在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？的小编精心为您带来了记一次游戏作文400字小学四年级（优秀9篇），如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。
前天上午，我们玩了一个游戏“跨大步”。
这个游戏是这样玩的，两个人一组，两人“石头、剪刀、布”，赢了的人可以向跨步，跨几步呢？哈哈，我来告诉你吧，剪刀两步、布五步，石头十步。
游戏开始，我首先出石头，因为我想，万一赢了就可以走10步。不出所料，对方出了剪刀，我赢了。哈哈，我高兴的说：“这是我的三十六计，先下手为强。”对手也不甘示弱的说：“哼，这次是你幸运，下次就不一定了！”我也不甘示弱："“那就等着瞧吧！”
第二局PK开始了，我想对方一定不甘心，会出石头赢我，我就果断的出了布，“石头、剪刀、布”，哈哈，她果然出了石头，我出了布，我又赢了。
第三局PK开始了，这次，我不敢轻敌，我揣摩着对方的心事，她，她估计会猜想我出剪刀吧，我还没出过剪刀，那他就会就出石头，那我应该出布！我这样想着。果然，如我所料，她真的出了石头。我有赢了。三连胜使我顺利的到达了终点。
通过这个游戏，让我感到了身心愉悦，走起路来都是飘的。
放学后，同学们围坐在教室里做猜“领袖”游戏。小涛当“领袖”，大家跟着他学动作；小芳猜“领袖”，看她猜得对不对。
游戏开始了！教室里洋溢着欢腾的气氛。一张张面孔浮现出笑容，一双双眼睛闪着亮光。小伙伴们时而看着“领袖”的表情，时而装出若无其事的样貌。小芳走进教室，她机警地环视四周，注视着每个同学的表情。突然，教室里响起“请你跟我这样做！请你跟我这样做！”的欢呼声。这时，同学们不约而同地做拍手动作。“领袖”是谁呢？小芳盯着王强，慢慢地移动脚步，向他走去。这时呼喊声越来越小了，当她一转身时，小涛乘机做出摸耳朵的动作。这时“请你跟我这样做！请你跟我这样做！”的欢呼声又响亮起来了。小芳镇定自若，她向前紧走几步，假装盯着小菲。小涛刚要改摸鼻子的动作，小芳猛一转身，糟了，小涛的动作露出了破绽。“就是你！”小芳大声说。同学们望着小涛涨红的面孔、发窘的样貌，有的笑得前仰后合，有的捧腹大笑，有的笑得弯下了腰。
猜“领袖”游戏真趣味，大家玩得多么高兴呀！
黄敬祥
今天，我来到学校写习作。
范老师把我们带到一间比班级大的教室。一进门，我看到了一个黑板，几套桌椅。黑板很大，这个教室不光是我们十几个人上课。
上课了，范老师说：我们来玩游戏。我想：是来上作文课的，怎么让我们玩游戏呢她让我们把六张长椅子拼成一个圆形。首先，我们玩大风吹，两人一张椅子有个人当主持人，比如：他说：大风吹。大家就说：吹什么主持人又说：吹穿裙子的。穿裙子的同学就要和另一个穿裙子的同学换位子，如果找不到位子，就得当主持人。
下一个游戏是猫猫找凳凳，让每个同学了解其他同学的名字，挺有趣。
作完游戏，老师让我们写一篇玩游戏的作文。
我恍然大悟：写作要靠体验，没有体验是无法写好的。以后，我写作前，最好先体验，而且还要认真地写，用词要恰当，用句子也要精确。
今天下午，我不仅学会了一些写作的知识，还交了许多新朋友。今天真开心呀！
我爱上了跳皮筋
李祝啸
一天早晨，我背着书包兴高采烈地来到学校。走进教室我东瞧瞧西瞧瞧，发现班上有很多同学在玩“跳皮筋”，有男生也有女生。看他们玩得起劲，我也产生了兴趣。
下午一放学，我就跑到文体店买了一根深紫色带花纹的皮筋。回家把皮筋牵在椅子腿上，就开始跳起来：我先两脚跨开在皮筋两边，然后跳进里面，接着一脚踩一根，再一跳不让皮筋离开脚底，并把两根揉到一起，最后用脚背顶着一边，两脚跳出来，就算完成了！
我流畅地做完这一系列动作，再把绳子加高，重复动作做一遍：双脚，单脚1，单脚2，脚打开1，脚打开2……终于我把所有的档都跳了一遍！
第二天，我自信地加入跳皮筋的队伍中，在游戏时，我发现还是跳得不好，但我还是很高兴，因为我又多了一个爱好。从那以后，我天天都跟同学玩跳皮筋，我的技术也在不知不觉中一点点地在提高。
到老师说可以玩陀螺的时候，我的跳皮筋技术已经是一开始的三倍那么好了。以后我想我会有许多新的爱好，但我对跳皮筋的这一份热爱始终保持着。
今天，我们班上午做了一个非常有趣的游戏，你们知道是什么吗？你们肯定不知道，那就让我细细来说一说吧！
首先，老师准备了三个杯子，分别装的是：糖水、白醋、盐水。然后用班级优化大师里的小猴子抽了三个人去上面品尝一下这些“不明液体”，其他同学根据三位同学的表情猜味道。
