六年级第二单元作文【优秀14篇】

在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。学而不思则罔,思而不学则殆,以下是细心的小编飞白帮家人们分享的14篇六年级第二单元作文,欢迎参考阅读,希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级第二单元作文 篇1

在这秋高气爽的11月,我们学校迎来了一年一度的秋季运动会。

盼啊盼,下午总算来了。我们早早地排好队来到操场,原本寂静的操场一下子热闹起来。首先是50米赛跑,还没轮到我,我只好在一旁加油助威。随着体育老师的一声令下,比赛开始!运动员们一个个如雄鹰般飞向终点,引得在场观众兴奋不已,不论选手是否获得第一,都会获得大家的赞美和鼓励。

接下来是100米赛跑,我要上场了,同学们都对我说:“加油!你可是我们班的‘女中豪杰’啊!”有了他们的鼓励,我顿时自信起来。只听“砰”的一声,我像一支离弦的箭低着脑袋往前冲,我鼓起脸,咬着牙,眯着眼,两手前后不停摆动,双脚飞快地跑着,感觉自己都要飞起来了!快到了!快到了!我不禁暗暗想:我一定要赢!为班级争光!3米2米1米!哈哈!我赢了!比赛结束,我刚回到班级队伍里,大家就抱着我,老师也为我感到高兴。

接下来是200米,虽然我刚比完,但还是觉得精神抖擞,跃跃欲试,跑一半后我累得脸通红,但听到大家扯着嗓子给我加油,我还是抬起头,以最后的力气冲向终点,看着老师和同学们的笑脸,我的疲劳立刻烟消云散了。

这真是一场难忘的运动会,我忘不了的是那一个个矫健的身姿,一声声雄壮的呐喊,一排排整齐的动作,还有那一张张热情的笑脸……

六年级第二单元作文 篇2

它算不上什么奇珍异宝,没有华丽的外表,不是世间罕见,但它被我视为一件珍品,至今收藏——一件小棉袄,小学六年级第二单元作文。或许,你觉得棉袄早已过时的东西了,它已被各式各样的羽绒服、毛衣所代替,渐渐离开了人们的生活,而在我的记忆里,它伴着我成长,我对棉袄有一种特殊的。感情。

记得小时候,过新年的时候,大家都要穿新棉袄。我也哭着闹着要妈妈买,可妈妈说我衣服太多了,有的只穿了一次就不穿了。因为我小时候特爱穿漂亮衣服,每件衣服也只穿一两次,因而我的衣服已经堆得像座小山似的,但是,我就是要买新衣服,并在地上打滚。外婆看见我这样,便怜惜地说:“孩子,别哭!外婆给你做一件小棉袄让你过年,一定比买的更暖和更漂亮,好不好?”我一听到“漂亮”这字眼,便毫不犹豫地点点头,并停止哭闹。外婆吃完了中午饭,就去买花布、棉花、带子、花线等,这些都是外婆亲手挑选的。在做之前,她还把布洗过两三遍才肯用,她说,这样缝出来的棉袄穿着舒服。

我乖乖地坐在床边,看外婆一针一线地缝。她是很讲究的,不仅棉花要铺得多,均匀,待上一会儿,还要用一种糨糊抹在边上,说这样做出的棉袄很有棱角,最后上扣时,她也绝不含糊,五个扣子,每个都要用绸带编成连心结,说是想图个吉利,保佑我健康成长。做好后,还非要在太阳下晒个两三天才给我穿,穿起来,果然是蓬松舒服。

那时,我真觉得这是世界上最漂亮的衣服了,我总是穿了棉袄连外衣也不穿就上幼儿园,然后等待小伙伴们的羡慕和称赞。

后来,外婆回家了,回去之后,她一到冬天就经常会打电话来问我还要不要做棉袄,可我因为衣服太多,每次都说买了,外婆在电话里也总是开心地说:“买了就好!买了就好!”但是我感到外婆有点失望。

前些天,我整理衣柜时,在柜角里发现外婆小时候给我做的那件小棉袄。顿时,外婆缝制它的情景又一幕幕地展现在我的眼前,在这一针一线里,有外婆对我的无限关爱,她把爱和希望全部倾注在这件小棉袄上了,这温暖的爱融化了冬天,呵护我健康成长,为我铺就了爱的成长之路!

