大学部门迎新活动策划书怎么写【通用3篇】

大学部门迎新活动策划书怎么写(精选3篇)

大学部门迎新活动策划书怎么写 篇1

一、活动名称:

(此处填写活动名称)学迎新晚会

二、活动主题:

此次,我校迎新晚会作为本学期学生会工作的压轴戏,通过优秀的节目展现学子的艺术风采和对未来的美好展望。并同时通过本次晚会对xx级新生寄予深切的期望。

三、活动内容:

⒈由学学生会文艺部负责组织和策划工作。

⒉全院一新生以班为单位选送节目,经审核筛选后上台表演。

⒊届时全校师生均可前往观看。

四、活动目的:

促进新老学生之间的文化传承,展现一新生风采,并以晚会轻松的形式使新生们对学的生活有全新的认识和感受。

五、活动时间:

xx年xx月xx日

六、活动地点:

(填写你们活动的地点)

七、活动对象:

一全体学生,学生会全体成员,各位领导嘉宾。

八、实施步骤:

一、准备阶段(xx年xx月xx日xx年xx月xx日)

1挑选主持人

2xx月xx日节目初审。

3xx月xx日节目二审。

4活动开始前一周左右,全体学生会成员进入最后准备阶段,宣传部宣传方案启动。

5xx月xx日前主持人定稿,发送邀请函,所有服装、设备、道具、全部到位。

二、实施阶段(xx年xx月xx日)

axx月xx日舞台布置,节目彩排。

bxx月xx日晚上7:30晚会正式开始。

c晚会结束后全体学生会成员做好会场及舞台的清理工作。

三、总结阶段

学学生会文艺部内部讨论并总结经验得失。

九、宣传事项:

干道上挂横幅,七张海报,活动地点门口拉两条横幅,一张背景喷绘。

十、经费预算及来源:

场地租用:多功能厅无费用,活动地点未知

装租借:节目待定,xx个节目预计x元

前期宣传:干道上挂横幅,七张海报,活动地点门口拉两条横幅,一张背景喷绘预计x元

其它费用:预计x元

总计:x元

费用来源:由合作方赞助

方案一:赞助x元以上,可以拥有此次晚会的冠名权(包括晚会冠名并邀请赞助方嘉宾参加晚会,另外晚会过程中可商定穿插与赞助商有关的活动),并且会以横幅,发放宣传单,提供校园广播,申请校内免费摊位以及各类活动相关海报提名做为宣传手段。

方案二:赞助x元,可以为其提供横幅,发放宣传单,申请校内免费摊位以及在各类本次活动相关海报中标注商家名称。

方案三:赞助x元,以横幅,校园广播,海报等形式宣传赞助商。

方案四:赞助x元,以校园广播,海报等形式宣传赞助商。

注:以上宣传单均由赞助商印制,获得冠名权的商家,在晚会中须穿插小游戏或抽奖,奖品由赞助商提供。

十一、注意事项:

⒈注意维持观众出入会场的秩序

⒉注意安排演员上下台

⒊节目审查工作要严格、公正

⒋注意总结活动的得失成败,为以后开展活动累积经验

十二、活动人员安排:

主办指导组织:学学生会

负责人:学学生会文艺部

执行组:学学生会文艺部

策划承办:学学生会文艺部

大学部门迎新活动策划书怎么写 篇2

一.活动主题:

“让梦起航 相约石大 让破冰之旅更难忘!” 迎新素拓训练

二. 活动背景:

鉴于我校珍珠生来自不同地域,不同学校,从五湖四海聚在了这里,这是我们的缘分;可是,现在彼此之间还都很陌生,只是在与自己认识的几个人交流,可对其他珍珠生认识的不多,缺少交往;大一的小珍珠们才来到大学,还没有完全适应石河子大学这个温暖的珍珠生大家庭。

三.活动目的:

本次活动主要是为了让不同中学来的珍珠生们彼此认识,彼此熟悉,彼此了解;借助珍珠生爱心平台,通过活动来增进友谊,加强沟通;也为了让小珍珠结识更多的珍珠生和更多的同龄伙伴,体会到石大珍珠大家庭的温暖,增进珍珠之间的感情;加强新老生之间的联系,让珍珠生以一个团体的形式团结地存在。同时,通过活动让我们彼此更加默契,凝聚力量,共同将我们珍珠生的爱心传递下去。

四.活动时间:

XX年x月x日

五.活动地点:

石河子大学中区图书馆南(暂定)

