2025社区活动总结报告（通用32篇）
今年9月份开始开始，根据上级的的工作部署，我参加了区直机关在职党员进社区开展志愿服务活动，我们进入的是____社区，在这次活动中我的受益匪浅，下面是我的活动总结：
一、组织严密，全面动员
在职党员进胜利社区工作启动以来，领导非常重视并组织开展在职党员进社区工作动员会，明确在职党员进社区工作的工作内容、工作任务、时间安排，无论从下通知还是实际工作，都非常严密，动员会后，各小组认真组织，及时有序地开展工作，在职党员都很积极参与了社区组织的各项活动。
二、认岗领责，充分发挥了党员在社区的先锋作用广大在职党员报到后积极行动，听从领导安排，认领社区工作岗位，参与社区开展共建活动，我们先后在____社区参加了机关在职党员活动中心动员会、服务基地揭牌仪式，在职党员重温了入党誓词，开展了服务、环境整治、暑期义务教育辅导咨询、政策宣传，进老年公寓照顾老年人等活动，充分发挥了在职党员的先锋模范作用。
开展在职党员进社区活动是一项长期性的工作，在职党员进社区活动既让党员在基层得了锻炼，又让居民们真切地体会到党员们为社区做的实事，接下来我将继续以“在职党员进社区”活动为契机，主动帮助社区开展工作，努力为社区居民服务，力争在社区文化建设、科教知识普及等方面，为社区建设和发展贡献力量。
做为一名90后的大学生，社会实践可以培养大学生的综合素质;锻炼实际工作能力;使大学生积极的接触社会、了解社会。同时，加强了同社区居民间的交流，促进和谐社区建设。促进学校与社区之间的交流，增强同学们的社会责任感，提高社会实践能力和动手能力，提升志愿服务他人的意识，丰富学生的社会经验，让更多的人参与到志愿者的行列中来。
现将具体内容向院团委及学生会汇报如下：
一、活动过程
活动之一：电脑义诊服务区：
针对社区中有故障的电脑，进行维修，故障不能排除的，给予帮助建议;若是台式机，应登门进行服务
活动之二：爱心服务站：
a.清扫工具在街道、墙体处打扫卫生
b.组织同学进行义务家教服务
c.采集与居民日常生活相关的生活科普知识供大家参观。
d.以社区孤老病残和下岗失业等生活困难群体为重点对象
活动之三：社区阳光体育：
组织学生与社区居民一起进行体育活动，主要以社区情况而定。
二、活动自我评估
总体而言，这次以成功的原因主要有以下几点：
1、准备充分
策划阶段：根据各班班级调查，先由电信1001、1003两班集体协商，并积极与玉兰街社区主任联系征求社区同意，并商量活动举办方式以及内容，
准备阶段：利用课余时间，电信1001、1003两班集体协商活动的相关事项，准备活动必备物品，及时将活动信息通知给全班同学
活动阶段：两班班长、团支书共同负责，其他班委协同，组织参加人员有序开展活动。
2、密切配合
活动期间由两班班长，团支书全权负责。，在其他班委的协同下，同班级同学积极沟通，有序的进行准备工作。
3、分工具体安排合理
①活动由两班班长、团支书总体负责
②宣传委员负责宣传活动
③生活委员，学习委员等协同负责
④摄影人员2名
三、活动结果及意义
1、通过这次活动，做为一名90后的我们不仅在一定程度上提高社会实践能力和动手能力，提升志愿服务他人的意识，丰富学生的社会经验，使大学生积极的接触社会、了解社会。
2、促进学校与社区之间的交流，加强了同社区居民间的交流，促进和谐社区建设。
3、做为一名参加者，这次活动丰富了我们的人生阅历，为社会做出自己的贡献，我们希望能感召更多的人参与到志愿者的行列中来。
排球社是我们锻炼身体和发展爱好的好地方，“以球为本”是我们社团的灵魂，“以球会友”是我们社团的心愿，以“教，训，赛，玩”等方式来展示排球社的魅力。下面对这学期的活动进行了总结。
一、在这我一学期的工作中我们协会经过了一系列的活动提高各个会员的自身能力，为了丰富学生的课余文化生活，增强校园活跃气氛，推广排球运动，增强我院的排球气氛，社团内部组织了多场比赛，为排球爱好者提供一次实战和学习的机会。但是在比赛中仍然存在很多不足和漏洞。在以后的工作中要注意平时的训练社团成员应该在自己练球的同时帮助和指导其他排球爱好者，扩大排球在同学中的影响，使之成为一种风气，丰富大家的课余生活，起到锻炼身体的作用。
二、我们在成立后，为使所有社员通过基础达标测试，80%的会员能参加模拟比赛，特安排了活动，在活动期间邀请排球老师对社员进行排球规则、技术等方面的指导。通过活动我们基本上达到了预定目标，并取得了较好的效果。
三、由于排球运动受天气影响较大，随着天气的变化，排球户外运动受限制，为了提高我社团团员排球的理论知识，丰富社团团员的课余生活，我社团决定开展有关排球理论知识的活动。活动前先对社员讲解理论知识的总体概括，让会员能够在观看讲解时更全面、更深刻地理解，加强各会员的沟通。
综上所述，我们排球社团将不断努力，从各次活动中吸取经验，改正不足之处，使我们的工作更加完善，在今后工作中取得更辉煌的成绩，把排球社团活动推向一个新的台阶。
为把社区服务和社会实践活动落到实处，我校日常工作的一项重要内容来抓，并把它作为培养青少年学生的服务意识、奉献意识和吃苦耐劳的精神和有效途径，积极组织活动，我校德育处于3月份组织全校学生到社区参加了服务活动。
通过这次活动，促进了学生全面素质的发展，培养和提高了学生的社会实践和创新能力，对学生进行了爱国主义、集体主义、社会主义教育和爱劳动的教育，扩大了学生的视野，增长了社会经验，进一步延伸了课堂，加强了思想政治教育、品德教育、纪律教育、尊老爱幼的教育，提高了学生为人民服务、为社会主义服务的意识，帮助他们树立了健康、积极向上的人生观、价值观和世界观，为使学生成长为“有理想”“有道德”“有文化”“有纪律”的四有新人奠定了基础。为及时总结经验，将社区教育服务和社会实践活动更好地推向深层次，现将这次活动简要总结如下：
一、领导重视，机制健全，措施得力
社区服务和社会实践活动是加强青少年学生思想政治教育，引导青少年学生健康成长成才的一项重要举措。社区服务和社会实践活动的开展，为学生接触社会提供了机会，有利于激发青少年学生奋发有力的主动性、积极性和创造性，有利于增强青少年学生建设祖国，振兴中华的使命感、责任感和紧迫感;有利于帮助青少年学生树立正确的人生观、价值观、世界观、这是学校领导班子的共识。为此，学校学校校长专门召开了有关人员会议，为社区服务和社会实践活动做了部署，对相关活动做了周密安排和精心组织，结合我校自身特点和各年段学生的实际情况，制定了内容详实、可操作性极强的活动方案。并召开指导老师和年级组长、班主任会议，统一思想，提高认识，提出具体要求。
二、内容丰富，形式各样
1.通过到五保户送温暖、到幼儿园手拉手、为社区街道清理卫生和清除白色污染活动。在各个方面都取得可喜了成绩，促进了两个文明建设。通过这些活动，广大学生不仅锻炼了自己的能力，受到了启发与教育，更以一片真情回报社会，向全社会展示了新世纪青少年学生的卓越风采，获得了社会的广泛好评，同时也带动了社区居民的环保意识，有的居民说：“学生为我们清除了散落的垃圾，今后我们再也不好意思到处乱扔了”。
2.通过到五保户送温暖，真情回报社会。学生在为孤寡老人的服务中，感受到他们生活的艰难，了解和认识老人，听老人谈人生经验和做人的道理，通过自己的劳动改善了敬老院的卫生环境，培养学生爱劳动的技能和习惯。受到了深刻的教育。
3.在社区街道清理卫生和清除白色污染活动中，学生一边劳动一边和居民谈心了解社区情况，拉进了与居民的感情，改善和促进了社区的环境卫生状况，增强小区居民讲卫生爱整洁的环保意识，培养了学生爱劳动的好习惯和为人民服务的思想，在实践中接受了教育。培养了学生关心劳动人民，热爱劳动的好作风、好习惯。在到社区活动的同时，也使学生开阔了视野，学到了很多书本上没有的东西，并提高了各方面的素质，真正做到德智体美劳全面发展。提高了各方面的素质。
4.通过这次社区实践活动，学生的服务意识进一步增强。教育了学生，培养了他们了服务意识，并牢固树立了为人民服务、为社会主义服务的思想。
总之，我校的这次社区服务和社会实践活动，真正做到了主题突出，组织有力，特色鲜明，成绩显著，使学生接受了教育、增长了才干、为社会做出了贡献，弘扬道德新风，展现了自我风采。我校今后将继续努力做好着方面的工作，不断丰富社区和社会实践活动的内容和机制，为培养“四有”新人做出自己的贡献!
