在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？以下是漂亮的编辑给家人们收集整理的远方作文优秀10篇，欢迎阅读，希望对大家有所帮助。
有梦就要飞翔，没有梦想，何必远方。趁现在还年轻，还有动力，有梦，就要飞向那远方。
每个人都有梦想，每个人都渴望实现梦想，在通往梦想的道路上，也许会有很多荆棘，挡住你前行的。路，他们会让你选择下一步，该走向何方，此时，远方充满迷茫，下一步怎么走，都是未知的，其实，这一刻需要从容和淡定，这一刻需要沉着和冷静，选择在于自己，可别忘了梦想还在远方。也许梦想很遥远，也许实现的步伐很艰难，但只要不放弃，你终会成功。
有梦，便是希望；有梦，便要飞翔，远方是美好的，很多人向往远方，有些人总是没有远方，也许他们很现实，只注重现在，对于他们而言，远方就是未来的事，他们永远都不会迷茫，我相信一步一步的努力，终有一天，可以会飞向那远方。
也许梦想与远方只有一步之隔，然而很多人都实现不了最初的梦想，抵达不到属于自己的远方，其实，很简单，只要脚踏实地，坦然面对每一次挫折与困难，笑对每一次挑战与考验，即使梦想很遥远，也要相信没有人完成不了的事。
为梦想插上翅膀，给他空间，让他飞翔。
让远方张开胸膛，接受梦想，给予力量。
梦想，不在脑海里，而在行动中。
梦想，不在空气中，而在那远方。
“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的世界。”我的心愿呢，就是到世界各地名胜古迹欣赏游历，亲眼看看这个美丽世界的每个角落，从心感受地球这个多姿多彩的万花筒。
去年，我有幸观赏了我国的西北风光，去了天高云淡的青海。那场旅行，令我最为难忘。那儿的风光与中原大大不同，与我之前去的其它地方也是天差地别，那儿的纯净令人心旷神怡，令人不禁感慨大自然的神奇造化。那次旅行回来之后，我体会到了旅行的快乐，便有了去看世界的美丽心愿。
我想欣赏异域风光、感受各地的风土人情、领略不同的文化习俗。.。.。.我想到世界每个角落走走，来一场精彩的奇妙旅行。我平时喜欢看一些关于自然关于走世界的电视节目，对自然对世界都充满了无限想象，我还会制定假期出门玩的旅游攻略。心中的“诗和远方”真的太美好了，让我心生遐想，脑海中立刻浮现出美的诗文，美的景物，以及有关美和自由的一切东西。
待疫情结束后，我想先去新型冠状病毒的爆发地——武汉，看看这座英雄的城市是否安好；我想去美国的纽约，见识一下“世界最繁华城市”；我还想去神秘的埃及，看看埃及艳后法老、雄伟壮观的金字塔，了解历史悠久的埃及文化。
流星消逝在黑暗的夜空中，美好的愿望在向我招手。未来等着我，向着诗和远方前进，我一定会找到那颗属于我的最美的流星！
上小学高年级的时候，就有一个字眼让我心动不已，使我幼小的心灵透过日子的幕帘，窥视旷远处那一片片青翠。那字眼空灵洒脱，温馨有力，仿佛一种隔世的情缘，促使我的心放荡不羁地向往向往，这就是“远方”。以一种希冀与寄托切入我生命的旅程。
对远方诗意的理解，是上初中时的馈赠。那时，我的心是透明的，会为一只昆虫的鸣叫欢呼雀跃；会为班级的名次，乃至年级的名次熬夜苦读；会在梦中笑出声来，因为我看到了远方。
后来，我迷上了书籍。在眼前喧嚣的迥异中看到了天地万物的静美。也是从这时起，我开始了写诗，尽管显得那么稚嫩，那么青涩，可字字句句是我对生命与命运的殷殷期望，那样诚挚，又那样热烈。
我继续走着，走进大学，走上小时候梦寐以求的讲台。
