在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？
伴着喜庆的音乐，灯谜会拉开了，我被任命为兑奖员。
刚到现场已是车水马龙，水泄不通，好不容易到了指定地方我以满头大汗，汗珠如雨水一样，接二连三的流下了。
再乍一看，来五（1）班来兑奖员的如一条长龙，我立马开始了工作，前面几个都十分顺利，我不经得意起来心想：这么容易，这点小事我王星渝还干不好？笑话！
可是好景不长，直到有一个六年级的大姐姐说：48无锡。
无锡？只有40是无锡48怎么可能呢？我心想到。
于是我满脸微笑的说：姐姐，这个灯谜是要你打地名吗？
Yes.是的
我恍然大悟一定是路梦瑶把号写错了。挨没办法我只好更加小心翼翼的去看答案。
怎么这么慢！还没到我！听着一个个声音我心慌意乱，幸好这个时候救星余可欣来了。她和我一起完成了这个任务。
余可欣来看答案，我来画星，我们俩配合的很协调。
时间过得真快，灯谜会很快就过去了，我和余可欣一起一蹦一跳的回到了教师。那时天是多蓝，草是多绿。
吃过晚饭，我就迫不及待的催促爸爸妈妈到小区的中心花园，那里正在举办一年一度的猜灯谜活动。
转个弯，广场就出现在我们的眼前，已经有好多人在这猜灯谜了，广场边上的走廊挂满了火红的灯笼，写着灯谜的彩条挂在灯笼的下面。人们驻足在灯谜前，或沉思或轻声讨论。
“太阳升起来了，打一字”，我轻声读着一个面前的灯谜。是不是“晨”字呢，我在心里思考着，爸爸说应该是个“旦”，因为“旦”字本身就是个象形文字，表示着太阳（日）从地平线上（一）升起来了。我赶紧把这灯谜摘下来。
再看看妈妈在猜什么灯谜，“两个胖子摔跤，打一地名”，我着急的问妈妈这是哪个地方，妈妈在耳边轻声告诉我是“合肥”——安徽省的。省会城市。另外一个灯谜“相约在清晨，打一国名”，妈妈告诉我是“约旦”——一个在中东地区的阿拉伯国家。
我们接着往下走，又一个灯谜“迁来一口，打一字”，在“迁”的“千”下面加一个“口”，哪不就变成了“适”字了吗？还是妈妈反应快。同样的字谜还有“千古不分离”，当然是舌头的“舌”，这一次爸爸的反应也不慢。我们的收获可真不少。
现在该轮到我大显身手了，我们拿着猜中的灯谜，到小区物业去兑奖。结果我们共抽中了2个摇摇型的自动铅笔，一块肥皂和一瓶洗涤灵。
猜灯谜活动后，中心广场上还举办了燃放焰火活动，五彩斑斓的焰火让我们流连忘返。我们度过了一个愉快的元宵之夜。
中秋节，我和妈妈一起去西施故里猜灯谜。
那天，西施故里人来人往，非常热闹。街道两边到处挂满了谜语，大家都在动脑筋猜谜语。我让妈妈帮我猜，妈妈说：“要自己动脑筋猜出来的谜语才可去兑奖。”接着，我就从妈妈那里拿来纸和笔，自已跑去猜谜了，我猜了十个，妈妈猜了四个。然后，我和妈妈一起去兑奖，结果我猜中了七个，妈妈猜中了三个，我得了奖一只公文包和三只手电筒，妈妈也得到了个小礼品。我高兴极了，我比妈妈猜得多！
猜谜语真有趣，我不仅学到了不少知识，还得到了不少乐趣，我们度过了一个难忘的中秋节。
明天就是元宵节了，今天下午，我班举行了猜灯谜活动。
中午我一到教室，只见教室的黑板上、窗户上到处都贴着五颜六色的灯谜纸条。同学们见了，个个都摩拳擦掌，跃跃欲试，大家都兴奋不已。教室的讲台上摆放着同学们亲手制作的花灯，有大大的兔子灯，有火红的红包灯，有美丽的莲花灯……
