六年级上册语文第五单元作文优秀22篇

六年级上册语文课本第五单元作文是写同学留在自己心中的印象,

六年级上册第五单元作文 1

看着陈明着急的样子,我认真地思考了一番。其实陈明是不小心的啊,况且,就算我摔坏了他的小木船,又能怎么样呢?这只小木船也是他精心制作的啊。

陈明一看我没有动静,吓坏了,以为我要摔了他的小木船,汹涌的泪水像决堤的河水一样夺眶而出。我一只手搭在他的肩膀上,同时把小木船还给了他。他一下便不哭了,翻来覆去地查看有没有破损。检查完后,他抬起头,说:“谢谢你没有摔了我的小木船。”我不好意思地说:“对不起,我不该对你发那么大火的,是我不好,对不起!”

说完,我十分真诚地望着他:“我们俩还是好朋友吗?”他笑了:“永远都是!”“哈哈!”我们俩一起大笑起来……

学会宽容

我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小船拿到河边来玩,玩着玩着只听“啪啪”一声,陈明一不小心把我的小船摔坏了。我很生气,同时也有几分心痛可惜。这可是我费了好大的劲才做成的呀!争执中,陈明又把它踩坏了,我十分懊恼,扑过去,一把过陈明的小船正准备扔在地上踩个痛快。陈明一个身子把我扑倒在地。我一失手,陈明地小船“扑通”一声,掉进了河里,一下子就顺着水,漂得无影无踪。

陈明见状,急了,猛得给了我一个拳头,我也不甘示弱,上前给了他一脚,陈明气得面红耳赤,两人头顶头揪在了一起,打成一团。

……

老师看见了,急忙走了过来,费了好大的劲才把我和陈明分开来。此时陈明已是鼻青脸肿,我也被打的“鼻破血流”。

老师看见那个在地上的,破的不成样的小船好象明白了所发生的一切。

她平静地坐下来,拿起那艘破船,对我和陈明说:“船破了,可以再装,再修。但是如果心破了,就很难再愈合。不要让这艘小船给你们留下仇恨,破坏了彼此之间的友谊。我们应该学会宽容对方,把仇恨化作空气,不留下阴影。我们大家都要有一颗宽容的心。”

虽然我那时对老师的话一知半解,但是渐渐地我发现,老师所说地宽容是那么地神奇。

从此我交到了很多的好朋友,宽容给我开辟了一条成功之路!

六年级上册第五单元作文 2

小良非常喜欢下象棋。这也是他最擅长的一方面。有一次,小良跟着家长出去旅游,走的时候他特意带上了自己喜爱的一副围棋。坐火车的时候,碰巧旁边也有一个小朋友喜欢下象棋,于是他们就摆开了“战场”。虽然下棋的时候旁边非常乱,很多人都在大声喧哗,可是小良像一点声音都听不见似的,一直在认真地下象棋。他这个专注的优点让我非常欣赏。

小良还喜欢读书。他经常一个人看书看得入迷,前段时间就出现了这样一件事:星期天,小良自己一个人在家读书。奶奶来了,在外面敲了一阵门,可小良看书入了迷,竟然一直都没有听见。奶奶没有办法,只好在屋子外面等,直到天黑时妈妈来了才让奶奶进了门。

小良也很喜欢运动。滑板是他的最爱,他经常组织一群小伙伴进行滑板比赛。他在比赛中善于动脑子,所以很多次伙伴间的比赛小良都能够夺取冠军。

但是小良也有不好的一面,他比较调皮,经常把家里搞得乱七八糟,孙昊的妈妈为此不止一次地批评过他,可是小良记不住教训,老是忘记妈妈的教诲。唉,真不知道怎么说我这个小伙伴。

虽然我的小伙伴也有缺点,但我和他感情很好。谁叫我们是的朋友呢。

六年级上册第五单元作文 3

我有一个特别友好的小伙伴,她就是我的好邻居李玲。她乌黑发亮的头发在阳光下显得闪闪发亮,她水灵灵的眼睛像两颗黑色的珍珠,小小的樱桃嘴巴显得特别可爱。

李玲与我是同龄人,又是我的邻居,从小我们就一起上学放学,我们可好了。虽然我们也吵闹过,但最终我们的友谊还是牢固的,因为她是一个勇敢并且有正义感的小女孩。

有一次,我在上学的路上看见一位老奶奶跌倒了,但是,我又要迟到了,我心想:反正有人会扶她的,我要赶快了,要迟到了。后来,我看李玲走过去,扶起老奶奶,用温柔的声音问道:“老奶奶,疼吗?”老奶奶说:“不疼,谢谢你,小朋友。”李玲听后连忙说:“不用谢!”然后飞快地跑回教室,她回到教室门口的时候,老师已近回到教室了,老师罚她不许进教室。但她得到了老奶奶的表扬,她的心里乐滋滋的。