随着幼儿园科学教育改革的日益深入，近些年来教师的实践探索也更加活跃，开展探究式科学活动已成为教师关注的重点。在幼儿探究的过程中，记录的使用对教师来说是一个比较新的问题，也是困惑较多的问题。下面我就从幼儿记录表的设计与使用，以及幼儿科学记录需要特别注意的问题等谈谈科学活动中幼儿的记录问题。
一、幼儿记录的主要形式
幼儿的记录可以有不同的形式，图画、符号、表格、简单的文字、照片等多种直观形象的方式都是幼儿科学记录的适宜方式。根据记录者、记录方式与时机的不同，我们又可以将幼儿的记录分成不同的形式，而不同的记录形式在幼儿的科学探究中发挥着不同的作用。
1、个人记录、小组记录和全班记录
幼儿的个人记录表现出幼儿个体对事物、现象及关系的理解。幼儿的个人记录不断积累就形成了幼儿的“成长记录”“发展记录”。这既是幼儿学习过程和成果的记录，也可以成为教师评估幼儿发展的依据和证据。
幼儿小组记录表现着幼儿小组合作学习和探索发现的过程与结果。这些记录成为具有共同经历的小组同伴间经验交流和分享的内容与依据，也常常会引起孩子们的争议和讨论，引发进一步的观察和实验。
幼儿全班记录常常是在幼儿个人记录、小组记录的基础上产生的，并以主题墙饰的形式展示出来。它呈现了全班幼儿在围绕某个主题，经历一系列的探究之后所获得的学习成果和达成的共识。
幼儿从个人记录到小组记录再到全班记录的经历，能使幼儿初步感受知识的产生和经验的获得从个别到一般的概括化和普遍性的过程。
2、描述性记录和统计性记录
描述性记录是幼儿科学记录常用的方式，它是用绘画方式描述所观察到的事物或现象。如幼儿用绘画的方式记录某天的天气状况，自由地表达自己对当日天气的理解和认识，在他们的记录中甚至会有人物和与天气无关的.背景。
统计性记录则是用各种表格的方式记录获得的信息。如孩子们用表格统计一周、一个月或一个季节中晴天、阴天、雨天各有几天，温度的变化状况如何，等等。又如孩子们用表格形式记录小蝌蚪喜欢吃什么、哪种桥结实等。这种记录在中班、大班幼儿的科学探究中使用较多。此外，还包括简单的柱状图和曲线图。
3、不同探究阶段的记录
在探究的不同阶段，教师可以鼓励和指导幼儿采用各种适宜的记录形式，来支持幼儿的探究活动。
活动前的猜想记录是幼儿在活动前记录所要探究的问题、探究方法以及预想的探究结果，它主要可以帮助我们了解幼儿的初始想法和已有的经验水平。
活动中的记录是幼儿记录在探究(主要是观察和实验)过程中所获得的重要信息。幼儿可以用自己喜欢的方式记录，也可以在教师预先设计好的方便易行的表格上记录。
活动后的记录有几种不同的形式。一种是记录活动的结果和发现，一种是记录存在的问题和可能发生的新现象。在许多情况下，活动后的记录和活动前的猜想记录设计在同一张表格上，有利于幼儿将亲身经历后的发现与活动前的猜想作比较，从而丰富、扩展和改进自己的经验。
二、幼儿园科学活动记录表的设计
众所周知，就幼儿阶段的年龄特点来说，幼儿认识事物的一个重要特点就是主观性、以自我为中心和拟人化，这使得他们往往不能客观地、真实地认识事物和现象。因此，教师应尊重幼儿年龄特征和认识特点，鼓励他们用艺术、文学的语言和形式，甚至用他们自己的语言和形式，来表达他们对世界的认识。
但与此同时，我们还要为孩子们提供探究和了解事实的机会，鼓励他们在探究的重要阶段进行记录，使他们以尊重事实的方式对自然事物和现象进行客观解释。通过我们的反复研讨，在幼儿园科学活动中实验记录表的设计方面我们获得了许多经验，现总结于下：
1、用科学的态度对待科学实验记录表
虽然对于幼儿来说，只能用绘画、简单的符号等方法来进行记录，但为了能从细节来培养幼儿执着、客观、严谨的科学态度，因此我们建议记录表格设计要正规，禁止随手绘制；为了符合幼儿的年龄特点记录表的表述建议采用图文结合的的表达方法，文字要求采用正楷字体；同时为避免记录表的设计分散幼儿的注意力建议每张记录表采用同一个色系来设计制作，严禁五颜六色。如表一表一：《中班科学活动沉与浮》实验记录表实验材料碎纸片勺子积木雪花片石头海绵实验结果
2、根据不同年龄段幼儿的特点来设计记录表小班幼儿有关科学活动记录的经验很少，记录能力也很不足，所以教师提供的记录表格必须浅显易懂，有明确的任务指向并易于操作。而大班幼儿已积累了较多的记录经验，他们的记录能力也较强，因此，教师可给予他们更多的自主学习的空间，充分发挥他们的创造性，鼓励他们进行个性化的记录。
例：一个关于运水的活动，小班表格如图二，大班表格如图三表二：《小班科学活动帮水宝宝搬家》实验记录表实验材料篮子筛子桶子毛巾可乐瓶实验结果表三：《大班科学活动帮水宝宝搬家》实验记录表实验材料篮子筛子杯子毛巾可乐瓶猜想结果实验结果
三、幼儿园科学活动记录表的使用
1、记录应体现探究性，为幼儿提示科学探究的方向在大班“物体的下落”活动中，教师在幼儿自由探索物体下落现象后，向幼儿出示记录单(上画一些物体)，并讲解记录方法：将这些物体抛向空中，然后记录观察到的现象，在物体旁边做记号(用“↓”表示物体下落)。
结果不尽如人意，有的幼儿在操作、记录了两三种物体下落的情况后，便开始在记录单上画自己想画的物体，有的开始互相抛接球，有的干脆把记录单放在一边，专心玩玩具了。活动为什么会演变成这样，值得教师深思。记录是科学探究的重要组成部分，让幼儿记录什么，怎么记录，对探究活动是否有效至关重要。
在“物体的下落”活动中，教师对记录内容的确定和记录方式的选择均存在较大缺陷（如表四）。
首先，从内容来说，教师只单纯让幼儿向上抛物体，并用“↓”记录观察到的现象。众所周知，所有的物体抛向空中都会下落，如果教师只要求幼儿用“↓”记录物体是否下落，这样的记录还有什么意义?又如何促使幼儿进行有效的探究呢?在第二次活动中，教师重新制作记录表扩充记录的内容，先让幼儿进行猜想记录，然后进行操作，观察并记录不同物体下落时的状态（如表五），这样目的明确的记录必然会引发幼儿的探究兴趣，提高探究的有效性。
其次，从记录方式来说，教师规定幼儿只用“↓”记录，影响了幼儿的自主思考和表达。因为如果幼儿观察到沙袋和气球下落时速度不同，完全可以用“↓”表示沙袋落下的情况，用“∫”表示气球落下的情况，然后针对记录情况分析并发现物体下落速度的不同。
而教师也可以引导幼儿进行比较，并进一步探究物体下落速度与物体本身的关系，从而延伸探究的内容。由此可见，教师在确定记录的内容和方法时，必须考虑它们能否有效提示并促进幼儿探究，能否让幼儿明确要探究的问题并从中发现新的问题。
表四：《大班科学活动物体下落》实验记录表实验材料纸羽毛气球绳雪花片沙包实验结果表五：《大班科学活动物体下落》实验记录表实验材料纸羽毛气球绳雪花片沙包猜想结果实验结果
2、重视对幼儿记录结果的分析，发现蕴含的教育价值教师在组织中班“纸会吸水”活动时，先向幼儿出示了餐巾纸、水粉纸、蜡光纸、牛皮纸、宣纸、电光纸等，请幼儿猜想这些纸是否会吸水，并请他们把自己的猜想记下来，接着教师问幼儿想怎么记。
正当幼儿纷纷表示自己对记录方法的想法时，教师话锋一转，出示了自己设计好的记录表，并向幼儿讲解记录的方法和要求：如果猜想某一种纸会吸水，就在记录表中写有“猜想”的格子内打上“√”，不吸水的就打“X”。然后你们去试一试，看看到底哪种纸吸水，哪种纸不吸水。
试过以后，你们还要在写有“实验结果”的格子内打“√”或“X”。如此交代之后，幼儿便开始猜想→记录→操作→记录，然后教师又把幼儿集中起来，请他们说说自己的猜想与操作结果分别是怎样的，最后教师根据幼儿记录的情况进行总结，说只有电光纸不吸水。
在这里，我们暂且不论让幼儿使用教师设计的统一记录表格和记录方法是否得当，是否会限制幼儿活动的自主性，因为这个问题前文已有所涉及。单就教师对幼儿记录结果的分析来说，我认为教师没有发现其中蕴含的教育价值。在上述活动中，虽然教师只规定了打“√”或“X”这种方法，但不少幼儿仍采用自己独特的记录方法。如有个幼儿用了↑、↓、等记录符号，经了解得知，他用“↑”表示有的纸吸水后浮在水面，“↓”表示有的纸吸水后沉下去了，用表示纸在吸水后处在半浮状态。
如果教师重视该幼儿的记录方法，认真仔细地分析幼儿的记录结果，耐心地了解幼儿的想法，就会发现幼儿的记录已不仅仅涉及纸的吸水性问题，还说明了不同的纸因吸水速度不同而导致沉浮状态的不同。这个幼儿的观察很细致，记录很真实，可惜教师只关注自己原先的设计，对幼儿个性化的记录方法和结果视而不见，因而未能及时捕捉教育契机，发现幼儿记录结果蕴含的教育价值。由此可见，教师应重视幼儿的记录方法和结果，善于分析和利用，从而真正发挥记录在科学探究中的作用。
另外，在“纸的吸水”活动中，我们还发现教师对幼儿的猜想记录关注不够，教师似乎更重视将幼儿验证后的结果与原来的猜想作比较，因为这直接关系到由此推断出的结论。其实幼儿的猜想是其原有经验与认识水平的反映，教师应认真地关注幼儿的猜想情况，发现不同幼儿在认识问题或现象方面存在的差异，然后据此进行有针对性的引导与帮助，提高探究活动的有效性。
3、根据不同的操作情况来选择采用个人记录、小组记录或全班记录的形式在进行运水的操作活动时教师开始是让幼儿采用个人记录，但是想到操作时肯定有水溅出就将记录表与操作材料分桌摆放。实践下来发现虽然记录表没有弄湿，但是在实践中发现幼儿来来回回的操作使得整个活动室一片狼藉。
第二次活动时老师将操作活动调整成小组操作记录，让幼儿在合作中完成操作和记录，其效果有了明显的提升，甚至在合作的推动下还有的幼儿想到将篮子与筛子叠起来运水，虽然仍会漏水但是速度快的情况下还是能盛下少量的水，这些发现引起了幼儿的进一步探究。
在小班的“掉下来啦”活动中教师提供了餐巾纸、沙包、“丫”字形纸片，鼓励幼儿仔细观察这三种物体落下的情景。孩子们一边观察一边向教师报告他们的发现。孩子们兴奋地借助肢体语言与教师、同伴交流着自己的发现。接着，教师在幼儿自由探索、充分交流的基础上，组织幼儿进行了经验分享。当教师问他们能不能把树叶落下来的样子子己录下来时，孩子们露出了为难的神情。
