在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？
我的脑海中常常会出现这么一组画面——一座美丽的小乡村。
走进村子，首先映入眼帘的是一排排、一幢幢漂亮的农村别墅，每一幢都傲然挺立，像田野的卫士，像忠贞的士兵，像晒太阳的闲人。咦？房子怎么有一条条绿围巾？走近一看，啥绿围巾呀！是一株株绿色植物！藤蔓、苔藓，样样都有，缺一不可，不然，可就要被太阳公公晒脖子喽！
“喔喔喔——”咦？鸡叫？顺着声音传出的地方—瞧，嗨还真有鸡。你瞧！有耸着尾巴、穿着华丽大衣的大公鸡；有伸着脖子、忙着寻食的花母鸡；还有毛茸茸、萌萌的小鸡。小鸡们都喜欢乖乖地跟在花母鸡的身后，妈妈啄了啄食物，小鸡们就好像得到了指令般似的，飞奔到妈妈的身边，它们摩肩接踵，你一脚我一脚地踩着别人的脚，生怕别人比自己早抢到食物，如果，你的裤腿被鸡妈妈误认为美味的食物，那可就糟糕了！小鸡们会朝着你的方向一拥而上，死命地啄你，那时候，你可就要喊，直痒，直痛了。
“山上的人呦——”咦，是谁在唱歌？往田野里一瞧！噢！原来是耕种的农民伯伯们呀！在一望无际的绿色的田野里，在湛蓝的高远的天空下，农民伯伯们戴着笠帽，穿着背心，在田园耕耘。黝黑的脸庞，粗糙的大手，佝偻的脊梁，滚动的汗珠，浸透的汗衫，急促地喘息。他们耕种着田地，耕种着希望，也耕种着自己的身体。他们的快乐就是丰收，他们的`希望就是播种。高兴时，就亮开嗓子，高歌一曲；劳累时，就坐在田埂旁，休息一会儿，或是点上一支烟，休息一会儿。他们如此淳朴，如此辛劳，是这一片土地上最可敬、最可爱的人，永远值得我们学习。
“簌簌簌”咦？什么声音？往草丛里一瞧！原来是几个小孩子在玩捉迷藏。他们趴在田垄间，或是躲在草垛后。“啊！好痛！好痛！”有人被一把抓住了，就倒在地上，翻滚着，嚎叫着。不知谁喊了一声：“翻滚吧！玉米！”被捉的那个人立刻回应道：“真的好痛啊！”然后他就猛吸一口气，不再翻滚了，把肚皮朝上面袒露着，一动不动直挺挺地躺着，其他藏的人一看，紧张了，急忙跑过去，“唰”地一下子，躺的那个人一下子就捉到了两三人。“玉米”一跃而起，奸笑着说：“还是我老谋深算把！”一个藏的人嘲讽道：“你太老了！”“玉米”听了做出很生气的样子，摆出一副要挥拳打人的架势。那人见了拔腿就跑，“玉米”紧追其后，一起玩耍的孩子则站在那里哈哈大笑。
这就是我最喜欢的地方——何店，到处充满欢声笑语的地方。
有人认为，放暑假是一种解脱；可我认为，放暑假对我是一种煎熬。
每当放暑假，就意味着有一段时间见不到同学的笑脸，听不到同学的欢声笑语，不能和同学们嬉戏玩耍，总是一个人闷在家里：写作业、看电视、玩手机、看电脑。一开始可能还不孤单，客日复一日，每天都重复着同样的事，使我感到有些厌倦。这时我会想，要是同学们在就好了，有人陪我玩，有人陪我说话，就是有人陪我写作业我都心满意足了，可是几率不大。每天看见夕阳渐渐洗尘，便屈指算算过了多少天；每当阴雨天，大雨不断抽打着地面，更是加重我的孤独，更在我心里蒙上了一层灰，是我觉得度日如年，比如说有一次，雨无情的下着，我躺在床上，看着无趣的电视节目，没有什么新鲜的'事情，我索性闭上眼睛，在脑海中静静沉思，回忆着往事，脑海里浮现出同学们，见到他们在一起玩耍，也浮现出老师的唠叨，可这时就连老师的唠叨也是那么的亲切。我多么盼望开学啊！
暑假真是太无聊了！
暑假一天，我刚吃完午饭，便和姐姐去外面逛街。走着走着，我看见了一个白发苍苍的老奶奶在大街上走来走去，而且身上还背着两个篮子，篮子中有许多的花，老奶奶的。脸上已经有了一颗颗豆大般的汗水。老奶奶多么渴望有人来买她的花，哪怕是一束、两束。
突然有一位年轻人买了老奶奶全部的花，老奶奶笑着对年轻人说：“谢谢你小伙子。”年轻人也笑着说：“这是我应该做的，您快去买晚饭吃吧！”
可见这位年轻人有着高尚品质，他懂得帮助别人、体会别人，我被这位年轻人的举动深深感动了。
西塘，一个古老、美丽的小镇，一个令人向往的好去处。暑假的一天我们一家三口来到了那里。
一走进西塘景区，首先映入眼帘的就是那一座座低矮的房子。那些房子一定是历史悠久了。最有意思的就是每座房子都有屋檐，形成了一道“烟雨长廊”。我们走在迂回曲折的长廊里，看到流淌的小河里有人用丝网网着小鱼，看着河面上相隔不远就有一座座小石桥上走过的游客，一幅美丽的水乡之画犹然呈现在眼前。
不觉中，暮色降临，已到了晚饭的'时候。各式各样的小吃吸引了我们。最美味的就是那让我回味无穷的臭豆腐。别看那味道臭，吃起来香喷喷的。夜色中的西塘更迷人了。家家户户都挂出了红灯笼。波光粼粼的河面上飘着五颜六色的许愿灯。这让我心痒痒的。于是，我让妈妈买了一盏许愿灯，小心翼翼地她们放入了河中。
回到宾馆，我望着窗外的点点星光，躺在软绵绵的大床上迷迷糊糊地进入了甜美的梦乡……