自荐信是学生走向社会的第一块敲门砖。它的好坏，直接关系到学生的前途和命运。下面是的小编为您带来的自主招生自荐信【优秀7篇】，希望能够帮助到大家。
尊敬的厦门大学老师：
您好！首先感谢您在百忙之中耐心阅读我的自荐信。我是一名来自江滨小城安庆的学生，就读于安庆市第一中学。我的名字叫__X。不知是否是名字的缘故，我从小就与水结下了不解之缘。从扬子江畔到大海之滨，我带着梦想一步步奔流前进。
一、一位女生
我是一个善于思考、爱好广泛、用心进取的女孩，不论是长长的成绩单的前列，还是各类社会活动中，总能发现我的身影。我学习成绩优异，语文、历史等学科尤为突出，在各种联考、学期测试中多次获得分。同时，从小担任学习委员、语文课代表的经历帮我练就了良好的口才，扎实的语言功底和自信大方的风度。
升入高中以后，我的综合素质尤其是文学才能得到了更好的体现。我担任着安庆一中向未来文学社社长，在这片热土上播洒着青春的梦想。这期间，我组织并参与多期校刊的修改和创作，举办文学讲座，组织采风活动，《中国校园文学》、《辽宁青年》、《中学生优秀作文》……各种报刊上都留下了我年轻而有朝气的文字。在校园广播站中，我依靠较强的编采读写潜力和亲切的嗓音成为人气颇高的主播，带大家欣赏窗外的风景。
此外，我还透过选拔，成为学校合唱队的一员，加入了GLOBE气象观测小组。更为光荣的是，我被选为第一批入党积极分子，在业余党校努力学习……在这一系列的学习和工作中，我提升了自身的素养，也收获了不少荣誉。2007、2008年连续两届获得“中国少年作家杯”全国征文大赛一等奖；2008年获第七届“新作文杯”全国中小学生放胆作文大赛高中组一等奖；2007年校“新新文学”征文比赛一等奖，并被评为校优秀团员、三好学生。
二、一次经历
2008年9月16日是视察安庆一中五十周年纪念日。作为文学社社长，我以此为主题带头撰写了一批稿件。9月15日，我突然接到了校领导的电话，表示欣赏我的文章，并邀请我作为一名学生代表在纪念大会上发言，但务必新拟讲稿。进入高三以后学业繁重，当时我也身患感冒，噪音大打折扣，是不是婉拒这次邀请呢经过了片刻的犹豫之后，我决定给自己一个挑战的机会。凭着担任校史讲解员所积累的知识，透过查阅相关史料，我很快写出了讲稿《永为国之栋》。
16日早晨，在全校师生、各届校友和众多市民的注视下，我从容地走上主席台，深吸一口气，朗声说道：“亲爱的老师、同学们，这天，当我们翻开安庆一中厚重的史稿，我们不会忘记这样一个日子……”当我结束发言、鞠躬致谢时，台下爆发出的热烈掌声告诉我；我做到了！校长赞许地拍了拍我的头，同学们纷纷向我表示祝贺――大家都没有发现我的噪音的小秘密。当日，我的讲稿被选登在《安庆日报》专版上，很多素不相识的师生见到我都说：“你是在大会上发言的※※吧！讲得真好！”
虽然这次经历只是我多彩的高中生活中的一个小小的片段，虽然这不是我最光鲜耀眼的荣誉，但它却最让我引以为傲；因为我明白了：相信自己，我能够做得更好！
三、一个梦想
想成为一名优秀新闻工作者的我，如今站在高三这个人生的十字路口，但步伐却一如从前，自信坚定。厦门大学就是我始终坚持的方向。她以她“自强不息、止于至善”的精神，深厚的文化底蕴及一流的教学水平深深地吸引着年轻的我。
2007年夏天，我同父母特地来到祖国的东南明珠厦门，提前感受了厦大那温暖亲切的怀抱。漫步于优雅大方的校园，看着来来往往的哥哥姐姐阳光的脸庞，品尝着厦大食堂可口的沙茶面，我真切地感受到：就是厦大！这就是我追逐梦想的舞台！
尊敬的中国人民大学自主招生领导：