于是，教师当即用“直线落下”帮助幼儿记录沙包下落的过程，用“曲线落下”帮助幼儿记录餐巾纸飘落的过程，再用“螺旋线条”帮助幼儿记录“丫”字形纸片飘落的过程。根据对小班幼儿认知及记录等方面能力的了解，教师便预设了师幼共同记录的方式。
果然，经验交流的情况坚定了教师原先的预利用集体记录帮助幼儿共同记录所观察到的情景。教师还自编儿歌“沙包落下来，直直快快”、“纸片落下采，转着圈儿”、“餐巾纸落下来，摇摇摆摆”来帮助幼儿整理经验。
在实践中，我们体会到集体记录是教师帮助幼儿提升经验的过程，不仅有利于幼儿交流、巩固探究中获得的科学经验，而且解决了幼儿记录的困难，为幼儿学习记录提供了榜样。
4、记录要符合不同年龄幼儿的特点和水平
直观形象是幼儿阶段的认识特点和表征特点，因此，小、中、大班幼儿的科学活动记录要尽量符合年龄特点。在这个前提下，小班幼儿使用的记录方式应该更生动、直观、具体，有时甚至可以使用实物作为记录材料。
随着年龄的增长，中、大班幼儿可以逐渐使用概括程度高一些的记录方式，教师还可以在与幼儿共同讨论的基础上确定记录方式，或者让幼儿自己确定记录方式，教师给予支持和指导。以天气预报为例，小班幼儿的天气记录可以用黏贴、系扣的方式将布制的柔软的“太阳”“云彩”“雨滴”展示在布制的背景上，给玩具娃娃穿上合适的衣服等。中、大班的幼儿则可以用描述性记录和简单统计的方式来记录天气状况。
在小班“纸宝宝朋友”的活动中主要目的是让幼儿在撕撕玩玩中感知绉纸、手工纸、硬纸板等各种纸张的特性，如纸板坚硬、餐巾纸轻软、手工纸薄脆等。为了进行更直观的比较，教师指导幼儿按不同牢度将撕下来的纸有序黏贴在记录表上。
对于年龄大的幼儿来说，他们不仅能用语言表述“坚硬”“松软”“薄脆”这些感觉，还会借助生活经验用各种替代的方法来表达(如画上芝麻饼干表示手工纸的薄脆)，可是这样的表达对小班幼儿来说很困难。案例中教师采用的记录方法既方便又直观，可以让小班幼儿一目了然地认识事物的属性，符合小班幼儿的特点。
当然，实物黏贴也不是任何活动都适用。一些容易黏贴、大小合适的探究材料(如树叶、纸张、布等)比较适合采用实物黏贴的记录方式。此外，教师可以根据活动内容提供一些实物照片或实物简笔画，这与实物黏贴有异曲同工之妙。
总体来说，教师要把握的一个基本原则是：要采用让不同年龄幼儿看得懂的记录方式，支持幼儿的科学活动和学习活动。用很多的文字来记录是不可取的，“做给成人看”更是方向性的偏差。
5、记录要把握好时机和方式
教师引导幼儿进行科学探究时特别要注意把握好记录的时机、内容和方式，一方面要记下活动的重要过程和关键步骤，避免错过重要信息，另一方面要避免让记录成为幼儿的负担和不愿意做的事情。如有些探究活动可能只需要活动后的记录，而不需要活动前和活动中的记录；小班幼儿的记录可能更多的是在教师带领和帮助下的全班记录，而不是个人记录和小组记录。总之，记录要简单易行，能支持和促进幼儿的探究活动。
如探究颜色是幼儿非常喜爱的活动，小班甚至中班幼儿看到颜色就会迫不及待地动手操作。此时，如果教师让孩子们先别操作，而先进行猜想记录是不适宜的，如果孩子们已在操作而让他们停下来更不适宜，因为这会影响孩子们的探究热情，甚至挫伤孩子们探究的积极性。
因此，教师要给孩子们一段时间自由地操作，让他们充分感知材料的特性，然后关注自己是怎样配出某种颜色的，如绿色或紫色。而且，孩子们在记录时，用教师事先剪好的彩色圆点进行记录比用彩色水笔涂色记录要简便易行。
一般来说，在探究活动结束后，幼儿要尝试将记录的信息和数据进行整理，用适当的、简明的形式把数据、信息转化成证据，这样容易看出规律，有助于形成解释和得出结论。实际上，教师在设计记录方式时就应该考虑数据、信息向证据转化的方式，使幼儿从记录单上就能“读出”“观察到”结果、规律和结论。因此，对幼儿来说，“记录、处理信息和数据，并把它们转换成证据的过程”是在教师的支持和引导下一次完成的，这也使得这个过程变得简单和容易。
6、不是所有的科学活动都需要记录
人们虽然积极倡导幼儿的科学探究，但幼儿的年龄特点注定幼儿园的科学活动是多样的，探究式的科学活动不是唯一的形式。幼儿科学教育的主要途径和方式应包括：具有较高结构的探究式科学活动，探究式技术活动，日常生活中的科学活动，各种区域中的科学活动，表演游戏与文学作品等。
总之，孩子们更多的科学学习是在生活中通过灵活多样的方式进行的，科学教育应渗透于一日生活之中。
幼儿的科学记录主要用于具有较高结构的探究式科学活动之中，其他形式的科学活动可以根据具体情况而定，不需要各种活动都记录，也不需要每个活动都记录。
幼儿园科学活动实验记录为幼儿调整认识、整理经验、形成科学的概念奠定了基础。因此教师在科学探究活动中应该明确记录内容，在确定记录方法时要尊重幼儿，选择适宜的记录方法，并有意识地培养幼儿记录的习惯和能力，使幼儿乐于探究，逐渐理解科学结论必须建立在事实之上，从而形成正确的科学探究态度。
总之，要想提高幼儿科学探究中记录的质量，使幼儿的科学记录变得生动而有意义，我们仍然需要从内容到形式、从作用到时机，作进一步的理论研究和实践探究，以积累经验，改进策略，完善认识。
为了让学生接触社会、了解社会、学会做人、学会做事，增强社会责任感，培养并提高学生组织管理、分析思考、实践创新能力，结合我校实际，校政教处每学期都要开展学生社区服务活动，拓展学校素质教育领域。
通过社区服务活动，整合了社会各方力量，配合学校做好学生的教育管理工作，使学校对学生的教育管理进一步得到延伸，进一步完善了学校的常规管理监督网络机制。通过自主探究和实践，培养了同学们的科学素养和人文精神、交流合作能力、社会适应能力、社会参与意识、公民责任感。
一、活动形式和要求
1、各年级以班级为单位分成若干活动小组，选出组长，走进社区，开展社区服务活动。
各活动小组的组长带领组员密切合作，自主开展社区服务活动。由学校联系活动单位，制定活动计划，在活动中同学们有意识地锻炼了各方面的能力。
2、以学生社团为单位，由学生干部自主参加社会公益活动，进一步培养和提高了学生的“自我管理、自我教育、自我服务”能力。
二、活动内容
1、参与社区管理，参加义工等活动。协助村委会出墙报，开展协助社区管理的各项工作，参加力所能及的社区劳动，开展植绿护绿、清洁街道、拾捡垃圾等活动。
2、开展绿色环保活动。在社区开展节约用水、保护水资源的宣传活动;开展本地区水资源状况的调查及提出改善的建议;对本地区水环境污染的调查、分析和建议等。
3、发扬助人精神，在敬老院开展敬老爱幼活动活动。
4、开展社会调查活动。
通过服务社区的活动，使学生熟悉社区在地理环境、人文景观、物产特色、民间风俗等方面的特点，继而萌生亲切感、自豪感，并懂得爱惜、保护它们;使学生经常留意社区中人们关注、谈论的问题，并能学会综合而灵活地运用自己的知识加以解决，从而掌握基本的服务社区的本领，形成建立良好生活环境的情感和态度;使学生在服务的过程中学会交往、合作，懂得理解和尊重，增强服务意识和责任感。
通过进入社会情境，接触社会现实，参与各种社会活动等途径，使学生理解社会基本运作方式、人类生活的基本活动，积累社会生活经验;理解社会规范的意义，并能自觉遵守、维护社会规范与公德;在社会实践活动中形成并增进法制观念、民主意识;在实践中发展社会参与能力，形成参与意识和较强的公民意识。通过观察、考察和探究，懂得科学技术与日常生活、社会发展的关系，形成正确的科学观。
社区志愿者服务活动，是近年来各地新兴的一项公益事业，要做好这项工作，学校紧紧围绕构建和谐社会的主题，营造奉献、友爱、互助、进步的时代新风，建立并完善进社区志愿者服务组织向规范化、制度化、经常化发展，从而全面提高小学生的综合素质。政教处、团委泛发动，壮大社区志愿服务力量，提高社区志愿服务的针对性和实效性;健全机制，为社区志愿服务持续发展提供有力保障。学校政教处每次组织学生开展的社区服务活动，内容丰富，形式多样，各年级各班级都十分重视，精心准备，制订活动方案。各班同学人人参与，并达到了预期效果。
为进一步普及人民币知识宣传，提高广大人民群众识假能力和自我保护意识，打击假币等犯罪活动，维护社会金融稳定。根据中国人民银行及总行《关于开展“人民币宣传进社区”活动的通知》安排，工商银行汝南支行组织辖内网点开展了“人民币知识宣传进社区”活动，宣传活动以“人民币图样管理”、“人民币买卖管理”、“整治拒收现金”为主题开展，从公众关心的问题角度出发，将人民币知识带到普通百姓中去。
一、加强领导，精心组织
为切实抓好此次“人民币发行为人民”的.工作理念，我支行领导高度重视，在支行内部成立人民币宣传小组，组织员工了解并掌握人民币图样管理，人民币买卖管理，整治拒收现金，防伪与反假知识普及等相关法律法规及人行的有关规定，以便更好的向社会公众进行宣传和讲解。
二、广泛宣传，增强实效
活动月期间，我支行以营业网点为宣传基地，在营业大厅设立宣传服务专区，LED显示屏，液晶电视等宣传载体展示活动宣传标语，在网点内摆放人民币宣传折页，方便客户阅览;安排专人向客户分发宣传折页，并提供业务咨询，全方位向客户介绍人民币买卖，拒收现金等违法行为的危害性，切实履行金融机构义务宣传的社会责任。
另外，我支行组织人员进入当地小区进行宣传，向社区居民讲解人民币防伪特征，辨识真假币的方法，买卖人民币、拒收现金的严重性与危害性等相关金融知识，真正做到提升公众金融知识和提升风险责任意识，共同维护人民币，净化流通环境。
三、活动总结
此次活动通过对公众反假知识的普及，使他们认识到了假币对社会的危害以及反假币的重要性和必要性，增强了公众的责任意识以及对流通假币的警惕性，进一步净化了金融环境，提升了公众对金融知识的认知强化了风险责任意识，切实维护了金融管理秩序和人民群众切身利益。我支行今后将继续提高站位，主动承担反假货币宣传工作责任，为提升群众人民币知识水平不断努力奋斗!
