答：“这是什么话？我国首都临淄住满了人。大伙儿①把袖子举起来，就是一片云；②大伙儿甩一把汗，就是一阵雨；街上的行人③肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。大王怎么说齐国没有人呢？”楚王说：“既然有这么多人，为什么打发你来呢？”晏子装着很为难的样子，说：“您这一问，我实在不好回答。撒谎吧，怕犯了欺骗大王的罪；说实话吧，又怕大王生气。”楚王说：“实话实说，我不生气。”晏子拱了拱手，说：“敝国有个规矩：访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。我最不中用，所以派到这儿来了。”说着他故意笑了笑，楚王只好陪着笑。
⑴ 请你分别把文中画“—”线的话改写成成语或四字词语。
①
②
③
⑵ “大伙儿把袖子举起来，就是一片云；大伙儿甩一把汗，就是一阵雨；街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。”这句话运用了
的修辞手法。晏子这样说是想说明。
⑶ 这段话中两次描写到楚王的笑，请你联系上下文想象他在每次笑的时候内心在想什么。
① 楚王瞅了他一眼，冷笑一声，心想：______________。
② 楚王只好陪着笑，心想：______________。
⑷ 请你用一句话评价晏子的表现。
4、阅读短文，完成后面的练习。
(二)
铺路工
去年夏天，当人们正在乘凉的时候，不知从什么地方开来一车铺路工。他们衣着陈旧，脸色黑红，行李简单。他们看好一个地方，搭起帐篷，埋锅安灶，准备铺路了。
我家门前这条路，弯弯曲曲，坎坷不平。晴天，风尘弥漫；雨天，泥泞不堪。人们早就(盼望希望愿望)修一条柏油马路。
工人们大多来自农村，朴实、憨厚。他们吃住在帐篷里，铺(pūpù)着草席，枕着砖头，吃米饭就咸菜，舍(shěshè)不得吃炒菜。夜里蚊虫叮咬，白天日头曝晒；遇到雨天，外边下雨，里边湿，连被子都是湿润润的。但是，他们似乎不觉得苦，闲时打扑克，呼叫声很高，拍打声很响。
因为施工，不得不干扰周围的'住户。铺路要用混凝土和石子儿，要用沥青、水泥。搅拌机的轰鸣声吵得四邻不安；烧臭油的气味熏得路人憋气捂鼻，常常招来怨言和谩骂。但工人们毫不理睬，(居然果然依然)在轰隆声中和浊气熏染中劳作。经过挖沟、平地、压实、铺石、上沥青、碾压等一系列工序，工人们把一条泥泞、坑洼、弯曲的土路，变成了一条光洁、平整、笔直的柏油路。
小孩子们在柏油路上奔跑、欢呼，活泼天真；老年人在柏油路上散步，悠然自得；上下班的人们，骑着车子，行驶在柏油路上，是那么轻松愉快……
可是，铺路工们拆篷卷席走了，没有留下姓名，没有留下足迹，只留下一条闪光的路。
⑴ 选择括号里正确的读音或词语。
⑵ 这是一篇以(写人记事)为主的记叙文。
⑶ 短文记叙的时间是
，地点是作
，人物是
，事情是
。
⑷ 第3、4自然段是表现了铺路工们_________的精神。
⑸ 读了这篇文章你想到了什么？
十、快乐习作。
班级要进行劳动委员选举。你想竞选吗？请你想象当时的情境，写一份发言稿，使自己能够顺利当选。题目自定，内容要具体，感情要真实，语句要通顺，书写工整，不少于400字
本周，大家期待已久的班干部竞选终于开始了。王老师说，只要有一颗愿意为同学服务的心，都可以参加竞选。同学们听了，个个跃跃欲试。王老师又说道：“想参加竞选的`同学，请到讲台上发表自己的竞选演说。”这时，刚才热闹的场面，瞬间安静了，同学们纷纷低下了头，没几个敢上台了。
不过这可难不倒我，我可是精心准备过的呢！我高高举起了手，王老师微笑着朝我示意，同学们的目光全都投向了我，我鼓足勇气，缓缓地走上了讲台。看着台下同学们期待又佩服的眼神，我清了清嗓子，大声地说出了早就打好的“腹稿”。我首先讲了自己参加竞选的理由，为了更好地服务同学们，也为了更好地锻炼自己，让自己变得更优秀。然后我总结了自己担任班长两年来的经验以及接下来管理班级的打算，最后我希望自己热爱阅读，擅长写作的特长能够带领全班同学一起进步。
我有条不紊地讲完了内心的想法和感受，最后当然不忘加上一句：“希望大家投我一票！”然后向全班同学鞠了躬，便伴随同学们的掌声回到了座位。
