无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？
“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”小时就不停重复的字句，看似肤浅、无诗意，实则是对故乡思念之情最真实直接的表达。以前在故乡望明月，而现在已身处异地，可谓物是人非。而自己与月亮的距离那么遥远，正如遥不可及的故乡，使人更生感慨。再与夜晚的静谧共同沉默，更显出一人离家在外的孤独。或许李白就如此感吧。
“转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆。”这一句充分表现了苏轼对其弟苏辙的思念。一夜无眠，团圆时却不团圆，问月，为何总在别离时圆？表现了他内心的深切思念与凄苦的感慨。与弟弟数年未见，这苦涩谁人能懂，这思念哪有尽头？可是“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”也只好收拾起感慨，寄祝福于其弟了。
“故国不堪回首月明中”不堪回首，但毕竟回首了。试想，夜阑人静，幽囚在小楼中的人，倚栏远望，对着那一片浸在银光中的大地，多少故国之思，凄楚之情，涌上心头。“故国不堪回首月明中”放笔呼号，是深沉的浩叹；低吟饮泣，是亡国的无奈。
古代文人似乎都以月做为哀愁思念的寄托。我认为，并不是月如何，而是夜。“明”“月”，巧合般的，上述三首诗词中都出现了。所谓明月，正是夜深人静时，此时周围漆黑一片，因而显出月之明。若是黄昏或是傍晚，残阳亦或住家的灯火，都不会使月明得突兀，明得孤独。而深夜，正是一天中最孤寂最静谧之时，此时望月，没有蝉鸣人语，只有月缄默地散发清冷的光辉，正会勾起人的悲凉思念亦或感慨，因为极度的安静正是极度的孤独。
谁把地上霜劝归我床前？是月，夜又来了。
伴着“痛”的爱
一考生
我是一个农村的孩子。打记事起，我爹曾多次对我说，农村苦，农村的孩子需要坚强。十几年来，我一直就是伴着“痛”的爱长大的。
在小学毕业时，幸运之神降临到我的头上，由于成绩优异，我被县城一所私立中学免费录取。
记得开学的那一天，爸骑着那辆跟了他二十多年的自行车，为我驮着铺盖。我在后面背着大包、小包，小跑着。一路上，父女俩没说一句话。我知道，爹还赶着去干活呢，他说过误半天工要扣十来块钱呢。
来到新的学校，学校里的人多得像赶集似的：校门口停满了小轿车、面包车和各式各样的摩托车。爹则把他那辆破自行车靠在一棵小树上，也上没锁，扛着铺盖卷走进拥挤的人群。我紧跟着爹，生怕走散了。我周围都是大人们，我人小，费了很大的力气才挤了进去。爹帮我找到宿舍，挑了挨着窗户的一个床铺，爹说这儿阳光好，不潮，冬天也暖和。至于其他安慰之类的话一句也没说，放下铺盖卷，转身就走。“爹”，我大声喊了一声，爹转过身来，“啥事？”我望着爹没吱声，爹苦笑了一下，转身又走了。我强忍着泪水，自己收拾床铺。看着别的家长帮着孩子铺被褥，整理东西，我的泪刷地流了下来，但我马上擦干了泪水。爹说过，农村的孩子更需要坚强。
以后，学校每次放假，我都是自己回家，有时坐车，有时步行。回家以后，自己生火做饭，并拾掇房间，然后边看书边等着爸爸、妈妈、小弟回来，这是多年来养成的习惯，从未改变过。
光阴荏苒，一晃就是三年。今天就要中考了，早上五点钟我就起了床。妈妈昨晚去厂里干活还没回来，爹也早早地干活去了，我自己做熟饭，饭后，坐车去考场。就在我将要走进考场的大门时，一个熟悉的身影突然出现在我的视野中。万万没有想到，是爹，爹骑着他那辆破自行车来了。顿时，我的泪水在眼里直打转。“爹，你怎么来了，误一天工十几块钱呢！”，“农活再忙，我闺女一个人考试，我不放心，快进去吧，一会儿就考试了，爹在外边等着你。”
写到这里，我的泪水禁不住流了下来。爹，你放心吧，我一定会考好的，因为有爹您在外边等着我，还有爹您多年来嘱托我的那句话……
佳作探胜：本文作者很好地把握住了材料所揭示的中心：为了孩子健康成长而貌似“残忍”的父母之爱。真正理解好这种爱，才能写好这篇作文，否则容易流于一般的父母关怀之上了。通观全文，本文的亮点主要有三点：一是用一个恰当的标题恰当地表达了中心，鲜明有力，而且富有思辩性。二是作者将父亲的爱转化为培养自己的坚强这一认识上，使主题具体可感，有利于文章的写作。三是用富有真情的叙述语言表达了让人感动的故事，摆脱了过于华丽不实的文辞而透露出了一种自然而然的情真意切。
