一天又结束了，相信你一定有很多值得分享的经验，让我们一起认真地写一篇日记吧。那么你真的懂得怎么写日记吗？
10月9日
我是中小71班的学生，高高的个子，圆圆的大脸，个性有点倔，三年来一直担任学习委员，期期被评为三好学生，。但有的时候由于自己的虚荣心作怪，在成绩面前有点飘飘然起来，常常受表扬的我也会被老师批评。
记得那一次，语文老师（班主任）对我们进行第二单元检测，试卷一发下来我就从头到尾匆匆浏览一遍，不自觉地发出声音来：“啊！太容易了。”因为题目都是我最最拿手的，这让我过于自信俗话说还不是易如反掌？
此时，老师瞟了我一眼后欲言又止。我忙拿起笔涮涮地写了起来，不到半个小时，我就全部做完了。我认为所有答题自己发挥出了水平，没有检查就想交卷，老师似乎看出了我的心思，当着大家认真地说：“做完的同学要认真检查，不能提前交卷。”“哼，这么容易的题还用着检查吗？”我暗暗地想。我坐不住，摇摇晃晃，此时，老师又瞟了我一眼。好不容易等到交卷的时间，我快步走上了讲台，心想谁能抢到我的。第一名呢？！
第二天，试卷发了下来，我一看，才得到一个刺眼的84分。下课了，老师叫我到办公室去，严厉的批评了我。我辜负了老师的期望心里十分惭愧，“骄傲使人落后，虚心使人进步。”——老师的这句话一直在我耳边回响，我一定戒骄戒躁争取门门功课拿优秀！
躺在妈妈的怀里，我总会有一种幸福的感觉。小时候，每天都在妈妈怀里，那个时候只有一种感觉一一舒服。没上学时，几乎每天都依偎在妈妈的怀里。晚上，躺在妈妈的怀里，听着她的摇篮曲，慢慢地进人甜蜜的梦乡。
上幼儿园小班了，躺在妈妈怀里的时间减少了，只有放学回家才能让妈妈抱一抱、亲一亲。大孩子看了常会笑话我是妈妈的“跟屁虫”，但是我却不那么认为。我的'生活中如果没有了妈妈的们袍，就等于婴儿断了奶。我无法面又创发有妈妈怀抱的生活。
上幼儿园中班了，躺在妈妈怀里的时间更少了，放学回家，还要写字、画画。写完了、画完了，也只剩下一丁点儿时间了，只能让妈妈抱一会儿睡觉时间就到了。
上小学了，躺在妈妈怀里的时间几乎没有了，回家的时间更晚了。回家之后，还有堆得像小山一样高的作业等着我去做。做不完的话，第二天交不出，会受到老师的批评。每天做完作业，都已经过了晚上九点了，我必须洗漱睡觉了。
现在，“躺在妈妈怀里”这个念头几乎已不在我的脑海中了。因为，作业已经不再是小山，而是一座座高峰。作业做完后，还要听一会儿英语，睡前还要弹一会儿电子琴，有时这一套下来，已经过了睡觉的时间了。不过只要有机会，我还是会挤出一点儿时间来，到妈妈的怀里“赖”一会儿。
从每天躺在妈妈怀里到隔几天“赖”一次，变化真的是很大。我对躺在妈妈怀里的感觉也有了改变：没上幼儿园时，感觉是舒服；上幼儿园小班时，感觉是高兴；上幼儿园中班、大班时，感觉是快乐；上小学时，感觉是温馨；现在，感觉是幸福。
躺在妈妈怀里的感觉就是这样—幸福！
阳光中夹着几分暖意，空气中流动着一股清醇。
又是一个暖冬。
雨丝丝打落窗上，透着一分属于冬的气息。信步夜雨之中，那些透明的精灵，在路灯下折射一缕橘黄。静静的夜，冬日的雨打在伞上，若秋雨般无声。只偶尔有北风刮过，夹着晶亮的雨点。雨滴冰凉地滑过指间，突然有一种读懂冬日的感觉。
夜悄悄的，雨一滴滴地滑落，在窗上，很轻的冬的声音。我突然间惘然了。
