中职工学生毕业自我鉴定(实用17篇)

中职工学生毕业自我鉴定(精选17篇)

中职工学生毕业自我鉴定 篇1

时光飞逝,光阴荏苒,转眼间我参加的历时三年的煤师院本科函授学习已近尾声,即将毕业的我回顾过往的足迹,点点滴滴依然清晰分明。

三年的函授学习的过程,是我在社会实践中不断的挑战自我的一个过程,也是我充实自己的一个过程。毕业之即,现对自已三年来的学习和生活作一个总结和鉴定:

一、思想认识方面:本人在参与函授学习的同时也注重政治理论学习,能自觉与党中央保持高度一致;尊重领导,团结同学,认真遵守函校的相关制度。上课期间,坚决做到不迟到、不早退,有要事则向班主任请假。工作上,亦能正确处理好“工学”矛盾,以此保证工作与学习两不误。

二、学习方面:自参加煤师院本科函授学习以来,本人能按照学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,并保持以往学生时代的历来风格,勤做笔记,做到不懂就问。积极参加集中面授,按时完成各科作业。通过学习,掌握了所学课程的部分知识,并通过了所学课程的考核。

三、业务知识方面:在函授学习的.这段时间,从不忘学校的工作。我坚持一边认真备课,做好自己的教学本职工作,努力把学生教好;一边不忘任课教授的嘱咐,充分利用自己的闲暇时间,把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘,一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试,并取得不错的成绩。虽然面授时间短,平时教学任务繁重,但我还是有较大的收获:特别是通过对《西方文论》、《中国古代文论》、《语言学概论》等课程的学习,使本人在过去的基础上,自己的教育教学水平得到了大幅度提高,并保证这些知识为我所用。

四、不足之处:三年的函授,实质上面授只有三个月左右。虽然授课教师备课授课认真负责,但因为时间短,教学走过场,考试也走形式,学员真正学到的东西很少,大部分只能靠学员本人在教学实践中领悟、提升。另外一些新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决:如现代教学多媒体的知识应用,新课程背景下教师角色的转换,教学策略的变化,师生间的交流沟通,小组合作探究的规范操作等无法得到学习和进修,这是广大教师继续学习最盼望得到解决的、但总也得不到解决的问题,也许这只是我的一个梦想,也是本人存在的主要问题。

总之,三年的函授学习目的归纳为三条:一拿文凭,二长知识,三交朋友。的确,通过三年的函授学习,获得了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。这段函授学习生活,是我人生成长道路上一道亮丽的风景线,也是闪闪发光的一段人生历程,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用,给了我一次重新塑造自己、完善自己的机会。

中职工学生毕业自我鉴定 篇2

回顾大专三年的学习、思想、工作和生活,心中不免思绪万千。过去的三年,在老师和同学们的关怀和帮助下不断地学习、努力逐渐成长为了一名合格大专生,现在的我胸怀大志,敢于挑战自己和生活。下面将对我大专三年的学习、思想、工作和生活做一个总结。

通过大专的学习我的能力明显的得到了提高。懂得了运用正确的学习方法,同时还要注重独立思考。在今后的工作中我将更加重视自己的学习,把在大专学习到的理论知识积极地与实际工作相结合,从而使学习和实践融为一体。在今后的工作当中我也要进一步充实自己的专业知识,为自己更好的适应工作打下良好基础。

进入大专以后,我认识到仅仅学习好是不够的。要追求上进,思想上的进步也是必不可少的。作为当代青年,我们要为祖国建设贡献自己的力量。在大专期间我时刻以一个党员的标准来要求自己,不断加强党性修养,提高自身的政治素质,在政治上,思想上与党中央保持高度的一致。经过自己的不断努力,我在光荣的成为了一名预备党员。

大专期间,我担任了两年的英语课代表,一年文体委员。在与同学们相处的三年期间,我积极主动地为同学们服务,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,注重配合其他学生干部出色完成各项工作,促进了团队沟通与合作,得到了大家的一致好评。

