2025-2026学年度中小学学校保卫工作计划（精选3篇）
一、上学期科研工作暴露出的问题简述：
1、大家对自身发展的要求不强烈,学校老师长期积淀下来的陋习和学校本身的文化积淀不丰富,造成大家习惯与过去的教育教学方式。校本教研活动没有发自学校的内在需求,没有教师的主动参与,没有教师间思维的相互碰撞与交锋,那就只能流于形式,缺乏失效,已经演变成了教师的一种新的负担。
2、 农村学校教学常规管理和教研组建设相对滞后,严重影响了正常校本教研活动的开展,学科教研水平极不平衡。缺乏教研活动领头鹰,开展高效研究困难较大。
3、轰轰烈烈的小课题活动场面过大,科研力量不足够,管理力不从心。
4、六校联合教研已经启动,靠谁来进一步加强落实各成员的职责,各施其职,真正保证联合体正常运转?
二、本期科研室工作指导思想：
对于一个有责任感的教师来说,应该强烈意识到学习的重要性。读书、进修、课题研究,专业成长已经成了教师在新课程下教学生活的内在需要。关注学生成才和关注教师成长同等重要。科研室千方百计想办法送教师出去培训,参加各种研讨活动。古诗大全动员有权之士、有志之士、有识之士参与科研工作。
三、科研室工作安排：
3月份
1、实验教学人员工作会布置本期工作。
2、参与教导处组织的教研组长会,指导教研工作。
3、制定好科研工作计划。
4、《开展城市农村等不同区域以校为本校本教研模式研究》结题工作。
5、参与六校联合体工作计划会。
6、建立上期优秀案例和校本教学研究成果集。
4月份
1、校级课结题工作指导讲座。
2、区级独立课题申报。
3、辞职报告范文开展片区联合教学研究活动。
4、小课题结题工作。
5月份
1、小课题结题工作。
2、开展片区联合校本教研活动。
6月份
1、小课题结题工作。
2、工作总结、材料归档。
3、整理教师科研学年电子档案。
附注:临时性工作安排见上级通知。
陈家桥中学科研室
蓝正国
本学期，我校教科研室计划在学校的统一部署下，根据市教研室和教学教科研工作要点以及我校现有的条件和实际情况，全面贯彻党的教育方针，继续实践我校“以学生发展为本”的办学理念，立足高效课堂的实施。同时加强教育教学研究，在新高效课程实施中探索出适合我校师生特点和学校特色的教育教学方法，为我校教学质量的稳步提高多作贡献。具体来讲要做好以下几项工作：
一、发挥好教科研室的桥梁纽带作用
组织教师学习现代教育教学理论、兄弟学校先进的教改经验，特别是体现当前教改发展要求和方向的考试改革、课程改革、教与学的方法和手段改革的有关理论、实践经验。充分发挥桥梁纽带作用，促进市教科研中心与我校之间教科研信息的传递和沟通，及时把先进的教科研信息带回学校，并向广大教师传达，让广大教师能及时了解到新的教科研信息。经常向市教科研中心汇报学校的教科研开展情况，对一些教育教学研究的新问题或热点问题，拟聘请有关专家来校为教师开展讲座。
二、组织教师进行校本培训，促进课题研究工作。
为改变我校大多教师无课题研究项目，课题研究难的现状，我校教科研室将积极组织教师结合本学科特点和教学中存在的问题开展校本教学研究，研究的主题可以是多方面的：如学科教育教学的规律、学科教学中带普遍性的教学问题或本学科比较特殊的问题、新课程目标下的学科教学常规、新课程理念下的学科课堂教学和教学评价、如何指导学生开展自主、合作、探究学习、提高初三复习质量和效率的教学方法和管理方法等。本学期每个教师参加至少一项课题申报、研究，由各课题组组长具体予以指导和管理。教科研室对各课题研究的动态进行过程管理，做好资料的建档工作，规范课题研究工作，提升课题研究成果。
三、定时督促教研组活动，强化集体备课研讨。
为使我校的教研活动更具有针对性、主题性和创新性，为全面落实校本教研工作，从本学期开始，教研室将实行两周一次教研活动制度，要求各教研组每月至少开展两次全员参加的教研活动，并写出教研活动记录上交教科研室。各教研组每周至少集体备课一次，共同商讨教学重点难点，提升教案、学案水平。教研组长应认真组织组内成员开展教研、备课等活动，教科研室将积极创造各种条件和机会，组织教师参加各类教学教研活动，搭建各类教师成长成功的平台。