榜样是什么？榜样是船。让我扬起希望的帆，带我驶向胜利的彼岸。榜样是灯。照亮人生的道路，驱走黑暗的彷徨。榜样是指南针，为我指引前进的方向，让我不再迷茫。在我的身边，有值得我学习的`榜样。我们班上的杨晓乐。就是其中一位。
杨晓乐个子不是很高。整齐的刘海下有一双漂亮的大眼睛，稍微有点胖。在衣着上。一点儿也不挑剔，非常整洁。小小的脑袋瓜里装着许多文采飞扬的句子。好学上进，也非常受老师同学们的欢迎。遵守承诺，是个标准的小学生形象。
一天我们要在两节课内随堂写出一篇作文。并修改好。杨晓乐是个作文好手，积累了许多精彩的好词好句，所以她很快地写好了作文。修改好自己地作文后，她就开始对一些不懂写作文的同学进行指导。我有许多不懂的问题。怎么也搞不明白。就去多问了几次。但晓乐都是不厌其烦地为我解答。直到我弄懂为止。在我写完作文后。我请她帮我修改。她看了我的作文。便细心地从错别字、用词，句子的用法，写得具不具体等方面� 叫我改正后。才让我交了上去。在老师批改完发下来后。我居然得了两个优+。当时，她把我的作文本拿来后。还給了我一个大大的拥抱，非常真诚地祝贺我。
在物质条件丰富的今天。杨晓乐朴素大方的形象、助人为乐的精神一直激励着我，让我在生活上学习上都严格要求自己。很多人都说我进步了不少。但谁知道我时时刻刻以杨晓 我在每一次尝试中慢慢成长学到知识。尝试虽然不会百分百的成功，但我相信如果不去尝试只一味的躲避，面临你的只会是百分之百的失败。我相信如果不断尝试，成功就会在下一秒到来。美国贝弗利·希尔斯曾经说：“失败了，你可能会失望。但如果不去尝试那么注定失败。”失败并不可怕，可怕的是还没有尝试就已失败。每一位科学家都面对过失败也曾害怕过失败，但科学家都尝试着接纳失败，对于他们来说失败是成功之母，因为他们在失败中寻找失败的原因然后改正，从而知道成功的方向。
科学家爱迪生的故事让我有了不怕失败的勇气。爱迪生为了不让人们在黑暗中摔跤，为了让我们在黑暗中看得清晰而发明了电灯。1821年科学家戴维和法拉第发明了一种叫电弧灯的电灯，电弧灯的灯丝是用碳棒做灯丝，它虽然能发光但光线非常刺眼，耗电量也很大因此灯的寿命也不长，因此不适用。“我一定要发明一种灯光柔和的电灯，让千家万户都用得上。”暗下决心的爱迪生刚开始用了钌等金属作为灯丝的材料但通电后片刻就烧断了，用白金也不理想，爱迪生用了1600种材料。期间他被人嘲笑过，被讥讽过，但他并不理会这些，最终成功了。
不去尝试怎能知道结果？也许时间会很漫长，只要我们去尝试就可能会成功。为何不尝试超越一下自我？你会在尝试中遇到挫折，但也会得到经验得到勇气，不要还没开始就已经结束！
每当看到“规则”这两个字，我就不由自主的想起那件事，每当想起那件事，我的心就像有千万只虫子在咬着我，久久不能让我忘怀。
“明天就要考试了，你怎么还像一个没事人一样，在这里到处晃来晃去，还不快去复习！”妈妈训斥道。“哎呀，您就放一百个心吧！明天的考试我一定没问题的！”我信心满满地说。
“叮铃铃”上课铃响了，老师抱着一沓厚厚的试卷走进了教室，迅速把试卷下发。当试卷发到我面前时，我倒吸了一口凉气。试卷上到处都是密密麻麻的数字，我不禁打了一个寒颤。看着既熟悉又不熟悉的题目，我不知如何下笔才好。我拿起千斤重的笔，开始答题。好不容易写完了这一题，又被下一题难住了。哎，早知如此，何必当初呢！我时不时抬起头，眼睛目不转睛地盯着天花板，总觉的，这样看着能在天花板上找出答案来。看着看着，我的脑子里闪出一个坏念头：要不看同桌的。不行不行，这样肯定会被老师的火眼金睛发现的，可现在没有比这个更好的办法了呀。经过思量片刻后，我选择了一个错误的决定——偷看。我一双贼溜溜的眼睛偷偷地瞟了一眼同桌的答案，可还是逃不过老师那双火眼金睛。老师严厉地喊出了我的名字，顿时我觉得整个脸都火辣辣的，心想：完蛋了，被发现了，老师肯定要当众揭发我了，那得多难堪呀，哎，自作自受，那也活该！没想到，老师却说：“黄鲜，注意了！”老师竟然没有直接揭发我！看来老师对我还是挺信任的，我不能让老师对我失去信心！还是老老实实写吧。
厄运终究是会降临的。下午一位同学把我叫到了办公室。我怀着忐忑不安的心情，走到了办公室门口，我深深地吸了一口气，垂头丧气地走进了办公室。老师严厉地对我说：“今天考试的时候就看你不对劲了，考出来的试卷一团糟……”听着老师的话，我的眼泪在眼眶中打转，最后扬抑不住内心的痛楚，眼泪流了下来。走出办公室，我觉得脚下就像踩了一朵乌云。