第一组上去的是山仂瑆、周子涵、上官子凌去品尝这些“不明液体”。周子涵说：“老师，这个没办法表达呀。”我们第一组的林姝蓉说：“是白开水！”周子涵没说活，直到最后一组。然后是上官子凌，上官子凌的表情是呲牙咧嘴的样子，要么是酸要么是咸的。果然有人说是酸的，有人说是咸的，也是到最后一组。最后是山仂瑆，山仂瑆那一个应该是酸的，因为山仂瑆眼睛都睁不开，脸也变形了，看来是酸的。
接着就公布答案了，周子涵尝到的是甜的，上官子凌是咸的，山仂瑆是酸的。
虽然我没有上台参与，但是我也是非常开心的，真希望经常玩这样的游戏呀！
星期二下午第一节课，老师带领同学们来到操场上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
我们先用“石头、剪刀、布”选出一只大老鹰，又推选出了一只母鸡妈妈，开始游戏了。只见老鹰来势汹汹疯狂地扑了过来，母鸡妈妈赶紧张开了双臂，生怕老鹰把自己的小鸡宝贝给抓走。可是，有几只小鸡真是名副其实的胆小鬼鬼，被吓得哇哇大叫，老鹰休息了一会儿，可能肚子饿了，又发疯似的朝小鸡们扑来，这次，母鸡妈妈没有防备，有只小鸡鸡被老鹰捉住了，这只小鸡就是我。我变成了老鹰，我对鸡妈妈扮了一个鬼脸，气呼呼地说：“你不保护好小鸡，害我净化成了一只老鹰！”我心想，我要捉住所有的小鸡！我使劲冲了过去，本来以为可以抓住一两只，可是，却被母鸡妈妈的“保护盾”给拦住了。小鸡们有的左躲右闪，有的朝我喊：“哈哈哈！你来呀，我不怕你！”有的冲我扮鬼脸。我的肺都快气炸了，我猛扑过去，母鸡妈妈没有任何防备，我终于抓住了三只小鸡，放声大笑了起来。
下次活动是什么时候？好期待呀！
给绳子打结
今天，杨老师给我们带来了两条绳子，我暗自纳闷：杨老师不是要把我们绑起来吧？
经老师一解释才知道，原来是要做游戏呀！真是虚惊一场。老师跟我们说了游戏规则，要我们用双手捏住绳子的两端，不能松开，然后给绳子打一个结。
游戏开始了，康源先来，只见他一会儿把绳子绕来绕去，好像在变魔术；一会儿把绳子抖到头的后面，好像在伸懒腰；一会儿把头缩在桌子底下，好像在偷面条。紧接着，范懿文也上来了，只见她双手握住绳子的两端，然后把绳子一卷，拉开来一看，绳子又恢复了原样。她又试了两次，还是老样子，她就有点着急了，脸憋红了，眼睛眯在了一起，嘴巴撅着，看到她这副可爱的样子，我忍不住笑了。着急也没用，还是要想办法呀。
接下来轮到老师揭晓答案了。她双手交叉，抱于胸前，然后两只手一上一下，拉住绳子的两端，一拉，一个结就出来了。
虽然我们没能成功，但这让我们知道了凡事皆有法，遇事，应该从多个角度去探索，寻找有效的方法。
今日天气晴朗，阳光灿烂，风和日丽，我和弟弟妹妹一齐到外婆家探望，没过一会儿我们便做起了游戏。
“跨步”的游戏规则：三个人锤子剪刀布，输的一人当“鬼”。另外两人各自跨出大步，而“鬼”的步数总比他们少一步。如果“鬼”能够用手碰到对方则“鬼”胜。
第一句的游戏由妹妹当“鬼”，我和弟弟各跨两步，妹妹只跨出一步，她使出了全身的力气把手向我们伸来，但最终还是没有碰到我们。第二局的游戏由我当“鬼”，弟弟妹妹各跨三步，我跨了两步，伸出手摆动，我见妹妹离我比较近，便向妹妹的方向靠去，毫不费力便碰到了她，于是妹妹出局，又成了下一局的“鬼”。
第三局、第四局我们改变了规则。由于他们的步伐比我要小，所以我们决定由他们两人一齐捉我。他们一个之后一个，卯足了全身的劲，最终，我败在他们阵下。
弟弟妹妹玩耍，我感觉到作为一个姐姐在游戏中应当对弟弟妹妹适当让步，这样才能使游戏更加公平，而与弟弟妹妹的游戏中我也享受到了无穷的乐趣。
早上我刚来到学校就听到教室里传来了一阵阵笑声，是怎么回事？原来是老师准备让同学们玩一个推人游戏。
老师告诉我们这个游戏的规则就是两个队的队员面对面蹲下，然后用手掌推对方的手掌，谁先倒下谁就输了。
游戏开始了，老师把我们分成了红队和蓝队，我被分到了红队里。第一轮蓝队派出了__，红队派出了周__。两人蹲下以后就深深地凝视着对方，老师喊了一声“开始”，两人就开始推对方，只见__趁__不注意，突然来了一掌，__四脚朝天摔了个大马哈。这局我们组就这样输了，队员们热情不减，而蓝队却开心得欢呼着。
终于轮到我被派了上去了，还是蓝队。此时的选手是杨__，才刚上场，__就胸有成竹地说：“让你尝尝我的降龙十八掌。”我心想，谁胜谁负还不知道呢！说着，老师叫了声“开始”，可此时我还没有反应过来，而他已经推了我两掌，还好我稳住了，也不甘示弱地反击起来，其他同学叫起了加油，杨__终于坚持不住倒了下去，他就这样输了。
游戏在我们的欢声笑语中继续火热地进行着。这个游戏不但能锻炼我们的平衡，还能加强我们之间的友情呢！