您好！我是陕西省西安市西安中学高三学生___。我希望通过贵校的自主招生来实现我在中国人民大学学习的梦想，感谢您在百忙中抽出时间审阅我的申请材料。
一直以来，中国人民大学对我都有很大的吸引力，她有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，强烈的时代气息，为社会培养出许多杰出人才，是国家教育部直属的“211”工程和“985”工程重点建设大学，有许多专业在国内都名列前茅。近年我校许多优秀学生都不约而同的选择贵校为第一志愿，我也非常渴望能在明年7月拿到贵校的录取通知书，成为贵校的一名学生，成为一名对社会、对祖国有用的人才。
从小学习成绩一直的我，凭借自己的努力考入自己理想的高中——西安中学，经过三年的锤炼，我已经从一个简单明快的女该成长为意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活、有爱心、有同情心、有上进心、德智体全面发展的优秀学生。
我性格开朗，兴趣广泛，天文地理、国内国际形势、音乐美术都会引起我极大的兴趣与关注。我喜欢参加学校组织的各种活动，在西安中学建校100周年庆典活动中，我积极主动加入到自愿者的行列，在社会实践中得到了锻炼；我喜欢写作，参加了校组织的作文大赛，并获得三等奖，在此收获了许多知识，同时也发觉自己的不足；我喜欢唱歌，参加了校园歌手大赛，虽然没有入围，但锻炼了自己的勇气；我喜欢电脑制作，高一时生物课幻灯制作，我总是代表小组制作出最精彩的作品，使我在计算机软件的运用上有了进步。
我热爱生活，始终对生活充满信心和希望。在这个美丽的世界上，我享受着春花的美丽，秋月的温馨，夏雨的激情，冬雪的坚韧。我喜欢感受快乐，我希望把快乐传递给我身边的每一个人，我为强者欢呼，为弱者流泪，我相信送人玫瑰手留余香。我在班上有很好的同学缘不只是由于我的班干部职务，更来自我单纯、直率、热情的性格。我会常常不厌其烦地给同学讲一道已经讲过多少遍的数学题，我会郑重其事地给同学公开我学习英语的诀窍，我会在学习之余和同学一起去图书馆遨游于知识的海洋里，一起去KTV陶醉在美妙的旋律中。
我是一个做事果断、有主见的人，愿意把主动权掌握的自己的手里，我喜欢积极主动地学习，那种轻松没有压力的学习环境更容易达到事半功倍的效果，我玩的时候会尽情的忘乎所以，但我在学习的时候会全身心地投入进去。一旦面对着困难，便会很本能地把全部潜力发挥出来。我常常用更少的时间就能学会别人在标准的学习时间内才能获取的知识，我总是花费别人的一部分时间而完成和别人同样的作业任务。在高中历次的期中期末考试中，我的成绩大多，在最近的一次考试中，我取得了全年级第六名的好成绩。这些都源自我科学的学习方法和良好的学习习惯。作为班上的学习委员，我工作认真负责，被评为西安中学优秀班干部，并获得西安市未央区区级三好学生的荣誉。
中国人民大学，是我梦寐以求的大学殿堂，假如我这次有幸上人大，我将计划我在人大的努力方向，人大有法学、哲学、历史学、文学等六个人文学科，我希望我能在其中之一汲取知识，不仅是知识，更有献身祖国，为民族复兴贡献一份力量的情操。在学术活跃的人大，我将努力参加一些团体、论坛和各种活动，弥补我以前的不足，锻炼我的能力，把自己磨砺成一个中国人民大学学生所具备的独特文化品位、非凡才能和良好综合素质的优秀人才。
恳请贵校领导能够接受我的申请，实现我的理想。
此致
敬礼
申请人：___2008年__月__日
尊敬的浙江大学自主招生领导：
您好！我叫__，是一名来自山西的高三学生。很感激您能在百忙之中来阅读我的自荐信。
