三年级日记【精选6篇】

日记是指用来记录内容的载体,日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。日记是一种文体,下面是小编辛苦为大家带来的三年级日记【精选6篇】,在大家参照的同时,也可以分享一下给您最好的朋友。

小学三年级日记 篇1

前几个星期我刚去过复兴公园,这次学校秋游又去复兴公园。

上午,我们来到了复兴公园,我很兴奋,因为我对复兴公园所有的玩具游戏都了如指掌,可以当同学们的“导游”。很快我们来到了游乐场,玩起碰碰车、小海盗船、飘流船、旋转小茶杯和木马等电动玩具,可是在玩飘流船时,有好多同学不敢玩,我就主动告诉她们“技巧”,说:“第一次玩时,我也很害怕,不过只要你闭上眼睛,就减少了紧张,玩多了,胆子就大了。”后来,经过我多次的鼓动,她们都上去玩了。不久,老师说每个同学要收十元钱,我惊讶的张大了嘴巴,心想,记得其中有两样电动玩具就要十元钱,可是今天我们玩了好几样啦。噢,学校组织的集体活动,有优惠的。后来,我们又来到我经常玩的地方,滑滑梯、荡秋千、爬栏杆……

中午,我们去草坪picomic。我拿出塑料餐布,四个同学拿着餐布四个角,像升旗一样,大家整齐的走着正步,嘴里哼着走了调的曲,引起同学们哄堂大笑。吃了午餐,我提议大家玩扔沙包游戏,正当我们玩的开心时,却发生意外,其中两个同学为了玩游戏而争吵,弄的大家很扫兴,经过我们小组其他成员再三劝助,她们平息了。为了永远做个好朋友,我们小组经过反复讨论,规定今后要讲帮助、讲友谊、讲团结,同时规定每个成员自制一张“团结小队”会员卡。这样,我们小组又重新开始玩起扔沙包游戏。

这是一个有意义,有收获的秋游。

三年级写日记300字 篇2

今天,我和妈妈去超市买东西,我看到好多的香蕉,一大串一大串的,看上去就像猪八戒背的耙子一样,妈妈看我喜欢就买了一大串。

回到家里,我迫不及待的掰下一个来,仔细的观察,它就像弯弯的月亮一样,穿着一件黄色的衣服,上面有许多的小黑点儿,我问妈妈,为什么有这么多的小黑点儿呀?妈妈说:”小黑点儿呀,它是香蕉的预报员,小黑点儿越多,代表香蕉越熟,也就越甜。“我想,我的香蕉一定很甜。

我把香蕉皮一条一条的掰下来,就好像是一朵盛开的花儿,非常漂亮;中间的果肉是白色的,就像是一根白色的玉柱,轻轻的咬一口,又滑又甜,不一会儿,整个香蕉就全进了我的肚子里。妈妈还说香蕉含有丰富的维生素和微量元素,像钾,如果缺少,人就会没有力气,而且多吃香蕉,还可以润肠通便,不过要在饭后吃。

原来吃香蕉有这么多的好处,我以后一定要多吃香蕉,你们也一样呀!

三年级日记 篇3

秋天的田野五彩缤纷,美丽极了。一只小鹰在蓝蓝的天空中自由的飞翔,就像我在我家里自由的成长。

我,生活在一个温馨幸福的家庭里,爸爸妈妈都十分爱我。尤其是妈妈,她工作特别忙,还要辅导我做作业、给我洗衣服,很辛苦。

我的生活都是妈妈代理的。

妈妈,我想对您说:有些事不是我不做,而是您不相信我,总说我是个孩子。

妈妈我想对您说:我的好妈妈,我知道您爱我,可我已经长大了,您应该让我去学着做事,学着照顾我自己,在以后的日子里能去外边上学、去外边工作。如果我一直都没学会做事、不会照顾我自己,到那时您会为我担心,您会受不了的,妈妈。

妈妈,我想对您说:您的爱好沉重。

妈妈,我想对您说:我好想能像天上的小鹰一样,飞过美丽的田野,飞在蓝蓝的天上……别让我背着重重的翅膀,好吗?

日记怎么写三年级100字 篇4

2021年8月8日 星期日 天气晴

曹祥瑞

今天我和哥哥来帮助姥爷搬砖,姥爷叫我和哥哥搬几个砖放在姥爷旁边,姥爷拿着砖来铺路,姨父在前面清理路面,不一会儿路面被我们铺的整整齐齐,姥爷夸我和哥哥,姥爷还给我和哥哥一人一元钱,姥爷还说我和哥哥是好孩子,今天我很开心!

三年级写日记作文 篇5

今天,我特别开心,因为今天晚上,我和爸爸、妈妈一家人一起去唱k,想到这里,我就满心欢喜。今天早上10:30、下午4:30,我要去补习社补习,上完补习课以后,我和我爸爸休息了一会,等到下午的6:30就坐车去唱k了,我了解到这次唱k,是为了庆祝我爸爸和我公公生日的。

我们开车去聚喜来夜派对唱k。我还记得上一次唱k时,大家都夸我唱的好。可是这一次却不一样,我很少有机会拿麦克风,全给别人唱去了。我们唱的非常开心,激情四射,有人点了一首《父亲》来唱,说是专门唱给爸爸的;有人则点了一首《情深路悄悄》来唱,说是非常好听的;有人还点了《动起来》来唱,说是非常激情的······总之,我们一直唱,一直唱到12:00的时候,我们才恋恋不舍的走了,我还瞄见,那儿还有许多歌还没唱,这次唱k真是高手如云啊!

今天真happy!我写完这篇日记以后就草草的洗完澡睡觉了。

三年级日记100字 篇6

今天,老师教我们做陶艺。

我们先把陶泥捏成长方体,然后用刀把长方体切成正方体,再用手把正方体揉成圆形。老师教我们把中间掏空,这样就做成了一个杯子的形状。最后,还要给杯子加上两个特别的“耳朵”。加什么耳朵好呢?我想了很久都没有想好,就去看别人的。同学们有的做了小兔子的耳朵,有的做了小猪的耳朵,还有的做了狐狸的耳朵。我想我就做一个恐龙的耳朵吧!

我们的陶艺做好了,拍着整齐的队伍回教室了。

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