牵动心灵的声音优秀10篇

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?这次漂亮的小编为您带来了牵动心灵的声音优秀10篇,希望大家可以喜欢并分享出去。

心灵的声音作文 篇1

很多个清晨,当我还半梦半醒,睡意朦胧时,便能听到这样的对话:“都六点十分了,她磨蹭,叫她起来吧。”这是外公的声音。然后妈妈带些犹豫的声音响起:“再让睡五分钟吧,不急。”

然后,便是尽力压低的奏乐声继续响起。轻轻的流水声,轻轻的切菜声,碗筷碰撞的清脆声也不再清脆,有时还有微波炉被人刻意减轻的嘀嘀声。他们做的一切都轻而有序。

过了一会儿,门外又是外公刻意压低的声音:“叫她起来吧。”妈妈没说话,或许她摇摇头、或许她摆摆手,屋子里又恢复了刚才的安静。

也许是到了六点二十,不能再等,房门口便响起妈妈轻悄悄的脚步声。门把手被人轻轻转开,妈妈轻轻叫我:“起来吧,快。”我含含糊糊的应下,又说再睡一分钟。其实我只是不想让她看到我眼中闪烁的泪花罢了。

我开始穿衣服,门外又响起外公的声音:“起了没有?”妈妈就应:“起了起了!”于是早已切好的菜开始下锅,水壶呼噜噜开始烧水,所有声音不复刚开始的小心翼翼,好像终于可以放心大胆开唱了。

当夜晚降临,我开始“挑灯夜读”,刚开始的电视声便被一阶一阶的调小,交谈的长辈也从紧临我卧室的客厅转战到别的屋子。刚刚在屋子里织毛衣的姥姥也悄悄退出了房间。写一会儿作业,也许有人轻轻敲门,递进一杯温度适宜的水,叮嘱我快点喝完,走时还不忘把门轻轻关上。

日复一日,从月亮精神抖擞的出门站岗,到它拖着疲惫的身躯,极不情愿的盖上云朵棉被,这些牵动我心灵的爱的音符,便在我耳边响起,直抵我心。

心灵的声音 篇2

假如我能听见所有东西、动物和人们心灵的声音,那会发生什么呢?他们心灵有什么秘密呢?

假如我能听见心灵的声音,我会怎么做呢?我要去听大树的心灵,去听听它们被人类伤害的悲哀和叹息。

假如我能听见心灵的声音,我会怎么做呢?我要去听听铅笔的心灵,去听铅笔它们为我们服务是怎样的心情,还要去听一下它们的梦想和希望。

假如我能听见心灵的声音绿色作文网,我会怎么做呢?我要去听听那些小鸟的心灵,去感受它们飞的快乐与无比的自由。

我还得去挺听听老师的心灵声音。我为什么要听老师的心灵?因为我要去听听老师的辛苦和劳累,去看看他们的心疼和感受。

我听世上万物的心灵,还要听地球的心灵。听一下那地球和太阳之间的秘密……

我喜欢这一切,当你变得会细心观察时,也许你也可以听见万物的心灵声音……

心灵的声音作文1000字 篇3

水上桥连接了水的这头和那头,天桥连接了马路的一边和另一边,鹊桥连接了牛郎和织女……一说到桥,我便会想到人与人之间千丝万缕的关系,或亲或疏,但都是人生道路上不可或缺的。

今天上完课,我来到小区广场,那里有一些带着孩子的阿姨与奶奶在一起闲谈家常,小朋友们在她们身旁跑来跑去。我妈指着让我去找我的小妹妹,我定睛一看,看见了她--她好像正皱着眉,歪在一旁,却只给了我一个落寞孤寂的背影。我猜,她是和小朋友闹了矛盾吗?不然那双充满妒意的小眼神怎么总是望着她的好朋友那边呢!