在生活上,我最大的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。我崇尚质朴的生活。平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏,刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。总结三年的大专生活,我收获很多。感谢老师和同学给我的关怀与帮助,这将是我人生中最宝贵的财富。

中职工学生毕业自我鉴定 篇3

随着最后一门课程的合格,近四年的会计专科自考就要结束了,回首这段难忘的学习经历,有欣喜、有失落,更是付出了辛勤的汗水。下方从几个方面给自己作一个毕业鉴定:

(一)思想品德。透过思想政治课程的学习,使我树立了更加正确的世界观、人生观,有了更加明确的价值取向。我有良好的道德修养,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,拥护党的基本路线、方针、政策。学习之余关心国家时事政治,乐于奉献,5·12汶川大地震中我勇跃捐款,献出了自己的一份爱心。除此之外我遵纪守法,尊老爱幼,乐于助人。我将继续在今后的生活中不断净化思想,提高品德。

(二)学习体会。自学是一种枯燥的学习过程,我没参加任何辅导班,17门课程的学习全凭刻苦的钻研,不懂的地方就问身边的朋友、同事,直到弄懂为止。我是一名从事会计工作的考生,专业课程的'学习我将非常多知识与实际工作的业务联系起来,使我获得了事半功倍的学习效果。自学是一个需要持久耐心的学习,否则只会前功尽弃。我认为只要确定了目标,只要自己勤奋、努力+坚持不懈+正确的方法,最终必须能够实现目标。

(三)工作表现。我是一名在职的自考考生,我热爱自己从事的会计工作,工作上能踏踏实实、勤勤恳恳。透过会计专科所有课程的学习,使我的会计理论知识得到了极大的丰富,并运用到实际工作中,提高了工作效率,工作得到了领导的肯定和赞许。

近四年的自考提高了我的思想道德文化修养,使我对自学学习方式有了更深的体会和感受,学以致用,提高了我的工作效率。这些即将成为过去,将作为一笔财富珍藏在我心中。在今后的工作生活中我将继续学习,持续不断的提高自己。

中职工学生毕业自我鉴定 篇4

在中职二年的学习过程中,我不断挑战自我,充实着自己,与时俱进,全面发展自己各方面应具有的能力。

在学习中,我认真学习专业课,刻苦钻研,学习成绩优异,曾荣获两次一等奖学金,一次二等奖学金,一次三等奖学金,亦荣获"优秀学生"荣誉称号。勤奋学习结合着社会实践,使我具有较强的学习能力和分析处理问题的能力,此外,还具备计算机的基础知识,兼修经济学,企业管理等相关的专业知识。

在思想上,我积极进取,有较高的思想觉悟,与时俱进,关心国家大事。

在生活中,我活泼开朗,做事耐心,乐观向上,时常与老师沟通交流,与同学相处融洽,乐于助人,善于听取他人意见,集思广义,有较强的责任心及良好的人际关系,交友面广,有较好的沟通能力。

我兴趣广泛,特长是短跑,长跑,曾获得市运会短跑200米第二名的佳绩等,在校加入跆拳道协会,多次参加各高校联赛,并具备裁判员的相关知识与技术,同时还积极参加学校的一系列活动,如校运会健美操表演,迎新表演以及一些公益募捐活动等等,这不仅使我增强体质,也使我更加坚强与自信。学习之余的实习与兼职,使我学会了一些处人处事的方法,有较好的组织协调能力,同时也积累了一定的经验,为将来的工作打下了基础。

我认识到自身还有许多要学习的地方,所以今后我仍会以乐观向上的态度对待工作与学习,使自己更加全面发展。

具有一定职业发展前景,有助于本人提升相关专业技巧,与核心竞争力的职业岗位

中职工学生毕业自我鉴定 篇5

我的中职工生涯就要结束了,感觉到自己做得还不够,在以后的日子中,我一定得更加严格要求自己,改正缺点,不断努力,不断进步。

三年的中职工生活似弹指一挥间,从刚跨入中职工时的失落和迷茫,到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道,这又是我们人生中的一大挑战,角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于中职工三年的学习积累和技能的培养。