人非圣贤，孰能无过，知错能改，善莫大焉。
西瓜因为经历了太阳的暴晒，成就了自己的甜美；河蚌因为经历了磨沙的剧痛，才孕育出珍贵耀眼的珍珠；树木因为承受了暴风雨的洗礼，才长成如今的参天大树。在人生中过程中，不可能什么事都是一帆风顺的，那就让我们把挫折和困难当成走向成功的垫脚石吧。
还记得初中时，那临近毕业的我们，是怎样的发奋读书的。当时的我并不是把所有精力都放在学习上面的，每天看着同学们在书海中遨游，在那习题中埋头奋战，那气氛紧张得不得了，而我却在教室静静地发吊胡思乱想，心不在焉，完全没有感到丝毫的紧张。直道后面那一张张试卷发下来，上面的成绩是那么的惨不忍睹，那时才懂得要好好学习。希望还来得及。
复习阶段，每一位同学都很认真，我也一改以往的的坏毛病，开始发奋学习。但是因为之前落下的知识点，没有及时的学好，所以成绩还是不怎么理想，但我并没有因此而放弃，比之前还有认真努力的学，我把娱乐时间全都改为了学习。同学们看到我那么勤奋都惊呆了，在我的勤奋之下，我的成绩终于有了很大的提高，同学们都说，以我现在的情况上王力肯定没有问题，我也挺开心的，而且我对考上王力也有了很大的信心。我开始得意起来变得骄傲了，之后也就没有以前那么认真听课了，也没有之前勤奋了，久而久之成绩就没有以前那么好了，后来班主任找我过去谈话，他说：“目前你的情况上王力有点困难，不过你再努力一点还是没有问题的，好好努力吧。”我听了后沉默不语，慢慢的走出去了。
我并没有因为听了班主任对我说的话而去努力，反而因为听了他的话开始消极了，没有了以往的信心，并打算放弃自己，纵容自己。之后的我就变得散慢，没有积极向上的心态。由于这样的心态，还有不知悔改，造就了今天的我。中考如期来临，相比之前的紧张，现在的我倒是挺淡定的。中考成绩出来时，我一点都不想说话，因为不理想，成绩只上得了普通高中，连个好一点的高中都进不了，你说死不死。我初中时的那个大学梦，已经破得差不多了，不过我心中的那份执念一直支撑着我，因此我并不打算这么轻易的就放弃了，所以接下来的三年高中生活里，我会让看到一个不一样的我，不忘初心继续努力！
人生最大的悲剧就是：虽然你总有了一个完全属于你的生命，但你却不敢把真实的自己完全表现出来，并因此而深深地痛苦着。没有人会不劳而获，在走向进步与成功的道路上，你要付出汗水，还要勇敢面对挫折与失败。在人生过程中必定会有挫折随身而行，但我们不要畏惧它，要勇敢面对。其实挫折并不是白白经历的，它能使你的人生绽放出最美丽的进步与成功之花。
第7课《纪念刘和珍君》
1、相关语句
时间永是流驶，街市依旧太平，有限的几个生命，在中国是不算什么的，至多，不过供无恶意的闲人以饭后的谈资，或者给有恶意的闲人作“流言”的种子。
2、理解
“有恶意的闲人”指怀有恶毒目的，散布阴险论调的人。他们是像陈西滢样的反动文人，是段祺瑞执政府的帮闲、帮凶。
“无恶意的闲人”指没有是非观念，愚昧无知的人，他们没有坏心，只是被蒙蔽，不知道惨案真相，因而麻木不仁。
【《纪念刘和珍君》知识点】
一、“真的猛士”与“庸人”：
1、相关句子：
真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。这是怎样的哀痛者和幸福者？
然而造化又常常为庸人设计，以时间的流驶，来洗涤旧迹，仅使留下淡红的血色和微漠的悲哀。在这淡红的血色和微漠的悲哀中，又给人暂得偷生，维持着这似人非人的世界。
2、理解：
从上面的的语句可以见出：
“真的猛士”指的就是真正勇猛的革命斗士，他们敢于正视黑暗的现实，能严肃对待反动统治者下的血腥屠杀。他们为国家暗淡的前途、人民悲惨的命运而哀痛，以勇往直前、奋斗、献身为最大幸福。
“庸人”即平庸之人，平平常常无所作为的人。在文中指胆怯懦弱，容易遗忘，暂得偷生的人。客观上起了维持“这似人非人的社会”的存在发展的作用。
问：刘和珍等四十位爱国青年，是不是“真的猛士”?
冯雪峰先生认为不是。他认为“真的猛士”泛指真正的革命者，而鲁迅并
我 刘和珍毅然预定《莽原》全年；能够不为势利所屈，反抗广有羽翼的反动校长；在“强拖出校”“赁屋授课”的困境中始终微笑，态度温和，可谓“敢于直面惨淡的人生”。“三个女子从容地转辗于文明人所发明的枪弹的攒射中”，“互相救助，虽殒身不恤”，可谓“敢于正视淋漓的鲜血”。刘和珍等烈士是当之无愧的“真的猛士”。
问：“庸人”指当时的普通的民众吗？是否包括“有恶意的闲人”与“无恶意的闲人”?