如今，我已走过走过心理的得得失失，在这一段心灵匍匐的历程里，我却迷失了自己，禁锢了脚下和远方孕我的那一份激情，那一抹锐气、那一缕不服输的倔强个性。或许，是生命之神给我停滞不前的警告吧；亦或许，是生命之神给我的精神洗礼，让我在孤寂的静默中再次升腾。
远方不远，即使前面的路很长，我更相信，我会走出心灵的沼泽，为自己秀出精彩。
远方不远，我已经启程了……
十多年前的乡村，远方是一颗颗闪亮的星星。皎洁月光下的孩子们看着它们眨眼，情不自禁地唱了起来：“一闪一闪亮晶晶，漫天都是小眼睛……”
这时，一颗星星变得更亮了，孩子们猜：那颗星星在看书，可是太暗了，看不清，它的妈妈便给它开了灯！又有颗星星变暗了，大家猜：这是因为睡觉时间到了，妈妈把灯关了！孩子们又指着天上的星星，七嘴八舌地讨论着，给星星们取名字。
要睡觉了，孩子们一边指着星星，一边与它们告别：“远方的朋友，明天晚上见！”孩子们一边往家的方向跑去，一边向它们挥手告别，并告诉它们，明天我还会来！十多年后的乡村，远方是几颗若隐若现的星星。暗暗月光下的孩子们看着它消失，一个个都唉声叹气的说：“远方的朋友不理我们了！都不来这儿和我们玩了。”一位孩子对大家说：“听妈妈说，这都是雾霾干的，把远方的朋友赶跑了。
”这时，一颗若隐若现的星星不见了，大家纷纷说道：“雾霾把朋友赶走了，雾霾把朋友赶走了！”大家都愁眉苦脸地坐在地上，指着曾经属于星星朋友们的故乡，说：“远方的朋友，你们去哪儿了？”孩子们个个都垂头丧气地坐在田地里，伤心欲绝。
十多年前的城市，远方是公园里闪闪发光的灯。皎洁月光下的孩子们常常伸出手指数着：一盏灯，两盏灯，三盏灯…
十多年后的城市，远方也是公园里闪闪发光的灯。暗暗月光下的孩子已无心思去数灯了。因为在灯光下，更多的是一个又一个的口罩。
亲爱的朋友们：
你们近来可好？ 希望你们快乐无优！
我家住在我国五大淡水湖之一——巢湖。我叫杜羽焱，今年12岁，是个在校活泼在家寂寞的小姑娘。我在班上是班长，对英语有浓厚的兴趣，我擅长弹电子琴，绘画。我还是一个奢侈的女孩：笔袋里有近30支笔，平时吃水果也挑“贵”的吃。我的家乡盛产银鱼、虾米，风景也美不胜收，有充满神秘色彩的华阳洞；山峦线条柔美致极的狮子山；阳光照射下金光闪闪的东关大河。怎么样？我没吹牛吧！希望你们来这儿做客，领略我家乡的湖光山色。
我每当看见电视上山区孩子的穷苦，就泪流满面。我知道你们十分节约。一个练习本密密麻麻得写满了字，连首页和末页也写了字。你们的铅笔头已经很短很短了，可你们还坚持用。想想我自己真羞愧啊！我还听说山区的孩子们上学得翻几座大山，在山之间拉起铁索过河，下面则是滔滔江水。面对这些艰难险阻，你们毫无怨言，总是说能上学是万幸了。
我们班开展了“手拉手”活动，让我们手拉手，心连心。我希望和你们建立联系，互通信息。我可以寄给你们磁带和录音机，让你们听新闻、音乐、英语，了解外面丰富多彩的世界。我还可以送给你们内容丰富、情节精彩的课外书，和我一起学习更多的知识。
我想和你们成为好朋友，愿我们的友谊天长地久！
此致！
敬礼！
你的朋友阿羽
20××年3月4日
当我看到这个作文题目的时候，我迟疑了一下，试卷停留在我的手指之间，我的大脑回忆了一下，什么是最美的远方呢？是交通便利、人口密集的大城 市，是构造精巧、有自然情趣的苏州园林，还是金碧辉煌、规模宏大的故宫……
然而这些都不是我所认为“最美的远方。”可能这些在你们眼里符合最美的远方这个词语吧，可是在我的眼里它们算不上是最美的远方。