我自认为无愧于中职工三年,刚入学时,我曾为身为中职工生而懊丧过。但很快,我选择了坦然面对。因为我深信,是金子在任何地方都会发光。所以我确信,中职工生的前途也会有光明、辉煌的一天。

通 过这三年的学习使我懂得了很多,从那天真幼稚的我,经过那人生的挫折和坎坷,到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只 有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然,三年中的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了,这只是上天给予的一种考验, 是不能跌倒的。中职工生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己,提高自己的综合水平能力。

这三年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会远远不够的。因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

中职工学生毕业自我鉴定 篇6

大学校园生涯和社会实践生活,使我不断的挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下了坚实的基矗一直都认为学无止境,我对知识,对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定,每年均获得一、二、三等奖学金。

学校的各种活动都积极参加,并在院学生会工作,对工作热情、认真,和部内成员团结一致。有广泛爱好的我也特别擅长舞蹈,利用假期曾多次在校外参加文艺演出及礼仪活动等,并在暑假为一些企业员工及迎宾进行礼仪知识的培训。

当今社会需要高质量的复合型人才,因此我时刻注重自身的全面提高,建立合理的知识结构。身为学生的我在修好学业的同时,也注重于社会实践。本着学以致用,实践结合理论,发挥个人较强的组织、沟通协调等能力的优势,在社会实践中得到充分展现。

多年的学习和日常生活,铸就了我勤劳诚实,积极热情的性格,培养了我拼搏向上的精神,提高了自我判断、策划、协调等多方面的能力。同时,本人具有较强的组织、沟通能力及一定的艺术细胞和创意,注重团队合作精神和集体观念,成为多方面发展的新时代大学生。

中职工学生毕业自我鉴定 篇7

三年的中职工生活似弹指一挥间,从刚跨入中职工时的失落和迷茫,到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道,这又是我们人生中的一大挑战,角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于中职工三年的学习积累和技能的培养。

我自认为无愧于中职工三年,刚入学时,我曾为身为中职工生而懊丧过。但很快,我选择了坦然面对。因为我深信,是金子在任何地方都会发光。所以我确信,中职工生的前途也会有光明、辉煌的一天。

通过这三年的学习使我懂得了很多,从那天真幼稚的我,经过那人生的挫折和坎坷,到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然,三年中的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了,这只是上天给予的一种考验,是不能跌倒的。中职工生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己,提高自己的综合水平能力。

这三年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会远远不够的。因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。三年的中职工生活似弹指一挥间,从刚跨入中职工时的失落和迷茫,到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道,这又是我们人生中的一大挑战,角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于中职工三年的学习积累和技能的培养。

我自认为无愧于中职工三年,刚入学时,我曾为身为中职工生而懊丧过。但很快,我选择了坦然面对。因为我深信,是金子在任何地方都会发光。所以我确信,中职工生的前途也会有光明、辉煌的一天。

中职工学生毕业自我鉴定 篇8

本科的生活就像是一次攀岩,一开始我们在山脚颤颤巍巍,没有勇气也没有志气。但是当我们踏上第一步的时候,我们就知道一切都没有回头路可以走了,我只有不断的往上爬,不要往回看,才有可能真正的完成这一场竞技,才能给自己一个最为满意的答案。对此,在毕业之际,我想对过去几年的大学进行一次总结以及鉴定。

一、思想上

我个人认为大学当中,一个人成长最核心的要素就是我们的思想。随着时间的变迁,我们每个人的思想都在成长、进步。但是有时候如果我们开了一些小心思或者有了一些不太对的想法,就极有可能会让我们遇到莫大的问题,这时候也会严重的影响到我们的生活质量和学习效率。所以在大学四年之间,我一直都在努力的提升自己的思想,提高自己的判断能力,让自己足以去对抗生活中的一切难题。以及在学业上,我也保持先进的思维,维持学习,巩固学业。