等大家都到齐了，蔡老师宣布：“现在开始猜灯谜比赛，比赛的规则是，四人一组，进行小组赛”。蔡老师的话音刚落，我们小组就进行了分工，有我的同桌虞钦博负责记录，我和沈晨曦、耿奕暄负责猜灯谜。
我飞快地跑到窗户旁，看见一条黄色的纸条上写着：降落伞（打一人名）。我思来想去猜不出来，怕浪费时间，只好放弃，去猜其他的灯谜。我又来到黑板前，想找点简单的灯谜，终于我看到了一条灯谜上写着：双倍喜庆（打一城市名）。我想：双倍就是重复吗？双倍喜庆那就是重庆呀！对，就是“重庆”！我连忙把这个答案告诉了虞钦博。虞钦博迅速的记录了下来。
这时，我看了一下其他的同学。只见他们有的皱着眉头，嘴里自言自语地说着什么；有的喜笑颜开，喊着：“猜出来了，猜出来了”；还有的小组两三个聚在一起讨论，教室里不时爆发出阵阵欢笑声。
“比赛时间到！”蔡老师统计了各小组猜对的条数。我们组共猜对了23条，陈景桐他们组猜对了30条，最后，陈景桐那组获得了冠军。
这次的猜灯谜活动可真有意思，它不仅给我们带来了欢乐，而且增长了我们的知识，真是一举两得啊！
“元宵节，看花灯，大街小巷人如潮……”今天是传统节日中的元宵佳节。在这个喜庆的团圆的节日里，大家都会吃上热腾腾、甜蜜蜜的汤圆；赏各种各样、五颜六色的花灯；当然少不了猜灯谜！
学校举办了一场盛大的猜谜语活动。同学们都怀着激动的心情蹦着跳着来到期待已久的谜语去。小伙伴都惊呆了，几百张红色精致的谜语卡片呈现在眼前，满分作文网看得人眼花缭乱，大家兴奋地你一言我一语，你争我抢，你猜我答，整个谜语区都叽叽喳喳热闹非凡！谜语卡片们都向我们招手，“快来猜我吧！快来猜猜我吧！”笑颜如花的学生和鲜红飘动的卡片融于一体，真是一幅极美的百小元宵幸福图！
瞧！那边的李子航又露出得意的笑容，又想出了一个谜底？李子航又拿起一片，把头稍稍抬起，扫视了一遍，点点头，那熟悉的笑容绽放在他脸上，迅速地写下谜底。
“这也太难了吧！”突然，这句话飘进了我的耳朵。我转头一看，他正在仔细地想着，一会儿挠挠头，一会儿皱起眉头，嘴里还嘀咕着什么，正准备写，又摇摇头，重新拿起卡片……
不管猜得对还是错，多还是少，同学们依旧沉浸在谜语的海洋中，似乎时间都停止了，忘却了一切，纯粹在猜灯谜，都是高手，多么幸福的画面呀！
猜灯谜活动实在太有趣了！期待明年的元宵节学校还举行猜灯谜活动！
下了一天一夜的雨，第二天清晨雨终于停了，因为没有出太阳，天气格外寒冷，我全副武装，向学校走去。
啊，各种精美的灯笼悬挂在学校门口，将校园装点一新，原来今天是元宵节呀，我顿时兴奋起来。可惜没等我仔细欣赏这些美丽的灯笼，叮铃铃早读课的铃声响起，我只好加快脚步向教室走去。
第一节课，王老师宣布全班同学去参加猜灯谜活动，教室里立刻炸开了锅，我们像快乐的小鸟飞奔出去。
校园门口挂着一排排五颜六色、各式各样的灯笼，有正方形的、圆形的、三角形的、菱形的还有各种各样动物造型的可爱灯笼，真是五彩缤纷、千姿百态。每一个灯笼下面缀有一个红色纸条，谜语就写在这上面，一阵风吹来，纸条儿飘飘扬扬。
同学们穿梭于花灯之间，兴致勃勃地欣赏佳灯、研究灯谜，有的望着灯谜仔细思考，有的三五成群共同探讨。
我首先看到的谜语是：草上飞（打一字），我埋头苦思却不得其解，第一个就被难住了，既然这个猜不中，就去猜别的'吧！接着我又看到了一个灯谜：牛尾巴被咬了一口。这个太简单了！我毫不犹豫地写下谜底：告字，心里美滋滋的。
