在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是人见人爱的小编分享的难忘的教诲记叙文（优秀7篇），您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。
在我的记忆中，有许许多多的教诲。它们如同天空中的星星数不胜数。其中，令我刻骨铭心的是那次教诲。
开学第一天，老师就让我们换座位，重新组小组。
正当我满怀希望地站在后面，老师的一句话，让我的希望彻底破灭了。向左一看，哎呦喂！怎么又是他！原来，我的同桌没有变！我惊呆了，再看看后面，好傻的两个人啊！我心想：为什么受伤的总是我啊！就不能让我风光一下吗？我的小组为什么总是最差的！老师真是太可恶了！此时此刻，我恨透了老师，以后又得自力更生了！
这天上语文课，老师把我叫到前面，我的心像十五个吊桶——七上八下。虽然我的课桌位置离讲台只有几米，可今天，我却希望它有几千米长。很快，我走到了讲台。“看看你们组做的作业，啊！”老师厉声地责备着。我惭愧地低着头，一声不吭，心里却无比地生气：“都是因为你！看我回去怎么收拾你！”不一会儿，我就“刑满释放”了。“你就不能把作业写好吗？看看扣了多少分？你真应该感到‘光荣’啊！”我没好气地说。同桌被我搞得无地自容。
后来，不知道什么时候，老师知道了，语重心长地说：“孩子，虽然他差，可老师把你派到他身边，不就是来帮助他的嘛！只有你们团结，才能共同进步啊！”听了老师的话，我若有所悟地点了点头。
最终，我们开始关注他，帮助他，使我们共同进步。在我们组的共同的努力下，我们组终于摆脱了“倒数第一”的“光荣”称号。
这次让我终生难忘的教诲，使我懂得：只有团结一致，才能共同进步。
每当我看到放在“百宝箱”里的三年级《一点通》时，就不由自主的想起两年前那次难忘的教育。
那是一个月光如水的夜晚，我正在为作业多而发愁。那天的作业已达到了六条，可我只写了两条，正困在“预习”这个难题中。突然，我无意中瞅见了放在窗台上的《一点通》，一种欲望勾引着我——直接照着《一点通》抄！当我快抄完的时候，猛然间想起妈妈告诉我的话：抄袭是一种可耻的事情。我的心情开始有些不安：爸爸一般会在我写作业时“偷”看我几眼，爸爸会不会假装没有看到呢？爸爸会不会处罚我呢……？这连串的问题催促我去找爸爸“自首”。当我把事情的来龙去脉告诉爸爸后，本以为爸爸会惩罚我呢，可爸爸并没有这样做，而是平静地对我说：“你能说出事实，说明你很诚实，但我还是要批评两句。我不知道你看了几次《一点通》，但看了《一点通》会增强你的依赖性，对你以后的学习没有好处，抄来的东西，不管好坏，都不是你的东西，对你没有任何意义吗？”我摇了摇头，爸爸继续说下去，“《一点通》是教师用来备课用的，是积累知识的，不是给你们抄的，你能明白这个道理吗？”“我明白了，我再也不看了”，我说。爸爸摇摇头，“我不是不让你看，你可以在预习完后看，那样会事半功倍的！”
事后，我把《一点通》放进了“百宝箱”，按照爸爸说的正确地使用它。这也让我懂得了一个道理：自己的事情要自己做！爸爸的教导使我永远铭刻在心。
下午，妈妈出去有事，让我一个人在家里玩，我高兴极了！因为我功课多，很少有时间看电视，这次可以看个痛快了。
我把茶几上摆好零食和香喷喷的月饼，在柔软的沙发上放好美丽的毯子和软绵绵的靠枕，躺在上面，打开电视，开始了我自己的下午，我正在目不转睛的看着电视，当我正在津津有味的看着《喜羊洋与灰太狼》的大画连篇600的时候，“叮零”，门被妈妈推开了，啊！是妈妈回来了，我马上把电机给关掉，跑到妈妈的身边，说：“妈妈，你回来了。”“嗯”，妈妈说完就往客厅里“冲”，“咦，妈妈，你去哪？”我急忙拦住妈妈，“我去看看。”我拦不住妈妈，只好让妈妈进去了，我的命运就这样，不管干什么也逃不过妈妈的“千里眼”，于是，我底着头向妈妈走过去，等着被妈妈的批评，可出乎我意料的是，妈妈没有批评我，反而轻轻地对我说：“希望下次不要在撒谎了，还有，零食和月饼会危害人的健康，以后要少吃！”妈妈说完就去做家务了，
那个时候，我霎时明白了，虽然这只是普普通通的几句话，但给我留下了深刻的印象，我从心底上发誓，以后一定不在出现这样的情况。
感谢您的谆谆教诲，感谢您的关怀与帮助，感谢您对我们的耐心辅导……谢谢您——杜老师。事情要从那天晚上说起，那天您让我们背英文单词，而我却怎么都记不住，故事就这样开始了：