小的时候就听大人们谈起过“浙江大学”这个被当时的我赋予了很丰富的联想的名字。年龄还小的我只是觉得这个名字给人一种很威风、大气的感觉，渴望着有朝一日也能成为它的一分子。随着年龄的增长，我对浙大有了更多的认识：不同于其他的学校，浙大始终保持一种严谨治学的态度；无论何时，浙大都能为学子提供最清静、最不受丝毫干扰的学习环境。浙大坐落于素有“人间天堂”美誉的杭州，与北京上海等地的高校相比，有着不相伯仲乃至更高一筹的教学水平，却比他们少一份喧嚣，多一份宁静。
看到“求是创新”的浙大校训时，心底的触动让我更加坚定了“我要成为浙大人”的决心。浙大坚持着思想教育和专业知识培养兼顾、理论与实践相结合的理念，注重培养学生的求知创新精神。所以，成为一个浙大人，这将会成为我永远无悔并且引以自豪的决定。
当然，选择浙大并不仅仅是由于浙大无可比拟的优越性，还有一个原因便是自身的性格因素。我是一个活泼开朗、阳光率直的女孩，对于新鲜的事物总是充满了好奇，喜欢在各种各样的挑战中不断超越自己。我爱音乐从黑白琴键下淙淙流出的写意，也爱篮球场上行云流水的酣畅淋漓。所以在高中时，我担任班中的文艺委员、学校的音乐社社长以及女子篮球队队长。虽然我是女生，但我对电脑也有着非同寻常的喜爱，在初中毕业后的暑假，我特意去了电脑学校学习了VisualBasic编程语言。在很小的时候，我就能掌握比同龄人多很多的字词。凭借着语言天赋，我又在假期中学习了大学韩语教材的第一册。对我来说学习永远是件快乐的事，因为我总能在其中体味到那种不断充实自己、超越自己的满足感。
我是一个很爱玩也很会玩的女孩。但无论在玩的时候多么无拘无束，一到了学习时，会马上静下心来，心无旁骛地投入到学习中，从小学到高中，一直成绩优异，从不偏科。而在所有的学科中，我最倾心的是数学。我喜欢在数字、符号、字幕之间寻找那些微小的规律；喜欢在各种各样的图形中搜寻出各个部分的关系；我喜欢遇到难题时的棋逢对手之感；喜欢攻克难题后“百万军中取上将首级”的豪迈之感。虽然从未学习过奥数，但我仍在初中时获得了“希望杯”数学邀请赛的三等奖，以及高中时全国数_赛的二等奖。
我喜欢钻研问题时那种专注、纯净的感觉。我相信，只有浙大才是能让求知之鹰自由翱翔的朗朗晴空。
同时，我也对自己的能力充满信心。我曾多次在班级、学校的活动中担任主持人；还曾在假期中做过家教，定期地组织社团活动等。踏踏实实地在一次又一次的实践活动中不断提升自己的能力。
当然，想要成为一名浙大人，思想品德是更重要的一方面。妈妈从小就教导我：无论怎样，首先要学会做一个纯粹的人。学习生活中，我会尽自己的力量热情地帮助周围的同学，认真负责地为集体做好本职工作，积极地在歌咏比赛、运动会上为班争光；在家时，我会在学习之余帮助妈妈洗衣做饭，做各种各样的家务；假期里，我还会组织同学一起去福利院开展志愿活动……“求实创新”是我的座右铭。并将伴随我一生。
所以我热切地盼望这有朝一日胸前能佩戴起那枚意蕴深厚的浙大校徽，抱着书本漫步在浙大优美的校园内，庄严地对自己说“我是浙大人”！
希望您能通过我的申请。如果我的申请未被通过，我会认真地找出自己的不足并虚心改正，努力在明年的高考中考出理想的成绩，步入浙大的校园。
尊敬的招生办老师：
您好，我是就读于河北省XX中学的XX，期望进入清华大学航空航天工程专业进行学习。
我生于历史古城邢台，这片土地上有着帝王将相挥剑决浮云，有着英雄好汉虎啸风生，而我却是独爱巧思绝人的天文学家郭守敬——那精巧的莲花漏、浑天仪，让我第一次感到离头顶的星空是那么近，年幼的我又好奇又敬畏。从此，每当播出航天新闻，我总是守在电视机前，神十升天、嫦娥探月、墨子运行，仿佛把我的梦想与期许写入了更高远的太空。