“庸人”指当时麻木不仁的中国百姓，包括“无恶意的闲人”，不包括“有恶意的闲人”。
二、“有恶意的闲人”与“无恶意的闲人”
1、相关语句
时间永是流驶，街市依旧太平，有限的几个生命，在中国是不算什么的，至多，不过供无恶意的闲人以饭后的谈资，或者给有恶意的闲人作“流言”的种子。
2、理解
“有恶意的闲人”指怀有恶毒目的，散布阴险论调的人。他们是像陈西滢样的反动文人，是段祺瑞执政府的帮闲、帮凶。
“无恶意的闲人”指没有是非观念，愚昧无知的人，他们没有坏心，只是被蒙蔽，不知道惨案真相，因而麻木不仁。
三、“苟活者”
她不是“苟活到现在的我”的学生，是为了中国而死的中国的青年。
苟活者在淡红的血色中，会依稀看见微茫的希望
“苟活”，苟且偷生的意思，贬义；“苟活者”是指有一定是非观念，不忘怀烈士的死难而又没有行动起来的人。
问：鲁迅为何把自己列入“苟活者”之列？
在《记念刘和珍君》第三节把自己说成“苟活到现在的我”，与“为了中国而死的中国的青年”相对。显然，“苟活”是自我贬抑，说明鲁迅对自己的解剖确实到了无情的地步，他不惜贬抑自己来映衬刘和珍等人勇毅的形象。其实鲁迅是大智大勇的猛士，不是“苟活者”。 在第三节，鲁迅以“苟活者”来居，是为了映衬刘和珍等人勇毅，而最后一节“真的猛士”当是作者的自我策励，而“苟活者在淡红的血色中，会依稀看见微茫的希望”当是强调刘和珍等爱国烈士于人的影响，对将来的意义。
问：“苟活者”与“庸人”“无恶意的闲人”是否是同一类人？
应该说，“苟活者” “庸人”“无恶意的闲人”不是同一类人，他们在《记念刘和珍君》各章节中有其区别：“苟活者”侧重指指有一定是非观念，不忘怀烈士的死难而又没有行动起来的人。他们 “在淡红的血色中会依稀看见微茫的希望”，有走向斗争的可能。“庸人”指对反动派的暴行有所不满，对烈士的死难有所哀痛；但是，他们不敢“直面惨淡的人生”，不敢“正视淋漓的鲜血”，他们特别容易“忘却”历史的教训，他们的苟且偷生。“无恶意的闲人”指在政治上同反动派及其走狗文人即“有恶意的闲人”有着根本的区别，但是他们对世界的态度极端的冷漠，冷眼旁观，甚至把烈士的鲜血当作他们茶余饭后的谈资的人。对这种人，作者几乎不寄希望。
总的来说，在当时社会， “暂得偷生”的“庸人”大有人在，真正的“苟活者”大有人在，鲁迅希望越来越多的人觉醒起来，看到希望。
一年一度的端午节又来临了，今年的端午接又格外的不一样，因为今年是、年。
大概从上周开始，大街小巷就开始卖粽子、五色线、各种各样的荷包、挂饰，一问才知道：端午节要到了。小小的街道似乎变得异常热闹，连妈妈也变得比已前更加兴奋，还给我缝了荷包，买了五色线。领着我在大街上、超市中来回转动、挑选节日要用的物品。不一会儿就买了好多东西，于是，我和妈妈回到了家中。
在盘点物品的过程中，妈妈告诉我门上要放桃枝，使不好的东西都逃之夭夭。端午节的由来其实是我国古代、为了纪念屈原的死去而建立的一个节日，而粽子则是由人们怕屈原在河里没有吃的，就把米饭用粽子叶包起来，扔入河中，从而演化成的。端午节还要系五色丝线，带荷包、荡秋千、熏五毒、吃鸡蛋、吃鸭蛋等许许多多不同的风土民俗。
今天，爸爸突然回来了。他的到来无疑是为我们家今天晚上的节日、添加了一份温暖的香气——因为爸爸做的饭菜很好吃。爸爸虽然很久没回家，可他的活儿并没有减少——所有的饭菜都要爸爸一个人来完成，至于妈妈却又跑出了家门，接着逛街买东西，留下我和爸爸两个人在家，一个学习，一个干苦力。很久以后，天色渐渐暗下来，饭也做好了，妈妈也在爸爸的念叨之中回来了，原来妈妈去学做荷包去了，我高兴极了，并给妈妈倒酒祝妈妈身体健康，也开始吃那翠绿色的粽子，一家人在齐乐融融的氛围下度过端午的夜晚，这大概是我记忆中最美好的夜晚了。
希望在这小小的粽子中小小的希望会使今年的、年变得更加顺利。
你是否有过一段抹不掉的记忆，那些曾经让你笑过、快乐过、难过过、伤心过的人，你都还记得吗？是的，那样的人是那么的让人无法忘记。因此也成了关于你们的一段抹不去的记忆。
到了今天我还依然清新的记得我们初次见面的场景。那天也是我到高一4班去报到的第一天，还在家中的时候我就听初中的老同学说，这个班有什么样人物。而我也很期待走进这个教室的到来。当应该要去到老师那里报到时，我却在教室的窗外停住了脚步。在这个教室里有人在有感情的朗读着；还有人在哗哗的写着那飞舞般的字；而你是在这个教室里最独特的一个。用书本挡住你那害羞的脸，嘴巴还不停的在摇动。原来你是在搅口香糖，怪不得你嘴巴在动，也怪不得你会用书挡住脸。过了几分钟你发现窗外有人，于是做起了假动作，当时的你是如此的可爱。当你发现那个人不是老师是我的时候，你的脸显示出了那种无奈和失望的神情。