焦西街道电建社区文化工作在过去的一年里，围绕构建和谐社会的中心突出市民教育建设，充分利用已经搭建好的文化信息资源共享平台，全方位，多层次向全体居民提供文化服务，为提升人们的文化素质做出了贡献。现总结如下：
一、创新形式、广泛宣传，极力营造学习与娱乐相互结合的方式
我们充分利用社区现有的条件，发挥社区文化宣传阵地作用，通过文化信息资源共享工程这一平台，加大对构建和谐社会主义等党的路线、方针、政策的宣传，使居民自觉用党的最新理论来武装自己。
二、发挥社区文化信息资源共享优势、丰富群众文化生活
1、自文化信息资源共享工程建设开始以来，我们在做好服务工作的同时，加大对“共享工程”的宣传力度，我们通过印发宣传资料、举行有奖知识问答、培训等多种渠道向市民进行宣传介绍，并多次到社区进行现场演示，让居民更真切地了解“共享工程”、使用“共享工程”的优秀文化资源。“文化信息资源共享工程”充分利用现代电脑网络技术，把符合时代要求和具有地方特色的文化信息资源进行科学规划，统筹安排，分类整合，形成了具有一定规模、高质量、有特色的资源库。
2、社区利用共享工程的信息资源，促进了学习型社区工作的开展。对基层共享工程服务点进行有效的管理和辅导、培训，使其掌握资源更新和运用;为共享工程基层点进行了共享工程服务器软件升级，社区文化信息资源共享站每天晚上7：00-9：30都有不同的节目奉献给市民，电影、地方戏剧、科技知识、生活小常识、法律知识等内容都深受市民的喜爱;
3、社区，是共享工程服务对象里一个重要的群体，也是“基层文化”最大的受众。在社区服务上，我们开展了“优秀影片展播”活动。在社区文化活动广场，进行了展播20余场次，共接待观众20__余人。还利用投影仪、幕布等，每晚7：30-9：00播放讲座、戏曲和电影，这个活动的开展，成了社区文化中一道亮丽的风景线。
4、开展为老年群体服务是文化信息资源共享工程工作的又一重点。我们坚持“贴近生活、贴近实际、贴近群众”的三贴近原则，对老年大学、敬老院等开展了资源服务。我们始终坚持贴近生活这一原则，根据老年人平时生活的诸多习惯特点，上网下载了齐国力主讲的《营养与健康》、《科学保健》、《晚年的幸福生活》等系列视频资料和战争题材的故事片、名著欣赏讲座、中国京剧音配像等前往放映。使他们获得了精神的强健与文化的关爱。
我们将在今后的工作中更加努力的探索利用共享工程服务的新路子，更好地发挥共享工程的作用，为把共享工程办成惠民工程、民心工程而不懈努力。
大学生寒假社区服务活动已圆满落下了帷幕，我很庆幸自己报名参加了这次如此有意义的活动，让我接触到了平常时很少接触到的东西。这次活动，给我留下了难以忘却的回忆，让我获益匪浅。
1月24号，参加此次活动的同学在__镇中集合，主要说这次活动的大概流程和一些注意事项。那天，寒风习习，但是还是有很多同学积极参加此次社区服务活动。因为经费不足，参加此次活动的同学都自愿捐款来支持此次活动。这让我很感动，作为一名大学生，积极参加社会实践对自己来说既可以增长见识又可以锻炼自己，这是一个很好的机会。
25号，我们第六组是采访乡镇司法所所长。他很可亲可敬，在百忙之中抽出时间来热情的迎接了我们，接受我们的采访。刚开始的时候我们都显得有些拘紧，不敢放松，但在他的鼓励下我们也慢慢放开了，与他进行了开心而又有意义的谈话采访。通过这次采访，我明白了礼仪的重要性。虽然在学校的社团我诗关部的部长，但在这次的采访中，我还是深深觉得自身的礼仪知识是不足的。理论知识也要与实践很好的结合才是最好的。今后，我会更加努力的学好社交礼仪，让自己的知识库更丰富。其次还要加强自己的语言表达能力，对于一些突发情况要灵活。
27号，在__镇派发新型农村养老保险等政策宣传资料。每个小组都派几个人去分发资料，并为当地居民讲解。我们每个人都很积极的去分发资料，虽然大家都互不认识，但是我们在活动中都不约而同地进行着默契合作的锻炼。我感受很深的`是，大家都有很强的集体意识。接着选出来的二十人跟着副书记步行去了__镇敬老院。路上，当地居民看到我们一群人浩浩荡荡的，就对我们说，大学生就应该多参加社会实践活动，积累经验，祖国的明天就靠我们去建设。到了敬老院，虽然我们和那里的老人都不认识，但是他们还是露出了笑容来迎接我们。我们给他们送去了一些慰问品，并和他们合影留念。当我们要走的时候，有些老人还是舍不得的。其实老人的心愿是很简单的，就是和自己的子女在一起，安享晚年。家里有老人就是拥有一块宝，不要觉得要照顾他们而感到麻烦。当初他们含辛茹苦的养我们，是那么艰辛，我们应该要懂得感恩。感恩他们给了我们生命，感恩他们的养育之恩，尽自己最大的努力让他们感到我们对他们的关怀，让他们可以享受天伦之乐。
28号，，我们上党课观看了红色经典电影，又一次重温了历史，深知今天地和平世界、幸福生活来之不易，我们这一代年轻人就应多学习先辈们的艰辛与拼搏精神;听了《大学生就业政策及方向》的知识讲座，现在的我们不能在茫目、无计划、无目标的去生活，应找到自己人生中切合实际的目标，并为此付诸自己的努力，并实现它。29号，每组派两人一男一女组合，去敬老院打扫卫生。下午三点半在__镇中进行友谊篮球赛。
张瑞敏曾说过：“把一件简单的事做好就是不简单，把一件平凡的事做好就是不平凡。”我感触最深的是万事都不是那么容易的，只有自己不断克服困难才会成功，做事要认真踏实。假如我不去认认真真地做一遍，就发现不了自己的不足。工作也一样“一分耕耘，一分收获。”只有自己体验了才会知道。自己付出了多少，就得到多少回报。只有认真做了，才能有所得。认真学习了，会有好成绩;认真工作了，会有成果。通过自己的努力付出，不管结果如何，那个过程自己肯定是受益的。
今天下午，我和几个小学的学生在我区开展了社区志愿者的劳动有五名学生参加，活动分为一系列的活动如下：
（1）支付的报纸为社区居民，也许我们订阅从邮箱获取日报，从来没有尝试过觉得自己胖报纸，厚厚的一摞报纸，一个副本发送到不同的住宅楼，每个邮箱去，虽然不是很难，但它仍然是真的需要仔细和耐心，很细心给我们的学生完成了工作认真负责，证明了自己是一个优秀的成员，我们的使命！
（2）在一定范围内的社区清洁，分为两组，一组负责此类任务扫街，扫街的过程中很难看到我们的学生，他们相互补充的无畏累，不怕脏的精神作用，他们完成了出色的工作。通过学生的街道清扫后，特别干净整洁！另一组学生负责清理社区草坪和一些垃圾，杂物。学生们的辛勤工作后，对环境的草坪社区显著改善，乍一看，绿色。
（3）服务孤独的老人，帮助做家务，把废纸卖掉买水果等。我认为这个事件是我们的团队精神和对学生的文化素质的体现，作为一名学生，我们应该培养自己的精神文明建设，这对我们来说是为高中学生更有必要。通过在学生的素质这样的活动方式得到了机会文明得到很好的体现和发扬。在未来的一个良好的开端，我们将加倍努力，社区活动我们的努力，一个没有战斗做的更好！从我们希望能够坚持下去，继续努力，真的能体会到责任与义务。
早九点，由化药院志愿者协会会长余意带队，两名副会长和一位干事一行四人来到了阳春社区，社区居委会的工作人员热情的接待了一行人，在居委会办公所在地的门口醒目的挂着“武汉工程大学化工与制药学院青年志愿者协会共建”的字样，在短暂的介绍了社区居民的家庭情况后，两位热心的工作人员带领一行四人来到了第一户人家，第一户人家由一对中老年夫妇，老奶奶于20--年中风，留下右半身偏瘫的后遗症，现在生活基本不能自理，生活全由老伴照顾;老爷爷精神矍铄，身体健康，一行人到达家中，帮助一家人简单的整理了家庭卫生，协助老爷爷将老伴移至楼下，享受初春午后的暖阳
随后，一行人来到第二人家，第二家是老年夫妇家庭，相对第一家，条件优越很多，爷爷是退休公务员，奶奶是地道农民，老两口感情非常好，共同爱好是写毛笔字，老两口有一双儿女，目前生活非常满意。
对于当代大学生，除了家中的老人，很少有机会能接触到我们祖辈，此行给了我非常大的触动，很难遇见二三十年以后，我们的父母也会老去，本身虚弱的身躯还会经受各种病痛的折磨，到了那个时候，我们选择用什么去赡养他们，小时候我们还会经常把孝顺挂在嘴边，真正需要我们付出的时候，我们又能怎样应对。面对病痛的折磨，很多老年人选择自暴自弃，而有的人选择微笑的面对人生，临走前，我们与中风的艾奶奶合影，虽然无法准确表达自己的感情，但艾奶奶摆出各种俏皮的姿势跟志愿者合影，当时在场的所有人都为之动容，一个重病之人的强大内心，在场的志愿者尽其所能希望能帮艾奶奶做些什么，但艾奶奶总是急切得看着他的老伴，这种相依相偎一辈子不离不弃的爱情，跟现在年轻人追求的功利感情到底相差多远?