六年级第二单元作文 篇3

一年一度的运动会就要来临了,我激动得几乎快要跳起来。今年和往年是不一样的,因为我参加了单项跑步200米,我是既高兴又紧张。

一大早,我怀着激动的心情早早起床了,穿着我们班代表的朝鲜族服装,高高兴兴地来到学校。

运动会开幕式真是壮观极了。每个班都穿着各自所代表的民族服装,56个队伍,充分展现了56个民族的风采。

“加油,加油,郭芯睿加油!”郭芯睿在60米短跑中,听到“砰”的一声响,她像火箭一样冲出了起跑线,跑到了终点,获得小组第一名,顺利挺进决赛,最终也在决赛中获得三年级女子60米第一名,我们全班都欢呼了起�

终于我的200米赛跑开始了,我特别激动。一声枪响,我冲了出去。刚开始的时候我在最后,但我仍努力向前冲,超越了一个又一个同学,快到终点时,我冲到了第二,但就在快到达终点时我感觉自己没有力气了,结果不知什么时候被身后的第三名同学超越了。没有进入决赛,我有点失落。妈妈连忙安慰我说:“输赢没关系,重在参与,我们以后多加练习,明年争取得第一!”听完妈妈的话,我不再难过了,从现在开始锻炼,明年挑战800米。

精彩的运动会结束了,这次运动会既丰富了我们的课余生活,又锻炼了我们的身体。

六年级第二单元作文 篇4

今天是一年一度的运动会,我怀着激动的心情,早早地来到了学校。集合后,全校的同学排着整齐的队伍,浩浩荡荡地来到了体育场。

在隆重的开幕式后,我们展示了精彩的“三操比赛”。接着群接力比赛就拉开了帷幕。我们三年级有七个班,每个班各选出四十名选手参赛,分成两队在各自的跑道上迎面而站。只见跑道上的运动员们个个精神抖擞,有的在谈笑风生,胸有成竹,有的在做热身运动,跃跃欲试……

随着一声“预备,开始!”运动员们像离弦的箭冲了出去,如脱缰的野马一样争先恐后地追逐着。“加油,加油!”场外传来一阵又一阵排山倒海的呐喊声,一潮高过一潮。运动员们听了个个使出吃奶的力气,像拧足了的发条一样,拼命向前跑。一开始,几个班还不分上下,你追我赶,可不一会儿距离拉开了,我们班被远远地甩在了身后,我急得直跺脚,憋足了劲,大声喊着:“三年七班,加油!”

终于要轮到我上场了,看到何欣妍拿着接力棒向我跑来,我紧张得手心直冒冷汗,一颗心“怦怦怦”地跳着,好像要飞出来似的,生怕没接好棒影响了全班的成绩。近了,近了,我急忙迈出左脚,伸出右手准备接棒。当何欣妍把接力棒交到我手上时,我积蓄已久的力量一下子迸发了出来,脚底像踩着一双“风火轮”,飞快地摆动着双臂,每一步都迈得紧凑、匀称,不顾一切地向前冲去……

虽然这次接力比赛我们班没有夺冠,但我们四十个人团结一心,拧成一股绳,收获了比成绩更重要的友谊!