相反，我认为家才是最美的远方。当你离开家去到一个别的地方，一个让你感到陌生的地方，那么你第一个想到的会是在大部分人眼里很普通——家。
而在我的眼里，家，就是我的避风港；家，就是给予我温暖的地方；家，就是给予我力量，默默帮助我的伟人；家，就是是我日思夜想的牵挂；家，就是……总之家对我的意义非同寻常，我爱我的家。
当我离开家来到一个陌生的城市时，我的脑海里浮现的不是:哇塞，好漂亮呀，哇，好方便，好气派，而是:我想回家这四个字。走进教室，老师让我们选座位的时候，我选的不是班级中间的最佳学习位子，而是靠窗户的一个普通位子。每每上课，我总是会跑神，可能是因为我坐在了靠窗户的这个位子吧。我每次想家总是透过窗户向窗外看去，我睁大眼睛极力的向远方眺望，希望能够看到自己的家乡，事实往往与想象的相反，我看到的不是家乡而是笔直挺拔的高楼大厦。
这时我才真正的理解了什么是最美的远方，它不是别的地方，就是自己的家。我爱我的家，唯有家在我心中才是最美的远方！
亲爱的XX同学：
你好！
我先自我介绍吧！我叫XXX。在黄石中心小学六年二班读书。最值得我骄傲的是我那高高的身材，没人敢欺负我。我是一个聪敏乖巧的小女孩，在家里，妈妈总是叫我“乖乖女”。我最喜欢写字了。有一次，我在莆田是小学生写字比赛中的了一等奖。
一进入校园，就能看到一座高大宏伟的六层教学楼左右两边还有两排柏树像卫士一样再看搜着我们美丽的校园。
我的教室的桌椅摆放的井井有条，我们班的同学都端端正正的坐在椅子上聚精会神的听一位严厉又和蔼可亲的班主任讲课。我们前后都有黑板，黑板上写着八个字：“好好学习天天向上”。这几个字是鼓励同学们要好好学习，长大后报效祖国。哦，对了，我们还有水晶般的窗户呢。
这次写信给你，有一个重要的任务就是：开展“手拉手”活动。我知道你曾经渴望过读书，放心吧，我会尽自己最大的努力寄一些书给你的。王芳，就让我们手拉着手，真诚地架起一座友谊的长桥吧！
王芳同学，你的'学校是什么样的？你的老师什么样的？你的同学又是什么样的？你喜欢干什么？你获得了那些奖？你一定要回信给我哦！
祝：
学习顺利！
你的好朋友：XXX
20xx年4月16日
梦想永不过期，深呼吸，再试试。
——题记
晨，曙光的双手拨开迷雾，也拨开了迷惘的前程。这个夏，梦想的翅膀在枝叶间扇来扇去，最后扔下了一串串银铃般的歌唱飞走了。
在安塞腰鼓如行星撞地球一般的巨响之中，对前程与梦想迷惘的我明白了——在浩瀚的世界里，我的书香之路，是如此之长。
初夏，空气中荡漾着热的涟漪。我漫步在山上，遥望着光秃秃的`山顶，仿佛看见了梦想的背影——它在等我。“啊！”我摔倒了。尽管已结痂的伤口又迸飞了，但我咬咬牙，鲜血染红了我的衣袂和裤腿。我开始缓缓深呼吸，朝那停留住的梦想一瘸一拐地奔去……
光阴似箭，岁月如歌，那几年短的像一句誓言，转眼间今年就入了夏。
“飒飒飒”，风吹过，草坪上，饱经沧桑的奶奶手握一把蒲扇，慈祥的注视着我。我仰望天穹，蓝天深邃得像浩瀚的大海，越发深不可测。梦想，与其肩同高；梦想，与其共并重；梦想，与其同深邃；梦想，与其同遥远……我眺望着远处淡泊悠远的群山，梦想在那停下脚步，回眸来，等着我们。
印度谚语说：“大脑就像一块地，种上庄稼就不长草。种上梦想就没有那些消极抱怨的思想。”
岁月悠悠，时光静好，流年似水。缱绻时光里，梦想总会在我们自己的翰墨书香路上停下匆匆的脚步，等待我们。
人生勇于攀高远航，生命之火炫目明亮。
——题记