这就是我的好伙伴,她让我懂得了一个道理:如果你帮助了别人,别人开心,你会更加开心。她是一个有爱心,而且助人为乐的好学生,我一定要向她学习,做一名有爱心、助人为乐的好孩子。作文

六年级上册语文第五单元作文 4

月,英貌依然,那样的皎洁,使我不曾想过她会改变。静谧的月,已经悄悄月悄悄地爬上了树梢,像孩子天真的脸庞,幽幽地照在树叶上,又轻轻地反射回来,把树点缀,一片片,一点点,显得十分神秘。温柔的银光一缕缕地洒在路上,像母亲的手在抚摸着;她又溜进人的心里,似春天融化的冰雪,滋润着,冰凉又轻快。她也许是来自天堂吧,她有着圣母般的美丽。

如此美好的月夜,我不忍心做些其它的事。这是一个特殊的夜,我不想把它惊动,我怕这位美丽少女隐匿了。恬静的夜,恬美的月儿,这是上帝的宠儿。我总想留住今夜(这是一种奢望)。它不能频频的露面,而是上天的安排,这娇贵的美人是给人们带来团圆与幸福的。

我在想:今夜,倒上一杯香茗,摆上一盘可口的月饼,静静地倚在窗台上,风盈盈地吹,茉莉花香从杯中溢出,融入空气。恰若在世外桃源。今夜,一个人独自清凉,只是邀月为伴,听嫦娥歌唱,看嫦娥起舞;与她一起思念,是怎样的孤独,又是怎样的陶醉呢

中秋节是人的心灵最脆弱的时节”。圆月,家乡,亲人,在今夜似乎也有很大的距离。哦!这是思念亲人在他乡,家乡在远方。我看着明月,突然有一丝欣慰,我收到了远方的祝福。

月儿在云里穿梭,像儿时在捉迷藏,一会儿隐去了,一会儿又出来了。看着云缓缓地经过月儿,我迷糊地想:今夜,我会失眠,和你一样,都默�

明月,你累了吧。来吧!卧在我杯里,今夜,我来为你守夜。

月明亮,我的心也坦然。回首往事,已过了十八个中秋了。

雪白的月光洒在床上,隐隐约约地传来《月光曲》那美妙的旋律。

在月圆的今夜,我拥月梦酣。

六年级上册语文课文第五单元作文 5

我有一个要好的小伙伴,名字叫冯俊萱。她可是个刀子嘴豆腐心的人。冯俊萱长的机灵可爱,像一个水蜜桃,总是拥有灿烂的笑容,洁白整齐的牙齿长在她那张能说会道的嘴里。同学们看到冯俊萱长的如此可爱,都说她像个小顽童,可能不会相信这个小顽童却是我们班学习最棒的!她还是我们班的读书大王!记得有一天,老师讲“豁然开朗”这个成语的意思,老师站在讲台上问到:“谁来说说这个成语的意思?”刹那间,喧哗的教室变的鸦雀无声,老师见没人举手,说说:“冯俊萱你看的书非常之多,记得你背诵过一段文言文中有这个成语,给大家背一背吧!"冯俊萱毫不紧张的站起来,胸有成竹的背诵起了那段文言文。冯俊萱背诵的十分熟练,可同学们都在交头接耳,这是因为冯俊萱背的太深奥了,我们作为小学生还听不懂。

冯俊萱不但有一张刀子嘴,还有一颗豆腐心。

那天,冯俊萱和妈妈一同去"一角书屋"看书,忽然来了一位可怜巴巴,衣着寒酸的老人。那位老人伸手向工作人员要钱,工作人员给了老人一个瞧不起的眼色,走开了。顿时,冯俊萱的心软了,跑到妈妈跟前,朝妈妈要了钱,给了老人。老人收下钱,对冯俊萱不知道说了多少个谢谢,还深情的说:“世上还是好人多呀”冯俊萱的所作所为感动你我,过路人和工作人员都向冯俊萱投来了赞许的目光,还纷纷给老人捐来了不少的钱。