四、建立教科研之窗，促进教科研活动向网络信息化方向发展 在本学期中，我校的教科研活动要把学校博客的教科研之窗作为展示交流的平台，由各个年级组、教研组提供材料，要求每个年级组在开学后将计划、活动安排等发邮件到教科室，整理后上传，教育教学反思、论文等按计划时限上交，此项活动将做为对各个年级组的一项考核评价内容。利用教师博客，组织开展网上交流活动。教师每人每月至少上传一个教学课件(最好是自己制作的，也可是下载后结合我校学生实际情况修改、完善的)。上传的课件按教研组、年级分类，构建一个完整的教学课件资源共享平台，供以后同学科教师参考借鉴，并以此推进我校校本教研体系的建立。
五、工作具体安排：
2月、3月份：
1、召开教研组工作会议，拟订本学期教研计划。
2、加强集体备课管理，定时进行教研组•备课组课堂教学研讨，促进资源共享。
3、辅助教务处做好天天赛课、评课活动，促进高效课堂的实施。
4月份：
1、督促、规范各学科省级教研教学课题的申报工作
2、赛课、评课、层层选拨，推出市级优质课参赛选手上报市教育局教研室。
5月份：
1、期中考试质量分析及报告，进行教学反思、教学案例分析研讨。
2、组织各科教师参加省级教育教学论文大赛。
6月份：
1、辅助教务处教学常规检查。(教师教案、各备课组集体备课记录、教师听课记录)。
2、教师教学反思教学案例分析展示、学期教研工作总结。
始终坚持“以人为本、安全第一，预防为主”的方针，紧紧围绕“落实学校安全主体责任三年行动”的目标，加大安全投入、改善安全条件、抓好安全隐患整改，有效防范安全事故，特制订保卫科工作计划如下：
(一)加强法制教育，增强防护意识
充分发挥法制副校长和科任教师的作用，广泛开展安全法制教育，帮助学生牢固树立安全法制意识，把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。帮助学生初步树立安全观念，了解安全基本常识，熟悉报警、求助电话的使用，具备对危险的初步判断能力，掌握躲避危险和自救的简易方法。
(二)加强制度建设，规范管理
1、完善责任到位制度。不同部门制定不同责任书，层层签订，进一步明确和强化安全工作职责。动员和组织师生积极参与校园安全管理，群防群治，共同做好学校安全和综治工作。
2、扎实开展定期检查。要严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针，把检查作为做好安全工作的一个重要方面，在每月和重大节假日前必查的基础上，查重点、重点查、查反复、反复查，横向到边，纵向到底，不疏不漏，不留死角。
3、健全档案管理制度。要将上级文件通知、日常管理检查、月报通报等工作台帐系统整理，及时归类建档，为领导决策、工作研究、检查指导、工作讲评、年度考评和保障校园合法权益提供第一手资料，使安全工作更具预见性、规范性和针对性。
4、强化安全预案制度。以自然灾害、暴力犯罪、重大伤亡、食物中毒、重大疫情为设想条件，结合单位实际，认真制定各类事故应急预案，完善保障措施，健全处置机制。
(三)大力加强校园内部安全管理，努力营造平安和谐的校园环境
1、加强交通安全管理。教师车辆出入校园，应避开学生上下学和人多情况复杂时段，限道、慢速行驶。教师和学生干部要做好上下学时段门口轮值指挥工作，防止挤推踩踏事故发生。进一步做好接送学生车辆的督管，不组织与教育教学无关的活动，不组织学生参加没有安全保障的社会活动，不组织学生参加抢险救灾等有危险的活动。
2、加强校园防盗安全管理。要加强对重点部位的管理，做到制度齐全，措施到位。严格落实教职工值班和领导干部带班制度，值班人员应按时到岗，在任何情况下都不得擅离职守。值班人员要熟知报警方法，做好值班记录。学校领导在重大节假日期间要保持通信工具畅通，保证紧急情况下领导到位，组织到位，措施到位。