第二家老年夫妇，由于儿女生活条件非常优越，因此二老晚年生活也没有顾虑，一家人有无数理由共享天伦，当我们的父母老去，我们是否有能力让他们过上衣食无忧的生活，能否让他们完成年轻时由于抚养我们，由于家庭重担而没有完成的理想，能否让他们走遍祖国的大好河山，能否用优质的食品去保健他们的身体，这些东西都很值得我们思考。
这次看望老人活动过后，感慨良多，现在年轻人追求个性，追求独立的路上似乎都走偏了，忘了根，忘了本，很多真正的良善正在被淡忘，很多人没有耐心面对一个表达能力不尽如人意的老年人，但是，一旦当你有尊老爱老的觉悟，你就会从他们岁月的积淀中学到很多很多，人的至善之情便是尊重过去，尊重历史，尊重老者，终有一天我们的父母也会老去，我们也会老去，我们希望我们的后代如何来面对我们，我们现在就要做出表率，接触老人，帮助老人，倾听老人，是对自己心灵的一次净化。
社区文化并非单纯指在社区内开展一些娱乐性的群众活动，而是指一种整体的社区氛围营造，如同一个企业的企业文化一样，对社区里的所有人都起着潜移默化的凝聚作用。亚泰物业在做好日常物业管理基础服务的同时，一贯致力于倡导和营造健康向上的社区文化氛围，组织丰富的社区文化活动。并将其作为提供物业管理优质服务的重要工作内容。
随着社会的不断发展，人们已经接受了买房子就是买70年生活方式的观念，而这种生活方式最直接体现在积极、健康、向上的社区文化。社区文化建设不仅能创造业主相互尊重、和睦相处的氛围，形成一个陶冶情操、净化心灵、提升精神的`社区环境，还能充分发挥物业管理的功能，增加物业的潜在价值，成为精神文明建设和物质文明建设的重要载体。
亚泰物业公司自20--年接管桃花苑小区以来就一直将社区活动作为物业管理的一项重要内容来抓，内容涵盖了晚会、运动会、健康讲座、公益活动、游园活动等内容。涉及群体包括了老年、中年、青年、儿童等所有的群体，活动内容分为固定活动项目和时令性项目，每年固定在五.一、八.一、十.一召开固定的大型社区演出活动，时令性项目包括非典时期的健康防范知识宣传讲座、亚冬会系列宣传活动等。短短的几年中共开展社区文化互动二百多次。让亚泰花园的业主，享受到了精神生活的丰富多彩。在活动中突出了如下几个主题的内容：
一、满足儿童乐趣，提高参与社区文化建设的欲望。儿童是家庭的中心，由他们引导的文化建设作用力量的不容忽视。对于社区的儿童文化建设，可以
采取培养和引导的方式，经常性地举办各种文化学习课堂和公益劳动等活动，同时加大娱乐设施建设，当他们在这种需求得到满足之后，就会带动起周围人群(包括家庭成员)一起参与社区文化的建设。
二、通过满足老年人的爱好，使他们成为社区文化建设中的积极力量。有的老年人因为缺乏同社会各层面接触的机会，潜意识中较为排拆社区，习惯于"小家庭"式的生活方式。但是这类群体社会阅历丰富，在家庭中有一定的地位和感召力，能够成为社区中坚定、有力的社会力量。这些老年人又长期居住于社区之中，休闲和消遣的需求较多。通过满足老年人的爱好，使他们有一个愉悦的心情，成为社区文化建设的主流，经过不断的引导和扶植，目前亚泰花园已经形成了稳定的老年模特队、老年太极剑队、夕阳红秧歌队、夕阳红艺术团、雀翎舞蹈队、精湛艺术团、等稳定的社区活动团体，并多次在省市举办的社区文化活动中获得奖项。
3、增强社区服务含量，调动并满足青年人的需求欲望。随着社会的发展，我们所面对的花钱买服务的消费者在很大程度上是知识层次较高的中青年人群，他们对物业管理要求越来越高，希望小区既有世外桃源的闲雅，又可以享受现代科技带来的便利。如何满足青年人的需求，既是我们日常工作的难点，也是做好物业管理工作的重点。
青年人是社会进步的主力，他们白天比较繁忙，难于与物业有频繁的接触。针对这种情况，我们逐渐加强"班后服务"等服务体系，使业主下班回到小区后，能够体会到物业管理给他们所带来的舒适和安宁。适时地开展球类比赛、联谊晚会、才艺表演等比较适合年轻人的活动来吸引这类群体的参加。几年来仅开展这种类型活动上百次。赢得小区业主的一致好评。
作为物业管理企业，必须重视社区文化创建工作，用文化体现物业管理特色，用文化塑造文明社区，通过科普文化、环境文化、休闲文化和视觉文化的营造，为社区业主提供一个高品味的文化服务平台，这是亚泰物业公司锻造品牌与提高核心竞争力的主要措施。
加强社区建设是推进和谐社会发展的基础，是党和政府加强社会管理的一项强基固本的工作。发展终身教育，构建学习型社会，是实施这一战略目标的重要举措，是增强区域综合竞争力的需要。加强社区终身教育，引领更多居民参与社会公共事务，发展和谐社区文化，促进人与社会的和谐发展，是关系到提高全民族素质的系统工程。今年以来，我们XX社区根据上级部门《关于开展“千名教师进社区”活动的通知》的文件精神和具体要求，并结合社区自身实际，开展了一系列“千名教师进社区”活动。现将千名教师进社区活动情况总结如下：
一、结合实际，高度重视，制定社区教育活动内容。
社区教育通过活动来进行是必然的，那么我们如何开展活动？什么样的活动既能吸引小朋友们主动的参与进来，又能对他们起到教育、预防的作用？是我们开展此次活动的首要问题。为此我们成立了XX社区市民学校领导小组，由社区主任担任校长，副主任担任副校长，由市六中的老师等担任委员，经过反复认真的研究，最后确定了社区教育主题：一是开展科普宣传活动，拓展青少年知识面，使他们热爱科学、相信科学；二是通过开展讲座的形式向青少年们宣传法制及安全知识，使他们知法、懂法、守法，珍爱生命；三是利用孩子们的假期，积极挖掘社区资源，开展形式多样的文体活动，丰富青少年假期生活，让他们度过一个欢乐、充实、有意义的假期。
二、发挥社区教育的导向作用，开展形式多样的教育活动。
1、为了让广大未成年人提高学法、懂法、用法、遵法、守法的意识，1月18日，社区组织举办了20__XX社区寒假“未成年人法制教育讲座”，老师通过通俗易懂的法制案例讲解，一方面让辖区未成年人提高法制意识，抓好预防和减少未成年人违法犯罪工作，确保假期中无一未成年人违法犯罪；另一方面通过让他们了解法律知识以及法制案例，使他们提高自己的防范意识，更好的保护好自己。
2、为了提高青少年的交通安全意识，自觉做到行为规范参与交通，1月18日，XX社区工作人员和褚老师一起带领社区青少年参观了小城市村的交通安全教育馆。通过观看馆内的实物模型，以及图文并茂的交通安全教育宣传画，使交通安全深入人心，让交通安全的理念指导社区青少年每一个人的行为，自觉来维护交通安全，遵守交通秩序，争做交通安全文明人。为减少交通事故的发生，减少家庭悲剧，共创和谐、良好的生活环境。
3、为了从小培养青少年的科学兴趣，学习科学知识，，提高了科学思维方法和创新能力，让他们爱科学、学科学、用科学。7月8日，“千名教师进社区”中的老师和社区工作人员组织辖区内青少年参加科普新干线主题教育活动。通过观看和老师讲解结合的形式让同学们明白：科学就是力量！人类的每一个进步和发展都离不开科学！
4、为了响应党和国家“全民健身”的号召，锻炼青少年坚实的体魄和坚强的毅力，增强他们与他人的交流沟通能力。8月21日，老师和XX社区工作人员组织社区内青少年开展了暑期趣味运动会。通过本次的趣味运动会，让小朋友们在炎热的暑假收获到运动带来的健康、友谊和快乐。
三、下阶段计划
在今后的工作中，我们XX社区和教师志愿者还将一起努力探索新的教育模式，形成学校教育、社区教育、家庭教育相结合的“三位一体”教育模式，进一步推进“千名教师进社区、服务社会促和谐”活动，进一步探索全民教育服务进社区的新模式，新途径，创造新经验，为建设和谐社区做出更大的贡献。
腊八节，爱之翼平定队组织以“关爱老人 奉献爱心”为主题的文艺慰问活动，本次活动在平定张庄敬老院，和大多数敬老院相比，这里的69名老人都是没有子女的孤寡老人，有后代有子女的不能来这里养老。
为老人们带来了丰富多彩的文艺节目，舞蹈，独唱，戏剧，并且敬老院老人也参与到互动中来，扭秧歌，唱戏;志愿者万女士(月儿)还为老人们带来了腊八粥的全部食材，并且提前一天在家就把豆子洗了泡上(腊八粥有些豆制品比较硬，需要提前泡，要不然一上午熟不了)，平定队长冯嘉杰承担了租公交车费用300元，并为每一位演员赠送对联，谢谢每一位付出的文艺工作人员，每一位付出的志愿者。
本次圆满活动成功。
活动现场，不同学科的优秀教师、业务骨干和心理咨询师组成的党员指导团队，通过现场咨询解答的方式，对不同学段的学生及家长进行分类别、分层次的指导，帮助学生解决在学习、生活和成长过程中遇到的问题，剖析家庭教育中出现的困惑，从而为荣巷街道周边学生、家长、群众提供教育咨询服务。配合咨询活动，育xx小学和附近几所学校师生代表艺术节目作了精彩展演，大家的演绎展示吸引了众多群众的驻足观赏。
入社区，接地气，传递社会正能量。在职党员教师进社区志愿服务活动意义深远，是密切联系群众的实际体现。庄重的、挚爱的行动，化无形为有形，变抽象为具体，这必将成为展示育红小学党员教师时代风貌、联系基层、服务群众的重要载体。育红党员志愿者和教师义工正在通过实实在在的教育服务让社区居民更好的了解育红，从而理解、支持学校教育。党员教师的真诚付出也带动了更多真智真爱的育红人加入到关爱学生，服务社区的志愿者行列中。
按照学校要求，我与、 等几个同学组成了社区活动小组，来到了我家居住的附近的东里街道社区服务站参加社区服务活动，以锻炼自己。
以下是我们的社区活动情况。乱张贴、乱扔垃圾是小区居民最深恶痛绝的事情，它不但影响了居民群众的日常生活，也破坏了小区内的优美环境。“十一” 假期期间，由我们几名中学生组成的环保队伍活跃在社区，对社区内的乱张贴、乱扔垃圾来了个集中清理，受到了社区居民的欢迎和赞赏。
在劳动中，同学们个个干劲十足，不怕脏，不怕累，将绿化带内、街道旁被随意丢弃的果皮纸屑捡拾干净。墙上张贴的广告很难撕掉，用指甲刮起来手指又很疼，我们就开动脑筋，用硬币来刮，省事又省力。环保小队所到之处，垃圾和乱张贴全都不见了踪影。经过几个小时的清理，墙白了，路净了，小区内的环境得到了明显改善。
当问起劳动苦不苦时，来自南大附中的同学宋哲说:“劳动虽苦，但是光荣。劳动让我觉得很充实，这样的活动可以更好地锻炼我们的意志和耐心，让我们懂得劳动的意义和团队合作的重要性。
乱扔垃圾、乱张贴是可耻的，既破坏市容，又污染环境。我们想通过我们的行动，让大家意识到美化小区，人人有责。同时，这也算是我们为创建社区文明贡献的一点点力量吧。”
紧密围绕学校中心工作，切实做好学生减负工作。学校德育处在放暑假前认真研究了本校实际情况，联系社区，精心制定了暑期学生进社区实践活动方案、活动登记表和活动反馈表等表册。统计了我校学区内四大社区(东大、新街、泗湾、中大)和东港街道学生人数、所在班级、联系电话等信息。把每班学生根据所属社区分成5-8个活动小组，各设组长一名。学校德育处在暑假前走访或电话联系了上述各个社区，与社区干部取得联系，了解了我校学生在社区中的表现，及社区对我校学生的暑期活动要求。并把我校自己设计的暑期社区实践活动计划、制度和表册交于社区干部，受到了社区干部的欢迎。
暑假期间，学生在社区干部和学校指导老师的带领下，主要举办了初一段学生春假“三人制”篮球比赛，参加了社区组织的宣传教育活动，参观人武部武器弹药展示，听国防教育讲座，帮助社区干部分发宣传传单，到社区出黑板报，整理社区管理档案，制作电脑宣传小报，布置社区活动室，布置社区宣传窗，打扫社区卫生死角，参加社区法制讲座，参加“先进性”学习教育，经统计，共有1500名左右参加了进社区的各项活动。三(8)班朱博韬、二(2)班郑瑶等5位同学被评为区级爱心小公民，另有30多位同学被评为校级爱心小公民。具体活动如下：
活动一：为新街社区出科技、科普小报20份，“法律与生活”报4份，打扫楼道卫生，进行税法宣传，慰问年迈老人，打扫肯德基附近的居民楼道，写“我爱社区”文章50篇。
活动二：为东港街道安康社区打扫楼道，出黑板报10块，发传单。为莲安社区的福利院老人送去一箱梨、表演节目慰问老人。打扫楼层卫生。清理绿化带，擦拭电话亭。为中昌社区的部分绿化带进行清理，对市一建、二建部分居民楼楼道和扶手进行清理。打扫颐景园楼道。参加7月26 日举行的“绿色小天使”活动。为灵秀社区的边防大队官兵送鸡蛋，参观舰船、寝室，拍照留念。
活动三：为中大社区打扫大街、出《公民道德规范》黑板报10块、发宣传单。清除“黑色”小广告。慰问两位年迈老人。
活动四：组织60余名学生参加泗湾社区国防知识教育。观看军事图片展、认识各种枪支实物。出电脑小报。参加先进性教育活动(听讲座)。为泗湾社区打扫楼道，擦拭社区楼下的宣传窗，拔草。