六.活动内容策划:

项目(一).生理破冰

1.热情拍掌

活动规则:

十全十美 (拍手节奏)

五福临门(拍手节奏)

心想事成(十全十美,五福临门加起来),

活动目的:

意在调动整个现场的气氛,也在无形之中拉近各地区珍珠生的距离。

2.喊数抱团

5---5个人抱成一团

8---8个人抱成一团

15---15个人抱成一团,构成分组。(场上按照情况确定每组人数)

项目(二).心理破冰

A:记名字

教练随机点名来检验成果

B:展示团队风采

1.选队长,副队长,威猛先生――自愿、自信、执行力、竞选演讲、民选、原则、选民心声

2.选队名――团队文化的象征、凝聚力的象征,团队的归属感

3.选队呼――队员互相激励、提升士气

4.选队歌――统一队员的声音,团队文化的建设,展示团队风采(提到跟之后的活动有关)

5.团队展示

对着队长宣誓:队长,请放心!我们一定会遵循指挥,服从安排,建言献策,贡献力量,我们一起努力,成为NO.1!

项目(三).素质拓展游戏

活动一:单解码

活动器材:四副扑克牌(按照A到K顺序整理好)

操作事项:

1.根据所分的小组,准备相应的扑克牌从A到K,每次按照不同的顺序摆放(第一轮454;第二轮菱形;第三轮圆形),一轮时长为20分钟,暂定3轮。每轮完毕后,都会给出3分钟讨论时间。

2.每次只能由一个同学跑到目标区翻牌,并且翻牌的顺序要由小到大,若翻得牌不按顺序,则要把牌归到原位,由下一个人继续翻。若上一个人没有把牌放回指定位置,那么下一个人只能过来将牌摆正,没有权利翻牌,由教练监督。

活动目的:培养团队成员的思考能力,引起一场头脑风暴,同时,培养大家协同合作的意识!

活动二:极速60秒

活动器材:能够记录成绩的纸板或白板或固定黑板均可(或其他工具比如硬质文件夹)/两套专用卡片(使用前务必检查一下是否完整)、2个秒表,粉笔。

操作事项:

1、教练员手中有两套专用的卡片(分别凌乱地放置在目标区域上),各组按顺序在起点区域内等候,每两组同时进行游戏;

2、各队需在60秒内尽可能多的依次猜出卡片上信息代表的数字含义(需强调说明:每张卡片均与1-30的阿拉伯数字一一对应,每张卡片均可以从图片的音、形、意及其产生的联想获得);

3、每组有3次机会、每次时间为60秒,首次游戏前有3分钟商讨策略。每次游戏后有3分钟思考时间;第一轮可以说话,第二轮不能说话,可用外物代替,第三轮不许使用外物。

4、答案以教练员手中答案为标准;

5、全部找出并按排序摆放。每轮得分按照(从头到尾连续)正确的卡片计分。一旦出现顺序的错误按照出错前一张连续正确的数量计分。;

6、时间到了之后各组必须把卡片翻转过来扣在地上,并迅速离开,否则该轮成绩无效;

7、在正式比赛结束后鼓励同学挑战自己。

记 分 表

一轮

二轮

三轮

四轮

五轮

总分

一组

二组

三组

四组

活动目的:培养团队成员的团结协作能力!

活动三:激情四射(由激情鼓掌和激情升级组成)

活动器材:秒表

激情鼓掌操作事项:

1.说“我”,胸前拍掌一下,边说边拍;说“我”,拍一下左边小伙伴的`肩膀;说“我”,拍一下右边小伙伴的肩膀。

2.说“我们”,依次重复之前的流程。

3.说“我们是”

4.说“我们是一”

5.说“我们是一个”

6.说“我们是一个人”

“我们是一个人”分解,从“我”开始每加一个字都要重复一遍以下动作,重复次数与字数对应。

活动目的:速度不断加快,不断突破时间限制,激励大家敢于相信敢于做!