二、生活上

我本人算是一个比较内敛的人,我也很清楚的知道自己是一个什么样的人。所以在进入大学的时候我就给自己一个目标,那就是改变自己,成为一个更好的自己。所以大一开始,我就积极去参与各种活动,加入各类组织,积极交友,维护自己的交际圈。一开始这样的事情对于我而言,的确很难,但是放到现在而言,我认为则是一件很轻松的事情了。所以一个人能不能取得成功,不是看你是否有底气、有勇气,而是看你是否愿意这样去做,是否愿意去打破原有的规则,让自己重新出发,重新创造。

三、学习上

从小到大,我对学习一直都非常的敬畏。大学期间,我严格的安排好自己的'学习和生活,合理的分配好每一天的时间和任务。该学习的时候就学习,不该学习的时候就好好去做自己的事情。专一是成就一件事情最重要的部分,而在大学之中,专一也是我们是否可以凸显自己的一大原因。不仅要对学习专一,也要对自己专一。只有明白了自己要什么,那样东西才会被我们努力的争取到,这就是收获的潜规则,也是我们学习最基础的东西。

对于未来,我相信自己也会有更多的动力和勇气去做一番争取,对于过去,我也会选择铭记和放下,拿着那些能够给予我力量的东西,重新出发,重新走向一条崭新的人生大道!

中职工学生毕业自我鉴定 篇9

时光如梭,转眼短暂的高中生涯即将逝去,毕业在即,回首三年学习生活,历历在目,在此,我写了一份高中毕业生自我鉴定,也为自己这三年来的高中生活做个评价。

三年的高中生活,不仅使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是,通过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。

性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。我爱好运动,积极参加体育锻炼,体育达标擅打篮球,力求德、智、体全面发展。我为人随和,与同学相处融洽,能在自己能力范围之内帮助一些有困难的同学,积极参加班级的每次活动,融入到班集体这个大家庭中去,处理好与同学、老师的关系,营造良好的班级气氛。同时在学生工作的过程中拓宽了我的交际面,让我有机会和具有不同背景的人交往,在这些过程中很好的培养了我交际能力,也让我树立了正确的为人处世态度和处世原则。

在生活上,为人热情大方,诚实守信,乐于与他人沟通,养成良好的生活习惯和正派的作风,与周围的朋友及同学相处融洽。在工作上,对工作热情,具有较强的责任心和进取心,有较强的团队协作能力,和公司同事之间能够通力合作,和睦相处。在思想上,树立了正确的人生观和价值观,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人的道德修养,养成良好的生活作风,团结同学,乐于助人。

通过三年的学习,我自身得到了一个很好的锻炼和提高,在今后的生活中我还要继续努力,不断提高和完善自已。相信在以后的工作中能够正确面对挑战,不断实现自我的梦想和人生价值,开辟一条属于我自己的道路。

中职工学生毕业自我鉴定 篇10

珍贵的中专三年已接近尾声,感觉非常有必要总结一下中专三年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。

成绩不是非常好,但我却在的过程中收获了很多。首先是我端正了态度。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会,做事情的。但说起来容易做起来难,我换了好多种,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划。始终以“爱心,细心,耐心”为基本,努力做到“眼勤,手勤,脚勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同事们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的课外。

随着学习的进步,我不止是学到了基础知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。现在我已经快,正在做设计,更锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。

我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。

三年的中专生活是我的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我的做了重要起点。我会在今后的工作中更加不断努力地学习,以不断提高自身的业务能力。从而使自己的理论知识及操作技能更上一个台阶,以便能更好的服务于患者。争取做一名优秀的护理人员,以无愧于白衣天使的光荣称号!