在面临道路选择的当下，我心里理想的种子慢慢发芽长大——进入航空航天专业，既为国家的航空探索，也为个人的筑梦之行。
清华大学航空航天学院师资力量强大，学术造诣深厚，是无数渴望学习航空航天的学子憧憬、心仪的殿堂。我也不例外，从我树立起进入航空航天领域的那一刻起，清华大学的名字就在我心头萦绕，我也在各方面为进入这所学校而训练自己。
志在航空航天，我在数学、物理等基础学科上就格外上心——动手实验教我如何探索物质世界，思维实验教我如何探索逻辑世界。我注重学科间综合运用，例如物理学科中出现的大量图像问题，我凭借自己的数学优势，尝试用“定积分思想”来解决问题，对老师的方法都做了简化。这仿佛为我打开了一扇新的大门，得到了“跳开三界外，不在五行中”的妙悟与飞升。我的学习成果和勤勉自励、深思细究的学习品质多次受到老师和同学的夸奖和赞赏。
成长的过程不仅让我学着探索自己的兴趣，更让我懂得什么是挑战和责任。在担任班长的两年多时间里，我在一次次地活动中学会如何计划、组织与控制，载着我们所有队员一起向前努力、奋力拼搏，也多次获得省、市级三好学生、共青团员和优秀学生干部的荣誉。
在课外，我参与了学校领导力社团组织“城乡老人的赡养情况”课题，自学了社会调查方法，在团队陷入困境时及时制定新的访谈方法。
同时，我从高一下学期起便担任模拟联合国社团主席，带领团队获得“最佳立场文件”奖项。这些活动使我明白，除了自身的知识面和语言表达、演说辩论能力外，更重要的是不断学习的能力，随时接收来自不同人的新信息与观点，转而筛选消化且创新出自己的学术内容。
清华大学，百年校史，名师荟萃，英才云集。我渴望求知清华，致力科研，以实现我励精图治、科技报国之梦想。
再次感谢您看完我的个人陈述，恳请您接收我的申请，让我实现我一直以来的追求！
此致
敬礼
自荐人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的长安大学自主招生领导：
您好！
我是一名来自高三应届生，今年17岁。我希望通过贵校的自主招生来实现在长安大学 学习深造的理想，感谢您在百忙之中审阅我的材料，以下是我的个人情况及人生规划，渴望得到您的了解与垂青。
当我还不知道爱因斯坦的时候，连同这座融合传统与现代的城市，就自然而然地成为了埋藏在心中的种子，被勤奋努力的阳光和雨露照料成长。
未满四岁，因为一份对黑白键的好奇与向往，我与电子琴结下不解之缘。勤学八载，顺利通过了中国音乐家协会的九级考试并获得最高等级——优秀。在评审意见书上，评委这样写到：“音乐感觉好，演奏自然生动，有极强的感染力与表现力，基本功扎实，能把握乐曲风格理解其内涵并淋漓表达出来，学到这个程度很不容易。”如果说学习音乐只教给我一件事，那就是要力图做一个完美的人，在勤奋与坚毅中让汗水与心灵成就饱满深情完美无瑕的乐章。现在看来，这与长安大学 “精勤求学、敦笃励志、果毅力行、忠恕任事”的校训竟不谋而合。都说良好的开端是成功的一半，我的人生就是从大师们或激烈或悠远或深刻的乐章中开始的。
