让感恩馨香四溢演讲稿（精选3篇）
各位老师，同学们：
大家好!
今天我要讲的是感谢老师“我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱;我来自何方，我情归何处，谁在下一刻呼唤我……”
每次唱这首歌，我想感恩很多人，但我最想感恩的是老师。从每个牙牙学语的小孩到渐渐懂事的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从太古的结绳记事到今天高科技来临，老师的作用时刻贯穿于人类文明发展的整个过程。
正像人们所共识的：社会的发展靠教育，教育的发展靠教师。啊!老师，您的爱，像太阳般温暖，像春风般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。无论我们走到哪儿，永远记住你的情;无论我们走到哪儿。永远记住您的话。无论我们走到哪儿，永远记住您的爱;无论我们走到哪儿，永远是您的一朵花。当我怀着害怕的心第一次跨进校门时，老师您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心理带进了学校，带进了丰富多彩的校园，也带进了学习的殿堂。
当我怀着疑惑的心面对一道道难题时，您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑，堵塞的心理带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教给我做人的道理。
您将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进了从错误走向正确的生活中。当我怀着失落的心面对失败时，您天使般地来到我身边，给我勇气与希望。您将我那颗受伤，馁的心带进了“自信”的“天空”中，带进了浩瀚的“海洋”里，也带进了以后成功的大门里。当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒教我学会谦虚。
您将我那颗骄傲，浮躁的心带到了巍巍的"高山"上，带进了上进的"流水"中，也带进了自强不息的世界里。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师：当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候，为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心;一句温暖的问候，使我感受到第二种亲情。
当我……不论我遇到了什么，您都会与我一同面对，老师，在我的眼里您是神奇的。
我发自内心地感谢您，“感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切!”我不是您最出色的学生，而您却是我最崇敬的老师。在您的节日，您的学生愿您永远年轻。
在不久的将来，无论我成为挺拔的白杨，还是低矮的小草，老师，我都将以生命的翠绿向您致敬!
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
秋天，是收获的季节。作为一名高三学生，在母校度过了3年的岁月。3年后站在又一个希望的门前回首张望，不禁感慨，那一路的荆棘竟然都变成了盛放的蔷薇。假如回忆是酒，我真的愿一醉方休。回首来时路，我们走得痛苦而快乐，我们走得沉重却又激昂。我们踏着荆棘，却嗅得万里花香。我们冒着风雨，却迎来了万丈阳光。
3年前，母校包容了我们的懵懂无知，母校孕育了我们的睿智武断，母校给了我们优越的学习环境和展示自我的辽阔舞台。母校为我们奠定了人生基石，为我们鼓胀了远航的风帆。教室里留下了我们刻苦学习的身影，球场上留下了我们拼搏进取的执着精神，在学习中我们变换角色体味人生。我们思考着，我们追求着。我们学会了沉着与凝练，学会了合作与竞争，学会了继承与创新，我们丰盛着头脑，开阔着视野，学会了知识，理解了道理。
如今，又到了感恩的季节，我一定要播下希望的种子，努力在明年取得优异的成绩，来回报老师，回报学校，回报祖国对我的培养之恩。
诗人说：花朵把春天的门推开了。我说：感恩把和—谐的门推开了，和—谐把生活的门推开了。只要你用心去听花开的声音，生活到处都是和—谐的乐章。
用一颗感恩的心去面对生活，面对学习，面对挫折，从而体会父母，师长，同学，朋友间无私的亲情，友情，"懂得滴水之恩，当涌泉相报”的真正内涵。