“我要走了”。她声音不大，但每个字都重重地敲击在我的心上，宛若梦呓。
她时常语出惊人，这次也不例外。
虽说我早习以为常，可心里仍然出现了几秒的卡顿。
“非走不可吗？”我从伸进走廊的枝桠上扯下几片叶子，顺着叶子的“筋脉，”百无聊赖地将它们扯成碎片。
或许，刻意地表现得这样漠然，是为了撑住那摇摇欲坠的无力感吧。
我又百无聊赖的将叶片并在一起，可却徒劳。
碎片再也拼不回原样。
风儿路过，带起碎块，纷纷扬扬，如同那些零星的记忆散落一地。
夹杂着或喜或悲的女声，或稚嫩，或少年老成。整个人生轨迹如音阶般由低到高。
“为了梦想，我非走不可”。
“为什么？外面的世界充满了太多不稳定性，”我的声音渐渐低了下去，“不是说，有的人出去以后学习太吃力，几次三番下来，自尊心受挫，一蹶不振吗……”
“都说了是有的人，而且是可能，又不是全部和一定。别跟别人比，跟我们自己比，你不试怎么知道不行？”她笑了，眼里有光，“留下来，并不是唯一的选择，也不是最好的选择”。
回首往昔，我画地为牢，安于现状，惧怕惊涛骇浪。
可如今我才终于变得理性起来：有起伏的人生，那才叫精彩；有拼搏的青春，那才不荒芜。
可是我生于斯长于斯，小城虽小，却难以割舍。
“我明白，但我怕自己扛住了压力，最后却因思念变得如薄纸一般不堪一击……”
虽然努力在笑，可眼泪还是会往下掉。
“世界上有千千万万的人，可我们却成为了同学，这何尝不是一种缘分？世界很大，生活更大，冥冥中，缘分会让我们再聚的”，她的嘴角出现了温暖的弧度，“是，会难过，会不舍，可是啊，人生还存在很多无奈，面临很多抉择，只是凡事总是很难做到两全——把遗憾降至最小，尽力了就够了。”
“不论结局好坏，只要努力去做过，便不会后悔。”
“嗯，我支持你。”
击掌为誓
以后我们一起坚强。
距离永远不是问题，我们仍然并肩作战。
朝着自己的梦想进击，别惧怕山高路远。总有一天，你会感谢现在那个“无畏”的少年，像她说的那样——不后悔。
我坚信，我永远都不会忘记，同学录留言那一栏，她写给我的话：
“愿你一直如少年，顺风不浪，逆风不畏。”
记忆宛若那莺啼，曲忘了却不经意哼出它过往的旋律。
——题记
站在屋檐下，撑一把伞，雨滑过瓦片，听着这露水滴下，心里越发凄凉，手中握着一个羽毛，看着它，忆起黄莺的历史。
曾几何时，说起那个初秋的故乡院子里，挂着一个桃木鸟笼，里面养了一对黄莺，它那惆怅的鸟鸣，徘徊在院子里。宛如那篝火，给予人温暖。幼时，我过于好奇，把它轻轻提下，挂在门前的桂花树上，细细的看。我时长坐在椅子上，对着黄莺凝思，每当从思绪中渐醒，才知道作业还没有写，回首再看天色，黄昏也已匆匆走过，听着莺啼在空中盘旋，如热烈的掌声，给我鼓励。
深夜，睡在榻上，看着窗外，一双黑影舞动着，似曾相识，让记忆又回到四年前，开学前几天，爸爸带我去城里上学，临行前，爷爷提起那鸟笼，把它们卖给了邻家，随后，只见爷爷过来，手拿着一些钱，算是路费给了我们。我快步跑到桂树前，拾起地上的羽毛，回头上了车。一路上我望着家乡，忆起莺啼，潸然泪下。
有一日，我在书桌上看着书，远处传来一声莺啼，短促而清脆。突然爷爷叫我来，帮他买点东西，我下了楼，遥望树枝上面站着一只黑影，在黑暗中，只能听见那啼叫，我我双眸紧盯，是一只黄莺，拨开树叶，但却飞走了，遥望它的身影悠悠的飞走，我心中恋恋不舍。留莺啼如路灯一样，点亮了我心中的落寞，让我在这夜色中漫步。
成长中，只有失去某些东西，才能在人生的道路前进。
记忆中的莺啼，是娇红的夕阳，虽然美，但暮色降临，遮盖它的美丽。