当我走进教室，许多人的目光都引到了我的身上。而只有你还是自己看着自己的书，在忙着你自己的事。好像这一切都与你无关，原来我以为你是一个独立不容易接触的人。可是到下课时你的精神不知道从哪里冒了出来。你也不再是在上课时的你，你是如此的开朗。我听见许多的女同学都叫你“同桌”，半信半怀疑的把它当成了你的名字。
后来我们相互认识了彼此也有了了解。原来同桌不是你的名字而是她们方便叫你才给你取的外号。而我却喜欢叫你王八蛋，其实我自己也不知道我为什么会那样叫你。只是你喜欢看你那生气的眼神还是什么。你总是说我要是再这样叫你的话，你就要打我，扒了我的皮。可是你从来没有真的这样过，我也知道你只是说说。难道我就是为了让你打我时的那种快感。
后来我知道你有一种病，就是每天不能超过晚上十点半。晚睡了的话你就会头疼，我们就是每天从放学聊天到十点半时都会睡觉。而我会偶尔撒娇要你陪我聊到更晚，你总是説会头疼。每天我最期待的就是那么两个小时，在这两个小时里我们可以自由的聊天。没有我们聊不到的地方，我们聊到了小时候，也聊到了未来。当我们知道彼此生病了的时候，我们都会劝对方去吃药，去医院。可是我们都没有做到过生病时吃药、去医院。
真的很感谢你陪我走过的这段时间，虽然只有一年但在这一年里我学会了很多。既然我们之间有过争吵，但那些也是值得珍惜的。这段时间里发生过的事情我都不会忘记。我记住了你的每一句话，我最敬爱的你保重。
翻了几页书后，我的目光集中在孙犁的一首诗上：“每当我梦想着回到家乡，我就越知道如何在晚上回家读书。”
手不再能翻动薄薄的书页，眼睛也不再能移动。思念家乡的感觉是如此强烈。
具体原因是什么？我真的不能肯定。
我五岁时离开了家乡。我可能没什么好担心的。也许我经常回去，但是我什么也感觉不到。我的家乡仍然是我固定的巢和稳定的家。直到今年春节后，我们一家搬到了这个远离家乡的城市。我们家乡拉的风筝突然飞得很长，变得不稳定。
我知道回去一次不容易。回家是不可能的。
人们对家乡的感情难以割舍，并将越来越深地留在意识的深处。连续梦的形成。就像烈酒一样，它尝起来又浓又烈。收藏时间越长，耐力就越强。
那里的河流确实已经干涸，但是沙尘暴仍然很常见。屋顶上的烟不见了，在炉子下做饭的人也早就不见了。旧屋顶上长满了苔藓，已经破旧不堪了。村里的人经过时仍然指出：“所有的家庭成员都出去了，不会回来了。”
我越来越想念我的家乡。
一个村民来到我家，对他父亲说：“现在村子里到处都是新房子和果树。你的旧房子太破旧了，不合拍。”
父亲回答说：“不要把它拆掉或卖掉。顺其自然，顺其自然。”
乡下人说爸爸太依恋那些老房子了，无法忍受。
我问爸爸，“保留那个房间。你能保留什么？”爸爸只是抚着我的头，看着我家乡的方向。“这总是表明我是这个村子的一员。当人们路过并看到房子时，他们会想起我，并为我歌唱。否则，这是真的。我忘了。”
我知道我父亲指的不是村民们是否记得我们。我只是希望我的家乡不要失去我自己。我在外面闲逛，当我想家的时候，总是立刻给人一个印象。
人必须有根，无论贫穷还是富有，根都不会改变。你来自那边，有那边的血。
在我的家乡，我紧紧地抓住了远行男孩的风筝线。
“告诉你，一个快乐的地方，一个孩子们的快乐天堂……”每当这熟悉的歌曲在我耳边回荡，我总会想起一个是我能够放松心情的好地方——我家的屋顶（是一个可以放置物品的地方，也叫阁楼吧。）
一个小小的屋顶算什么？也许你会这样问。它虽小，却是我唯一能够释放心中不满的地方，以前我称它是“秘密基地”，可慢慢的，我的家人都知道了那是我的“地盘”，于是，我将它改名为“快乐圣地”。
我也是在房子造好后的一次偶然中发现它的作用的，别说我俩还挺有缘的！
那天下午，我正在写作业，爸爸突然走进来，说：“徐张洁，你去屋顶上把那捆白色细线拿下来，好么？”我二话没说，直冲楼顶，这四层半的楼梯可把我累了个半死，我气喘吁吁地找着那捆细线，哈，找到啦！原来它在窗边（屋顶上装了几扇小窗）。我刚拿着它想走，窗外的景色映入眼帘：一条长长的河流在潺潺流动，桥上两三个人在有说有笑地走着，“徐家石桥”几个字清晰可见。田里，一片片油菜花像是为不起眼的田野增添了鲜艳的色彩。由于那天整一天天气格外晴朗，所以太阳下山时，填空格外明亮，像一个调色盘似的，美丽极了。我侧耳倾听，哇塞！居然还有著名“歌唱家”在唱歌呢！好一派生机勃勃的景象。“徐张洁，找到了吗？”哎呀，我居然把老爸吩咐的差事给忘得一干二净了……