中职工学生毕业自我鉴定 篇11

随着高考的结束,昭示着我即将毕业了。高三这一年的努力学习,就是为了能够以一个更好的成绩来迎接这一刻,但是当这一刻到来了,却又有一点不舍。时间过的是真的快,在不知不觉中,三年的时间就过去了。

在这三年,在学业上,我自认为是以一个还算优异的成绩毕业的。当初考进这个学校的时候,是以一个不错的成绩考进来的,现在毕业了,成绩跟我刚刚进来的时候差不多。虽然可能这三年都没有很大的进步,但是对我自己来说,这个成绩也是比较满意的,我的父母对我的这个成绩也是比较的满意。我偏科的情况还是比较的严重的,语文、数学、生物、化学的成绩在班上都是中等偏上的,但是英语只能够刚刚及格,物理连及格线都达不到。因为有这两门课在拖后腿,所以我的成绩一直都上不去,但好在整体水平处于班级的中等位置。

在思想方面,虽然在高三之后没有政治科目的设置,但班主任一直从其他方面给我们进行德育。所以我自认为品德修养还不错。我平时也比较的守规矩,上课从来不迟到,不旷课,考试也不会作弊,虽然偶尔上课会开小差,但是整体素质算得上比较好的了。我能够以良好的品德从高中毕业,离不开我的父母和老师的教导。

这三年,我也交到了很多的好朋友。朋友可以说是我们成长过程中不可缺少的,我们需要朋友的陪伴。因为有朋友的存在,所以我的每一天才会过得欢声笑语;因为有朋友的存在,我们才能够度过一个又一个的难关;因为有与朋友的相互扶持,我们才能够走过高三这段艰难的岁月。有的时候,难免因为某一次的考试失利或者成绩不理想而感到沮丧,甚至怀疑自己的能力,这个时候就需要朋友的安慰和鼓励,让我重新振作起来。

这三年,我的时候可以说是多姿多彩,每一天都是不同的,永远对明天充满着希望。这三年我成长的速度真的是很快,相信我在之后一定能够很好的适应大学生的身份,以一个好的态度去迎接我的大学生活。我希望在大学,我能够学到更多有用的'知识,提高我自己的认知水平和道德修养。在大学中,我会参加更多的社会实践活动,增长自己的见识,开拓自己的眼界,增加我的社会经验。

中职工学生毕业自我鉴定 篇12

本人热爱学前教育这个专业,看到一个个活蹦乱跳的小身影,心里就有说不出的满足,让人宽慰。所以,我选择了这个专业。

我是一个有爱心的人,对小孩有足够的耐心,有亲和力,我相信小孩子会喜欢我并接受我的。

在知识经济时代里,不仅需要知识,更需要能力接受新事物和适应新环境的能力。在学校生活的不断磨练和成长中,我已变得坚强。对周边环境有很强的适应能力。我相信我可以很快适应新的工作环境,在实际中不断学习,提高并完善自己。

中职工学生毕业自我鉴定 篇13

通过这几年认真学习自考课程,我开始更加关心时事政治,对党和国家的理论、政策有了更加深刻的理解和领会,树立了正确的人生观和世界观,提高了个人素养和道德品质。

几年的自学考试经历,使我养成了良好的学习习惯和方法。让我逐渐学会了该如何面对新知识进行自学,然后对其进一步深入理解和掌握运用?

在边工作边学习中,我合理安排空闲时间,认真研读教材,然后整理有关要点、重点做好笔记;最后做到理论联系实际,学以致用。

我想这本人自两年以来,遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,政治上要求进步;学习目的明确,态度端正,勤奋刻苦,成绩优良;关心同学,热爱集体,有一定奉献精神。不足的是学习成绩需要进一步提高.今后我一定发扬成绩,克服不足,争取更大进步。

两年的校园生活,使我自身的综合素质、修养、为人处事能力以及交际能力等都有了质的飞跃;让我懂得了除学习以外的个人处事能力的重要性和交际能力的'必要性!