冬风一日猛似一日，枯树瑟瑟响动着，秋日残存的叶儿们萃垂死挣扎。风吹树动，枯叶们如蝴蝶般飞舞、旋转，飘然而至，轻得没有一丝痕迹。没有人看见空气的流动，没有人知道那一刻的惊魂。树枝在风中晃动，早已没了夏日的热情和冬日的惶恐。偶尔有鸟在枝头静立，惊讶着冬日的凄然。踏着落叶，刹那间的破碎，瞬息的无可挽回……
我知道自己给丢了，丢在了这个无人回首的冬日里。冬日不会留下挣扎的秋叶们，冬日也不会要我。她宁为玉碎不为瓦全，她憎恶黑暗，她憎恶枯萎，她也会憎恶我的。她宁愿自己一无所有。于是，冬日没有了春的姹紫嫣红，没有了夏的漫天星光，没有了秋的清新动人，只剩下一片冬的颓废与凄然。
猛然惊醒，在床上，窗外，折入冬日早晨的第一缕光线，透着薄如蝉翼的窗帘，外面的世界是一片的乳白色。
早晨漫着轻雾，很古朴的'红瓦白砖在雾中若隐若现，悄悄的看着，好似仙境，有如天使的光环般圣洁。突然间有了追寻的感觉。奔过杏树林，冬日的色调在那一刻改变。那是一小片的草，绿油油的草，再寒冷的冬风之下活得如此顽强。真的，当那一片绿蓦地出现在我眼前，我震惊了，我没有办法不去赞扬那惊人的生命，没有办法不去赞叹冬日。
冬日，有时竟会如此的不可思议！我相信了冬日，我说我会找到自己的。
我不在乎冬日有过多少属于秋的落叶，我不在乎冬日的颓废与凄然，我只在乎眼前那一片绿，一片可以使我不在迷惘的绿。我相信了冬日，相信了自己。
我去找回自己。
与《日记》相识，无所谓奇遇。
知道天涯，是我们当地论坛常有人提到。带着一份无聊而寂寞抑或还有好奇的心情来到了天涯。在天涯的首页，我漫无边际的搜览，没有一篇牵粘我的目光，到这页快翻过了，看到了“日记”两字。不知为什么，已经6、7年了，我屏蔽了一切电视剧的虚惑，我只对真的感兴趣，忽然觉得那是小儿科哄人的童话，看了，投入了，结束了，空悲喜。是这个时代让我的心装备了刀枪不入的冷硬铠甲，看什么都是虚泛无着。这种洗练冷凝了我的原本柔软无骨多愁善感的心。所以，当“日记”两个字跃入眼帘时，我毫不犹豫地把鼠标放在了上面，点击，打开，一个无厘头的前言，两个陌生的人，铺排在眼前。慢慢地，我情感的触角一点点被深深的牵连……
最先吸引我的是小欧和刚子那极幽默极自然极智慧的对话，【“丫头，怎么这么半天才接电话？”“我的嗓子有点哑，“睡过站了！”“那你是不是得谢我这个闹钟及时吵醒你！”“是，百分之二百五的感谢！”】它不仅逗乐了我久已麻木了的笑神经，它还会让人由衷地忘却一切地从心底里漾出笑声。这种真实的话语响在耳边，活灵活现如早春枯野里盎然青葱的一丛花草，肆意的挥洒着清香的味道，真真是爽人心脾！
开篇刚子的爷们特性就淋漓尽致的展露无遗。这种型男，该是多少女孩向往而又迷恋的，可遇不可求。人就是这样，现实中的遗憾，往往需要构筑一方“桃源”来平衡，来安慰，来寄托精神的渴望。又一块磁石攫住了我的心。
另外，小杰也有故事。好端端的孩子怎么就进去了？文中说：，小杰一切为了我才走到这一步，到底之前发生了什么？这诸多的问号拧成了巨大的引擎，促使我继续前行……
过年了，小欧回家了，暂时离开了刚子。对我来说，这是多么似曾相识的情形。这种共振引起了我某种情绪的发酵。我深深明白，当一脉情感融入灵魂深处时，自己便也羽化成一只风筝，无论走到天涯海角，都能感受到那一线的牵引，心儿飘忽，无以着陆。此时，我已感觉离小欧越来越近，越来越近……
接下来，开始和小欧一块分享情人节刚子的浪漫，照顾小欧时刚子细腻，还有恒久不变的刚子的粗犷和幽默……
