大学志愿活动策划书（通用6篇）
一、活动名称：旧物换新颜，义卖为明天-志愿服务活动
二、活动目的：为了进一步推进我校环保绿色活动的开展，丰富校园文化生活，培养同学们的爱心意识和团结合作能力，提高大学生综合素质，使同学们能够真
正有机会展示自我能力、发扬奉献精神。我校外语系在了解到位于长清的全国最小的希望小学里只有一名教师和十二名学生，孩子们每天跋涉数十里上学的艰难条件，一名老师坚守经年的高尚节操，空荡的教室，简陋的设施等实际情况后，积极倡导“旧物换新颜，义卖为明天”的主题精神，旨在以自身的绵薄之力，为希望小学的建设贡献自己的力量，给“希望小学”的孩子们带去更多的关爱和祝福，由我系组织开展“旧物换新颜，义卖为明天”志愿服务活动。
三、策划主办单位：外语系团总支外语系志愿者协会
四、活动对象：外语系全体同学
五、活动时间:4月14日—5月7日
六、活动地点:泉城广场、山师东路步行街、山东交通学院
七、活动流程：
1：准备阶段
（1）前往长清张夏镇余盘村希望小学进行实地考察，充分了解当地教育情况及教学环境，知晓学校教育及孩子们学习条件上的困难，并且以图片或影像的形式记录下来，为活动的开展打下良好的基础。
（2）利用网络、书籍等现代信息传播途径，搜罗关于变废为宝的制作及成品信息，和希望小学的实地考察资料一起，留作下一步宣传工作的重要基础和信息来源。
（3）利用飞信、人人网等现代传媒技术将此次活动的相关资料上传，以更加便利快捷的宣传方式，来扩大影响，达到宣传的良好效果。
2活动阶段：
（1）由宣传部制作活动所需要的海报，横幅和宣传板，将其放于人流密集的地下通道入口。以扩大影响，吸引参赛者。
（2）将所有报名的同学，以4~6人为一个单位，分成若干组，并推举出组长一人，带领组员进行创作。
（3）各组成员在校园，班级，宿舍等范围内收集废旧物品，并以此为原材料，开动脑筋，动手展开创作。
（4）由组长带领组员开展为期两周的创作。期间，由秘书处、组织部定时定期了解各组的创作动态，并进行一系列的检查及统计工作，以保证作品的质量、数量以及义卖的可行性。
（5）每组至少制作五件成品，在保证质量以及在规定时间下，不设上限，多多益善。
（6）作品完成后，由组长带领组员，在指定的三个地点，举行义卖活动。
（7）义卖结束之后，各组成员与活动负责人一起，将所筹善款收集，购买文具、日用品等，利用周末时间，参赛同学按照个人意愿前往希望小学，在全体活动成员的见证下，将所有本次活动所得全部捐赠，为学校的建设和孩子们的成长略尽绵薄之力。
3、活动后期
（1）将捐献的过程及老师与孩子们的反应以影像的形式记录下来，传送到相关网站，飞信等，为活动形成良好的社会效应，从而呼吁和感召更多的人，加入到我们的爱心行列中来。
（2）请本次活动的获奖小组派代表，就此次爱心义卖活动在图书馆报告厅畅谈心得感受，将活动相关影像资料以PPT的形式呈现给大学生，使他们真正的意识到自身的社会责任及社会价值。
八、奖项设置：
按义卖善款金额高低，以小组为获奖单位，分别设置为一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖若干，并对参赛获奖选手发放五四证书。
外语系团总支 外语系志愿者协会
【项目概要】：在志愿服务管理概论课堂的理论教授过程中，我们第二组成员普遍产生了要将理论应用于实践的诉求，在经过大家的头脑风暴和理性分析的基础上，我们选择了“废纸回收”项目作为我们的实践项目。之所以选择“废纸回收”，主要基于项目的实际操作性以及时间的.紧迫性。我们的目的有三个：
一是要宣传环保意识，帮助大家树立起环保观念；
二是将理论应用于实践，落实课堂上的知识；
三是培养大家的志愿技能水平，增进对志愿精神的理解，为将来更多更广的志愿活动积累宝贵经验。
一、可行性分析