感恩是中华民族的传统美德，是构建社会主义和—谐社会的需要。感激生育你的人，因为他们使你获得生命；感激抚养你的人，因为他们使你不断成长；感激关怀你的人，因为他们给你温暖；感激鼓励你的人，因为他们给你力量；感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧；感激伤害你的人，因为他们磨练了你的心智；感激绊倒你的人，因为它强化了你的双腿；感激藐视你的人，因为它觉醒了你的自尊；感激遗弃你的人，因为他教会了你该感激；凡事感激，学会感激，感激一切使你成长的人！
感恩无痕，感恩无限！朋友们，学会感恩吧！让感恩馨香四溢于我们的生活，让我们的生活永远走向关怀，充满真情和爱心！
谢谢大家！
各位老师、同学们：
大家好！
这又是一个美丽的初春的早晨，“杨柳岸晓风残月”的美景又在校园的未名湖畔重现，虽然还有一些料峭的春寒，但今天温暖的第一缕晨曦很快就会抚摸到我们的面庞了。就迎着这黎明的第一缕曙光，我们汇聚在国旗下，又一次以虔诚的心，来盘点过去的生活。
近来，我常常思考这样一个问题：人生在世，要想生活如意、学业优秀、工作顺心、事业有成，活得有尊严、有价值、有味道，就必须首先解决好一些最基本的人生课题，或称之为“前提”，或称之为做人的基本原则。比如孝敬父母、敬畏自然、遵规守法等。这些前提性的基本问题解决好了，人生就顺畅得多，如果解决不好，人生就会很艰难。我今天要谈的感恩，就是这样的基本问题。
在级部里工作，我见过太多的学生们的父母，他们有的从百里外的家乡赶来，风尘仆仆，衣衫也许并不褴褛但肯定不是崭新，满面的沧桑，一手的老茧，送来的也许仅仅是三五十元钱，也许仅仅是一件无关紧要的衣服，甚至也许仅仅是一句简简单单的问候。他们也许有一份体面的工作，送来的也许是锦衣玉食，但楚楚的衣冠下面又掩饰不了他们对孩子前程的忧虑。
在于他们的接触和交流中我们了解到许多家长令人感动的爱子之心、舐犊之情。他们可以承受生活的种种艰辛，他们可以经受生活的种种磨难，他们可以背负天灾人祸带来的种种不幸，他们宁愿自己享受最少而为子女付出最多，而且他们的付出往往无怨无悔，不求回报。
这些，同学们应该有深切的感受，感受之余不会没有感恩之心、感恩之情、感恩之举吧。可是同学们，你们又有多少人是把父母放在第一位的呢？不少同学总是不断地报怨自己的父母这样不好，那样不对，对父母的行为和做法挑三拣四，横加指责，甚至于直接与父母顶撞！有些同学不知道自己父母身体的健康状况，不记得自己父母的生日，有的连自己父母的工作单位在哪都不知道，想想看，父母为你们付出那么多精力和心血，扪心自问，你关心过他们吗？
你为你们的父母做过什么呢？如果什么也没做过的话，那又有什么理由去指责你们的父母呢？对待自己的父母尚且如此，又怎么敢奢望你们会善待你们的老师和朋友呢？国家有难，又怎么敢指望你为他抛头胪洒热血呢？如果人人都是这么自私自利的话，社会哪里还会有温情呢？如果我们生活在这个失去温情的世界，那么我们活着又有什么意义呢？光靠喊口号是没有任何用处的，我们应该用我们实际的行动来关爱我们的父母！同学们，我想说，假如今天是我生命中的最后一天，我们要做的第一件事情，就是报答养我育我的父母！为他们献出自己的一份爱心。
那么，对感恩究竟应怎样认识呢？同学们先听听当代最伟大的科学家、《时间简史》的作者史蒂芬·霍金先生是怎样说的、有人问霍金对自己的一生及取得的成就最大的感触是什么。他的回答是：幸运。他进而解释道——当然是用仅能活动的三根手指敲击着键盘解释道：我的手指还能活动，我的大脑还能思维，我有终生追求的理想，有我爱和爱我的亲人和朋友；对了，我还有一颗感恩的心……
是的，霍金是一个奇迹。霍金创造的伟业是常人难以企及的，但霍金对于“感恩的心”的理解和感触无疑对我们每一个人的心灵都会产生强烈的撞击。霍金脚不能走，手不能握，口不能说，他以最衰弱的生命力创造了最辉煌的生命奇迹。我们活蹦乱跳，青春洋溢，家庭、学校和社会为我们创造了多么优越的学习生活条件，特别是父母给了我们生命，养育我们成长，点点滴滴，日日夜夜，一粥一饭，一针一线，酷暑严冬，病痛饥渴，无微不至，无怨无悔。可怜天下父母心，儿女要知养育恩。
这恩情，深似海，这恩情，重如山，今生今世报不完。胸怀感恩之心，这不应是老师的要求，也不应是父母的索求，而应是我们每一个同学应有的自觉感悟。胸怀感恩之心，就会珍惜生命，珍惜时间，珍惜学习机会；胸怀感恩之心，就会孝敬父母，尊敬老师，善待同学；胸怀感恩之心，就会宽以待人，严于律己，心态平和，见贤思齐；胸怀感恩之心，就会处顺境而不轻狂，遇逆境而不消沉，步履从容，愈挫愈勇；胸怀感恩之心，就会在紧张的复习备考阶段，以最刻苦的精神、最优秀的品质、最积极的态度投入到学习中去；就会排除一切杂念，抵制一切干扰，利用一切可以利用的条件和力量，提高复习备考的效率和质量，为来年高考奠定坚实的基础。
同学们，学会感恩吧，感恩是一条清泉，能滋润我们心灵的荒漠；感恩是一朵鲜花，能为我们的生活送来馨香；感恩是一缕阳光，能为我们驱散眼前的迷雾和黑暗。让感恩永驻心间，我们的人生就会越来越美好。
谢谢大家！