中职工学生毕业自我鉴定 篇14

在中职工三年里,我一直使自己保持着积极向上的心态,这使我能在快乐中学习,我相信付出总有回报,对新环境的适应能力较强 ,中职工的学习生活奠定了我扎实的专业理论,良好的组织能力,团队协作精神,务实的工作作风, 回顾已经过去的的三年多,在学校、老师和同学们的帮助下我觉得自己过得很快乐,也很充实,除了努力学习基础课程和掌握本专业的理论知识外,我还积极参加各种社会实践活动,在这三年多里我明显感觉到自己在学习成绩、工作能力、思想觉悟等方面比起刚来中职工的时候有了很大的提高。

在刚进入中职工的时候,我并没有被陌生的学习环境和生活环境所吓倒,很快地克服了种种不适应,成功地完成一个由初中生到中技生的转型期的过渡。

在学习上,不断的改进自己的学习方法,在学习方面,除了认真学习理论知识外,我还很重视理论与实践的结合,从中一开始我就积极地参与各种社会实践活动,中二暑假自己也找了份兼职,终于也感受到了步入社会的艰难,通过这些社会实践,我不但巩固了课堂上所学的专业知识,还提高了我的实际动手能,(并通过了全国计算机二级和省计算机二级考试,)

在生活方面,也许是受家人的影响,我向来崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风,虽然家里经济条件很拮据,但是学校的奖励以及老师的帮助和同学们的关心让我感受了学校这个大家庭的温暖,使得我并没有为生活上的问题而操太多的心思,同时我还积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动,以提高自己的身体素质.

对于一名中职工即将毕业的学生,踏入社会就是人生的一个新旅程,走好这段人生新旅程的第一步也非常重要。通过对这三年多的总结,我对自己有了一个更加系统地客观地认识,在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标,以全新的面貌面向社会、迎接未来,迈好人生新旅程的第一步。

中职工学生毕业自我鉴定 篇15

中职三年的生活,我现在已经成年了,毕业之后也是要找工作了,把家里的担子扛起来。三年我学到了很多东西,老师也教会我了很多,从一个什么都不懂的初中生,到现在毕业。

在思想方面,我不再是觉得学习是件很苦很累的事情,以前初中的时候整天就知道玩,觉得上课很无聊,完全没有考虑未来的事情,读书和不读书也不觉得怎么样,来到中职之后,我学的是烹饪的专业,这是一个需要很多实际操作的专业,不像以前初中读书都是坐在课堂里听那些东西,感觉特别无聊,而学习烹饪虽然辛苦,但是却每天都有不同的事情要去做,像学习刀工,那切萝卜真的切到自己感觉手都不是自己的了,一开始的时候,我不会刀工,以前在家也不做饭,切个细丝,看着老师一眨眼的功夫就切得很好了,又细,每条还差不多宽度,而我自己试着切的时候,却是又粗,每天还不一样,有的同学的确有些天赋,或者之前练过,所以学得很快,虽然我不喜欢学习,但是还是有好胜心的,切个萝卜丝而已,我怎么甘心比人家差,于是我自己就加倍的用工,多问老师应该怎么掌握力道,怎么把握速度,学到了一些技巧,我也可以切得合格了。

在行动方面,我慢慢的对烹饪感兴趣了,对各个菜系有了一定的了解,特别喜欢川菜这个菜系,学习的时候,也是分外的上心,像毛血旺这道菜,看起来就是一锅乱烩嘛,但是真的想要做好,却是不容易的,我不再像初中那样敷衍,不去认真学了,认真的看老师怎么做,跟我们讲解要注意的东西,怎么搭配,怎么下锅,怎么掌握火候,三年的学习,虽然说我不是什么大厨,但是一桌饭菜我还是可以做出来。

三年,可以说,是我蜕变的三年,虽然没有考上高中去学习,但是我却已经准备好了到社会上去工作了,我也不担心我找不到工作,三年的时间,我从以前经常被老师批评的差学生到现在变成了老师经常夸赞的好学生,老师经常说我学的快,肯钻研,今后肯定是个好厨师。这离不开老师的教导,同时我也是明白了,可能看书真的不是我的强项,但是实际来做这些事情,我还是有一定的天赋的,但是理论学习也是不能放松的,在实操之后,我再看书,也不觉得烹饪的那些理论是枯燥的,反而觉得讲得太在理了,我也更理解了我所以后应该从事的职业了。