（1）项目意义具体到大学校园内，现在清华大学每人每天的平均用纸量是十分巨大的。这些纸张基本都用在学生作业、课程讲义、会议资料、宣传单等项目上，而这些纸在一段时间后对人们的用处就会大大降低而会被处理掉，故学校里每天产生的废纸量是很大的。我们想到，如果能把这些废纸回收再利用，一方面保护了环境，为建设和谐社会做出自己的一点贡献；另一方面，同学们能够得到再生纸制作的本子、作业纸等作为激励。
但我国目前废纸回收工作中存在不少问题。首先，民众普遍缺乏废纸回收观念；其次，缺乏废纸及时利用观念，再生纸其实也有“时效性”，越新越好，越少污染越好；第三，没有专业回收渠道，同学通常找不到有效的途径来处理废纸，因而也就将废纸随意的丢弃。
针对这些现有的问题，我们组织策划了本次活动。希望有助于提高学生的废纸回收再利用理念，普及废纸回收有关的知识，为建设环境友好型社会尽微薄之力。
（2）组织结构
我们小组的组织结构主要分为三部分。组长负责统筹安排，主要有召集会议、联络组内成员、协调成员间的任务安排等工作。外联队负责对外宣传和联络工作，鉴于废纸回收的特殊性，我们小组外联队的同学主要负责联系校绿色协会，希望获得他们的技术支持。前期准备队主要负责活动的前期准备，主要是桌椅、再生纸本子、麻袋等物资的准备。宣传队负责通过摄影的方式对活动过程的记录工作以及后期活动成果的展示。组内所有成员都参与实施了服务计划。
一、前言
为响应十八大号召，深入贯彻中央有关精神和中央文明委《关于深入开展志愿活动的意见》，广泛动员青年志愿者为农民工子女健康成长提供形式多样、切实有效的志愿服务，加强新格局下安徽理工大学青年志愿者行动品牌，支持“两个全体青年”工作目标的实现，共青团中央、中国青年志愿者协会决定在全国范围实施“共青团关爱农民工子女志愿服务行动”。XX年10月，“共青团关爱行动”在安徽理工大学全面启动。
为充分展现当代大学生精神面貌及培养大学生吃苦耐劳和无私奉献精神，也为给农民工子女提供一个更好的学习生活环境，开阔农民工子女视野，现安徽理工大学青年志愿者协会和计算机学院团委联合举办“关爱行动”——走进凤台县马家店联尼小学，让安理学子以志愿者身份帮助那些农民工子女及留守儿童。
通过此次活动：营造了青年参与热情。很多参与关爱行动的志愿者都受到很大程度的启发和教育，激发爱心与责任，关爱行动成为牵动青年志愿者和农民工子女的温馨纽带。
二、活动主题：
心手相牵，快乐成长
三、活动主旨：
让农民工子女感受到爱的温暖
四活动介绍：
“关爱行动”是在XX年6月1日有中国共产主义青年团中央委员会、中国志愿者协会创办的一项帮助他人、服务社会的活动。活动主要是服务随父母进入城市的农民工子女及留守儿童。通过开展各项活动使他们更加健康快乐的成长。
活动主要是按照：“青年住院小组+农民工子女+接力=项目”的模式，组织青年志愿者小组与农名工子女建立结对关系，进行结对服务并建立接力机制，形成长期有效的帮扶，不断建立新的关爱农民工子女志愿服务站点，做深服务内容。
各级团组织、青年志愿者组织广泛动员大中专院校，机关事业单位及社会各方面的青年志愿者，整合团内资源和社会资源，结合弄明公子女的实际需求，组织青年志愿者在课余时间对农名工子女开展“七彩小屋”、“七彩课堂”项目，进行学习辅导、亲情陪伴、感受城市、自护教育、爱心捐赠等活动。并针对当地实际情况开展切实有效的志愿者服务活动。
在志愿者队伍中，要充分利用社区活动中心，青年志愿者服务站，爱国主义教育基地，青少年活动阵地等开展活动，加强结对工作，提高活动质量，深入开展关爱志愿服务活动，增强志愿服务时效并不断地向全社会广泛宣传，使之成立社会各界参与支持的活动，不断壮大活动队伍，并辐射带动社会各界广泛参与。
五、活动可行性分析：
1.此次活动是一次大学生志愿服务行动，能够帮助当代大学生提升个人素质，社会实践能力;
2.我们的团队成员包括青年志愿者协会志愿者、化工学院学生会和能源化工11-1班;
3.活动延续时间长，能够利用时间优势培养学院学生能力并起到宣传学院的效果。
六、活动时间：
XX年12月起
七、活动地点：
凤台县马家店镇李庙小学
八、组织机构：
安徽理工大学青年志愿者协会、安徽理工大学化工学院
九、参加对象：