开学了！！老师告诉我们下周竞选班长，顿时教室一片喧哗：“你选谁？"“你要竞选什么什么？”“学习委员”。同学们你一言我一言，议论纷纷。竞选班长得有好几名，竞争对手可不少！我想我一定要“翻身”(why?)应为我已经是5年的副班长了（可怜）我心里暗暗发誓：一定要成功。
那天早上，我胸有成竹地走进教室，等待竞选班长的开始。竞选开始了，先是同学提议：“我选梁富曙”，顿时我心里暗暗自喜（因为是我）有一个同学起来说：“我也选梁富曙，因为他对待同学也好。”终于到振奋人心的时候到了，演讲！我的心怦怦跳，太紧张了！沉住气，我在心理给自己打气我信心十足得走上讲台“亲爱的`老师们，同学们，大家好，我竞选班长的理由是。优势是。希望。请大家支持我，谢谢大家”等我以演讲完，全班响起了雷鸣般的掌声我又便鞠了躬回到座位上去。
星期一，老师来到了教室，全班鸦雀无声，因为要宣布结果，“我宣布梁富曙同学担当班长这个职务”成功了！我既激动有高兴，我翻身了！
竞选班长成功了，我现在也在努力帮助老师管理班级，搞好卫生，带领同学们走向好的理想中学。
每当我读书看报时，看见那一行行整齐排列的中国方块字时，都会被每一个活灵活现的中国汉字所吸引。这些汉字生动形象，每个都具有独特的意义。
汉字意味深长。通过汉字，我们可以想象一些画面。看见“朝阳”仿佛看见了太阳升起的画面感受到阳光照着我们；看见“鸟语花香”就仿佛听见小鸟在鸣叫，闻到花开的香味。汉字很奇特。一个字加上一个偏旁或一个字就能变成新字。如“也”加“三点水”，“土字旁”，“单人旁”，“马字旁”，可以变成“池”，“地”，“他”，“驰”。日加一笔可以变成“申”，“由”，“白”……
汉字也很有趣。通过汉字可以猜谜，“牛过独木桥”是“生”等等。
中国汉字，生动形象，我爱汉字！
大家好，我是六年级三班的余晓君，我这次竞选的职位是学习委员。
你知道吗？其实当大队委是我从小的梦想，在以前我曾看到过许多人在台上竞选大队委，当时我非常羡慕他们，同时我也希望自己能当上大队委。在同学伤心的时候，我就充当一个天使，把幸福带给他们；在同学学习上遇到困难时，我便会充当一位老师，耐心的教导他们；当他们犯了错误的时候，我就会耐心的引导他们改正错误，所以我这次能竞选大队我感到非常光荣。
假如我这次当选了大队委，我就会组织一些学习小组，使一些学习成绩好的同学当“小老师”去帮助一些学习成绩差的同学，使他们的学习成绩有所提高，同时又可以帮助自己复习，真是一举两得。我还会在每一个星期使每一个搬出一份关于学习的手朝报，贴在学校的黑板上，这样可以增加同学们的课外知识，又可以提高同学们的动手能力和思考能力。我还会多组织一些知识竞赛，使同学们能在竞赛中学到更多的知识……
记得老师说过一句话：“一个人有自信不一定成功，但没有自信就一定不会成功。”这句话常常提醒知我。今天我就凭着自己的自信站在这里竞选大队委，所以希望你们投我神圣的一票。记住哦，我是4号的余晓君，一个非常有自信心的女孩。
“一横长城长，一竖字铿锵；一撇鹊桥上，一捺蝶成双……”每当听到这首歌，我对汉字的敬佩之情便油然而生。
汉字，作为世界上最古老的文字之一，犹如一颗璀璨的明珠，闪耀着智慧的光芒。它的历史源远流长，从殷商时期的甲骨文，到商周的金文，再到秦朝的小篆、汉代的隶书，直至如今通行的楷书，汉字在岁月的长河中不断演变，每一步都承载着中华民族的文化记忆。
就拿甲骨文来说吧，它是刻在龟甲或兽骨上的文字，字形图画性极强。比如“日”字，就像一个圆圆的太阳；“月”字，好似弯弯的月牙。看到这些文字，仿佛能穿越时空，亲眼目睹古人的生活场景。随着时间的推移，汉字逐渐从象形走向符号化，变得更加简洁、规范，但依然保留着独特的魅力。
汉字书法更是一门举世无双的艺术。古往今来，我国涌现出无数的书法家，他们的作品各具风格，或飘逸洒脱，或刚劲有力，或端庄秀丽。颜真卿的楷书，笔力雄浑，气势磅礴；欧阳询的书法，结构严谨，笔锋险峻；王羲之的行书，行云流水，潇洒自如，其《兰亭序》更是被誉为“天下第一行书”。这些书法作品不仅是艺术的瑰宝，更是中华民族精神的象征。
汉字还是我们情感交流的重要工具。一个简单的汉字，就能传递出丰富的情感。一句“我爱你”，饱含着深深的爱意；一句“对不起”，表达了真诚的歉意。汉字让我们的沟通更加顺畅，让我们的心灵更加贴近。
