在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？
在我的生活中，出现过许多人，与他们相处的时光，我都会有些收获。那些人，教会我宽容，教会我礼貌，教会我认真，教会我爱。
我有个表妹，尽管年纪比我小，但她俨然是我的小老师，经常摆出架子教育我。她和我的相处时光，让我明白：不是自己年纪大，学得多，就一定好，我依然要向妹妹学
上周，表妹又来我家玩了，妈妈为此特意烧了一大桌菜来款待妹妹。我和妹妹就席后，妈妈还在烧最后一道菜。看着这色香味俱全的一桌菜，我便迫不及待地动起筷子去夹鱼。刚要夹住，妹妹一把拿开鱼，眼看着这盆鱼被拿走，我着急地喊到：干嘛，干嘛！你把我的鱼放下！妹妹又摆出一副要说教的样子，一本正经地对我说：姐姐，阿姨还没烧好呢，你还不能动筷！知道了，那等我妈烧好菜再吃，真是的，怎么老管我。我只好放下筷子，对着那盆鱼直勾眼。那也不行，得等阿姨动了筷你才能动筷！听了妹妹这话我又激动起来，问：为什么啊，这有什么关系，又不要紧，以往我在家都这样的。你个黄毛丫头，干嘛老说我！妹妹于是语重心长地说道：姐姐，这很有关系，这是中国古代的。一种礼仪，表明要对长者尊重礼让。《弟子规》中就有一句：或饮食，或坐走，长者先，幼者后。阿姨是长辈，我们是晚辈，应该让阿姨先动筷才是！
这时，妈妈笑吟吟地端着最后一道菜出来，对我说：你看小贝说得多好，你得好好向小贝学习。我忙接了菜端到桌上，说道：好了好了，我明白了，我要向妹妹多学习，妈妈，请动筷！好的，请！我们便吃起饭来。
我们总有和他人相处的时光，其实相处的时光，也是学习的时光，我们可以通过别人的言谈举止，发现自己的某些不足，从而改正这些不足。我们也可以借鉴别人的处事经验，让自己更好！
三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。通过与他人相处的时光，寻找自己的不足并改正吧！
不经意，抬头。桌角的日历本只剩下最后一页。似水流年，一年又要过去了。翻开最前面的一张。"你好，2018"。飘逸的艺术字。渐渐淡了颜色。脑海依稀想起了过年时的几幕情形：春晚、烟花、叫醒沉睡的世界的炮声。
时光淡漠了过去，留下的记忆便要珍惜。
三个小时分十四秒的《泰坦尼克号》。那段沉船历史，再次翻阅，还是不忍红了眼眶。
冰冷刺骨的海水，吞噬了这艘世界级巨大的游轮。也带走了数不尽家庭的欢乐。更带走恋人的念想。
我爱你。"爱"字代表了什么？代表了一份责任，一份担当，代表了一声诺言。一次永远。
这部电影，许多镜头中的人物都有历史中的原形。在水将漫过床沿，两位老人——一对老伴儿在床上相拥，面对死神的召唤，他没有放弃彼此。我不知道他们是否许过海誓山盟。但这份至死不渝的爱情在寒冷的那天，再珍贵不过。泰坦尼克号的灯霎时熄灭。又亮了一瞬，那是他最后一次亮起了光。电工，尽职尽业，最终被电死在岗位。船长的这次航行，是他航海生涯中的最后一次。但惨遭不幸葬身海中，与泰坦尼克号沉睡在海中。
掉进海里的有1500人，仅六人获救，寒冷的海水无情带走了鲜活的生命，它是一个可怕的黑洞，吞噬了一切之后，悄无生息的继续潜伏。
确认过眼神，遇上对的。人，杰克与露丝的爱恋，在短短几天经历了大风大浪。遇见你我一直都不后悔。感谢上天，将你送给了我，让我拥有了你。哪怕只有几天，在我眼里你就是最美的，你一定要活下去。灾难面前见人心，也见人性，有人苟且偷生，遭人唾骂，郁郁而终；有人光荣献身推走了生的希望，直面死亡。
时光带走那段曾经，湮没了那艘船，却带不走留下的佳话，爱情。
“我爱你，至死不渝。”这是杰克对露丝的誓言。让我也在时光面前许一个誓言：任时光湮没一切，我都要做我自己，在最青春的年华做最好的自己。
星期五，我们班召开了家长会，从中，我得知了我们六年级要在初中上的消息。得知这个消息后，我不由自主地感叹道：此情可待成追忆，只是当时已惘然。
光阴似箭，日月如梭，不知不觉，小学五年的快乐时光就快过完了。我们五（9）班的同学从小时候的天真可爱变得成熟阳光。我们彼此见证了对方的成长，我们一起长大，一起努力。
在四年前，我推开一（9）班的大门，面对一张张陌生的面孔，我感到了无比恐慌和害怕。老师和同学们用热情、亲情温暖了我幼小的心灵。使我迅速融入到大家互助、互爱的氛围中。
在三年前，我推开二（9）班的大门，放下书包后，我就“飞奔”向同学身边，与同学一起打闹，一起疯狂。学习压力不大，我整天便于小伙伴们疯玩，每天无拘无束、无忧无虑。校园的操场布满了我童年的欢乐。