安徽理工大学各级学生
十、活动宣传：
1.以展板形式在校内进行宣传;
2.有活动负责人进班宣传;
3.在微博上对活动细节进行宣传
十一、活动流程：
a：八点在校门口集合，八点半统一坐车，预计十二点之前到达目的地。
b：到达后将物品交给学校负责人。下午我们一起跟小学生做游戏，融入他们的生活。
c：活动结束后，整理教室，然后合影留念。清点人数，坐车回校。
d：后期工作
1.由项目专员负责召集活动专员，聚集成员开会，介绍活动细节，讲解活动任务;
2.与结对校方获得联系、商讨活动时间，人员管理;
3.确定参加活动成员(15人左右)，确定出行路线;
4.在结对校方组织农民工子女，根据活动策划开展活动，注意有序组织;
5.对活动进行分析评价，完善活动机制。
十二、思路做法：
从了解农民工需求入手，全面实现全校动员，根据行动项目自身特点，在校园网、展板上进行宣传，不断传播志愿精神、传承爱心，提倡社会平等，创造自愿服务机会，引导安理学子广泛关注农民工个子女群体，影响和带动更多的人参与。
参与利用安理的高校资源，提升志愿服务层次，安徽理工大学坚持通过利用高校丰厚的师资，教学资源，提升活动“专业化”特色，志愿者在参加活动之前，配备有经验的人员进行相关专业知识的培训，以提高志愿者服务水平，志愿者也会根据自己的专业特色有针对性的开展志愿服务活动。在进行知识传授的同时，关注农民工子女的心理健康教育，针对农民工子女的自卑心理，人际交流模式心理等方面问题，通过利用学校心理健康教育资源，邀请学校心理社团，在充分调研的基础上，有针对性的对农民工子女进行心理疏导与援助。
十三、活动形式
1.学业辅导：由志愿者自己的知识储备能力，向结对学校儿童进行学业辅导，帮助他们解决学习上所遇到的.困难，帮助农民工子女提高学习能力，增强学习热情;
2.拓宽视野：考虑到农民工子女均生活在偏远农村地区，对社会了解的局限性，志愿者负责收集整理地理、历史、自然、社会法律等方面的资料，以上课的形式给孩子们传授相关知识，拓展他们对社会的认识;
3.寓教于乐：在结对小学中，以课堂教授的形式，教孩子们唱歌、画画、手工艺，带他们做游戏，培养孩子们的综合素质;
4.亲情陪伴：农民工子女及留守儿童基本不和父母常年生活在一起，导致其缺少家庭的温暖和亲情的关爱，志愿者要走进孩子们的心灵，了解孩子们的内心世界，做到真正的关心他们，照顾他们，偶尔走进孩子们的家中进行家访，了解他们平时的生活环境;
5.感受城市：将孩子们带到城市中，参观图书馆、博物馆、大学校园，让他们感受到都市气息，了解城市面貌;
6.物品资助：团队不定期的给农民工子女购置一些学习用品、体育器材，丰富孩子们的学习生活
十四、经费预算：
1.车费：20元/人15人/次合计：300元
2.物品资助：500元
总计：800元
一、活动前言
为响应国家关于“五讲四美三热爱”大学生精神文明建设和思想道德建设的要求和学校“三跨四经历”之社会实践经历人才培养模式，在志愿服务活动月到来之际，经院青志协本着服务同学的理念，在经院大一新生中举办此次经院志愿活动月—创意志愿服务活动大赛，吸引大一新生积极参与志愿活动、投身社会实践。
二.活动目的
一方面加强大学新生思想道德建设，培养实践意识，加深他们对大学生活的理解，丰富其校园生活内容；另一方面提高青志协的知名度和影响力，以此吸引更多的同学加入到志愿者行列，把创新公益的理念传播开来，创新志愿活动新形式新途径让更多同学在志愿服务这条路上走的更远更久。
三.活动概况
活动时间： 11月11日至12月5日
活动地点：山东大学兴隆山校区 风和家人老年公寓 工业北路二小 济南明天自闭症儿童康复中心泺 文路社区
活动对象：经院大一全体在校生
活动形式：从主办方给定的四个志愿服务方案中自选一个，以班为单位在11月组织实施活动，活动细节和具体形式可在志愿服务范围内自由发挥积极创新；在12月5日国际志愿者日进行活动展示评比，评选出一二三等奖，给予相应奖励
四.活动具体流程