自幼贪恋读书，从儿童读本的《炎黄子孙四百轶事》到而今枕边的《世界史纲》、《西方哲学十四讲》;从配着插画的《唐诗三百首》到现在书橱中泰戈尔的《飞鸟集》、惠特曼的《草叶集》;从注音版的《十万个为什么》到案头《果壳里的宇宙》、《量子物理史话》……在文学与科学的海洋中畅游，在历史与文化的广袤长路中上下求索，我看到岁月涤尽铅华，沉淀下来的，满目风景美不胜收。正如高中班主任对我的评价——视野开阔、涉猎广泛，思想独到而深刻，富有创造性。我深知这个学科高度细化的时代不再会有黑格尔时代百科全书式的人物，但当今社会已进入对能够学贯中西博通古今、高屋建瓴统率全局的既专且博的优秀人才极度渴求的年代。只有放眼全球思贯中西的年轻人，才能在未来成为秩序的制定者而不是执行者。这是我一直以来孜孜以求的，也希望能在西安交大这所全国知名的综合性研究型大学得到更好的提升与发展。
古人有言：“纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行。”志存高远固然重要，脚踏实地更是必不可少。从小到大，我的学习成绩都名列前茅，在中考中更是以全校第一的成绩考入本省最好的高中，为自己赢得了与更多优秀人才共同合作学习的机会。研究性学习、选修课、校园科技节、文艺节、体育节是我们自主创新的平台，从中科院院士、社会各届精英人物，到“嫦娥一号”的总设计师，南极科考队科学家，场场生动精彩的讲座实现了“言传身教”的影响力，也更加坚定了我成为一个优秀人才的信念。
在这所学风淳朴思想活跃的省级重点高中里，我收获的不仅是知识与学识，更是人与人的合作共赢，以及这个时代必不可少的'领袖气质与领导才能。高一时就参加了化学竞赛辅导，向往揭开自然科学的神秘和美，于是怀着不带任何功利的心情快乐地学习着、发现着。不得不坦言与那些定位自己要靠竞赛保送的同学相比，我做的题实在太少，投入的精力也无法与之相较，结果自然是乏善可陈的，但我坚信生命是一个过程而非结局，在平日的自学、与同学们的交流中我培养了自己科学严谨的思维方式和对自然科学院更进一步的了解和热爱，更懂得了与他人的团结合作中求同存异共同进步。这是竞赛带给我的，注定会影响我今后人生的，比一纸证书重要许多的真正意义与价值所在。高二开学不久，在生物老师建议下报名参加生物学联赛，虽然刚刚开设生物课，自己也没有参加过一天竞赛辅导，但凭着平时科普知识的积累和赛前一周的突击，我看完了近500页的大学课本，并在最后取得了省三等奖的成绩，也更懂得了几分耕耘几分收获的要义。
此致
敬礼
自荐人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的南京大学招生办老师：
你好，我是一个追求卓越的女孩，在十二年的学生生活中，我先后担任小学少先队大队长，初中学生会副主席，高中团总支书记，学习成绩一向名列前茅，中考以全市第四名的成绩升入四高中，高中阶段一向稳居前列。高中三年透过层层选拔，我还担任了学校升旗仪式等大型活动主持人。我始终在以卓越鞭策自己，所以在面临人生的第一次抉择时，我勇敢地选取南京大学来继续追求卓越的梦想。
我是一个热爱尝试、全面发展的人：
我始终要求自己能够做到全面发展，在主持、学习、工作、生活中都努力做到尽善尽美。主持上，无论每周的国旗下讲话抑或是各类大型活动的主持，我都持续着自信、沉稳而不失激情；学习上，我不仅仅仅满足于大纲之内的资料，还坚持自学数学、物理竞赛教程，用心参加各种竞赛，获得了全国创新英语大赛华东赛区一等奖、江苏省化学竞赛二等奖、生物三等奖；工作上，我利用业余时间为学生会、团总支安排工作日程，为年级创立“爱心基金”，用心宣传推进学校“三自”活动的开展，受到校领导、老师的一致认可；生活中，我兴趣广泛，获得“江苏人杯”才艺大奖赛一等奖，全国书法七级，乒乓球全市第三，努力在以知识充实自己的同时增强个人修养。
我是一个阳光自信、热爱生活的人：