激情蹲起操作事项:

每个成员手搭着伙伴的肩,总共蹲下七次。要求动作一致,3.5.6不出声,1.2.4.7大声喊出“我们是一个人”,并且以yes/yeah结尾。

活动目的:培养团队的默契与合作,团结与沟通。

活动四:在一起

活动器材:无

操作事项:

1.每组成员先围成一个圈,商量出自己队的队歌,要求组内每个成员一定要会。

2.商定后,每组将有半分钟的展示时间,要求只唱高潮部分。

3.所有营员围成一个圈,然后闭上眼睛,听教练的口令向指定方向走。意在将同组组员打乱。

4.原地高速正反旋转之后,教练下命令:通过嘴里唱队歌找到自己的队伍,在所有的队员未归队之前,所有人不允许睁开眼睛。

5.当队长确定本组成员到齐之后,带领所有队员围圈坐下,等待教练命令。

6.若迟迟不能完成,教练可中断游戏,组织讨论。

7.中间肯定会混入一些不是本组的成员的人,队长把他找出来。教练可引导其他队唱他的队歌,烘托搞笑气氛。

活动目的:

本游戏主要是强调诚实守信的重要性,注重品德的培养。

活动五:我们爱你,我们支持你!

活动器材:无

操作流程:

在这个活动中,所有的人两两用手搭成一个拱形桥(必须男女搭配),并肩站成一列,由桥头至桥尾,依次钻桥洞。在钻的过程中,所有的成员大声喊:“我们爱你,我们支持你!”

活动目的:

带领成员感受“付出才有回报”的真正含义,感受付出与收获的快乐,同时培养大家的奉献精神!

七.活动注意事项:

1.在心理破冰游戏中要充分发挥自己的智慧和才思,共同讨论团队方案,做出拥有自己团队特色的团队展示;

2.整个活动当中要及时与团队其他成员沟通、交流,努力排除干扰,并且对表现不佳的同学给予精神鼓励;

3.在素质拓展游戏中要严格遵守游戏规则,这样此游戏环节才会更有效果;

4.注意活动现场秩序的有序,友谊第一,并不是比赛!

杉树计划新疆石河子市模拟秘书处

成表人:

XX年8月24日

大学部门迎新活动策划书怎么写 篇3

一.活动主题:

“让梦起航相约石让破冰之旅更难忘!”迎新素拓训练

二.活动背景:

鉴于我校珍珠生来自不同地域,不同学校,从五湖四海聚在了这里,这是我们的缘分;可是,现在彼此之间还都很陌生,只是在与自己认识的几个人交流,可对其他珍珠生认识的不多,缺少交往;一的小珍珠们才来到学,还没有完全适应石河子学这个温暖的珍珠生家庭。

三.活动目的:

本次活动主要是为了让不同中学来的珍珠生们彼此认识,彼此熟悉,彼此了解;借助珍珠生爱心平台,通过活动来增进友谊,加强沟通;也为了让小珍珠结识更多的珍珠生和更多的同龄伙伴,体会到石珍珠家庭的温暖,增进珍珠之间的感情;加强新老生之间的联系,让珍珠生以一个团体的形式团结地存在。同时,通过活动让我们彼此更加默契,凝聚力量,共同将我们珍珠生的爱心传递下去。

四.活动时间:

XX年x月x日

五.活动地点:

石河子学中区图书馆南(暂定)

六.活动内容策划:

项目(一).生理破冰

1.热情拍掌

活动规则:

十全十美(拍手节奏)

五福临门(拍手节奏)

心想事成(十全十美,五福临门加起来),

活动目的:

意在调动整个现场的气氛,也在无形之中拉近各地区珍珠生的距离。

2.喊数抱团

5---5个人抱成一团

8---8个人抱成一团

15---15个人抱成一团,构成分组。(场上按照情况确定每组人数)

项目(二).心理破冰

A:记名字

教练随机点名来检验成果

B:展示团队风采

1.选队长,副队长,威猛先生——自愿、自信、执行力、竞选演讲、民选、原则、选民心声

2.选队名——团队文化的象征、凝聚力的象征,团队的`归属感

3.选队呼——队员互相激励、提升士气

4.选队歌——统一队员的声音,团队文化的建设,展示团队风采(提到跟之后的活动有关)

5.团队展示

对着队长宣誓:队长,请放心!我们一定会遵循指挥,服从安排,建言献策,贡献力量,我们一起努力,成为NO.1!

项目(三).素质拓展游戏

活动一:单解码

活动器材:四副扑克牌(按照A到K顺序整理好)

操作事项:

1.根据所分的小组,准备相应的扑克牌从A到K,每次按照不同的顺序摆放(第一轮454;第二轮菱形;第三轮圆形),一轮时长为20分钟,暂定3轮。每轮完毕后,都会给出3分钟讨论时间。

2.每次只能由一个同学跑到目标区翻牌,并且翻牌的顺序要由小到,若翻得牌不按顺序,则要把牌归到原位,由下一个人继续翻。若上一个人没有把牌放回指定位置,那么下一个人只能过来将牌摆正,没有权利翻牌,由教练监督。

活动目的:培养团队成员的思考能力,引起一场头脑风暴,同时,培养家协同合作的意识!