前期准备 青志协策划部、外联部、宣传部分别负责策划方案介绍及任务安排，活动上报申请及联系活动基地，前期宣传工作（具体任务见工作安排）
活动实施 各班根据所选方案制定出具体可行的活动计划书，交给青志协负责人审评给出相关建议修正；各班按照修订版活动计划于11月在青志协负责人的带领下前往活动基地开展活动。
A风合家人老年公寓风合家人老年公寓位于兴隆山校区南侧，是兴隆山校区所有学生组织举办志愿活动的长期基地。经院青志协曾为老年公寓的爷爷奶奶包饺子、打扫卫生、举办联欢会等，参赛班级也可借鉴其他学院组织活动创意。
B工业北路二小支教。工业北路二小（工业北路268号）是经济学院的社会实践基地，经院青志协在XX年被评为历城区关爱农民工子弟优秀组织，支教时间为每周四下午3：40—4：20。支教内容共六项：数棋、竖笛、英语、绘画、七巧板、合唱。青志协可以对参赛班级专门培训。组织社团活动，每周三下午负责专题社团的支教活动。
C 关爱自闭症儿童。济南明天儿童康复医院（七里山西路26号）是青志协关爱自闭症儿童的活动基地，也是青志协最“年轻”的活动基地，志愿者…
D 泺文路社区，位于泉城广场北，社区基础设施较差。
1，为独居老人和留守儿童进行入户的志愿服务活动，活动形式与活动内容可以自行设计；
2，社区内宣传活动，金融知识宣传，入户安全知识宣传等。
活动成果展示评比 各班答辩及展示，通过照片、书面报告、视频等各种形式进行10分钟左右的活动过程和成果展示，并回答评委的相应提问，评委根据活动的创新性、实施成果、服务质量等若干项指标为各班打分，评选出一等奖2名，二等奖3名，三等奖3名，给予相应的奖励；
活动总结及后期宣传 收集整理个参赛班级的活动资料，通过人人主页和海报进行成果展示；撰写活动报告经验分享，分析活动举办过程中的优缺点以供下次活动借鉴（活动后期效果好的话可以开放部分长期活动给大一同学）
五.工作安排
1、策划部负责策划方案介绍和各部工作安排协调，购买活动所需小礼品等，机动配合其他各部
2、外联部负责活动申请上报及联系各个活动基地负责人，确定活动开展具体日期
3、宣传部负责活动宣传，包括前期制作宣传单海报，社交平台如人人飞信微博宣传通知大一同学，校内媒体宣传，广播站学生在线学生记者团等等；后期，从参赛者和秘书处收集活动过程记录，将活动成果以制作展板、短片的形式记录下来在校内宣传；制作活动纪念品
4、秘书处负责活动过程的记录，以照片、视频、文字的`形式记录活动过程，撰写活动总结报告，在例会上分享活动经验
5、活动部负责登记报名班级和所选活动方案，并在各班活动方案实施过程中进行辅助引导，带领他去去活动基地，及时解答有关志愿活动的疑问等
六.预期效果
吸引大一所有班级参加到此次活动中来；把志愿服务概念深入人心，吸引更多同学投身志愿服务行列，通过活动提升大学生思想道德水平和精神追求；青志协组织活动的水平和能力大大提升，树立起经院志愿服务第一特色品牌
七.注意事项
前期宣传的时候可借助各班联系人如团支书班长等在各班级内部宣传
去往不同活动基地的同学们有不同注意事项：风和家人老年公寓，老年人行动不便，不喜吵闹，同学们注意可热闹而不可肆意吵闹，以免打扰老人休息，其次与老人沟通要注意礼节及用语，要有耐心；工北二小是一所较偏僻规模较小的小学，教职工人员较少，而学生由于年龄较小，管理难度较大，要注意孩子们的安全和纪律；明天自闭症儿童康复中心，由于情况特殊，在与孩子们接触沟前需要接受 简短培训，活动过程中紧记安全第一。
一、活动背景：
高中三年的生活对于我们每一个人来说都是一段不平凡的经历，都具有不同的意义，但是在高三的时候我们都有过迷茫，有过烦恼的时候，我们为高考而担心，为填报高校、专业而苦恼，相信现在在校的高中生也即将会有同样的感觉。信息的掌握可能是唯一能解除这种迷茫和苦恼的一种有效方法。而恩平大校花部分高中实行全封闭教育模式，以加强学生学习效力和营造良好的学习氛围，但另一方面高中生获得课外信息的渠道减少了。