“最喜欢的是你的笑和阳光”，这几乎是所有老师对我的第一评价。我把学习当作一件提升自己品位的乐事。我始终坚持“快乐学习”，不做“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的书虫，而把学习当作一种热爱的事业来对待。即使身处竞争激烈的提优班，我也不会因害怕别人超越自己而放下任何一次帮忙同学进步的机会。我一向相信只有群众进步了，个人才会进步。我把生活当作一个陶冶自己性情的熔炉。应对生活中的偶不顺心，我不会愁眉苦脸，而是以一种乐观的方式另类的解读；应对学习中的偶尔失误，我不会唉声叹气，“不为失败找理由，只为成功找方法”成为我不变的信条；始终以一颗感恩的心应对生活，我坚信因为有爱所以自信，因为自信所以阳光、睿智、高雅。
我是一个雄心勃勃、志存高远的人：
我愿把自己比作逐风奔跑的猎豹，只有辽阔的草原才能给我驰骋的宽度；我愿把自己比作扶摇而上的鹏鸟，只有深邃的天空才能给我飞翔的高度。而南大，正是我所寻找的草原与天空，而我只有在南大才能将自己变为真正的猎豹与大鹏。我的人生需要限度地实现价值，无论在什么岗位――从政、从商、科研、著作，都胸怀天下，以李四光、竺可桢、陶行知、吴有训、茅以升、吴健雄、徐悲鸿、匡亚明、戴文赛、顾毓、杨振宁，郭影秋为榜样――而他们无一例外都是南大人！能够想见，实现我梦想的途径――走进南大！
我的大学规划与设想：
坐在大大的高考倒计时牌前，我写着即将寄往南大的信，此刻我仿佛看见了郭影秋、竺可桢塑像前的自己，看见与大师探讨问题的自己。我立志进入南京大学学习工商管理专业，六年来我坚持每一天研读《21世纪经济报道》，收看《环球经济连线》，那是因为从小对经济，对工商管理方面的兴趣；三年来我努力练就扎实的数学基本功，坚持对国际政治经济形势的关注，是为了更好地追求自己的梦想。我期望能透过自主招生让自己离南大的路更近一点，真诚地期望各位老师给我一个机会进入南大学习。我坚信，这天，我以南大为目标，明天，南大以我为骄傲！
尊敬的考官：
您好！
我是一名申请参加重庆大学自主招生考试的应届高中毕业生，很荣幸有机会向您呈上我的自荐信。
我出生于一个教师之家，母亲是一位优秀的小学教师；父亲是也曾经是教师，后来经历了人生的第二次选择，考入法院，成了一名法官。父母对生活的热情和对人生挫折的态度，潜移默化地影响着我，形成了我自强不息、不轻言败的性格。
整个小学阶段，我在母亲所在的学校学习，在母亲的管教下，养成了良好的学习习惯，是一个名副其实的德、智、体、美、劳全面发展的学生，所有的荣誉似乎都是那么的顺理成章。但我的内心里总想摆脱某种束缚，渴望在更加广阔的天空自由自在地飞翔。对自然的向往，使我对周围的事物有着强烈的好奇心和求知欲。
进入初中，走出了母亲的视线，以为终于可以在自由的天空绘制自己的理想的蓝图，但现实是残酷的，当生活需要我真实面对的时候，我却在好高骛远、眼高手低的青春躁动中迷失了自己，以至于在中考中严重失利。
以并不光彩的成绩走进的“状元中学”——夷陵中学，我对自己的要求只有四个字——脚踏实地。我相信，人的成长需要来自顺境中的成功体验，这种体验可以为我们树立起生活的信心。但仅仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途，所以还需要警告的力量来平衡，需要失败的滋味时常提醒自己：小心、注意、总结、提高。