我爱你，汉字！你是中华民族的骄傲，是我们永远的精神家园。我要努力学习，传承和发扬汉字文化，让这颗古老的明珠绽放出更加耀眼的光芒！
真好！我这次期末考试考得好，得了好几张奖状。父亲也开心的不能了，就买了一辆自行车奖励我。我很喜欢这辆自行车，我把它放在阴凉的大树下，以免被晒坏了。
它很炫酷，一双反着的把手，一个可以装水杯的袋子，两个硕大的轮子。车身涂满了好看的颜色。只须你骑上它，不论白天还是晚上，车轮都会发出炫酷的光，一闪一闪的还时不时变换颜色，引得路人都向我投来羡慕的目光。
自行车成了我日常的好朋友。只须我写完作业有空了，就会骑上我心爱的自行车去炫耀、闲逛。我骑在自行车上，两脚飞快地踩着脚踏板。车子会发出吱吱的响声，仿佛是在抱怨我太沉了吧！
我和这辆自行车还有一个故事呢！它陪我上学，我陪他它回家。有一次，在放学回家的路上，我骑着自行车不小心压上了一块玻璃，车轮爆胎了，我又心疼又自责，怪自己不够小心。我垂头丧气的推着车子往家走。就在这个时候，一辆满载钢板的三轮车向我飞奔而来。车上滑落的钢板划到了我的自行车，我的自行车被划出了一道难看的划痕，我去了自行车维修店，车子修好了，但留下了一道难看的伤疤。我不但没嫌弃他，反而由于这道伤疤增进了大家之间的感情。
有了这次有惊无险的经历，我愈加爱惜和喜欢我的自行车了，假如没我的自行车，受伤的可能就是我了。
每当我看见一个个方块从我笔下写出时，我便一次次动情。
这些有影有形的汉字，自身就是一个想象的天地，任你尽情思考和探究。“太阳”这个词，使你感到热和力，“月亮”这个词，使你感到清亮柔和。
汉字不仅是图画，还能发出声音，甚至让你们闻到气味，看到色彩。“叮咚叮咚”，我似乎听到了美丽的清泉在流淌；“滴答滴答”我似乎听到了时钟在报时。“绝/色”让你想象到一位美丽的仙女出现在面前；“香味扑鼻”似乎闻到一朵朵尽情绽放的鲜花。
汉字一路走来有很多不容易。距今3000多年前的甲骨文是刻写在龟甲、兽骨等硬材料上的符号，经过了多少演变才到现在的汉字。这些汉字记录着华夏的文化，体现着时代的变迁。而且汉字书法也是一门独特的艺术，从古至今有许多种书写风格，这么千变万化的汉字，我怎能不爱它？
我要一笔一画书写好中国汉字并声情并茂地大声朗读，把祖国的文字越写越好，把中国文化越传越广！
今天下午，我有幸参加了学校大队委的竞选。
来到会场，我好不容易找到了自己的座位，定定神坐下。竞选开始了，我忐忑不安，怀里就像揣着只小兔子，一直“怦、怦、怦……”地跳个不停。
首先参加竞选的是三年级刘晴同学，她可是学校的尖子生。看她，从容地走上讲台，竞选演讲抑扬顿挫，我真是从心里感到羡慕。
“下一个参加竞选的是四年级刘西钰同学……”，听到自己的名字，我的心脏跳得更厉害了。我鼓足勇气走上讲台，脸上也禁不住地流下了汗珠，看着台下那么多双眼睛在注视着自己，生怕自己说错了，越想越紧张。我双手直打颤，我努力地克制着自己的紧张情绪……讲了一会儿，慢慢地，我控制住了自己，很顺畅地把后边的`内容讲完了，台下爆发出一阵雷鸣般的掌声。我成功了，我努力地克制着自己激动的心情，走下讲台，长长地舒了一口气。
通过这次竞选，我想：从今以后我要多加强这方面的训练，锻炼自己能在大的场合侃侃而谈，这也是一个人能力的体现。
今天下午起床回到教室后就感觉教室里弥漫着紧张的气氛，不用我说大家都知道了，下午要竞选班干部！大家都非常紧张，害怕自己演讲时会出错，心里惴惴不安。
竞选很快就开始了，我十分的安静，不断在脑海里练习演讲的内容。第一环节是班长竞选，四个学霸站上了讲台，学习一般的贺弈泽也上台了，我非常吃惊，他太勇敢了，这得要多大的勇气啊。他敢于竞选班长，不管结果怎样他走出了这一步，我心里非常佩服他。
班长的竞选十分精彩，大家情不自禁地鼓掌，恨不得自己替他们答题。特别是无领导小组讨论，莫晓贝和吴嘉琪讲得有理有据，让人心悦诚服。
班长竞选结束了，到了其他职位的。竞选。看到其他同学滔滔不绝地发言，我的心扑通、扑通地跳个不停。最后我鼓起勇气举起了手，一举手老师就点我了。走向讲台的每一步都好艰难，虽然我是坐在第一位。大家听到我竞选数学课代表时都非常惊讶，当然我自己都有点吃惊。讲的时候太紧张我都想哭了，但我忍住了泪水，顺利地完成了演讲。