六年级第二单元作文 篇5

冬天,是一个迷人的季节到处都是白茫茫的一片。雪,纷纷扬扬的下着,它像玉一样的润,像雾一样的轻,随风在天空中舞蹈。

冬的使者,好像一个可爱的小男孩。他穿着白色的衣服,戴着白色的帽子,用他那小手往地上一指,对雪花说:你们飞向地面,给大地穿上银色的礼服。

小伙伴们穿着棉袄,戴着手套玩儿着“打雪仗”和“堆雪人”的游戏,真快乐呀。田野里到处白雪皑皑,一个粉妆玉砌的世界。这么美丽的景色,让人不忍心去触碰它们。

雪,从天空中落下,像仙女一般。她飘逸的神韵,冰清玉洁的风采,是那样的优美动人,它像月亮里桂树的'缤纷落花,又仿佛是仙女洒下的碎玉,同时又像嫦娥打翻的胭脂。

冬天,虽然没有春天的风和日丽,鸟语花香,没有夏天的电闪雷鸣,蝉鸣蛙声,没有秋天的落叶缤纷,黄菊吐艳,但她有自己含蓄、独特的美。

虽然冬天已经远去,但我相信下一个冬天会是一个更美、更艳更好的冬天,我可以等,等到下一个寂静单纯,银装素裹的寒冬世界。

六年级第二单元作文 篇6

星期四的早上,天气晴朗。我吃完早饭就精神饱满地去上学。到了学校,我看见戏台上挂着“秋季运动会”几个大字。我便到商店里去买了一面红旗和两个气球,到教室吹起气球来。

开幕式开始了!我们踏着进行曲陆续到操场上集合,每个代表队都显得特别精神。我们经过主席台时,同学们面向主席台响亮地呼出了我们班的口号——运动健康,运动快乐,享受运动,享受健康。经过主席台后我们到规定的地方站好,由汪校长致开幕词,杨老师代表所有裁判宣誓,之后周老师宣布本届运动会正式开始。

首先是体操比赛。一、二年级的小朋友虽然做的节数很少,但很优美。终于轮到我们了,我们随着音乐的响起做了起来,最后的成绩出来了,我们的成绩比三(2)班高,所以我们赢了。

紧接着是25米迎面接力,跑在前面同学输给了三(2)班,其实这是我们的班主任精心设计的迷魂阵,当我们的对手以为他们赢定了的时候,我们真正的实力选手上场了,最后六名同学以超人的速度赶上了三(2)班,我们班以一步之差赢得了这场比赛。

接下来有个人项目,还有激动人心的跳长绳和拔河比赛。这两项我们班都以优异的表现赢得了对手。这次运动会,我收获了无穷的乐趣,同时我也明白了一个团队只要团结就会生成无穷的智慧和力量。

六年级第二单元作文 篇7

“56个民族,56朵花”。每个民族都有不同的风俗习惯,都有不同的特色民居,特色饮食,这就应了一句话“百里不同风,千里不同俗”。

而满族,就是这56朵花中艳丽的一朵,满族的服饰特别有特色,下面,我就来简单的介绍一下。

满族妇女不缠脚,所有鞋子绣有漂亮的花饰,鞋底中央垫有10公分高的木质鞋跟。满族妇女穿着这样的鞋走起路来,可保持昂首挺胸的身姿和腰肢摇曳的步态。

旗袍是满族妇女的传统服饰。她们喜欢穿长及脚面的旗袍,或外罩坎肩。旗袍的特点是立领。右大襟。紧腰身。下摆开衩。古旗袍有琵琶襟。如意襟。斜襟。滚边或镶边等。二十世纪二十年代后,经改进,腰身宽松,袖口宽大,长度适中,便于行走。已成为中国妇女较通行的服装。三十年代初受西方短裙的影响,长度缩短,几近膝盖,袖口缩小三十年代中又加长,两边高衩。四十年代缩短,出现短袖或无袖旗袍,外为流线型。继后,衣片前后分离,有肩缝和装袖式旗袍裙等。旗袍具有东方色彩,能充分显示依态雍容文雅,被认为是表现女性美的典型民族服装。称誉世界。

妇女旗袍的装饰性比男性旗袍更强。领子。前襟和袖口都绣花装饰。镶嵌几道花纹或彩牙儿,俗称“画道儿”或“狗牙儿”。

满族妇女的服装十分漂亮,满族男子的服装也很不错。

历史上的满族男子多穿马蹄袖的袍褂,腰束衣带,或穿长袍外罩对襟马褂。

马褂是满族男子骑马时常穿一种褂子。马褂分为大襟。对襟。琵琶襟等多种形式。马褂后成为日常罩于袍子外面的服装。高领对襟,四面开禊,长及腰部,袖子稍短,袍袖可露出三、四寸,将袍袖卷于褂袖上面,即所谓大、小袖。现在许多满族人所穿的对襟小棉袄,就是从马褂演变过来的。为了骑马方便,在长袍的外边套一种身长至脐,四面开禊的短褂,以御风寒。

满族的男子夏季头戴凉帽,冬季戴皮制马虎帽。他们的衣服喜欢用青。蓝。棕等色的棉。丝。绸。缎等各种质地的衣料制作,裤腿扎青色腿带,脚穿棉布靴或皮靴,冬季穿皮制乌拉。顶上留辫子,剃去周围的头发。

满族,是我国56个民族中的一个少数民族,是一朵艳丽的奇葩。它有与其他民族不同的风俗,不同的特色,需要我们去慢慢了解,慢慢的认识。作文

六年级第二单元作文 篇8

“叮铃铃”随着上课铃响,语文老师笑容满面地走进教室,说:“同学们这节课我们来举行吹气球活动!”