同学们,冯俊萱真是个刀子嘴豆腐心的人。

六年级上册语文第五单元作文 6

什么是幸福?也许幸福是久违的阳光;也许幸福是一个定义;也许幸福是一根棒棒糖。在我眼里,幸福就是和家人在一起。

我父亲需要透析,因为他奶奶病得很重。为了献上他的孝心,父亲不顾百忙之中赶回东北。我妈妈不仅要做家务,还肩负着帮我学习的重任。

中午下课后,我早早在华东毛、红日下了车,和戴静一起去大洋百货吃“奶品皇后”(即各种冰淇淋)。在浪漫的店里吃冰淇淋让人耳目一新。

五点左右,准备下班。每天都坐舅舅的“执勤车”,但是今天舅舅说要去掀门,我们只好坐公交车。等了半个小时,还是没车,准备走路回家。

夜幕降临,天色越来越暗。我扎了两根辫子,牵着妈妈的手,我和妈妈边说边笑着走在街上。有时候,我会调皮地叫妈妈吃我买的酸糖。每当看到妈妈酸酸的,无助的样子,我就忍不住笑。路人觉得我疯了。有时候依偎着妈妈,聊着美好的未来。当我说到等我有个好工作,孝顺父母,给他们买辆豪车的时候,我妈皱起的眼角上扬,嘴角“裂开”了。妈妈笑了!我妈笑得那么好看,我也笑了。我妈妈总是一脸严肃。虽然不是第一次看到妈妈笑,但那是妈妈听了我的未来规划后开心的笑。

也许我在某些人眼里是个淘气包,但每个人都会感动,包括淘气包。

路灯下,两个妈妈牵手谈笑风生的幸福画面,将永远定格在我的脑海里!

六年级上册语文第五单元作文 7

自从桑娜家收养了西蒙的两个孩子后,他们的日子就越来越难熬了。桑娜整天忙个不停,既要照顾七个孩子的生活,又要打扫家庭卫生,稍有空闲就在家里给孩子门缝补衣服,给丈夫修补撕破了的鱼网。桑娜头上的白发多起来了,皱纹也悄悄地爬上了额角。他很担心这个家什么时候会崩溃。

渔夫为了维持这个家庭的生活,他总是冒着危险拼着命起早贪黑的去打鱼。老天爷好像要故意考验一下这个渔夫家庭,一连几天,渔夫打鱼都是收获甚微,渔夫和桑娜眼看着家里快要揭不开锅了,但他们宁愿自己忍饥挨饿,也不让孩子门受委屈。桑娜尤其对西蒙的两个孩子特别关心。

时间一天天过去了,终日劳累的渔夫终于累倒了。家里没钱看病,渔夫就只能在家拖着,

可病情越来越重。着可急坏了桑娜,他一边向邻居借钱求医,一边照料丈夫和孩子。在这最危难地时刻,渔民村上的渔民都十分同情渔夫家,他们都伸出了援助之手,这家凑一点钱,那家送来几条鱼,帮助渔夫一家度过了难关。

一晃几年过去了,桑娜的七个孩子也渐渐长大了,他们都很懂事,也十分体贴、孝敬父母。孩子门有的帮助父母出海去大鱼,有的帮助父母上街去卖鱼。西蒙的两个孩子也很勤快,总是帮着桑娜扫地、收拾家务,学着修补鱼网。渔夫和桑娜的苦日子总算熬到了头。一家勤勤恳恳,每到年底都能有所积余。那些曾进经帮助过桑娜的邻居们看到他们渐渐有了好转,都为渔夫和桑娜感到高兴。渔夫和桑娜也始终不望那些帮助过他们的邻居,常常给那些穷苦的邻居们送鱼、送菜。

在这并不富裕的渔民村里,渔夫和桑娜关心贫苦、乐于助人的品德得到渔民们的颂扬。

六年级上册语文第五单元作文 8

我的家像个乐园,生活着许多小动物,有乌龟、小鸟、仓鼠……还有我最喜欢的小狗“点点”。

那是一只可爱的吉娃娃狗,个头比猫大不了多少,一身棕色的短毛油亮油亮;一对长耳朵总是高高的竖在头顶,一副随时准备战斗的样子;一双水汪汪的大眼睛像是会说话,在家人面前,总是那样深情和令人怜惜,而每当遇见陌生人,它却会变得特别犀利,寒光闪闪,令人生畏。别看它现在一副强悍的样子,妈妈第一次带它回来的时候,它颤抖地蜷缩在妈妈的臂弯里,显得特别的娇小脆弱。