在两年前，我推开三（9）班的大门，我坐在自己座位上，聆听着老师的`教诲：“孩子们，三年级至关重要。我希望你们可以认真听课，取得好成绩！”那时候我给自己默默打气：加油，李怡函，你是最棒的，你要认真听课，争取考第一名！一脸坚定的我，表情是那么可爱、滑稽。
在一年前，我推开四（9）班的大门，望着说话、打闹的同学，我不禁皱紧眉头，严肃的问：“你们干嘛呢？”声音直上云霄。为了“管理”这个班，我费了九牛二虎之力。曾经为这事哭过，与同学吵闹过。现在想想，当时自己太多管闲事，这坏毛病一定得改。
现在，我推开五（9）班的大门。看着69张熟悉的面孔，我目光中流露出无限眷恋。回想起以前的点点滴滴，都是我们美好的回忆，都是我们之间最真挚的情感！
我的小学生活仅仅剩下三个月，在这不到100天的时间内，我要珍惜与老师、同学的最后相处时光。在这美好的时光里，让我们只争朝夕，不负韶华，给小学生活画上一个圆满的句号……
时间对于我们每个人来说都是公平的。时间并不 虽然有的人生命较长，有的人生命较短，
但在这少年的瞬间里，我们每个人都是平等的。如果你说时间它会偏袒他人，那你可就大错特错了。其实，关键在于你如何来把握时间。
在故人的生命中，时间给他们的也是公平的。如发明大王爱迪生，在他的一生中共有一千多项发明。按他的在世时间来算，平均三天半就发明创造了一样东西。从中可知，爱迪生他是多么地珍惜时间，时间的方舟他是把握得何等的奇妙。他在发明那一千多项东西时，总共光记录就花费了六百多本笔记本，长达一千多万字。再如伟大的数学家陈景润。他为了研究“歌德巴赫”猜想，常常废寝忘食，夜以继日地工作、研究。经过他多年的努力，终于取得了巨大的'硕果，夺取了数学界的桂冠。他之所以能这样，不也是因为他把握好了一分一秒，不浪费一点一滴的缘故麽？再说说伟大的文学家鲁迅吧，他不也是把握好了时间麽？正是因为他那不分昼夜工作的精神，才取得了这么大的成就，写下了六百多万字的文章。
其实，我们光把握好时间是远远不够的。关键还在于你把握好的那些时间里做了那些有意义的事。无聊的事你做来也是无用功。古人云：花有重开日，人无再少年黑发不知勤学早，白首方悔读书迟少壮不努力，老大徒伤悲。正是因为古人把握好了时间，才能说得出如此深刻的名句！一个人，如果在社会中，一天到晚就是玩，学习连想都没想，那他将来能为这个社会做出怎样的贡献？一个人，如果不分白天黑夜的学习，不把玩当回事。这样的人，可想而知，必定为国家之栋梁！
经过这次思想激烈的碰撞，我猛然悟出了一个道理：珍惜时间的人学业有成，浪费时间的人一事无成！我要好好地珍惜时间，把握好时间的方舟，才能成为伟大的人，也是做时间最好的主人。
时光匆忙，日子一天天过去，转过了表盘一圈一圈，转过了四季流转轮换。
新年的脚步悄悄到来。多少人都像拧紧了发条的傀儡娃娃，匆忙奔走在大街小巷里。人来人往，岁月沧桑。我们在命运里跌宕沉浮，时光在我们的指隙间流淌。某个静默时段，我停泊在并不繁华的港湾，细数我走过的那些旧时光。
桌角的金属相框里镶嵌着泛黄的老照片，画面上的少女伏在硕大的红色铁皮玩偶上，笑容干净又爽朗，那是幼儿园的红色铁皮鲸。许多年过去，那双颊上的红漆早已脱落殆尽，它却还执拗的微笑着。童年时卧在泛着金属气味的铁皮鲸尾上，曾是最最喜欢的事情。如今的铁皮鲸再也支撑不住我的重量，却一直支撑着我的心，保持着那时的简单快乐。多美啊，我攒下来的时光。
几天前回到幼时居住的老房子，在小镇角落漫无目的。地踱着，偶然间遇到了小时候再熟悉不过的那台石磨，可如今早已断壁残垣。那是掩藏在小镇深处的一台时光机，瞬间把人带回了多少个昼夜之前。那时候的我总蹦跳着穿梭在镇子的黛瓦白墙间，手里握着数朵干净朴素的花儿——或从芳菲满尽的枝桠间颉下，或从绿油油的草丛里颉起，攥在手心，沁满心的芬芳。时光一走好几年，旧人不复，老巷子还是当年的模样，我把那段时光珍藏在古朴的小镇，随着岁月的积淀发酵成为最醇香的佳酿。
旧纸箱的最底部，安置着我的那些小话书。彩页的图画间洋溢着公主和小青蛙的故事。我曾俯着在午后的阳台，晃悠着脚丫，凝神在童话的汪洋里泅渡着，我一直相信，故事里的蓝天存在，故事里的苹果树存在。我小心的将那童稚时光积攒在纸箱最底部，亦是深埋在心房最深处。多美啊，我积攒的彼时。
我将为自己的暮年，攒下一生的时光，待某时白发苍颜，独坐午后微光，细数此生过往，欢喜悲伤，多美啊，我攒下来的旧时光。