我心中打了一个小小的惊叹号,这么小的宝宝怎么有这么重的心思?作为姐姐,我觉得应该去帮帮她。于是,我走到她面前,温柔地问她:“丹妹,是不是和朋友闹别扭啦?”她委屈地点点头。我抱起她。她对我说:“我的朋友跟那个男孩子玩,我不想和男孩子玩。”“你为什么不跟男孩子玩呢?”“女孩子就要和女孩子一起玩,男孩子就应该和男孩子一起玩,我的朋友和那个男孩子玩得那么高兴,却不和我玩了。”我不知道是谁给她说的女孩只能和女孩玩,男孩子只能和男子玩。小小年纪有这样的思想,有这样的举动,真是不可思议,也让我思考起这件事来。

想起以前不懂事的我,不成熟的我,意气用事的我,我也正是以儿童的思维对待我的朋友,去践踏我们之间的关系,我特别后悔当时我的行为。

我的朋友,我和她聊得很来,相处得很开心。但当时,我的心中涌起一个又一个不祥的念头。上课时,我和她比,下课也和她比,比得我的心里焦脆,自傲自卑。我们看似了解彼此,实际彼此之间的关系慢慢被腐烂。多少次我们之间的关系僵持了又僵持,多少次我为我的行为而深感丑陋。如果现在来看的话,我会狠狠地将自己嘲笑一番,再为成长的自己在心里痛痛快快的夸奖一番。说破了,我们还是没有足够了解对方,总认为对方会伤害自己,双方的关系像薄冰一样,一打便碎。本身自己是不想去伤害对方,但负面情绪积累得太多,便说出伤人的言语。

如今,我想不如就坦白了算了,上课仍然拼尽全力,较着劲儿比,下课后我们仍就着写作业的劲去比,俗话说爱拼才会赢!该比还是要比。该玩的时候我们玩的嗨,一起疯狂,一起分享快乐,吃辣条也能在一起吃,一边嘲笑对方辣得流出眼泪,一边自己哭得稀里哗啦。多么美好,多么有意思,多么让人怀念。

对待我的妹妹,我绝不能操之过急,因为她还听不懂。我只能在以后的生活中慢慢地让她体会,不论男孩子还是女孩子,大家能和气的玩耍,我们能主动的去玩就能和他们融合在一起。我也会随着她成长的脚步,也慢慢成长。

正是人与人之间的交流才有了联系,才有了人与人之间心灵连通的桥。怎样架设好这座的桥呢?还要靠我们自己慢慢去摸索。幸运的是时不时还有人给我们递主意呢!

牵动心灵的声音 篇4

伴随这轰隆隆的雷声,豆大的雨点从天上落下来。我看着窗外,听着自然的声音。雨声,牵动着我的心灵。

雨声是优美的,有节奏的。她抚慰着你,让你感到心情愉快,过去的烦心事一扫而光。她舞姿优美,无数个她交织成一张密集的网。有时,一阵微风吹来,携带着泥土和花的香味,那是雨,雨的味道。慢慢沁入你的心脾,有种说不出的感觉。

雨,是无私的,在悦耳的雨声中,悄悄的滋润着万物,却不索要任何东西,花草树木在茁壮成长。当他们需要她时,她再次降临,滋润着它们。

雨声,是有灵性的。你可以向她倾诉,她会帮助你,她拥抱住你,沁入你的身躯,给你一种说不出来的舒畅。她能够洗涤万物,任何东西都会随着雨声而被带走。“嘀嗒……”这声音如此美妙。听着这雨声,轻松自然布满了全身,只觉得心旷神怡,任何烦恼都如找到了钥匙一般,豁然开朗。

雨声打开了我记忆的阀门,“嘀嗒,嘀嗒……”雨点落在了树叶上,我看着窗外,心里一紧:下雨了,妈妈会不会来接我呢。放学了,大家都走了,只有我还在等人来接,突然,雨中出现一个熟悉的身影。是妈妈,我欣喜的跑到了妈妈的伞下,我们在雨中,一起慢慢的回家。

回到家,我才发现妈妈背上的点点雨迹,原来妈妈怕我淋到雨,便悄悄的把伞前倾,以至于她的后背湿了。我的眼睛湿了,外面的雨还在淅沥淅沥的下着。

雨声,一直萦绕在我的心中,时刻牵动着我的心灵。

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牵动心灵的声音 篇5

世界上最动听的声音,莫过于人的语言;世界上最宝贵的财富,莫过于人的文字。而我说牵动心灵的声音,是……

有时候在我们失落时,一句不经意的话语,却能拨动我们的心弦;有时候在我们黯然伤神时,一篇优美的文章,却能让我们欢天喜地。文章是痛苦时的一剂良药;文章是自负时的一句警醒;文章是伤心时的一缕阳光。