听到这里,教室里像炸开了锅,有的拍手叫好,有的欢呼起来,还有的仅站在凳子上说着:“耶,耶!”

望着这样的情景,姚老师用扩音器说了声:“停下,停下!”可同学们丝毫没有听见,语文老师不得已用棍子敲了敲课桌,同学们才安静下来,语文老师说:“每队选出一个人,来进行比赛。”经过同学们的选举,第一轮由任赫轩,梁栩滔,李奥翔,魏以柯。这时,坐在前排的罗瑞轩对梁栩滔说:“把气球拉一拉,揉一揉。”听到这里,各队人都赶紧对各队的代表提方法,教室里又乱成了一团。

这时,姚老师敲了敲桌子,宣布:“比赛开始。”姚老师一声令下,四位同学把气球放在嘴上,深深地吸了一口气,鼓起腮帮子,奋力的`吹着,下面的同学都喊着:“加油!加油!”任赫轩吹一次气球就向前俯一下身子,好使出他全部力气,魏以柯嘴里吹着,眼睛还不停的看向别的同学,生怕别人比他吹得快,其他两位同学也不甘示弱,都在努力的吹着,为一可的气球,起初是一个小草莓,接着又变成一个小苹果,后来又变成了一个大西瓜,气球的颜色也由之前的深红色变成了浅红色,最后又变成了淡红色。

突然“砰”的一声,魏以柯的气球爆了,一秒不到,梁栩滔的气球也爆了,同学们立马欢呼起来,还有的同学吓得捂住耳朵坐在凳子上一动不动,生怕气球爆了崩到自己。后来魏以柯是第一名,梁栩滔是第二名,而任赫轩和李奥翔的气球怎么也吹不爆,看着他们无奈的样子,同学们都笑了起来。

第二轮和第三轮都顺利的进行着,同学们的欢笑声、加油声……充满了整个教室。

“叮铃铃”伴随着下课铃声,吹气球活动也拉上了帷幕,但同学们还沉浸在快乐之中。

六年级第二单元作文 篇9

“各就各位,预备!”“砰!”随着一声枪响,运动员们也开始在各自的跑道上你追我赶。炎炎夏日,太阳似乎只在他们的头上来回打转,晶莹剔透的汗珠也在他们的额头上不停地颤抖,但即使这样依然没有泯灭掉他们坚定的信念,他们的脸上仍是一副信心满满气宇轩昂的样子,似乎一点也不畏惧前方的困难。

操场上,运动健将们一个个健步如飞。

正所谓台上一分钟,台下十年功。放眼望去,他们那有力的双臂来回地摆动,双腿也迅速敏捷地迈向前方,眼神紧紧的盯着前方的对手,不敢有半分松懈。

时间如同沙漏般一点一点消失,大家争分夺秒,即将冲刺,也正是最振奋人心的时刻,运动健将们一个个拧紧了眉头,握紧了双拳,咬紧了牙关,仿佛全身充满了力量,他们绷红了脸向前奋力一击,在空中抛出一条完美的弧线。观众的喝彩声也此起彼伏,络绎不绝地叫着。那一刻似乎在人们的眼中“定格”了。

沙地里,一个个跳远运动员们身轻如燕。

第一位上场的运动员,先两脚平等站位,再迅速地调整两臂的摆动与呼吸的配合,身体向前微微倾斜。裁判员一声哨下,她便猛的冲向前方,她的速度快的惊人,就像一只猎豹,以迅雷不及掩耳的速度扑向猎物,又将双脚狠地落在沙地里,周围的土似乎都被她溅开,如水滴坠落大地般的清脆。让观众们拍手叫好,赞叹不已。