这时，我看到我的好朋友王韵涵一会儿跑到这，一会儿跑到那，好像在找自己会的谜语，突然她停下来，专注地看着一个灯谜，一会儿皱眉头，一会儿摸后脑勺，忽然，她脸上露出了得意的笑容，一定猜到答案了吧！
转了一圈，答案源源不断地写在我的本子上，有蒙的、有推理的，但还有好多我猜不出来的。
时间过得可真快，大广播通知三年级的同学进教室，大家只好依依不舍地离开了。
放学回家的路上我还想着那些谜语，问妈妈有没有猜谜语的窍门，妈妈微笑着对我说：当然有了，猜谜与学习一样，只要平时多留心多积累，关键时刻就能大显身手啦。我点点头。通过这次灯谜活动，我知道了知识用时方知少这个道理，我一定要勤学苦练，广泛阅读，在知识的海洋里畅游，争取在明年的元宵会上大显身手。
今天早上，我的心早已飞出窗外。因为下午要举行“猜灯谜”活动。
到了下午，我们四（12）班走向操场。只见操场上人流如潮，把宽阔的操场挤得水泄不通。墙上到处挂着各式各样的灯谜。我们先从13班开始看，同学们争先恐后地挤在那儿猜灯谜。我也不甘示弱，穿梭在人群之中，寻找自己会的灯谜。好不容易找到一个会的——黑狗（打一字），(。)是“默”字，我的心呼呼直跳，生怕被别人抢去。这时，忽然有一双小手“刷”的一下，就把它摘了下来去对答案了。我傻眼了，可失败乃成功之母，我总结了一下经验。嘿，运气真好，又有一个会的——西米（打一字），我生怕又被别人摘走了，捷足先登，连队伍也不排，就去对答案。我先找到服务员，然后说：“我知道第110条灯谜答案是‘栗’字！”只见服务员先翻到这一条灯谜的答案，接着说：“对，是‘栗’字。”然后把这一条撕下来给我，叫我到兑奖员那儿去领奖品，结果得到一块橡皮。我按同样的方法到下一个班去猜……活动结束了，我一共猜对4条灯谜，得到了一块橡皮和三颗糖果。
这个活动的技巧是先猜自己会的灯谜，然后再凭自己的智慧去猜，这样，得到的奖品就多了。猜时不仅要眼疾手快，而且腿也要快，要不然就被别人抢走了。
通过这个活动，我还知道了不仅要学好书本上的内容，还要博览群书。
正月十五闹元宵，元宵节是春节过后第一个节日，这一天，人们要观花灯，吃汤圆，当然还有猜灯谜了。
猜灯谜不仅考验人的应变能力，还考验人反应能力，分析能力，逻辑思维能力……不乏是一种斗智斗勇的游戏。今年元宵节全家出动，赏花灯，猜灯谜，得“大奖”，玩得不亦乐乎。
猜灯谜活动开始了，我回头看时，人可真多，把个主席台围了个水泄不通，我心中窃喜——我比你们先到。主持人声音宏亮地说出谜面：说着是一，用着用二，打一字。人们便认真思考着，我和哥哥小声嘀咕起来，不料旁边人脱口而出，“双”，可惜没答对。你方唱罢，我登场，答案形形色色，五花八门，我急了，不确切地说，是不是甲乙丙丁的乙呢？不料主持人听了，立马大声宣布，完全正确，还送给我一个红包。周围的人纷纷向我请教，我一五一十地讲给他们听，他们不得不心悦诚服地点点头，还给我竖起了大拇指。这增加了我的信心，接下来的猜谜中，我捷报频传，过五关，斩六将，赢得了一个又一个的红包，博得了一阵又一阵的掌声。我喜形于色，看看手中的红包，得意地笑了。
其实，猜谜是有法可循的，不仅从字音，字形，字义上想，还要从谜面的意义上想，要灵活机动，思维活跃，总而言之，既要看到谜面的表，又要想到时它的质。呵呵，说实在的，这次我是有准备的。
有备而来，不打无准备之战，就会有所收获。这也应证了一分耕耘，一分收获，天道酬勤的道理，在学习中，何尝不是如此呢？