“w-e-s-t-e-n、western……”“错！是westen!听到了没有！”我努力地背着单词，却怎么也记不住。背不得单词，我很着急！可爸爸妈妈还骂我，我终于忍不住，眼泪吧嗒吧嗒地掉了下来……那天晚上，我们一家三口都窝着一肚子气，难以入眠。
第二天，爸爸忍不住当着我的面把这件事告诉杜老师。杜老师微笑着看着我，拿出一个棕皮本子，一打开：里面都是密密麻麻的单词，而且一个比一个长。杜老师却个个都能倒背如流。我在心里不禁惊讶：杜老师居然这么厉害。
杜老师鼓励我说：“这些都是我学的，我家里也有一本，没事的时候我就拿出来看一看，你也可以。”说着她那温暖的大手握着我的小手，用她那双明亮睿智眼睛看着我，好像在说：你可以的！杜老师又从一个盒子里拿出了一块巧克力，对我说：“我相信你，加油！”紧紧地握着这块巧克力，我心中却像海面的波涛，久久不能平息。
老师，您对我的恩情我无力回报。我只想说：“您的教诲，我终生难忘！”
每次写日记我都要向我那位老朋友——爸爸请教。他就会和蔼可亲的教我写日记的秘诀：什么格式啦，内容啦，注意事项啦……
那天，我在屋里左思右想，怎么也写不出东西来。嗨！还是去问我那位朋友吧。当我愁眉苦脸的走到他面前时，他问我：“儿子，又怎么了？”我说：“今天的日记写不出来。”我看到爸爸的脸色不对劲，从前是那样的和蔼，今天却非常严肃。爸爸对我说：“海鹏，你已经九岁了，做事应该学会自己动脑，不要张口就问别人好不好？写日记的方法我早就教给你了，具体内容总不能让爸爸替你写吧？男子汉，应该有自己的理想、抱负才行。不能总是依赖别人。”我听了爸爸的一席话，既惭愧又内疚。
回到自己屋里，我回想起了爸爸的那些话，觉得很有道理，凡事不能老依靠别人。想着想着，脑子一下子开窍了。今天的日记就写爸爸的教诲。
我记得我五年级的时候英语成绩一塌糊涂！总是六七十，是不努力学习的结果。
考试将在明天举行。我该怎么办？我觉得。这太可怕了。我们赶紧复习吧。我怀着极大的兴趣复习英语，发现它太无聊了。另外，我根本不懂英语，这让我更加困扰。像我这样复习，就像不复习一样，没有效果。
考完试，写完试卷，期待好成绩。
过了几天，一个同学对我说：“英语老师让你去她办公室。”我不知道老师让我做什么。我无缘无故去了老师办公室。到了办公室，英语老师拿出一张炫目44分的英语试卷。我简直不敢相信自己的眼睛，因为字迹显示那张纸是我的！
英语老师严厉地说：“你为什么不写你的名字？如果你不写你的名字，那就是零！”我说：“我忘记写了。”老师更严肃了，说：“下次记得写你的名字。还有，看这个考试。怎么回事？记得小时候80多分，现在40多分。希望你变回以前那个爱学习的叶芮林！”这些字就像版画，印在我心里。
小时候天真可爱，也爱学习。但是现在呢？远非小时可比。我下定决心努力学习，上课认真听讲。
所以我渐渐开始努力学习，学习的时候一直记得老师的话。经过长期的努力，我发现学习并不难，重要的是努力，努力，坚持。之后就不上课了，端正了学习态度。成绩进步很快，我是多么高兴啊！
不劳无获。这句话才是真理。老师的教学令人难忘。它告诉我，学习需要勤奋和脚踏实地。不付出就不可能有收获。永远感谢老师的教诲！
“咯噔，咯噔……”一声声逐渐变响的，高跟鞋重重踩在地上的声音，横行霸道地闯入了我的耳朵。陈老师戴着她那金丝眼镜，顶着她那卷卷的短发，向我走过来。
“尹瑞儿，‘懒惰’这个词你漏掉了，查字典补上吧。”陈老师温柔地对我说。我一边听一边抬头望着她，她没有生气吗？看她嘴角微微上翘，丝毫没有生气的。样子，我心海中的一块巨石终于落下了。
一秒，两秒，一分钟不到，我把作业本送到了老师办公桌，便抓紧时间去玩了。才一小会，陈老师又回到教室，把一只因写了太多评语而起了茧的大手，轻轻地按在我头上，语重心长地教育了我一通。“做事要用心，细心啊！”我面对自己写下的“赖隋”，我脸红了，“赖谁”呢？我难为情地低下了头。
我正想再去办公室交作业本的时候，教室门却“吱呀”一声被推开了，陈老师又走了进来，她一言不发轻轻地把我的本子接在手上走出去了。
陈老师，您那和蔼可亲的样子，我永远不会忘，您每次都孜孜不倦地写教案，让我们像种子一样吸收知识；您常常不知疲倦地教导我们，把您那干裂的嘴唇都讲得失去了水份。您深刻的教诲，我永远不会忘！