夕阳再次普照大地,运动会也接近了尾声。多么精彩的运动会,同学间的团结,充满着青春的气息,它传递了生命的激情与青春的美好。

六年级第二单元作文 篇10

今天是一年一度的端午节,一大早,我们一家前往外婆家过端午。在路上,妈妈跟我介绍,端午节的习俗:喝雄黄酒,挂艾草……为纪念伟大的爱国诗人屈原,要包粽子、赛龙舟。

外婆是个包粽子能手,把长长的箬叶折叠,围拢来,做成一个窝,中间放进调配好的馅,包出棱角,最后把箬叶包着的粽子做成四角的`形状,就算完工。外婆动作麻利,边说边做,包的粽子模样各个“标致”,我羡慕的不行,也想试一试,笨手笨脚地怎么也没包好,最终在外婆的指点下,才算完工。不禁竖起大拇指称赞道:“外婆,你真绝!”把包好的粽子放进一个大锅里煮,不久便从锅里飘出的阵阵香气,让我垂涎三尺,看到热气腾腾的粽子终于从锅里“解放”出来的时候,我迫不及待地用筷子剥开,咬上一口,真是美味无比!

端午节可少不赛龙舟。中午过后,我们一家便前往竹岐的金水湖观看龙舟赛。湖边早已人山人海,彩旗飘扬,湖面上聚集许多五颜六色的龙舟。比赛在人们的期待中正式开始,队员们个个精神抖擞。鼓手坐在龙头有节奏的敲打着,划桨手动作整齐划一,奋力拼搏,一艘艘龙舟仿佛就像一支离弦的箭向前快速地行驶。赛场上的激情也点燃场外的人们,“加油,加油!”我们伸长脖子,放开嗓子呐喊,水手们听更加卖力地划船。龙舟的身后留下一道道波纹,原本平静的水面跳起欢快的芭蕾舞……

在这一天,我们既能吃到又香又甜的粽子,又能观赏精彩的赛龙舟比赛,真是快乐的一天啊!

六年级第二单元作文 篇11

周四周五的运动会上,太阳尽情地把阳光撒在同学们的脸庞上,大家都被晒得满头大汗。有的随处走动,与别的同学玩耍;有的聚精会神地观看运动员比赛,不停地为他们加油;还有的则屁股黏在座位上,一动不动地捧着课外书,沉浸在自己的世界里。

周五早晨,同学们一窝蜂地冲上前去,警戒线似乎也抵挡不住他们的热情。因为马上就要比六百米了,不管是运动员还是其他同学都激情高潮。我最期待的是薛雨萱,她是我以前的同学,以前她在班上跑步都是名列前茅的,可她每次比赛前都垂头丧气地说:“唉,这么强的对手,我肯定完了!”当然,这次也不例外,其他运动员自信满满地迈向起跑线,摆好姿势,已经做好了全方面准备的工作。而她却迈着忐忑不安的`步伐,慢吞吞地走向起跑线,抬起沉重的胳膊做好准备,但脸上依然神情不安。

裁判高声大喊:“预备--”只听“砰”地一声,运动员们如火箭般地发射出去。薛雨萱被远远地甩在了后面,但下面一直有人在喊:“薛雨萱,加油!”听到同学们的鼓励,她加快步伐很快就赶上了刚才落下的距离。她又朝着第一奔去,可跑在第一名的运动员紧紧挡住了她。薛雨萱使劲儿摆动着胳膊,脸涨得通红,一颗颗晶莹的汗珠在她的脸颊两边滚动。在这紧张的时刻,下面仍有同学在不停地喊:“薛雨萱,加油!”她用尽全身的力气来了个“弯道超车”把所有的运动员统统甩在了后面。“弯道超车”以后,她一直稳居第一。最后,眼看胜利就在眼前,她离终点仅差一步之遥,她自信地迈出了最后一步。

跑完六百米的她,累得苦不堪言,连走路都走不稳。但大家都为她感到自豪,在强烈的阳光下,传来一阵欢声笑语……

我永远也忘不了薛雨萱的“弯道超车”,也忘不了这次运动会,也是小学的最后一次了……

六年级第二单元作文300字 篇12

三国演义梗概

“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红……”不错,这就是我国四大名著之一的《三国演义》的开篇词。在这个周末,我看完了这本家喻户晓的著作。