然而现在的中小学生,却冷落了这优美的语言、心灵的声音。他们伤心时更多的是荒废学业,离家出走。周末,却无心看书,只知道对着冰冷的电脑,在虚构的游戏世界里,寻找自我的安慰。

随着社会的进步、发展。对学生的能力要求越来越高。压得学生和家长都喘不过气来,根本无暇顾及学生的心理想法。家长、老师和学生一切向分数看齐。邻居之间的攀比,让学生的情绪低落。也导致各种补习班盛行,“琳琅满目”的补习班,让“望子成龙”“望女成凤”的家长们“晕头转向”。学生、家长和老师更看重的是成绩、是分数。

就算认真阅读,也只是为学习而学习、为考试而读书。学校中的老师以成绩,划分“三六九等”。“好学生”以成绩好来藐视“差生”。<<简·爱>>中有一句话是这样说的:“你以为因为我穷、不美、矮小,我就没有灵魂,没有心吗?——你想错了!——我跟你一样有灵魂,——也完全一样有一颗心!……我现在不是凭着习俗、常规,甚至也不是凭着肉体凡胎跟你说话,而是我的心灵在跟你的心灵说话,就像我们都已离开了人世,两人平等地一同站在上帝跟前——因为我们来就是平等的!”这句话充分的说明了,人人都是平等的,老师、家长和学生不应该以成绩来判定一个人的好坏,因为每个人都是不同的。中国有一句古话说得好:“天生我材必有用!”每个人的外貌不同、性格不同、脾气也不同。每个人都有自己的长处和优点,三百六十行,行行出状员。并不是只有学习,才有出路。但是我也不是说叫你们不学习,学习是必须的,因为我们在不能改变社会“主流”的情况下,我们只能改变自己,让自己去适应这个社会。

我想牵动心灵的声音,就是与别人的共鸣!能让别人警醒或沉思一个问题,帮助别人走出生活的阴影。当我们无法改变别人时,只能悄悄的改变自己。而我说牵动心灵的声音,是优美的文章、那些影响着一代又一代人思想的名著。这个世界上有许多动听的声音,那些声音不一定是听得到的,还有那些听不到的、看得见的……

听听心灵的声音作文 篇6

听听心灵的声音常喜欢一个人独坐在无言的宁静里,我喜欢这份无言的感觉。环境是无言的宁静,气氛是无言的宁静,心情也是无言的宁静。我总是固执地认为,心灵在无言的宁静中所发出来的声音才是来自心灵最深处也是最真实的声音。只有在这份无言的宁静中,我们才能静下心来倾听自己内心的声音。

我总是固执地认为,每一个灵魂都是一个世界,没有窗户,而每一个可爱的灵魂都是倔强的独语者,他们有着一颗颗色彩纷呈音质不同的心灵。大千世界滚滚红尘中的芸芸众生都以不同的面目走在生活的边缘。为了世界的纷扰,为了遥远的追求,为了仅存的希望,每个人都忙碌地游走在时间的尖锋上,“滴答滴答……”,它悄悄流逝着,送走了日出,迎来了日落,像一位无声的导演,演绎了每场生命的旅行,而在这段平凡而深刻的旅程中,你是否打开过车窗,留意一下拂过的微风,让自己的心灵静下休息,倾听它呢?有时候,盲目地前进未必是最好的。

当你为了成绩而一味地赶功课,把身体累垮了,你觉得那算成功吗?当你为了经济收入而一味地工作,却忘了与家人谈心,陪伴他们,你不觉得生活空虚了吗?当你看着身边耸立的大厦和绚丽的路灯,却忘了抬头仰望那一片最自然的天空,你已被物质麻木了灵魂了吗?朋友,静下来,听听心灵的声音吧,它已经在对你说累了。

放下你手中的任务,放下你心中的负担,放下你脑海里的所有追求,就这一刻,闭上眼,静默地倾听着自己的心跳,“累了吗”“最初的选择是否该继续?”“所追求的,还有多远?是理想的距离,还是只能成为遥不可及的梦?”常听听那心灵的声音吧吧,它会引导你走向生命不可阻挡的渴望,而灵魂的选择,绝对是无悔的!