中职工学生毕业自我鉴定 篇16

在思想上,本人明礼诚信、爱国守法、坚持实事求是的思想和作风,勇于追求真我不但遵守学校的各项规章制度,具有良好的.思想道德品质,而且各方面表现优秀。我时刻牢记自己是一名光荣的共产党员,怀着强烈的群众荣誉感和工作职责心,坚持实事求事的原则,注重个人道德修养,且乐于助人,关心国家大事。

在学习上,透过良师的教导和自身的刻苦学习,我已掌握如何运用英语知识进行一般商务活动,也养成了认真对待学习和工作的好习惯!我圆满地完成本专业课程,并具备了较强的英语听读写潜质。而且乐于与同学分享学习经验,并能即使帮忙同学解决疑难问题。对并透过了全国计算机一级考试和全国英语网考。学有余力,我还取得了建筑安全员证书和会计上岗资格证书,并透过发奋取得了助营销等课外知识。

在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外,我平易近人,待人友好,因此一向以来与人相处甚是融洽。而且在阶段,我踏踏实实的工作,充分运用自己。

今后,我将再接再厉,不断地完善自我,发奋成为一名优秀的工作者,做一个全面发展的社会主义建设者,做一个对国家、对社会有用的人。坚信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中,本人将继续持续并发扬严谨治学的作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。

中职工学生毕业自我鉴定 篇17

本人热爱祖国,热爱中国共产党,热爱社会主义,思想上追求上进,政治立场坚定,大学期间,加入中国共产党。大局意识强,政策理论水平较高,在大是大非问题上旗帜鲜明。大学期间,担任过各级学生干部,领导经验较为丰富,具有一定的驾驭全局和组织领导能力。工作中间,坚持民主集中制原则,注意听取各方面意见,充分调动大家的积极性。作风扎实深入,为人坦荡,胸怀宽阔,公道正派,要求自己严格。思想解放,思路清晰,有开拓创新精神。

在__师范大学的四年学习期间,自己的各个方面都取得了显著的进步。思想上、学习上、生活上、个人能力上都有很大的变化与进步。

通过大学四年的学习,在学习上,学习观念强,学习积极主动,态度认真端正,惜时如金,按时上下课,尊敬师长,谦虚好学,刻苦钻研,学习方法对路,学习能力得到提高,肯钻研,好思索,勤开口,常动脑。在专业知识领域,掌握了经济学、管理学及文化学基本理论与方法,对文化产业与创意产业的基本发展规律有所把握,熟悉文化法规及政策,培养起文化产业的思维能力思维方法,具备较强规划、决策、组织、策划、创意以及沟通表达能力,具备较强社会调研和信息处理能力,具有比较宽阔的文化视野和相对现代管理意识。除了扎实的专业知识学习,利用一切能够利用的时间,如饥似渴的学习相关课外知识,积极拓宽自己的视野,散发自己的思维,培养良好的文化知识素养。

工作上,历练过各种学生工作岗位。工作期间,恪尽职守,兢兢业业,廉洁奉公,情系同学。努力当老师的助手,领导的帮手,同学的贴心人。工作作风扎实稳健,工作思路创新有道,工作态度认真负责,工作能力稳步提升。识大局,懂大体。大事不糊涂,小事不苛责。务实不务虚,严谨不刻板。察有道,行有方。言必信,行必果。

生活上,简洁朴素,目标明确,踏实进取,有理想,有道德,有梦想,有行动。严于律己,宽于待人。不骄不躁。高调做事,低调做人,锋芒半露。自信不自大,谦虚不空虚,知足不满足,自重不清高。交益友,成益事。谈笑有鸿儒,往来无白丁。家事国事天下事事事关心。岳麓山下,指点江山,激扬文字。橘子洲头,书生意气,挥斥方遒。有益身心书常读,无助家国事未为。

在__师范大学学习的四年,是充实的四年,是收获丰硕的四年,是非常有意义的四年,我确信,这是我人生履历中极其难忘的一段重要旅程之一,也是对我的后半生产生积极而重大影响的四年。

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