有人说小动物出生后先见到谁就会把谁当成妈妈。这话果然不假,它总是像小宝宝一样依偎在我妈妈的。身边,每当我想和妈妈亲近,它总是一副剑拔弩张的样子,好像一个勇士在保护自己的母亲。随着一天天的长大,它渐渐适应了我的存在,我和它的关系也发生着微妙的变化。我有时在想,这个小家伙到底会怎样看待我们的关系呢?

它是一只非常聪明的小狗,好像能听懂人说话,读懂人的心思。一次,我和它一起玩耍时,心血来潮地想教它一些本领,比如坐、立、伸爪、叼东西。它特别听话,仅仅几次的练习,就能按照我的指令做出相应的动作,而且每次表演的时候,一点儿也不怯场。当我心情不好的时候,它总是安静的靠在我的脚边,用它身体的一点点温暖抚慰着我的心灵。

我看到过很多小狗救主人的感人故事。我想,狗是人类永远的、最忠诚的朋友,可为什么还有那么多的人要虐杀和遗弃它们?人� 小涛当“”,大家跟着他学动作;小芳猜“”,看她猜得对不对。

游戏开始了!教室里洋溢着欢腾的气氛。一张张面孔浮现出笑容,一双双眼睛闪着亮光。小伙伴们时而看着“”的表情,时而装出若无其事的样子。小芳走进教室,她机警地环视四周,注视着每个同学的表情。突然,教室里响起“请你跟我这样做!请你跟我这样做!”的欢呼声。这时,同学们不约而同地做拍手动作。“”是谁呢?小芳盯着王强同学,慢慢地移动脚步,向他走去。这时呼喊声越来越小了,当她一转身时,小涛乘机做出摸耳朵的动作。这时“请你跟我这样做!请你跟我这样做!”的欢呼声又响亮的呼喊起来了。小芳同学镇定自若,她向前紧走

几步,假装盯着小菲同学。小涛同学刚要改摸鼻子的动作,小芳猛一回身,糟了,小涛的动作露出了破绽。“就是你!”小芳大声说。同学们望着小涛涨红的面孔发窘的样子,有的笑得前仰后合,有的捧腹大笑,有的笑得弯下了腰。

猜“”游戏真有趣,大家玩得是多么高兴呀!

六年级上册第五单元习作 9

没个人都有一个留在心里的印象,或许是已逝世的亲人,或许是一个素不相识的人……而我,却是一个没有血缘关系的妹妹——游思源。每当我看见抽屉里的那一本书,便会想起她。

那本书是在2012年的7月送给我的,那一个月里,我们相处得非常好,总是在一起谈天说地!

记得那天我跟着爸爸妈妈去走亲戚,我在车上的时候就想,记得妹妹喜欢吃糖,看书,那我就卖一本书和一包糖吧!正好,旁边有一家书店,而且在不远处还有糖果店。我急忙喊爸爸停车,匆匆忙忙的买了点糖和一本书。妈妈问我买来干什么?我没说,只说了一句:“到了就知道了呀。”

终于到了,我一下车就看到了妹妹。她特别漂亮,白白的瓜子脸,高高的马尾辫,嘴里含着一颗糖。我到了他们家,有点害羞,但我不怕� 我拿出那本书和那些糖来,递给了妹妹,说:“姐姐的一片好心,收下吧!”妹妹接过书和糖,连忙说:“谢谢,谢谢。”我呢,就理所应当的说:“不用谢啦。”后来,她带我到她的书房里看书,我看中了曹文轩写的《根鸟》和《青铜葵花》便问:“可不可以把《根鸟》和《青铜葵花》送给我?”本以为她不会同意,结果没想到她那么快就答应了!

她还很古灵精怪哟!记得那天,我们吃着午饭,也不知妹妹是怎么了,突然嘴里咿咿呀呀的唱着什么?我做在她旁边,细耳倾听,原来是在唱歌!我斜过身去,靠在她那边,小声的问:“你唱什么呢?”她说:“嘘,别闹,我忘记调了。”真怪!