中考的教训，让我懂得了什么叫脚踏实地，什么叫不图虚荣，什么叫谦虚谨慎，什么叫取长补短……高中三年，我努力夯实学科基础知识、掌握学习方法、提高操作实践能力、同时，利用课余时间广泛地涉猎大量书籍，不但充实了自己，而且培养了自己多方面的技能。夷陵中学严谨的学风塑造了我朴实、稳重的学习态度，更重要的是在这样一个精英云集的地方，我学会了在竞争中挑战自我，在合作中欣赏他人。这样一步一个脚印走来，我尝到了成功的喜悦：成绩逐年上升，我看到了自己身上蕴藏着的无限潜能，它让我相信——如果给我一个支点，我也能撬起整个地球！
参加自主招生就是想给自己一个机会，寻找一个“支点”，选择重庆大学我有以下四个方面的理由：
一是重庆大学是一所国家教育部直属的，拥有研究生院，本科专业涵盖了理、工、文、经、管、法、教育等学科门类的全国综合性重点大学，是国家“211工程”和“985工程”首批重点建设大学，是一所有着坚实的学术基础和严谨的治学传统，校园环境优美的大学。李四光、马寅初、何鲁、冯简、柯召、吴宓、吴冠中等一大批学者曾在这里辛勤耕耘；诗人杨明照、词作家闫肃、经济学家钱荣堃等，都曾经在这里学习。在这样的学习环境里，无论是在知识能力，还是在个人素质修养方面，我会受益匪浅。
二是重庆大学是一所以工为主的大学，这符合了我的学科兴趣，我是一个理科生，尤其以数学、物理学科见长，这次推荐我参加自主招生的就是我的数学老师和物理老师。
三是重庆大学所处的地理位置与我的家乡湖北宜昌一衣带水，从宜昌乘船到重庆，沿途就是文明遐迩的长江三峡，这会使我的求学之路在饱览祖国大好河山的愉悦心情中充满情致。
四是重庆大学坚持以“厚基础，宽口径，强能力，高素质”的人才培养计划，在教学中注重创新能力培养，注重提高学生的综合素质，学校实施了一系列教学改革新措施包括：名师上讲台工程、中英文双语教学工程、“创新人才培养”工程、本硕连读制度等，还有一系列的完善学分制管理的制度，包括主辅修制、弹性学制、第二学位制、优异生培养制度等。我喜欢在这样自主开放的环境里学习，希望可以有更为广阔的发展前景。
现在有很多的大学生毕业后面临就业难的问题，这也将是我今后不能回避的，但我想，这是一个适应社会的问题。大学是一个可以接触并尝试众多领域的独一无二的场所，是一个沟通社会的平台。我希望这里掌握生活技能，培养自己的社会角色，使自己能承担社会责任，权利和义务，成为一个真正的社会人。
现在的科技发展可谓日新月异，我的学习是要掌握最基本的学习工具和方法，将来利用这些工具和方法，再去学习新的东西。我们不可能靠在大学里学到的知识来维护一生的，以后如果不再学了，照样会落后，所以，本科读什么专业不能完全决定毕业后的工作方向。我希望根据我的学科特长，选择适合我的专业，但是我不会太在意专业的趋向，绝对服从学校根据我的情况进行专业调剂。在大学期间，我要重视的仍然是学习能力的培养，只要具备了这种能力，即使将来从事全新的工作，也一定能在边学边做的过程中获取足够的知识和经验，像我的父亲他学的是师范专业，但这不影响他成为一名优秀的法官。
说句实话，以我目前的实际，根本不可能深入了解自主招生，况且网海茫茫，鱼龙混杂，泥沙俱下，我也不想在大量的查阅和反复的挑选中耗费时间和精力，毕竟最终决定命运的是高考。所以，我把目光聚焦重庆大学，希望重庆大学是我正确的选择，也希望我的求知欲和自信心是重庆大学的需要，愿重庆大学成为我成功的摇篮，成为我实现自身价值的坚实支点。
自主招生只是一次机会，无论这个机会是否垂青于我，我都不会气馁，我会全力以赴，备战高考，去迎接六月的彩虹（我的六月不是黑色）！
收笔之际，郑重地提一个小小的请求：无论您是否选择我，尊敬的领导，希望您能够接受我诚恳的谢意！
此致
敬礼！
___
2006年12月16日