活动二:极速60秒

活动器材:能够记录成绩的纸板或白板或固定黑板均可(或其他工具比如硬质文件夹)/两套专用卡片(使用前务必检查一下是否完整)、2个秒表,粉笔。

操作事项:

1、教练员手中有两套专用的卡片(分别凌乱地放置在目标区域上),各组按顺序在起点区域内等候,每两组同时进行游戏;

2、各队需在60秒内尽可能多的依次猜出卡片上信息代表的数字含义(需强调说明:每张卡片均与1-30的阿拉伯数字一一对应,每张卡片均可以从图片的音、形、意及其产生的联想获得);

3、每组有3次机会、每次时间为60秒,首次游戏前有3分钟商讨策略。每次游戏后有3分钟思考时间;第一轮可以说话,第二轮不能说话,可用外物代替,第三轮不许使用外物。

4、答案以教练员手中答案为标准;

5、全部找出并按排序摆放。每轮得分按照(从头到尾连续)正确的卡片计分。一旦出现顺序的错误按照出错前一张连续正确的数量计分。;

6、时间到了之后各组必须把卡片翻转过来扣在地上,并迅速离开,否则该轮成绩无效;

7、在正式比赛结束后鼓励同学挑战自己。

记分表

一轮

二轮

三轮

四轮

五轮

总分

一组

二组

三组

四组

活动目的:培养团队成员的团结协作能力!

活动三:激情四射(由激情鼓掌和激情升级组成)

活动器材:秒表

激情鼓掌操作事项:

1.说“我”,胸前拍掌一下,边说边拍;说“我”,拍一下左边小伙伴的肩膀;说“我”,拍一下右边小伙伴的肩膀。

2.说“我们”,依次重复之前的流程。

3.说“我们是”

4.说“我们是一”

5.说“我们是一个”

6.说“我们是一个人”

“我们是一个人”分解,从“我”开始每加一个字都要重复一遍以下动作,重复次数与字数对应。

活动目的:速度不断加快,不断突破时间限制,激励家敢于相信敢于做!

激情蹲起操作事项:

每个成员手搭着伙伴的肩,总共蹲下七次。要求动作一致,3.5.6不出声,1.2.4.7声喊出“我们是一个人”,并且以yes/yeah结尾。

活动目的:培养团队的默契与合作,团结与沟通。

活动四:在一起

活动器材:无

操作事项:

1.每组成员先围成一个圈,商量出自己队的队歌,要求组内每个成员一定要会。

2.商定后,每组将有半分钟的展示时间,要求只唱高潮部分。

3.所有营员围成一个圈,然后闭上眼睛,听教练的口令向指定方向走。意在将同组组员打乱。

4.原地高速正旋转之后,教练下命令:通过嘴里唱队歌找到自己的队伍,在所有的队员未归队之前,所有人不允许睁开眼睛。

5.当队长确定本组成员到齐之后,带领所有队员围圈坐下,等待教咙令。

6.若迟迟不能完成,教练可中断游戏,组织讨论。

7.中间肯定会混入一些不是本组的成员的人,队长把他找出来。教练可引导其他队唱他的队歌,烘托搞笑气氛。

活动目的:

本游戏主要是强调诚实守信的重要性,注重品德的培养。

活动五:我们爱你,我们支持你!

活动器材:无

操作流程:

在这个活动中,所有的人两两用手搭成一个拱形桥(必须男女搭配),并肩站成一列,由桥头至桥尾,依次钻桥洞。在钻的过程中,所有的成员声喊:“我们爱你,我们支持你!”

活动目的:

带领成员感受“付出才有回报”的真正含义,感受付出与收获的快乐,同时培养家的奉献精神!

七.活动注意事项:

1.在心理破冰游戏中要充分发挥自己的智慧和才思,共同讨论团队方案,做出拥有自己团队特色的团队展示;

2.整个活动当中要及时与团队其他成员沟通、交流,努力排除干扰,并且对表现不佳的同学给予精神鼓励;

3.在素质拓展游戏中要严格遵守游戏规则,这样此游戏环节才会更有效果;

4.注意活动现场秩序的有序,友谊第一,并不是比赛!

杉树计划新疆石河子市模拟秘书处

成表人:

XX年8月24日

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