自从我发现了这块宝地，每天做完作业，我都会上来休息一会。打开窗子，趴在窗边，闭上双眼，静静地聆听着鸟儿们的歌声，允吸着新鲜空气，心旷神怡的，不错！
这个地方不仅是我的休息之处，还是调节我心情的最佳圣地。考试考砸了，上去坐一坐，这时我会听到的并不是鸟儿的歌声，而是它们对我的鼓励：“别灰心，下次努力！”和爸爸妈妈闹矛盾了，上去坐一坐，我会听到万物都在告诉我：“家和万事兴。”在学校里，和同学闹得不开心了，上去坐一坐，这时我会听到河流在对我说：“我今天有如此多的水，是因为一滴一滴的小水滴汇聚而成的，这就是团结。”……这些都会是我多云转晴，恍然大悟。我不禁感叹：这不愧是一个快乐圣地！
我就是喜欢在这里闭目养神，听着世界上独有的“歌曲”，观赏着世界上仅有的风景，然后自己的心情交给大自然去遥控，这何尝不是以前快乐之事呢？
没有了鲜花和掌声，我们依旧笑得灿烂。
——题记
我独自彷徨在悠长而又寂寥的路上，阴霾的天空呼啸着凛冽的北风。
我迟疑的脚步朝着家的方向却不敢回家，我害怕看到爸爸妈妈那充满希望的眼神，我害怕面对他们。一想到妈妈的叮嘱，爸爸的操劳，我的心就痛如刀绞。想到自己的不争气，泪水在我的脸上无声地滑过，落在心里，浸润着一种莫名的苦涩和忧伤……
为什么我没有获奖，我原本是以全校第一的成绩去参加语文竞赛的，我却发挥失常，看见身边的同学拿着荣誉证书，听见久违而熟悉的掌声。我知道这一切原本是属于我的啊，上天为什么对我如此残忍？为什么要夺走属于我的成功？
我无助地在路边的一棵树旁坐下，我看见地上有只蚂蚁，它在搬运一块几倍于自己身体的食物，它要把食物搬进自己的巢穴，我不知道它的家在哪里，我只是看到它在食物旁边努力着，一次，一次，又一次……它弱小的身躯怎能搬运这么大的食物呢？但是蚂蚁的世界里没有我这样的担心，它没有对手，要是它放弃了，它就输给了自己，而我输给了别人。
这个画面定格在我的脑海里，不断地浮现，我突然感觉自己渺小得连一只蚂蚁都不如，我先是输给自己，然后输给别人的，而那只蚂蚁没有输给自己，它会在失败的地方瞬间爬起来，而我现在却为昨天的小小失败而怨天尤人，这样我将可能输掉整个明天。
耳边凛冽的北风呼啸而逝。但我已经明白，那漫天的阴霾只是暂时的，雪莱说过：“如果冬天来了，春天还会远吗？”
春天不会远了，失败也并不可怕，可怕的是在春天的路上倒下去，在失败的时候失去斗志。
我不能失去斗志，妈妈说过：“没有了鲜花和掌声，我们依旧笑得灿烂！”
是啊，我们只需舞蹈于自己的舞台，就算没有人为我们鼓掌喝彩，至少我们还有勇气自我欣赏，至少我们还有勇气为自己鼓掌。
为自己鼓掌，不是为失败鼓掌，而是为希望鼓掌。只要有一线希望，就不应该自暴自弃。不能因为曾经跌倒，就再没有勇气爬起来，风雨中这点痛算什么。阴霾散尽，天空依然溢彩流虹。
风停了，世界依旧精彩，精彩的世界有我坚毅的脚步，我擦干眼泪，为自己鼓掌，然后我昂首挺胸，朝着家的方向走去……
过年，是每个小孩最喜欢的一天，那时小不懂它是什么意思，只知道在这一天可以穿新衣服，可以吃带硬币的饺子，可以收到好多好多压岁钱（虽然最后都是被老爸老妈偷偷拿走了）在那一天，最高兴的就是放鞭炮，先是姥爷拿着一根长棍子，上面圈着好几圈鞭炮，然后点燃后就噼里啪啦响了好久。我们捂着耳朵，跳来跳去，狗狗也因为鞭炮声音太大而窜来窜去。
知道吃完饺子，达人才允许我们出去玩。我和姐姐拿着各式各样的爆竹，在外面玩。我一开始胆子小，点完我就跑出好远，有的是烟花，特别好看，但我由于正在跑，没看到。还有窜天猴，点找了之后“嗖----”飞到天上“啪--”。就这样，即使冻得脸通红，手脚没知觉，仍然玩的不亦乐乎。在小的时候，过年非常热闹，真的很好玩。
现在，随着时间的流逝推移，我们从一个稚嫩的小娃娃变成了一个充满活力的热血少年少女，可总觉得没有以前有活力。过年我们不再愿意玩爆竹，而是窝在家里安静的看电视，玩手机，玩电脑；过年我们不再期待着看春晚，也不会像小时候那样学着春晚里的舞蹈跳。明明很滑稽但还是开心的笑；过年我们不再一整晚都在家里陪家人，而是出去找朋友，哥们去KTV玩一晚上。
每当过年的时候，看到楼下有小孩追逐，摔倒了也在笑，我突然觉得他们好傻，明明都摔倒了还笑得那么开心。可是我忘了，曾经的我也那么傻。当听到楼下有小孩在放爆竹，烟花，嘴里喊着：“哇塞！好漂亮啊！”我突然觉得他们好天真，不知道这样会污染空气吗。可是我忘了，曾经的我也这么天真，只想尽可能地多放烟花，因为看不够。