活动五：在东大社区学习“反分裂国家法”，观看艾滋病教育影片《爱在阳光下》，学习《人民防空防灾手册》知识。写“我爱社区”文章，帮忙整理社区档案，打字、抄写文本。
活动六：在学校学区外的其他社区和居住地进行打扫楼道、分发传单，出黑板报，参加社区组织的一些讲座等。
如：在明珠花园捡“白色垃圾”，宣传环保意识，保护绿化带。家住朱家尖的同学慰问孤寡老人。
活动七：组织初一21位同学到桃花中学进行为期10天的少年军校训练和练习。
活动八：组织普陀二中18位师生到澳大利亚进行为期15天的夏令营活动。
经过暑期社区实践活动的开展，广大青年学生亲身体验基层社区工作的辛勤，培养了学生独立开展工作的能力，锻炼了学生一定的社交能力，提高了学生的动手和创新能力，本次活动受到了部分社区干部的好评。
《中华人民共和国民法典》是新中国成立以来第一部以法典命名的法律，被称为“社会生活百科全书”。全面抓好民法典的学习宣传，邹平市高位推动，各部门协调联动，领导干部率先垂范，全领域、多举措开展民法典宣传月活动，大力营造民法典宣传浓厚氛围。
一、责任单位协同发力，领导干部率先学法。为广泛开展民法典普法宣传，发挥领导干部的示范带动作用，邹平市各级党委(党组)把民法典列入理论学习中心组年度学习内容，把民法典学习教育列为领导干部年度学法必修课，推动各级领导干部带头学习、准确把握和理解民法典。邹平市司法局为全市领导干部及市委办、市人大办、市政府办、市政协办等部门赠送了民法典学习读本。市人民法院举办民法典专题培训，市应急局组织单位全体人员观看《民法典》讲解视频，黛溪街道办事处开展“《民法典》主题宣讲进机关”活动，好生街道办事处召开领导干部学习民法典专题会，等等。一系列活动的开展，助推领导干部、重点部门和单位率先学习民法典。
二、宣传形式新颖别致，线上线下齐动员。在全市范围内印发《关于开展<中华人民共和国民法典>学习宣传的通知》，召开邹平市民法典宣传月动员大会进行总体安排和部署，明确学习宣传民法典的意义、内容和重点对象。为了切实增强民法典宣传活动实效，我市充分运用融媒体中心《法在身边》电视普法专题节目、公益广告牌、LED显示屏、报纸等传统媒体，“邹平司法”、“平安邹平”、“邹平市人民法院”、“邹平市人民检察院”等微信公众号，社区、村居微信群，抖音等新媒体广泛宣传《民法典》，以图文、案例、短视频等多种形式呈现民法典知识，让“高大上”的法条融入到生活细节中去。__月份共播放18期《法在身边》普法专题节目，发送普法手机短信5000余人次。邹平市司法局组织法律顾问进村开展“送法进乡村”活动，向群众宣传民法典。多种宣传方式构建形成全方位、多角度、立体式的宣传格局，努力让每一个人走近民法典、了解民法典、运用民法典，切实增强广大群众法治意识和法治信仰。
三、开展多项宣传活动，城乡基层全面覆盖。在__月份民法典宣传月，邹平市掀起民法典知识宣传活动热潮。一是进社区、进乡村。全体村法律顾问进村开展“送法进乡村”活动，结合村民实际，采取以案释法、法治讲座、法律问答等方式对民法典知识进行宣传，开展活动共计800余场次。司法局印制2万多份民法典读本、宣传页等，由各司法所分发到村居供村民学习使用。工作人员利用乡村法治文化广场、宣传栏、宣传长廊等阵地，张贴宣传海报，让民法典抬头看得见，低头找得到，方便群众学习相关法律知识，引导群众树立办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的法治意识。二是民法典进学校。在全市教育系统组织开展民法典系列宣传教育活动，努力培养青少年学生的法治意识、规则意识、诚信意识。文体教育局通过人民网以网络视频会议的形式举办“百名法学家百场报告会”法治宣讲活动，老师们认真收看，随时记录，细心领会，有效提高了学校教职工养成学法用法的自觉性，收到了良好的法治宣传教育效果。三是民法典进军营、进企业。恰逢“八一建军节”到来之际，司法局法律援助中心到驻邹32101部队,开展了一场以“送民法典进军营”为主题的法治大讲堂活动。律师向广大官兵阐述了《民法典》出台的相关背景、法律地位以及实施的重大意义，并结合现实案例，对民法典的热点、重点法条及有关变化作了言简意赅、通俗易懂的解读。工作人员向士兵发放了水杯、民法典单页、法律援助服务手册等宣传材料，增进了军民鱼水之情。黛溪司法所开展《民法典》进企业法制宣传教育活动，法律顾问为企业职工讲解关系切身利益的民法典知识，加深了各企业对民法典的认识，对于企业在今后工作中依法生产经营具有很强的指导作用。
下一步，邹平市还将陆续开展领导干部《民法典》专题讲座、《民法典》进教堂等形式多样的民法典宣传，为民法典实施营造良好法治环境;在黛溪办事处张高村建设民法典主题文化广场，让老百姓在娱乐中，就能学习到通俗易懂的民法典知识，推动民法典在基层的宣传，为实现乡村振兴奠定良好的法治基础和群众基础。
在社区党总支部和居委会的领导下，承袭开创的"活动全天候"，结合社区新特点，夯实基础，开拓创新，创出了一幅"如梦如幻社区文化，如痴如醉老人之家"风景画，具体总结如下：
一、新增社区文化组织
1、本年度1季度：成立扇子舞队，队员12名，平均年龄50岁。同季度，成立社区网站管理委员会，专门负责社区网站的日常运作和管理。
2、第二季度：成立乒乓队，队员8名，平均年龄53岁;成立恰恰飘带舞队，队员10名，平均年龄47岁;成立女子合唱队，队员8名，平均年龄46岁;成立小学生作文兴趣组，组员7名，平均年龄13岁。
3、第三季度至今：成立书法兴趣组，组员5名，平均年龄65岁，成立社区网络管理小组，组员三名，专门负责双休日的网络影片放映。
二、经常性文化活动
1、天天有早舞、乒乓、健身、象棋、阅览活动。
2、周周有越剧表演、卡啦0K、电子阅览、网络影片、象棋江湖残局、科学普及、文化教育各类知识讲座等活动。
3、月月有象棋、乒乓球比赛，腰鼓、扇子舞蹈表演，书画研讨、读书交流等活动。
三、精心组织社区大型文体活动
1、第一季度，精心组织老人春游登山活动，参加活动者35人，精心组织春节联欢会，参加春节联欢活动的居民群众近200人次。
2、第二季度，精心组织"天下第一"象棋争霸比赛，参加比赛的象棋选手30名，赛程历时三天，其过程，被记者写成通讯报道;精心组织大型乒乓球比赛，赛程5天，参与者27名，由此产生了社区乒乓球队伍;精心组织社区居民80高龄老人姜启安的生日舞会，这活动，成为苏州社区文化工作的佳话，广为流传，羡慕了很多兄弟社区的老年人。
3、第三季度至今，精心组织宣传唐寅园的文化活动，积极参与辉煌友新文化艺术节活动，在10月3日，举办"快乐"大型文艺汇演，参加表演人数近40人;在11月份，和昂立外语学院连手举办文艺会，把本社区的文化活动推到高潮。
四、建立健全社区网站运作机制
1、网站自本年度1月22日改版以来，内容几乎天天刷新，至今已经有帖子1600篇，会员254名，其知名度、影响力已经超过浙江的一些社区网站。
2、网站已经初步显现文化教育功能，网站在陶冶居民情操、灌输居民健康、科普、艺术知识的同时，也显现了社区很多居民的才华。
大学生寒假社区服务活动已圆满落下了帷幕，我很庆幸自我报名参加了这次如此有好处的活动，让我接触到了平常时很少接触到的东西。这次活动，给我留下了难以忘却的回忆，让我获益匪浅。
1月24号，参加此次活动的同学在--镇中集合，主要说这次活动的大概流程和一些注意事项。那天，寒风习习，但是还是有很多同学用心参加此次社区服务活动。因为经费不足，参加此次活动的同学都自愿捐款来支持此次活动。这让我很感动，作为一名大学生，用心参加社会实践对自我来说既能够增长见识又能够锻炼自我，这是一个很好的机会。
25号，我们第六组是采访乡镇司法所所长。他很可亲可敬，在百忙之中抽出时间来热情的迎接了我们，理解我们的采访。刚开始的时候我们都显得有些拘紧，不敢放松，但在他的鼓励下我们也慢慢放开了，与他进行了开心而又有好处的谈话采访。透过这次采访，我明白了礼仪的重要性。虽然在学校的社团我是公关部的部长，但在这次的采访中，我还是深深觉得自身的礼仪知识是不足的。理论知识也要与实践很好的结合才是最好的。今后，我会更加努力的学好社交礼仪，让自我的知识库更丰富。其次还要加强自我的语言表达潜力，对于一些突发状况要灵活。
27号，在--镇峡山派发新型农村养老保险等政策宣传资料。每个小组都派几个人去分发资料，并为当地居民讲解。我们每个人都很用心的去分发资料，虽然大家都互不认识，但是我们在活动中都不约而同地进行着默契合作的锻炼。我感受很深的是，大家都有很强的群众意识。之后选出来的二十人跟着副书记步行去了--镇敬老院。路上，当地居民看到我们一群人浩浩荡荡的，就对我们说，大学生就就应多参加社会实践活动，积累经验，祖国的明天就靠我们去建设。到了敬老院，虽然我们和那里的老人都不认识，但是他们还是露出了笑容来迎接我们。我们给他们送去了一些慰问品，并和他们合影留念。当我们要走的时候，有些老人还是舍不得的。其实老人的心愿是很简单的，就是和自我的子女在一齐，安享晚年。家里有老人就是拥有一块宝，不要觉得要照顾他们而感到麻烦。当初他们含辛茹苦的养我们，是那么艰辛，我们就应要懂得感恩。感恩他们给了我们生命，感恩他们的养育之恩，尽自我最大的努力让他们感到我们对他们的关怀，让他们能够享受天伦之乐。
28号，我们上党课观看了红色经典电影，又一次重温了历史，深知这天地和平世界、幸福生活来之不易，我们这一代年轻人就应多学习先辈们的艰辛与拼搏精神;听了<大学生就业政策及方向>的知识讲座，此刻的我们不能在茫目、无计划、无目标的去生活，应找到自我人生中切合实际的目标，并为此付诸自我的努力，并实现它。29号，每组派两人一男一女组合，去敬老院打扫卫生。下午三点半在--镇中进行友谊篮球赛。
张瑞敏曾说过:“把一件简单的事做好就是不简单，把一件平凡的事做好就是不平凡。”我感触最深的是万事都不是那么容易的，只有自我不断克服困难才会成功，做事要认真踏实。假如我不去认认真真地做一遍，就发现不了自我的不足。工作也一样“一分耕耘，一分收获。”只有自我体验了才会明白。自我付出了多少，就得到多少回报。只有认真做了，才能有所得。认真学习了，会有好成绩;认真工作了，会有成果。透过自我的努力付出，不管结果如何，那个过程自我肯定是受益的。
透过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自我的潜力，提高了社会适应潜力和运用知识解决实际问题的潜力，增强了社会职责感和使命感，也扩大了视野，对自我有了清醒的定位，在实践中成长;另一方面，我们为社会做出了自我的贡献;但在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后更加就应要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践中，检验自我的知识，锻炼自我的潜力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。“机遇只偏爱有准备的头脑”，我们只有透过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。
今年_月_日是第_个世界地球日，我国的宣传主题是“认识地球，和谐发展”。为了唤起人们爱护地球、保护家园的意识，促进资源开发与环境保护的协调发展，从小培养青少年良好的环保意识，正阳小学与万福社区共同举办了“善待地球，从身边小事做起”的主题活动。4月_日上午，正阳小学校园内，纪念第39个世界地球日主题活动大会在这里隆重举行。会上，学校领导介绍了世界地球日的来历及各国开展环保活动的情况，学校少先队员代表向全体队员发出倡议，号召少先队员们身体力行，做地球的小主人，环保的小使者。家长代表也向全体家庭发出倡议：营造绿色家庭，争做环保市民。
姜校长在讲话中指出，保护地球必须从现在做起，从小事做起，希望全体同学养成勤俭节约、保护环境的好习惯，为保护地球做出自己的贡献。活动中，我校全体师生和与会嘉宾在环保条幅上郑重的签下了自己的名字。会后，学校环保宣传小队来到万福社区，向过社区居民及往行人发放环保材料，宣讲环保知识，并将自己缝制的环保布袋赠给了社区居民;与会来宾和学校领导一起观看了以环保为主题的小报、黑板报。系列活动的开展，有效提高了学生的环保意识，促进了学生良好行为习惯的养成。本次活动得到了社会各界的支持，吉林日报、长春日报、吉林电视台给予了相应的报道。
活动结束后，环保小标兵写下了参加活动的感受。他们都觉得，普及环保知识十分必要。同时，这样的活动锻炼了自己的口才，增强了与陌生人交流的.勇气，熟悉了与他人说话的基本礼节。大家都在这次活动中受益匪浅，我们共同期盼着越来越多的人参与到环保行动当中来!