其次，网络在恩平尚未完全普及，或者说网络在恩平并不能完全地被正确地使用，这也限制了在校高中生获取相关信息。因此，经历过高三，跨过高考，体验过大学生活的我们可以尽我们所能为他们提供相关信息。
二、活动目的：
分享青春，传承感恩，奉献家乡
三、活动形式：
1、调查问卷。
为了更清楚高中学生的疑惑及需要设计调查问卷，并于恩平各高中主要是恩城的中学发放，统计并分析问卷，以确定交流讲座的具体内容。
2、交流会。
根据问卷调查结果，以帮助高三学生解决备考疑惑为基本宗旨确定交流讲座内容。大致为高考备考各科学习及生活的指导、分享。
3、咨询会。
为了能更好地帮助高中学生，在交流讲座之余举办咨询会能够为学生提供一对一的咨询。
4、出书活动。
利用大学生资源将我们所掌握的关于高考、高校、专业的信息编辑成一本书，以供现恩平高中生作为高考备考以及选择高校专业的参考。
四、活动时间：
五、寒假活动安排：
1、构建团队小组
2、派发调查问卷
3、开展讲座及咨询会
4、出书活动的筹备工作（主要分5个阶段）
第一阶段：组成核心工作小组，进行前期准备。
前期准备包括：
1、确定书的具体内容安排
2、建立网络信息平台，包括公共邮箱用于信息内部交流、恩平大学生信息统计google电子表单、活动博客用于发布倡议书及后续活动事项。
第二阶段：确定各个分块负责人，各分块负责人招募活动人员；逐层分工。
1、高考备考篇
2、高校招生制度
3、高校风采
4、专业介绍
一、活动前言
伴着春回大地，我们南昌大学第四届志愿服务文化节也随之来临,人文学院青志协参与其中一部分活动。人文学院青志协以丰富学生的课余生活、宣传志愿者精神为目的，将积极地参与、举办其中的活动。
二、活动主题
志愿梦，昌大心
三、活动目的
1、 丰富学生们的课余生活，给予展示个人才华的机会，在学校营造积极向上的氛围。
2、 通过本次活动，全面展现当代大学生的志愿者风采，积极地传达志愿精神，引导同学们跟着志愿服务的脚步前进。
3、 提高人文青志协与校青志协及各学院青志协的交流与合作、团结与进步。
4、 通过本次活动，积极提升人文青志协在南昌大学各社团中的形象，扩大人文青志协的影响力和号召力，及促进协会内部成员整体素质的提高。
四、活动对象
南昌大学人文学院全体学生
五、活动时间
1、 报名时间：4月13日---4月18日下午6时
2、 活动时间：20xx年4月13日至4月24日
活动地点
将报名表于四月十六日下午六点之前交到4栋117办公室
手语风采大赛活动分为初赛和决赛，初赛时间为4月20日晚6:00，决赛为4月24日晚6:00，比赛地点为四栋三楼学生活动室。
六、活动准备工作及人员安排策划
1、 志服部三组负责安排成员每天到4栋117收集报名表。
2、 咨询部负责将策划发达至各班级。
3、 文艺队做好活动宣传工作。
4、 策宣部负责活动的策划和总结。
5、 剩余部门做好其他各项工作。
七、活动内容
一）“爱在指尖”手语风采大赛(必须配有音乐）
1、比赛形式：
参赛选手以团队形式（团队形式4—6人，选取队长一名，报名时请注明）参与手语展示表演。各自队伍自行编排手语相关节目，以手语舞蹈、手语话剧等形式进行表演，具体形式自定。
2、 评分标准
总分100分，具体如下：
手语表现（40分）：动作准确，有配乐的要跟上节拍，流畅统一；
表演形式（20分）：表演形式创新，穿插有旁白、朗诵、舞蹈、观众互动、口号等内容；
现场感染力(20分)：表演感情到位，能够较好地表现出歌曲的情绪和意境，能调动现场观众的气氛；
队形（10分）：队形变化自然、流畅；
着装与精神面貌(10分)：精神面貌良好，服装整洁。
3、奖项设置
一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名
得奖同学都予以颁发奖品，一二等奖的同学直接推选进入校赛复赛
二）“公益就在你我身边”公益作品征集大赛
1、形式
将报名表、作品交至4栋117
2、 作品类型
公益作品：手工艺品，主题与公益环保或爱校兴校有关，如模型、彩绘等，鼓励废物再利用。