烟花在空中骤然展开，我望着天空，想说：“哇塞！好漂亮啊！”可终究没说出口，我知道，在这座城市中的某个地方，一定会有小孩高兴的对他爸爸妈妈喊：“爸爸妈妈，快看！好漂亮啊！”
我喜欢雨，尤其是春天或者秋天那阵阵的雷雨。雨后，大自然接受了洗礼，我的那田园似的家乡也恬淡一新了！我喜欢春机盎然或是秋高气爽的日子，既然现在是秋天，那就留恋一下现在的家乡吧！
屋后的巷子里，在这个时候见到的大多是枯黄的树叶，这些树叶对我来说却是一堆财富，因为我是它们的收藏者。在这一大片黄树叶里，我只捡了几片，它们是最富代表性的，因为我不想占取大自然的太多。那些剩下的树叶呢，以后就会永远地埋在地下，变成肥沃的土地，重新回归大自然。我总觉得少了些什么，或者我应该再给这片树叶提供些什么，想到雨，我便提起了洒水壶。浇在树叶上的水蹦跳着，飞溅着。我祝福着：在这一片树叶的土地上，明年的春天会长出一棵嫩绿的幼苗。
我独自欣赏着屋后巷子里的这独特一景：一棵老杨树，两棵花果树，四棵冬枣树和一些矮小的香椿芽树，在它们的脚下是铺满落叶的，我所祝福的土地，它总是杂草横生。人们不愿去清除这些杂草，因为它们太富有天生的野性。“野火烧不尽，春风吹又生”，种上去的菜苗根本就活不成。也许只有这几棵常年的老树才能镇压这些野草。至于现在，野草们已经是枯黄的干草了，它们也做出了惟一的贡献：当作柴禾。
虽然已是秋天，但还是暖洋洋的。阳光照在脸上，照在巷子里，让人有一种莫名奇妙的感伤，不是为别的，就为这巷子里的一景，也许是秋天的缘故。调皮的小弟弟在楼上往下洒水，溅了我一身，猛一抬头看见了他天真烂漫的笑容，那样稚气纯真。在阳光的透射下，洒水壶下方形成了一道缤纷的彩虹！绚丽浅淡的色彩让我心头燃起了希望，原来大自然的秋天并没有沉寂，家乡依旧是美丽的，令人感动的，它有阳光，有彩虹，还有天真的童心相伴！
大自然是位慈爱的母亲，它孕育了家乡的美。家乡景有情，给人温暖，让人心灵颤动。可怕的未来不禁又让我恐慌起来：高楼、大厦、烟囱、黑烟、化工场。家乡景还会存在吗？家乡的小巷还能依旧吗？我的祝福和希望能实现吗？
我依旧祝福着那片土地，我相信人们不是残酷的，未来的天空还是蓝色，秋雨还是甜的——不会变酸，家乡的小巷永远和大自然共存！
巴斯德立志研究酸乳发酵
巴斯德，是法国19世纪微生物学家，化学家，近代微生物学的奠基人。
有一天，他注视着桌上一瓶酸牛奶。凝神思索：酸奶的发酵，是由于化学变化呢，还是由于微生物的。作用呢？当时还没有能解答这个问题。
他整天整认地，在一间闷热的简陋的实验室里进行试验研究。脸上被油烟熏黑了，衣服也布满污垢。时而呆立不动，时而狂奔疾走。有人说：巴斯德得了精神病。
不知经过了多少不眠之认，巴斯德终于成功了！他科学地证明了：酸牛怒的发酸是由于微生物的作用。并且写成了的《乳酸发酵》一书。在微生物发酵和病原微生物方面的研究，奠定了工业微生物学和医学微生物学的基础，并且开创了微生物生理学。
语文是白纸黑字，也是根植于骨的传承，在中国人的血管中川流不息。
他是有生命的，心跳藏在一笔一画里。
仿佛看见一位少女，眉眼清秀，乌发松挽成髻似故人，手拿团扇身穿素衣，嘴角微晗淡淡笑意。
她清摇团扇，念：“红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。”
丹凤眼里浸着淡淡思念。
我想语文是像这清秀少女吧，文字虽淡，含义却刻骨铭心。试问有哪国文字如语文，准确表达出你心中所想，细细咀嚼，又舍不得放下。古人的情怀透过那些久远诗文的传承，而我们通过那一个个黑字，小心翼翼地触碰几百几千年的那轮明月，那壶清茶，抑是那个人。
语文也是好似戏台上的伶人，身形优美，明艳张扬，一颦一笑，牵动着看客的心脏。
眼波流转，千娇百媚。
一千种人看她有一千种看法，其中苦乐，身中体会。你越是思索，越是陷得越深，沉浸在她的明眸皓齿中，无法自拔。
岁月如海，将一些东西冲走，却又将一些东西冲向你的面前。四季更替，从白墙黛瓦变成摩天大厦，惟有语文安静地陪着时间走过岁月。她是一行行的诗句，荡气回肠的壮言，尘封诗文的历史；她也可能只是日记本的小字，韵母上小小的读音，和语文书旁红色的批注。
若你有一天翻开语文书，你可能会发现一个素衣少女，眸子晶亮。她说：“山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。”