听说凌公塘公园里有几只橡皮鸭，我就迫不及待地让阿姨带去看看。到了公园，沿着凌公塘南岸向东走，没几步就看见黄灿灿的橡皮鸭浮在水面上，最大的有阿姨的客厅那么大，那么高。因为不能骑上去，也不能钻到里面去，所以我没什么兴趣了。
这时，哥哥指着树上的一串串红灯笼说：“快看，有灯谜！你们快来猜呀！”我和阿姨飞快地跑过去，如同一阵风。“杜十娘怒沉百宝箱——打一成语。”这第一个谜语就把哥哥难住了。我就直接看旁边那串灯笼下挂着的谜面：“半个西瓜样，口朝上面搁，上头不怕水，下头不怕火——打一日常用品。”阿姨随口说：“是淋浴喷头，还是灯？”我和哥哥感觉都不对，所以我们先不猜了。又走了一会儿，我们看见又一串灯笼下面的谜面是：“中间是火山，旁边是大海，海里宝贝多，赶紧快快捞。”我还在想的时候，阿姨就说是火锅。我和哥哥觉得很有道理，赶紧让阿姨扫二维码答题，可是要元宵节才开始。
回家的路上，我一直念念不忘第二个谜语，想了好一会儿，我兴奋地对阿姨和哥哥说：“我猜到了，是雨伞！”阿姨问我为什么。我就说：“雨伞打开的时候像半个西瓜，它上面是雨水，能灭火，撑着伞又不怕水了。”他们直夸我真聪明。一到家，阿姨就帮我查谜底是不是正确的，手机一查答案居然是果子。不会吧？我们仔细看了一遍，原来我把题目记错了，应该是“上面不怕水，下面不怕火！”
真没想到，把不同的句子换一下就会出现不一样的结果啊！猜灯谜真有趣！
“百里不同风，千里不同俗。”每个地方过节都有不同的习俗。今天就让我带着大家走进珠海元宵节赏灯、猜灯谜的现场去看看吧！
今年的元宵节，我们学校举行了一次闹元宵的活动。
早晨，走进校门，到处张灯结彩，大道上，走廊上，操场上都挂满了红红的'灯笼。每个灯笼里都装着不同的灯谜。一阵微风吹过，灯笼随风轻轻舞动，尤如灯笼的海洋泛起了层层红色的海浪。教室门口前都贴满了一幅又一幅的对联，给学校增添了无限光彩。活动很快开始了，老师把我们带到楼下，说：“这次猜灯谜，是八仙过海，各显神通，猜得越多越好。前五名的同学可以获得500元的借书卡呢！”老师的话都还没说完，我们就热烈地鼓掌。“不过猜灯谜时，请大家保护好灯笼。”
活动开始了。同学们兴致勃勃地奔向灯笼。你瞧，每个人手中都拿着一张灯谜。有的三五成群聚在一起商讨着；有的站在灯笼前，用手比划着；有的望着谜面抓着耳挠腮地思索着。猜对的同学欢天喜地的去对答案。猜错的呢，像泄了气的皮球垂头丧气的。不过，他们没有放弃，又急忙奔向另一个灯笼。校园内时不时地传来“哦我猜对了！”“唉就差一点”的欢呼声和叹气声。
我也走到灯谜前，伸手拿来一张纸，上面写到“早不说，晚不说。（打一字）。”我绞尽脑汁地想：难道是十字？因为古文的“曰”是表示说的意思。早去掉“日”就是“十”字。我拿不定主意，但还是抱着侥幸的心理去对答案了。果然，不出我所料——错了。我没有泄气，拿着谜面又沉思起来，想了半天还是百思不得其解。我就反复地念着：“早不说，晚不说”既然早不说晚不说就中午说呗。“午”字让我眼前一亮。“曰”加“午”，在字典里没有这字啊。我换了一个思路，如果“日”写宽一点是“曰”字，“曰”是说的意思，“言”字旁也是表示说的意思。我想到了“讠”“午”“许”字。“我猜对了！”我一蹦三尺高，飞奔到兑奖处，工作人员热情地给了我一张对奖卡，还向我伸出了大拇指。
元宵猜灯谜真是又有趣又好玩，我喜欢。