公益剧本：公益广告剧本、公益短剧剧本均可，剧本字数在20xx字以内。（公益剧本在推选入校复赛的时需拍成视频）
3、 作品要求
1）以公益、志愿、昌大梦等为主题，全面展现昌大学子积极向上的风貌，体现当代大学生的责任感和时代性。
2）参赛作品要求原创，并附上相应的文字注释。
4、评选方式
手工艺品：组委会将组织手工艺参赛作品进行展览和大众的投票，评选出优秀作品。
公益剧本：组委会将邀请专业老师、学生评委参与剧本评定，并及时公示获奖作品。
5、参赛说明
1）主办单位有权使用作品，并根据需要对作品进行修改；
2）参赛者作品提交数量和类别不限；
3）可以组队参赛，但团队参赛人数不得多于四人（注明团队和个人）。
6、奖项设置
一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名
得奖同学都予以颁发奖品，一二等奖的同学直接推选进入校赛复赛
八、工作要求及注意事项
1、服务大局，树立典型。以传承和实现“志愿梦·昌大心”为主题，以志愿服务为载体，充分展现当代大学生的青春风采，大力挖掘志愿服务先进典型，推荐优秀项目与作品，积极参与到志愿服务文化节中。
2、广泛宣传，营造氛围。充分利用传统媒体和新媒体，推动志愿活动常态化、机制化，形成践行志愿精神、争当先进模范的生动局面，及时报道文化节系列活动，广泛动员，营浓厚的志愿服务和志愿文化氛围。
3、注意报名表的收集和保存，尽可能减小意外。
4、保证活动的`公平公正。
九、所需物品及经费预算
1、 奖品
2、 所有经费由人文青志协承担
十、人员组成
1、 活动参加人员：协会所有成员
2、 活动负责人：王芝琳
献血活动正式开展(17:00)
3、场地布置
主负责：组织组(组长：赵瑞强)
活动的场地布置工作在5月18日下午12：00之前必须完成。
4、现场节目(待定)
主负责：文娱组(组长：秦洁)
5、志愿者
主负责：外联组(组长：闫茹)
6、现场报道
主负责：秘书组(组长：李丽君)
五、后期工作:
负责：秘书组、策划组、组织组
1、活动场地及时整理;
2、活动照片、报道等汇总;
六、活动请求:
1、活动一开始可以会没有多少人愿意带头去献血，在人流量少的时候献血的人可能也会比较少。为了调动同学们的积极性和增加活动的人气我们可以提早安排一批愿意献血的同学在人少的时候去献血。
2、活动负责人组织、协调、落实好分配到的工作，能够在当天有条不紊的开展活动;
3、希望各系负责人能为该活动进行适当宣传来增加人流量;
4、希望有院编辑部、广播站、等媒体为本次活动做跟踪报道，以便于事后推广宣传。
九、应急小组
组长：李东硕(副主席)
副组长：刘蒲龙(会长)赵锐(副会长)
成员：陈跃华鄯雅云赵瑞强李丽君李建
十、活动所需
1个喷绘(3×4m)、20件志愿者白色短袖、2个条幅、3个版面、2套音箱麦克风、6个桌子、8个凳子、记号笔2个、颜料、颜料笔5个、15张白报纸、5张卡纸、2卷红丝带、50个献血纪念品(胸针)、6根中性笔、10本黑皮笔记本、4本普通笔记本、25个帽子、6个礼仪带、5个咨询牌、2瓶浆糊、7张大红纸。
十一、经费预算
1个喷绘(3×4m)一平方米7.5元90元
30个志愿者白色短袖11元/330元
2个条幅(30cm×4.5m)x元
2卷红丝带9元/一个18元
50个献血纪念品(胸针0.5元/个25元
4本笔记本1元/个4元
10本黑皮本6元/个60元
共计：527元
十二、献血程序
1、献血请携带好本人的身份证，献血前先要填写《健康征询表》
2、作必要的体格检查和血液化验，合格者即可献血。
3、献血后由采血单位发给《无偿献血证》
十三、注意事项
1、认真配合献血中心工作人员，做好本职工作，坚守自己岗位
2、对于有兴趣献血的学生，我们要认真讲解，太专业的知识，可向献血中心工作人员咨询。
3、遇到任何紧急状况，需尽快向应急小组报告
4、如有事请假，需向上级汇报，获得批准后方可离职，否则以擅离职守追究相应的责任
5、各志愿者需同心同德，办好此次活动
——院青年志愿者协会