你心下一动。
原来语文早已深入骨髓。
“往哪里走？”拎着行囊，小丁挺了挺背包的脊梁。
路口有三条：左边是连绵的山峦，右边是蓊郁的草地。中间这条路，除了一片昏暗的丛林，还有遍地的荆棘和坎坷。
青鸟飞过。
“拿什么去胜过大鹏的壮硕？”小丁满脸疑惑。
御风而上，扶摇天宇。俯瞰众生，察觉无穷。这，是鹏的天赋，也是他的快活。我，虽然没有他的豪迈，也不及他的壮硕，可是我有我自己的方式，用我的啼声，在浩瀚的天宇，快乐的放歌。我，用我的啼声，对我的快乐负责。
清啼环绕，青鸟飞入群山，只闻其声，不见其影。小丁陷入沉思。
一朵浪花溅落。一尾金鲤淌过河泽，在小丁脚下的河里，用坚韧的鱼尾，拍打一个又一个漩涡。
“既然拥有了快乐，何须继续让漩涡将身心折磨？”小丁左右打量金鲤。
或许大鲲倘游深海，是一份惬意；或许抹香鲸深浅海底，是一种命运的坎坷；或许，生活过得舒坦，我们就该尽情享受，怡然自得……可是，这些都不是我的终点。我的终点，是穿过这缦回的河道，击破重重漩涡，最后在龙门的脊梁上，拍下属于我的鱼尾印一个。我，要用我的鳍尾，刻写传说，对我的梦想负责。
金鲤跃入浪花，激起七色虹晕掩映着漩涡。小丁眉头一展，嘴角微微上扬，似有所得。
浪花过后，虹霞升起。
阳光的闪耀，是他自豪的颜色。人生是一次旅程。也许有许多陷阱，也许有更多的糖果；也许是满地的砂石，也许更是无垠的春色；也许要面对困难险阻，也许更要无尽地追逐和探索。有坦途大道，也有荆棘坎坷；有风雨兼程，才会有秋水共长天一色。
在大道，就驰骋向前。在小路就一边看鱼翔浅底，一边听青鸟放歌。我们，姑且享受着无边的快乐。
我们，可能是追逐他人的小子一个；我们亦有可能，被别人努力追赶着。我们所拥有的，是追梦的勇气和决心，用自己的方式，对自己的坚持负责。
虹说：“阳光的绚丽，是他的本色。我，要坚持我的七色光彩，对我的真实负责！”
“呵呵……”小丁笑出了声。笑声中，他丢掉了行囊，甩掉包袱，踏着有力的步伐，在虹霞的掩映中，进入了丛林，高声放歌。
向左，向右，都不是选择。在命运的三岔口，唯有大步向前，才是用自己的坚持，对自己的快乐，对自己的梦想，对自己的真实负责！
从8岁开始上学，享受了9年的义务教育，如今已步入高中。经过的考试如山如海，而考试又成为掌握我们命运地裁判官。
考试，你能让昔日龆龊的孟郊“春风得意马蹄急，一日看尽长安花”。你能让多少旷世才子失魂落魄，对江枫渔火，泪无语，夜无眠；你能让孔乙己终身僚倒；你能让范进一时发疯。考试，你就像命运之神手中的玩具，有时，你如雨后长虹，创造出“十年窗下无人问，一朝成名天下知”的奇迹。有时，你又如晴天霹雳，让学生们“泪飞顿作倾盆雨”。考试，你让“蟾宫折桂者风光无限”，你让名落孙山者万念俱灰，泪如雨下。
考试，你是那么残酷，又是那么公正。无论是腰缠万贯的巨贾，还是权倾天下的政客；无论是学富五车的权威，还是蜚声中外的明星。在你面前，必须把所有的头衔都抖落得干干净净。你能让不学无术、放荡不羁的富家子弟颜面扫尽；你能让坚韧不拔的求学者尽享“十年铸剑，冲天一啸”的辉煌。你能让所有希望地种子破土而出，你能让所有经过汗水浇灌地鲜花绽放出耀人的光彩。
考试，你倒无情却有情。无论你对我是否冷淡，无论命运之神是否垂青于我！我都不惜挥泪摧马，与你进行千百次的撕杀！即使幸福之神不会在你出现的'那一瞬间出现，我也会倾注全部的心血与精力，让它吐露出深谷幽兰般的芬芳。
考试，我的伙伴。也许，没有你，我将不知如何检验自己，你已像新鲜空气，成为我生命中不可或缺地角色，你让我感到了胜利者的喜悦，失败者的无耐。
标题：以青春之名，扬奋斗之志
【开头段】
“青春是用来奋斗的”“现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的”“在青春的赛道上奋力奔跑，争取跑出当代青年的成绩”。奋进的中国，需要奋斗的青年，用奋斗的青春，主动挑重担、扛大梁，在民族复兴的道路上，奏响奋进强音，争取跑出当代青年的成绩。
【论证段】
1.奋斗青春，该锻造“不惧磨砺”的成熟心性。
2.奋斗青春，该确立“苦练本领”的行动航标。
3.奋斗青春，该以“坚定的信念”为精神内核。
【结尾段】
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。青春是我们的砝码，奋斗是我们的利刃。我们应以青春之名，扬奋斗之志，