就这样伴着日升日落，置身炊烟袅袅，我的脑海已随着人物的言谈举止，不由自主的变换着与之相和的臆想情境。当小欧和刚子躺在床上私语时，我看到了那张铺展着紫罗兰色的软式皮床，两个硕大的洁白的枕头靠住了两人的脊背，早晨的阳光被米白色带点花的落地窗帘筛柔了风骨，绸缎般温软的填满了整个房间。墙角一蓬天竺葵兀自挥洒着葱绿……
我看到了刚子的“霸道”，猎豹一般疾驰而来，又电掣而去，刚子的古铜色皮衣和爷们范儿的板寸与这坐骑真个是天设一对，地造一双——绝配，连车屁股后面卷起的那股烟尘也透着一种不羁的嚣张。
我看到了小欧和娟子工作的地方，不大，简易。刷了清漆的办公桌，挂着几把老式的带鼻锁，斑驳的红漆下难掩时日的老迈。原汁原味的木茬白，虽难与豪奢相提并论，但却是一处适合安栖一颗在风尘中久已碌碌的心灵的港湾。
20xx．02．02 星期二 晴
今天，奶奶大清早打电话来叫我去裹粽子，半梦半醒的我一下子醒了，一骨碌爬起来，飞快地洗刷刷，比以前不知快了多少倍，呵呵，太兴奋了！
吃完饭，爸爸把我送到奶奶家，爷爷、奶奶、大姑妈早就等着我了。我戴上袖套，系上围裙，学着奶奶的样子包起来，这是我第一次包。奶奶教我第一步要把粽叶卷成一个三角筒，下面要尖尖的，不能有小洞，否则米要漏出来。这一步我做得比较完美。第二步往里面放米，米要不多不少，同时要按结实。可是当我把米放进去后，粽叶就不听我的话了。老是散开来，这不是在考验我的耐心嘛。经过一番努力，在弄破几张粽叶后，这一步我终于成功了。接下来是最重要的一步，绑绳子。绳子绑不好，什么都白搭。我费了九牛二虎之力，把粽叶抓在一起，拿起绳子绕了几圈，打了个结，就算大功告成。虽然不太好看，但是比妈妈包的强多了。
一口气包了六个，我要带回家向爸爸妈妈炫一下，明天早上就当作一家人的早饭。
9月15日星期三多云
“嘿嘿！哈哈！真的吗？太好了！”是什么让我们班闹得沸沸扬扬？哦，是因为我们老师要教我们烹饪！
“叮叮叮”，听到这个声音我们激动万分，都坐着等待老师的到来。过了一会儿老师就来了，她还带了一个箱子。老师让我们摆好桌子的位置，便打开了箱子，里面有一块黄油，一袋小麦面粉等等，其他的我就不记得了。
“大家安静，我们开始吧！”老师刚说完，我们就冲到桌前抢C位。没抢到位置的人只能站在旁边安静地听。
老师开始吧材料放入碗中，有些还要放在小称上称重，弄好这些我们开始搅拌，经过一系列的操作，我们终于到了挤面团的环节。先把黏糊糊的面团放入裱花袋，再装上裱花嘴就可以开始挤的环节了。老师先挤了一个发现挤不动，因为面团太硬了，于是老师把花嘴给剪了，后来顺畅多了。
我们都做好了，也到了最后一个环节，就是放入烤箱烤个十几分钟，“叮！”居然好了，真扑鼻一股牛奶香味。
这天偶然间与同桌谈论起，已会的题是否应该写的问题。
班里查作业，数学作业没写的只有一个，而且还是数学课代表，那是一个男生。
同桌说他这样的做法不对，这些题虽然对她来说相当于1+1=2但也要写。我不苟同，我认为他既然都会，那就没有必要，按照普通人的方式学习，那样只有耽误他。他理科很好，我们不能用世俗的眼光去看他。我认为，对于作业，不一定要全写，但一定要全会，如果都写上，但只是抄答案，而不会，那又有什么用，但是如果都会，却没有写，那有什么关系，更何况，如果每一科都写上，那么3个多小时的晚自习，也不一定会抄完。
我们两个人的观点，并没有争出个胜负，我也没有太在乎，因这个事情，不会在我的身上发生。