一、服务了广大患者，加深了对人民群众的感情
此刻生活条件好转了，但由于多数群众居住条件一般，加之老人行动不便，就医诊病很不方便。针对这种状况，我院经过研究，借院庆__周年的机会，利用我院医疗技术资源，在_月份开展两次大型义诊活动，得到了各级领导的大力支持。
义诊中，尽管医务人员有些疲劳，但义诊桌始终被热情的人民群众所包围，场面热闹而有序。医务人员带着感情开展工作，他们仔细为患者测量血压，解答他们的疑问，向患者讲解健康知识。及时发现群众的潜在病情，并向他们普及健康知识，对增强疾病预防意识，促进身体健康，尤其对冬季多发病、地方病的诊治起到了用心作用。
二、扩大了影响，增强了医院的美誉度
此次义诊活动，透过医生现场诊病、交流、发放免费号等方法，为群众搭建了一个良好的沟通平台和方便就医的机会。尤其是免费号的发放，让他们看到了实惠，增加了医院的信誉度。当他们看到我们带着听诊器、血压计免费检查，让他们到自我信赖的医院购药;看到大夫耐心讲解，仔细检查，由抱着试试看的态度变为信服。不论老大夫、年轻大夫，只要一坐下，就是半天，一口水也来不及喝，虽然累了一整天，虽然口干舌燥，但大家是高兴的，因为赢得了这么多患者对我们的认可。部分在义诊时发现病情的群众纷纷来到我院各科就诊。
三、锻炼了人才，提高了我们的素质
义诊中，医务人员顾不及喝一口水，他们自觉坚守岗位，用自我所学知识和技术将服务送到广大群众心中，以人性化服务开展工作。因为大家都有一个共同的目标，就是让百姓们更加了解我们医院、认可我们医院，有病时能第一个想到我们医院，让他们花同样的钱或更少的钱，享受到的服务和较高的技术水平。在义诊过程中，医护人员也发现自身临床经验不足，知识欠缺，表示今后在工作中要努力学习，提高自身素质，增加经验，不断进步。
四、体现了“领导支持”效应
此次活动，即体现院党委对人民群众的健康关爱，又体现了“领导支持”效应。
义诊活动前，我们提前对义诊活动进行周密安排。院领导对此引起高度重视，把义诊活动当做一项政治任务去完成，为义诊活动创设了良好氛围。使这次活动搞得即轰轰烈烈又扎扎实实，效果十分明显。
《中华人民共和国民法典》被誉为“社会生活的百科全书”,伴随每个人的一生，为全面做好《民法典》的学习宣传工作，双河乡采取多种形式，努力推动《民法典》精神在基层落地生根。
制定方案系统学。我乡结合市、县关于《民法典》学习宣传工作要求，结合自身实际精心制定学习宣传方案，深入宣讲《中华人民共和国民法典》，切实增强基层党员、干部等的法治思维，促进公权力的依法行使，更加有效地保障人民群众的合法权益。
乡村干部带头学。乡村两级干部把学习民法典作为重大政治任务和法治建设任务，纳入党委理论学习中心组、人大代表和机关党支部学习的重要内容，做到先学一步、多学一点。要求党员干部发挥模范带头作用，认真贯彻落实学习《民法典》，切实形成“头雁效应”
创新形式普及学。坚持线上线下融合学习，“线上”依托城口人大、双河政务等微信公众号，扎实开展线上宣传，通过各类工作群及时转载《民法典》内容、小知识等，形成“指尖上”的普法，推动《民法典》家喻户晓、深入人心。“线下”通过印刷宣传海报、发放宣传手册、书籍，利用电子显示屏播放宣传标语、宣传片等，积极向群众宣传《民法典》的重要意义、立法目的、主要内容和鲜明特色，引导干部群众养成自觉守法的意识，形成遇事找法的习惯。
法润万家全民学。结合“12·4宪法日”活动，广泛开展《民法典》进机关、进社区、进学校、进万家等活动，组织农村新乡贤、政策宣讲志愿服务队伍，走村入户开展“面对面”精准普法，充分借助新时代文明实践广场、新时代文明实践站所、社区教育学校等宣传载体，把《民法典》精神、法治元素融入到乡村建设之中，真正打通《民法典》贯彻实施的“最后一公里”。
家庭、社区工作是幼儿园教育的重要组成部分，是做好幼儿园教育工作的重要保证。《纲要》指出：“家庭、社区是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取全社会的理解，支持和主动参与，并积极支持，有利于帮助提高教育能力。”家长、教师、社区成员为促进幼儿的发展，相互交流经验，取长补短，共同探讨教学方法已成为现在幼儿教育的需要。“家庭、幼儿园、社区一体化”不仅是幼儿园的工作指导思想，更是我们幼儿园工作的重点之一。
家庭、社区是幼儿园的重要合作伙伴，同时家园合作也促进社区各项工作的顺利开展，有利于社区文化的建设。本学期我们一如既往地将尊重家长、保护家长权利放在首位，努力开发家长的潜能，并通过资讯与服务、沟通与交流、支持与参与的途径，逐步确立了家长在幼儿园教育中的不可或缺的地位。充分利用家庭和社区丰富的教育资源为教育服务，使幼儿、教师和家长善于合作、互动，促进幼儿、教师、家长以及社区的共同成长。本期把家长、社区工作的总结如下：
一、建立家园联系专栏
班级设有家园联系专栏，定期更换，向家长介绍保教内容、要求、情感方面培养的目标、手段、措施、生活中应掌握的技能技巧、有关的育儿小常识等等，让家长及时了解、掌握学校和班级中的教育信息，做到心中有数并有针对性地采取适宜方式与教师一起共同教育孩子，达到家园同步的教育效果。
二、利用网络组建家长、社区交流平台
三、家长会、开放日以及教育专题讲座
家长会、幼儿园开放日以及教育专题讲座活动一直都是幼儿园家庭、社区工作的重要组成部分，通过家长会幼儿园老师和家长面对面进行沟通和交流，共同讨论幼儿的教育问题，有利于家园合作;通过开放日让幼儿园面向社区开放，让社区成员走进幼儿园，让家长亲身体验幼儿园教育工作的点点滴滴，有利于社会、社区成员对幼儿园工作的理解和支持;通过专家主题讲座，向家长、社区传递先进的教育理念，提升家长、社区教育服务能力。本学期主要开展工作有“新生家长会”“大班级幼小衔接主题家长会”以及“小小班、小班级半日开放观摩”活动，还特邀了小学校长做《让孩子迈好小学的第一步》为主题的幼小衔接主题讲座;特邀了深圳一杰早期教育研究室主任，中国园长发展论坛主席李俊杰先生做《今天我们怎么教育孩子》为主题的专题教育讲座。活动效果显著，有效促进了家园、社区之间的沟通与了解，更是为家长和社区提供了更加科学的教育理念。
四、家园、社区联手开展丰富多彩的生活主题活动
“生活即教育，教育即生活”幼儿通过自身与周围环境的相互作用建构他们的知识经验，家园、社区以及社会文化环境本身就是幼儿教育的重要组成部分。因此，家园、社区联手开展丰富多彩的生活主题活动为社区文化建设贡献的同时，也为幼儿园教育工作提供了丰富的活动素材。
1.节日主题活动
节日一直以来都是幼儿园教育不可或缺的活动题材，更是社区文化的重要组成部分。20--年，主要以“元宵节”“母亲节”“六·一儿童节”“元旦”“重阳”等节日为契机，积极开展走进社区的文化创建工作，分别开展了20--年--镇庆“元宵”游园活动、庆“六·一”以及“童话世界，书海拾趣”庆元旦等主题活动，其中“六一”主题活动的成功举办获得了家长、社区以及社会的高度赞扬。
2.环保主题活动
随着社会快速的发展，环境污染问题已经日益引起了人们的重视，从小向孩子传递环保节约
的意识已经是幼儿教育的重要内容。本学年幼儿园通过家园合作、挖掘社区教育资源，同时推进社区环保生活的有序开展，提倡环保、绿色教育理念，特举办环保类主题活动主要有“绿色北滘，生态宜居”亲子植树、“扬家庭美德，做环保能手”环保创意diy以及迎新年男生环保走秀等活动，其中迎新年男生环保走秀活动在北滘镇宝贝总动员活动评比中荣获优异成绩。环保主题活动的开展，不仅丰富的幼儿园的教育教学内容，更为家庭、社区环保建设贡献了一份力量。
3.亲子主题活动
亲子主题活动一直以来都是社区工作的最基本载体，家庭是社区、社会的主要组成单元，亲子活动的有效开展能够促进家庭成员之间的沟通，同时也为家庭之间的沟通提供很好的平台，本学年中幼儿园主要开展亲子活动有亲子绘画、小班级亲子秋游、家庭代表参加亲子才艺大赛以及家长代表参加亲子教育论坛等活动，其中幼儿园家庭代表在参加家庭才艺大赛活动中以总分第一名的优异成绩荣获佳绩。
4.爱心奉献主题活动
每个人都有自己的社会责任和义务，培养孩子的社会意识和责任已经是教育工作不可或缺的工作任务。家园、社区工作已经是幼儿社会性教育的最有效途径，幼儿园通过发动家长、社区成员工作开展“支援雅安，爱心汇集”募捐、“爱心捐助”----教学点探访交流等社会实践活动，积极组织开展社会教育工作，为社区、社会贡献自己的力量。
五、结语