心灵的声音作文 篇7

夏天的夜空格外璀璨,一颗颗闪亮的星星缀满天空,晶莹透亮,看得人心灵澄澈。

奶奶喜欢在夏夜来临时坐在树下与街坊邻居一起乘凉,我黏着奶奶也尾随其后。凉爽的风从耳畔掠过,拂去了燥热。我抬头仰望天空,静静地数着星星。可是肚子咕咕的叫声打破了夜的宁静,我脸庞一阵发热,立马用手轻轻捂住了肚子。奶奶柔和的眼神看向我,动了动她刚要放到嘴边的饼干,轻声问道:“吃吗?”我抬眼看了看她,她那枯黄消瘦的脸上沟壑纵横,深陷的双眼和干涸的嘴唇触目惊心。不知为何心中竟有点点反感,一时不知如何回应。微风吹拂,将她几丝银发撩起,愈发显得苍老了,饼干在她那枯树皮似的手中攥着我皱了皱眉,吐出了“不吃”二字。她的眼睛黯淡了,却在脸上挤出了一个微笑,以便让我安心。

月亮出来了,高高地挂在温柔如水的柳梢头,一抹轻柔的月光漂浮在半空中,如纱如雾。我欣赏着夜景,肚子却又抗议了。奶奶将头僵硬地扭来,“吃吗?”她的眼神里充满了期待。我垂下头,不作声。

“她呀!是嫌你脏呢!”一个尖锐的声音刺到了我的内心深处,划破了夜的宁静。慌忙抬头,我的脸烧灼起来。风变大了,呼呼地吹着,月亮躲到了云层后,星星也暗淡了,天,阴了。邻居们见天色不好,也都散了。树叶沙沙作响,那声音久久回荡在我的耳边。奶奶先是怔了怔,失望地瞥了我一眼,孤独地走了,佝偻的背影渐行渐远

一滴滚烫的眼泪从脸庞滑过,昔日奶奶的慈祥浮入眼帘,我不禁懊悔不已,疾步上前,紧握她的手,奶奶温和地笑笑,刚才的一幕好似从未发生。她将温暖的外套披在我身上,我开心地笑了,一股暖流涌遍我的全身,但我却忘不了那个触动心灵的声音

心灵的声音作文 篇8

午饭后的闲暇时光,我总喜欢躺在炎热后的阴凉下,眯着眼睛看着细碎的阳光,看着优美的文字,让一天的喧嚣,烦恼,都随风而逝,只剩一片自然的宁静。我认为文字是心灵的声音,所以每天都抽一点点时间聆听心灵的声音,便是精神上最奢华的享受了。

在这个急匆匆来,急匆匆去的时代,人生路途上的行人总低着头赶路,鼻中嗅到灰尘也有花香;耳中飘过杂音也有天籁;脸上流过泪水也有汗水。对于我来说,与其无谓地匆匆赶路倒不如偶尔停下脚步,静静地观赏路边的美景,书便是其中的美景之一。唐太宗李世民曾说过:“以铜为镜,可以正衣冠;以史为鉴,可以知得失。”历史的车轮碾出一条给后世人走的路,但那条又仿佛一条条警示:停一停,一味地前进或许将会摔跤。

当时光的沙漏又转回我身上,我正在书桌前“聆听心灵的声音”,在认真地,仔细地,去用心地停下脚步,“看”着这个日新月异的世界,“走”进大家内心的世界,感受着心灵的美好,感悟人生的奥秘。可无论怎么努力,也总还是差那么一点。无奈又无趣地望着窗外那缓缓掉落的枫叶似火蝴蝶般上下翻飞,“忽”地一下耳中飘过一阵“仙音”,仿佛在烈夏的午后饮了一杯凉茶般舒爽,醍醐灌顶一样冲开了阻塞的泉眼。又一次,再一次地明白了聆听心灵的声音是如此美好,特殊,重要。

我用还薄如蝉翼的见识和欣喜的感受给匆匆赶路的行人——也就是大家一个温馨的提示:请用心聆听心灵的声音,绘出自己的世界,使我们的世界虽然平凡但是不平庸吧!请驻足,顿首,聆听我们心灵的声音,洗涤我们被城市的喧嚣与灰尘蒙蔽的心灵,升华我们早已不堪的灵魂吧!