一个月过去了,她的父母说她要出国了。月末,我们在门口,互相拥抱着,谁也不想离开谁。我放开她,轻轻说道:“你还会回来吗?”她低着头回答说:“也许会吧。”我说:“哦,再见。”挥手过后,我离开了她们家。

现在,每当我看到抽屉里的那本书,我便会想起她。我永远也忘不了她!

六年级上册第五单元作文 10

我和陈明是好朋友。一天,我们把手工小组做的小木船拿出来玩,陈明义不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了。我非常生气,一把夺过他的小木船也把它踩坏了。陈明跑进了教室,我也进了教室。大家都没有说话,谁也没理谁。就这样我们一连几个星期都一见面党部认识了人一样走过去。每当自己走向学校时我就感到孤单,应为陈明是我唯一的好朋友。这时候才知道朋友是多么重要,想起我那时候是太过分了。人家是不小心摔坏的,还那么埋怨他。我试着用日记向老师求助,但老师在评语中说我相信你一定能搞好你和陈明之间的不愉快。老师的这句评语让我知道自己的事要自己做,难道以后要到社会还要让老师搞好关系吗?我决定向陈明道歉。没想到第二天,我的坐姿上有一个小木船,船里还放了小纸条,使陈明写的。里面写着,对不起!你还愿意和我玩小木船比赛吗?我转过身对他笑了笑说:“那你愿意跟我玩吗?”我们俩跑到池塘边碧水的小木春有的更快。就这样我们和好了。

我和陈明都决定着小木船就是让我们俩和好的证据,小木船保管好,让它成为我俩的和好见证!

六年级上册语文第五单元作文 11

我们人和人之间要互相关爱,接下来我先给大家说一件发生在我身边的事情。

我的姑姑近来正在给一个初中的姐姐补习英语,效果虽不能说是很完美,但也是很有效果的。看着姑姑每周来回奔波,如此辛苦,我不禁对姑姑说:“姑姑您为什么不收点儿学费呢?”听了我的话,姑姑马上变得严肃起来,地对我说:“别人求我办事,说明别人对我非常信认,我应该尽我所能。人与人之间不能只讲钱,应该多一些互相的关爱。只有你多关心、帮助别人,才会得到别人给予你的关心和帮助。”听了姑姑的话,我深感羞愧不已。同时也由衷地敬佩着我的姑姑。

姑姑补课这件事给我上了生动的一课。的确,人与人之间需要的不只是权、钱的施舍。互相关心帮助更为重要。只要你以诚待人,就同样会得到一颗来自他人的诚挚的心。“相逢何必曾相识”,是啊,人与人之间的关爱不是只存在于亲朋好友间,我们应该充满热情地帮助任何一个需要我们的人。我、母亲、父亲是一家人,所有中国人也是一家人,甚至可以说全世界就是一个大家庭。既然我们都是这个家庭中的成员,那就应该像对待自己的亲人一样彼此关爱。人与人之间只有充满了浓浓的关爱,才会有更多的人愿意与你患难与共;才会有更多的人愿意做你的朋友;你才会享受到更多的来自他人的爱。如果世界上的人都拥有了这份爱,世界这个大家庭将会更加合睦、团结。

爱,是人世间最温暖的字,生活在暖融融的爱的氛围中,多好!

让我们同唱:“只要人人都付出一点爱,世界将会更美好……”

六年级上册语文第五单元作文 12

跟以往的寒假想必,今年寒假让我特别的难忘,因为妈妈带我去迪士尼乐园游玩了。这可是我梦寐以求的地方。

这天,我们早早地起来了,带着愉快的心情坐上了车。春风吹过我的脸,但一点也不感觉寒冷。刚下完一晚的小雨,阳光照在我身上,温暖无比。正当我感受着春风、享受着温暖时,一阵吵闹声使我的注意力改变了。我向那边看了一下,一只米奇顿然出现在我的眼前。米奇踩着滑板,站在喷泉的上面,让人感觉很有创意,很生动,很漂亮,忍不住要在喷泉前拍个照。

走过喷泉,一个大草坪又出现在我们面前。草坪上用花拼成了一个米奇的图像。向左拐,便走进了美国大街,我们想坐那巴士逛一圈,可惜人太多,我们最后决定还是走路。一路上,我们还看见一些面包店,礼品店。.。.。.真让我们大开眼界!