这本书讲是东汉末年,魏、蜀、吴这三个国家都想统一中国,就开始了一段你追我打的一系列的战争,最后东吴胜了。在故事中,有爱民如子的刘备,义气深重的关羽,爽直粗豪的张飞,神机妙算的诸葛亮,勇武过人的赵云……

我觉得最精彩的是《赤壁之战》,讲的是曹操想夺周瑜的地,但是曹军不喜水战就把船连起来,周瑜的手下提议火攻,周瑜同意了,黄盖假意投降,曹操听了非常高兴,第二天,东南风强,曹操见黄盖来了以为投降,没有防备,最后船着火了,东吴的军队冲进曹营,曹军大败。

听了我故事,你们应该是很喜欢这本书吧,快借来看看吧!

六年级第二单元作文 篇13

《狼牙山五壮士》是五年级上学期学的一篇文章。文章讲述了1941粘球,五位抗日英雄为了掩护群众和部队的转移,毅然把敌人引上狼牙山,子弹没有了,他们用石头砸:敌人近在咫尺了,为了国家的尊严,他们选择了跳崖,以身殉国,谱写了可歌可泣的英雄乐章。

今天,在国庆节之际,我再次重温这篇文章,身为勇士为了祖国、为了革命事业不怕困难大义凛然的革命精神所深深的感动,联想到自己,作为21世纪的少先队员,对学习中遇到的困难所采取的态度,真的好愧疚!

记得有一次,我在做数学题的`时候,遇到了一个难题,苦思冥想但仍想不出来,那时夜已深,我懒得再去理他,于是便把这道题空着,心想:反正明天老师会讲的,那是照着抄不就行了?神不知,鬼不觉,既轻松又省事。我为自己的聪明而沾沾自喜。但没想到,我正把自己推向一个深渊,一个一旦掉进去就上不来的深渊!遇到困难,我总是这样一次又一次的自圆其说,一次又一次的原谅自己。期末考试时,明明品是各方面都均衡的我,这次数学才考了九十分!那是我根本不敢相信自己的眼睛,定下心来,跟不敢相信自己的小聪明竟如此不堪一击!这就是退缩与困难的结局!

回想起自己对待学习的态度,再看看狼牙山五壮士为了革命事业,敢于赴汤蹈火的精神,才发觉自己的做法是多么不应该呀!无数革命先烈抛头颅,洒热血,前赴后继才换来了我们今天的幸福生活。如果今天,我们在学习上遇到一点小困难就打退堂鼓,那明天怎么去为祖国做贡献呢?我们又怎么对得起今天来之不易的幸福生活呢?

今天,当我重温烈士的丰功伟绩是,我只觉自己的无知与渺小,只觉得手中那只有几十页的书般的分量是那样沉重,我羞愧万分!先烈们,你们放心吧,今天我一醒悟,我一定以你们为榜样,结果你们的枪,不怕困难,勤奋学习,刻苦钻研,掌握科学文化知识,长大将国家建设得更美好富强!

六年级第二单元作文 篇14

我是大自然的脾气,他生气时,我就大喊大叫;他高兴时,我就舒舒缓缓;他悲伤时,我就成为诗人笔下的眼泪;他兴奋时,我会为天空画上一道美丽的`彩虹。

我是金油,滋润着世间万物;我是波涛,流淌在大江大河;我是珍珠,点缀着片片黄叶;我是精灵,为大地铺上亮色的地毯。

清早,我同晨光一起将大地唤醒;傍晚,我与风儿一起为光明送行。

我在房檐上跳舞;我跳到花上,与花儿谈话;我落在行人身上,让他们感受到丝丝清凉。我访问过绿野和鲜花;我流连过沙漠和荒原,我为这个世界唱赞歌。

我落在孩童的身上,让他们奔跑嬉戏;我落在人们的伞上,发出“嗒嗒”声响。

我与丁香为伴;我是诗人的灵感;我与思愁同行;我是文人的墨色。我描绘过人们发梢上的金晖,我跳跃在孩童额角面庞的笑颜。

我看着绿树摇曳,我听着微风吹起,有人喜欢我,有人憎恨我,可不管怎样,我总是工作着,从不停歇。我是大自然的清洁师,我是地球母亲的美容师。

我是雨,我是雨……

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