心灵的声音作文 篇9

牵动心灵的声音

“轻轻敲响沉睡的心灵,慢慢张开你的眼睛……”优美的旋律伴着急促的脚步声一同来到了欣悦的窗前,妈妈微笑着说:“欣悦,打开窗户看看吧,春天来了!”可是,欣悦只是目光呆滞的向前方瞪着,好像心中充满着无数的恨,无尽的恐惧。妈妈望着欣悦的表情,眼睛立刻湿润了,无限的悲伤带着她回到了从前……从前的她们有一个幸福的家庭,优秀的欣悦每年都被评为“三好学生”。可就是那次,那场车祸她们的一切。那是晴朗的一天,爸爸送欣悦去学校上学,突然一辆奔驰而来的大汽车撞到了爸爸,欣悦不顾一切的冲向倒下的爸爸,用力摇着,使劲的摇着,可纵使她用多大的力气,爸爸也不肯睁开眼睛,恐惧而又年幼的她终于昏厥了过去……“孩子,醒醒!”一个熟悉而又温柔的声音唤醒了欣悦。醒后的她哭着要找爸爸,可当她看见妈妈眼角的泪水时不禁明白了一切……从此以后,欣悦脸上没有了笑容,她再也不说话了,彻底的变成了一个自闭儿,妈妈只好把她送进医院。“阿姨,欣悦该吃药了”一个清脆的声音让妈妈惶过神来,她把药喂进欣悦的口里,可是欣悦却吐掉它并用仇恨的眼睛望着妈妈,妈妈无语,只躲在一旁偷偷地抹眼泪。录音机里还放着那首“伸出你的双手,唱出你的热情……”重复的旋律让欣悦演奏着不同的表情,先是凝重,而后则是愁容消散后的轻松,终于欣悦的脸上出现了一丝神秘的微笑,她随着歌曲哼了起来。一首美丽的乐章牵动着欣悦的心灵,几句简单的歌词带欣悦走出了困境,几天后,欣悦的身影又出现在了上学的路上。(指导教师:何长喜)

心灵的声音作文 篇10

“书犹药也,善读之可以医愚。”

古人云:“腹有诗书气自华,读书卷始通神”。后半句虽说的不可思议了一些,但却充分说明了读书对一个人的重要性与积极性。世上有哪个天才,是生而知之的呢?又有哪个人才,生下来就文质彬彬,风度翩翩的呢?这是绝对没有的,也不可能发生。

所以读书便成了学习知识的最有效的方式。

我就是个爱读书的人。

记得自己小时候,母亲为了培养我阅读的兴趣,会适时将一些漫画、寓言、童话之类的书籍,看似杂乱却颇有用心地放在书橱上、茶几里、沙发处。我在屋里到处乱逛的时候,只要没什么有意思的玩具值得我去玩,便会随手拿起无处不在的书籍,毫无次序地胡乱翻看,

只是图个新鲜有趣。也许就是那时,播下了我阅读的种子。

再过几年,将近十岁的时候,我觉得,那才是真正意义上的阅读,也是我阅读最如饥似渴的时候。那时,一本有价值的好书,会让我爱不释手,一看就是好几个小时。读书,成了家常便饭的事情。往往累得腰酸背痛,头昏眼花,但我却乐此不疲。不仅如此,写作业的时候,也是常常想起某一本书上的好词好句,忍不住的背着父母,悄悄把书摊开,架在腹部与书桌的键盘阁上,明面上是写作业,暗地里却在偷摸似的读书。对这种把戏,我早已轻车熟路了。

到了现在,虽没有从前那么疯狂了,但却读得愈加深刻,愈加有价值。读书的时候,往往心里会隐隐浮现出一种境界,只要拿起书,心就会变得安静,变得和谐。所有的喧嚣,所有的杂念,包括所有的负面情绪,都会在淡淡书香中渐渐洗涤,直至消失。书中的人物,书中的历史背景,还有书中所蕴含的无尽沧海桑田,一切的一切,我都会去认真思考,认真感悟。往日童年中囫囵吞枣似的读来的粗糙的知识,我也会仔细的提炼和升华。渐渐的,它们,成为了我灵魂的一部分,并滋润着我的身心。书成了我永远不可割舍的一部分,我相信,在未来的日子里,也是如此。

书似海,我作舟。

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