接近黄昏时,公主城堡旁已是人山人海了,因为今天晚上七点多要举行15分钟的烟花表演。我们匆匆吃完饭,来到城堡旁,只见一个个烟花飞上天空,变成七彩的“花”,然后像瀑布一样,从高空垂落下来,漂亮极了!

十五分钟的表演一会儿就结束了,我们也依依不舍地离开了这充满欢乐的迪士尼乐园。

寒假的迪士尼乐园之旅让我整个寒假的充满了美好的回忆。

六年级上册语文第五单元作文 13

什么是幸福?也许,生活中有一个难以捉摸,不和谐的答案。有人说,幸福是父母的怀抱,温暖,坚定,安全;有人说,幸福就是能如你所愿的生活,优越舒适;也有人说,幸福是个不明确的东西,仿佛近在咫尺却遥不可及。而且我觉得幸福很简单。

童年最容易满足。口渴的时候有一个冰淇淋;当你生日得到一个漂亮的洋娃娃,你会觉得自己是世界上最幸福的人。回想起童年的场景,还是有些好奇的:原来幸福的定义就这么简单。那时候的我们是那么单纯,没有掺杂一丝杂质。我们虽然那么天真幼稚,却比懵懂的少年时代更加渴望和向往。现在的我们比年轻的时候懂事多了,但是我们在海上迷失了方向,失去了童年的快乐,失去了纯真的童年和自然,失去了一张白纸一样简单的原本的自己。大量的课业、繁重的考试和繁琐的事情席卷而来,构成了日复一日紧张而单调的生活。谁还有时间去想幸福?“减负”大概是一种幸福吧。

把头从书的世界里拉出来,深呼吸。我沉默了很久,突然松了口气。世界并没有看起来那么复杂,真的。世界虽然是一根理不清的线,但如果用简单的方式去看,你会发现其实有很多美好的东西。不要太在意复杂的事情,因为人要周游世界并不容易。如果过于关注那些让生活复杂化的小事,一切都会变得不尽人意。

事实上,上帝给了我们健康的四肢和体贴的父母,让我们活在这个世界上,这是一种与生俱来的幸福。我很高兴我花了一个下午知道幸福在哪里,找到了失去的简单的幸福。

六年级上册语文第五单元作文 14

我的拿手好戏是下国际象棋。那一个个黑白分明的棋子,已经陪伴我度过了三年。

我三年级的时候就开始学国际象棋了。第一节课当我打开棋盘时,将威风凛凛的棋子一把抓出来,听老师耐心的讲解着棋子的走法,感觉眼前不是棋盘,而是一个巨大无比的战场。我率领着千军万马奋勇杀敌,眼见敌人一个个死在我军将士的战刀下,心里乐开了花。当战斗结束时,我又兴奋又快乐。回到家,我就教爸爸棋子的走法,等爸爸学会后,我们经常一起对弈。其余时间我就自己摆棋谱练习,久而久之,我的棋艺日益增长。

有一年除夕,亲朋好友全聚集到我们家来了。中午吃完饭闲来无事,我便提出要和爸爸对弈,亲朋好友在一旁观战。起初,双方兵力相当,僵持不下。然后,我想了个妙招,一马当先杀了爸爸两员大将。爸爸开始着急了,一会儿抓耳挠腮,一会儿紧盯棋盘,怎么也拿不定主意。由于过度紧张,加上好几双眼睛紧盯着他,他一个失误掉进了我的陷阱,我大摇大摆地闯进了他的"司令部",活捉了他的国王,并一举消灭了他的残余势力。这时亲友有的已经开始为我欢呼,有的朝我竖起大拇指大叫:“真厉害!”听了这些话,我高兴得一蹦三尺高。

这就是我的拿手好戏—国际象棋,他给我平凡的生活平添了许多乐趣。

六年级上册第五单元的作文 15

我的家住深圳市红岭路最北边,我的家面积不是很大,但是我觉得它是个温馨的世界。

一进门就是客厅。我家客厅冬暖夏凉,非常舒服。每天早上起床都能照到太阳,也能感受到窗外的鸟语花香。周末,坐在沙发上一边看电视一边享受被太阳晒得暖暖的感觉,很是温馨!

电视机旁边有个大玻璃柜子,里面放满了爸爸收藏的古董物品,让人看了有一种古香古色的味道。沙发上铺着有图案的垫子,被妈妈装扮得很洋气,茶几上糖果碟盛着五颜六色的糖果,还有妈妈每日一冲的“花茶”。

客厅的左边通道有两个房间,前面的是爸爸妈妈的卧室,收拾得很整洁。最里面的是我的房间,右边是一张上下床。上铺没有人睡,是用来招待客人的。。我就睡在下铺。床下面是三个抽屉,装满了我喜欢的玩具和文具。窗外是绿油油的参天大树,充满生机。为房间送来清新的空气。

我家书房在右边。书房的正中是电脑台,墙角的书架上摆满了书籍和杂志,里面有我喜欢的书。我常常在书房看书,做作业,偶尔会拉一下小提琴。高兴时会拉上几个小时。累了会坐在书房沙发上伸展四肢休息。

我家外面四周全是绿树,家里到处很整洁。勤快的妈妈把家打扫得一尘不染,明亮又舒服!我每次放学回家就会懒懒地靠在沙发上感受这美好的家!

六年级上册第五单元的作文 16

我和陈明是好朋友。有一天,我们把手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的小木船给摔坏了。(人物、事情起因)

我当时气愤极了,一手拿起了陈明的小木船用力地摔在地上,我感觉还不解恨便又在陈明的小木船上踩了几脚。陈明气得顿时说不出话来。我们两人各沉默了一分钟,突然,陈明一拳向我打来,我被这一拳打得是昏天黑地,日月无光,似乎在我的眼前出现了许多的小星星,我哪肯输掉这一拳?我一脚向陈明踢去,陈明被我踢到了墙角,久久没有站起来。我一见这情景赶紧背上书包,急匆匆地跑回了家。(动作描写)

第二天,我走在上学的路上,心想:以前,我和陈明一起上下学,可因为一点小矛盾......唉!(心理描写)忽然,我看见了前面一个熟悉的身影,是陈明!他看见了我,但是并不跟我说话,而是狠狠地瞪了我一眼,我也瞪了他一眼,谁也不理睬谁。(神态描写)

有一天,陈明要搬家了,他把我约到校园的一棵大树下,他从口袋里拿出来了一艘非常精致的小木船,说:“这小木船是我亲手做的,现在,送给你!”当我接过小木船时心里十分惭愧,因为我把他的`小木船弄坏了,我没有赔给他。

这虽然只是一架小木船,但它是我和陈明友谊的见证!

六年级上册语文第五单元作文 17

祖国妈妈是生命的摇篮,祖国妈妈是温暖的怀抱,祖国妈妈是一个温馨的话语,祖国妈妈关照着几万个儿女,天天为他们担忧,祖国妈妈对他们的每一个子女都是无私的,祖国妈妈都让自己的儿女努力奋斗,要靠自己的双手养活自己。

祖国妈妈她永远地在我心中,祖国妈妈为这么多的儿女奋斗,为这么多的儿女努力地坚持下去,祖国妈妈在我们的心中是多么的伟大,祖国妈妈用她的双手把我们每一个儿女都管得紧紧的,不让我们做违法的事情,不让我们做坏人,可是有的人就是不听话。

祖国妈妈为了我们,她那双手上有好多好多的伤口,同时又流了好多的血,祖国妈妈她那双腿,走过了这么多的路程,我想必她累了,想必她也很辛苦。

祖国妈妈你不用那么地辛苦,可以让我们这一些做儿女的来为您承担,祖国妈妈您就只要坐下来好好地休息,不要再为我们烦恼了,我们会自己管好自己,让您能享清福。

祖国妈妈您是无私的,祖国妈妈您的怀抱是温暖的,祖国妈妈您的话语是亲切的,我们永远爱您

六年级上册语文第五单元作文 18

一眨眼,一学期又将过去,紧张的期末考试又即将来临!期末考试对于学生来说,无疑是一个末� 我想这会和我上课认真、暂时的仔细有很大关系!可是好景不长,到了后来的考试中,成绩一直是中中等等,这可能是我审题不仔细,马虎的缘故吧!我的优点是:注意力集中;缺点是:马虎、骄傲。所以,我要在期末复习中将缺点化为优� 他的优点是我的缺点,他的缺点是我的优点。所以我要取长补短,步步高升,使厉凡成为我的手下败将,是我前进的步伐不会磕磕绊绊!

我平时的考试扣分在阅读、改错上,这两块内容恰恰是要细心,所以我要先克服马虎这个缺点,才能再去掌握具体方法。我想具体做法应该是,认真审题,弄准每个字的意思,回答要全面,不添字,不漏字,不错字,最重要的到然是动脑筋啦!

六年级上册第五单元的作文300字 19

船动湖动秋,贪看幼船流。

无缘无故把莲子从水里扔出去,真丢人。

说实话,我小学的时候字写的挺好的,后来作业渐渐多了,字也慢慢潦草了。现在,我正在认真写这首诗。老师走过来,看到我写完了,就看我写的字。我的心突然像兔子一样砰砰直跳。“你的字写得不错,但要努力!”老师诚恳地说。听了这句话,我悬着的心才得以释放。

过了一会,老师拿了两本书到讲台上,皱着眉头说:“你看看这两个同学怎么样了?”我睁大了眼睛,看到这位同学写的字好,大方,顶天立地。唯一的缺点是两个同学的一些地方被改动了。

“这个同学有个缺点。他在错字上画了一个圈,就像在干净的马路上吐了一口痰,还涂了修正液。想一想,如果一个人身材很好,穿着很漂亮,但是她随地吐痰,乱扔垃圾,这个人的行为美吗?希望大家以后少写错别字!”听了老师的话,我觉得修正液对人体有害是有道理的。

“丁”的铃声响了,一节课很快就过去了。我决定把字写好,在以后的作业中取得优异的成绩。

六年级上册语文第五单元作文 20

微笑,并没有具体的意义,但不知道为什么,他似乎有一种神奇的魔力,它宛如一束阳光,透过灰蒙蒙的天空,洒在身上,暖暖的……

一个炎炎夏日的午后,太阳将最热的光洒向大地,天空中没有一片云彩。我夹着画板飞快地跑着,身后是同样夹着画板的,每个人都满头大汗,没人去擦,也没人抱怨。或许是我一心想着不能迟到,忽略了眼前;或许是我只顾着催弟弟,没注意前面。“砰”的一声,我和迎面走来的一位阿姨撞了个“满怀”,阿姨手里的购物袋摔到了地上,里面的苹果也摔了一地。顿时,我的脸红的跟那摔了一地的苹果似的。“对…对不起!”,我低着头结结巴巴地说,“没关系,再捡起来就好了。”阿姨微笑着对我说。顷刻间,一股暖意涌上心头。

我赶忙帮阿姨捡苹果,时间一分一秒地流逝,我满头大汗,但丝毫不觉得累。

不经意间看了一眼手上的表,哎呀妈呀!三点了!迟到了!

阿姨似乎看穿了我的心思,拍拍停在旁边的电车,微微一笑:“上来吧,我送你。”“不行不行,那多麻烦您啊,我自己跑就行。”阿姨一直坚持着,最后,我扭捏了好久,看实在要迟到了,才上了车。

一路上,阿姨一直对我微笑。

从前怎么就没注意到这条路这么美?天空那么湛蓝,云朵那么洁白,柳树的枝条迎风轻舞,花朵扭动着柔嫩的腰肢,一切都是那么的和谐美好……

微笑,让生活更美好。

六年级上册第五单元作文400字:乐 21

乐是美好的,每个人都应该带着一张张乐哈哈的笑容,如果生活里没有笑,就没有快乐。

早晨,朋友叫我一起踢足球,我马上穿好衣服,高兴的和朋友踢足球去了。来到场地分好了队,比赛开始了。队友跑上去把球抢走传给了我,我刚准备踢进球框的时候,我朋友跑过来把球抢走了,我像快马似的飞奔上去和他展开了抢球大战,好不容易又被我抢了回来,我一脚把球踢进了球框,全场为我欢呼起来,我心里特别高兴。

接着由我们先发球,我又抢到了球并躲开了敌人猛烈的进攻,我以为这球肯定能进,万万没想到,敌人在旁边跑过来把球抢走了。我跑过去抢球,但是来不及了,我让队友守住,敌方的球进了,我们队很不高兴。

比赛进入了白热化,时间不多了,不能大意,我跑过去把球抢走了,对方想抢到我的球,我绕过了她,到了球框边用出全身力气一踢,他们的守门员刚眨了一下眼睛——球进了。全场又欢呼起,那时候我无比的激动和自豪。

这场球赛我们很开心,都为此次赢球而自豪。这场球赛同时让我明白了一个道理——不到最后一刻不能放弃。

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