在过去的一年时间里我们开展了形式多样的社区共建活动，取得了一定成绩，同时，我们也认识到我们的工作还可以进一步的完善和创新。在今后的工作中，我们将进一步集思广益，不断拓展新思路，开拓新领域，继续深入开展既有广度又有深度的共建活动，为家园、社区的建设贡献自己更多的力量。
一、抓班子、强队伍，加强党的基础工作
1、新曙光居委会现有在册党员222人，设4个支部。党建工作首先从两委班子抓起，班子成员加强学习，提高思想政治素质。其次，强化班子自身建设。我们坚持每月召开党总支成员例会，学习贯彻落实上级文件精神，研究讨论社区党建、社区建设工作。
2、坚持发展党员标准，严格规范发展党员工作程序，通过强化教育，跟踪考察，使入党积极分子进一步加深了对党的认识，成为重点发展对象，为党组织增添了新鲜血液，壮大党员队伍，增强了党组织的战斗力。
二、加强党员学习和思想道德教育方面工作
1、居委会党支部严格党的组织生活制度，认真落实“三会一课”、民主评议党员等制度，组织党员定期学习。党支部扎实有效的开展了一系列党员学习教育。一是充分利用网络平台，对党员进行经常性的党员意识和党的方针政策、反腐倡廉教育。二是“两学一做”的学习，让党员们重视对党的基础理论的学习。三是进一步统一思想、提高认识，要求党员身体力行参与社区建设，为和谐社区的建设出力。通过上述举办的各种教育学习，增强了党员的思想意识，提高了党员的'政治素质。
2、安排、指导各支部开展好主题党日活动。各支部的主题党日活动有学习文件的，有学习党章的，有下居民区为居民服务的，都起到了很好的作用。
三、发挥和加强社区党员的示范带头作用
1、社区党员在社区建设中，以社区为家，各方面发挥了骨干带头作用，使党员的先锋模范作用深入到社区精神文明建设的具体活动中，得到充分体现。党员们参与的义务劳动不怕苦和累，对辖区内的环境卫生死角进行清理、美化了社区环境，此举受到了居民们的一致肯定。
2、深入开展党员先锋岗活动，以争先创优为平台，提升社区党建工作水平，进而更好的服务居民。积极开展党员志愿服务、培育各类党员先锋岗，得到了居民的认可，同时也为每个党员提供了锻炼和展示自己的舞台，党员在这一过程中提高了自身综合能力，进而达到提高党员队伍整体素质的目的，也将不断增强党组织的凝聚力和战斗力，为社区建设的发展增添活力。
3、开展联建共建。7月，新曙光居委会与纪委监委、医保局、城管局、肇源县医院等多家驻区单位组成“双服务、双报到、双评议”联建共建单位，共同为辖区内居民清理巷道，打扫清理弃管小区，看望慰问贫困低保人员。共同抗击台风带来的次生灾害，街道排水，入户抢修。
4、参加全国第xx次人口普查工作。20xx年11月1日零时起式开始全国第xx次人口普查工作，主要调查人口和住户基本情况，包括姓名、性别、年龄、身份证号码、民族、受教育程度、行业、职业、迁移流动人口、婚姻生育、死亡、住房情况等。新曙光居委会工作人员，在两个月的时间内入户调查2872户，普查人口7862人，达到了普查标准，顺利的完成了全国第xx次人口普查任务。
以上是新曙光一年的工作情况，下一年新曙光居委会将进一步加大党建工作力度，狠抓班子建设，为民服务办实事，真抓实干，开拓创新，不断推进各项工作全面发展，让党建工作更加扎实，党组织活动更加丰富多彩，党员们的先锋模范作用也得到充分的发挥，社区将更加的文明和谐。
一、加强组织领导，明确各项职责
建立了健全的志愿服务活动队伍。在社区党支部书记的带领下，由90名志愿者组成的服务队伍，发挥各自职能，完善各项规章制度，真正发挥组织机构的功能作用，做到分工明确，责任到人，严格按制度办事。
二、加大宣传动员力度，营造良好社会氛围
通过社区宣传栏、党员学习日、楼栋长会议以及社区举办的文体活动等活动载体，宣传志愿服务工作的精神和重要意义，提高了居民群众对于志愿服务工作的思想认识和重视程度，为社区深入开展志愿服务活动打下了良好的基础。
三、组织志愿者，结合社区实际开展活动。
1、20__年3月8日，社区志愿者联合区卫生服务中心举办知识讲座，与辖区居民进行交流。例如卫生健康讲座、心理健康讲座等活动，提高了辖区居民知识水平和加强社区志愿者的思想道德素质。
2、及时了解辖区内孤寡老人、空巢老人的情况，定期到老人们家中打扫卫生，嘘寒问暖，解决他们生活实际困难，成为老人们诉说衷肠、解疑难的好帮手，让社区的老人们感受到了大家庭的温暖。
3、开展社区环境整治志愿服务行动。20__年8月11日，由滨兴公司总经理刘维华同志带头组织实施，带领社区志愿者在滨湖花园，以"创优美环境"为要求，组织志愿者采取定点包片，流动服务等方式，集中整治环境卫生，特别是清理卫生死角，通过集中整治，推动建立清洁卫生的长效机制。
4、为残疾人献爱心。社区志愿者联合医务人员来到残疾人家中，为残疾人量血压、测血糖、检查身体使行动不便的身患残疾居民不出家门就能享受到医疗保健服务。
我们社区在志愿者服务工作上取得了一定的成绩，这与上级领导的重视和社区居民的热心支持是分不开的，在接下来的工作中我们会再接再励，继续做好社区志愿者工作。
“在职党员进社区”工作，开展以来富祥社区积极落实文件精神，接纳来自于辖区内在职党员--4名，为了使广大在职党员真正融入社区，主动参与社区建设与服务，丰富活动内容，调动在职党员参与社区各项活动的主动性和积极性，推动在职党员进社区活动有效开展，以确保“在职党员进社区”活动能达到预期的效果。
一、工作目的
以服务居民为根本出发点和落脚点，紧密结合社区建设和在职党员的思想、工作实际，紧紧围绕在职党员的先锋模范作用在社区得到发挥，工作以外安排在社区得到监督为目标，达到“共建社区、发展社区、繁荣社区”的目的。
二、工作制度
1、定期学习。富祥社区在职党员干部对开展这次活动的重要性及如何开展这次活动要有明确的认识。组织在职党员认真学习传达和落实文件要求，了解此项工作的重要意义，保证在职党员熟悉此项工作的目的、内容确保工作有效落实。为此，富祥社区通过每周二的例会、召开座谈会等形式督促全体在职党员提高认识，履行职责。从现在起，富祥社区每个月要召开一次专门的在职党员进社区活动交流会，大家互相交流心得，定期通报情况，总结经验，部署下一阶工作。
2、层层落实。这次活动，除富祥社区党委有一个工作计划外，每一位在职党员都要根据自己的情况制定相关的具体安排。目前，我们要让每一位在职党员都明确自己所在的社区并进社区报到和登记，建立社区在职党员联络卡，明确专人负责，加强监督。今后将进一步落实这些具体工作制度，使得小区居民能更好地监督，更好地开展这项活动。
3、专人负责。这次活动，富祥社区由卢丽华书记亲自挂帅，党委负责具体组织、协调、督查、考核工作。卢丽华书记还将每个月至少深入社区一次，征询社区居民的意见，听取大家的建议，并与社区联络员进行座谈。
三、活动安排
1、帮助社会弱势群体，开展献爱心活动。富祥社区在职党员积极开展“在职党员扶贫帮困”活动，今年年底，富祥社区在职党员还将举行一次捐款帮困活动，邸宏东方中学书记和卢丽华富祥社区书记还将率富祥社区有关同志走访慰问部分困难家庭。富祥社区在职党员还要结成“一对一”帮扶制度，即每一位在职党员要和所属社区特困家庭、下岗职工、孤寡老人家庭、重病患者家庭结成帮扶对子，开展有针对性的帮扶，形成扶贫、扶技、扶就业多管齐下的帮扶格局，把党和政府的温暖送到每一个特困家庭。鉴于在职在职党员职业特点、专长、承受力和社区服务需求，开展“假日我们同行”、“百名在职党员近百家”、“在职党员扶贫帮困”、“关注残障人群”、“楼道党建”主题活动，同时采取认领服务岗位、结成帮扶对子、参与公益活动、提出合理建议等方式，适时、适宜、适度地组织他们参加社区建设，避免形式主义，使在职党员的知识和技能在社区得到充分发挥，让群众真正得到实惠，努力解决人民群众最关心、最直接、最现实的问题，进一步密切和谐党群的关系，邀请在职在职党员建言献策并建立在职在职党员qq群。
2、参加社区公益劳动，建设美好家园。富祥社区在职党员要积极参加驻区志愿者队伍，每年为社区至少做4件好事。每一位在职党员都承包一块社区内的公共卫生区域，负责打扫清理。
X年7月11日，我校大学生心理健康协会与其他七个团队一起参加了广西师范大学万众爱心学校X年暑期四进社区活动，活动持续开展了四天，分别在四个不同的社区进行，即桂林市七星区码坪社区、毛塘路社区、施家园社区、大圆盘社区，在这四天里，心协所开展的活动包括有:1.为社区居民做免费的心理测试，包括:人际关系、心理压力、气质类型三方面的专业心理测量，以及针对测量者的需求，根据测量结果给予一定的讲解;2.心理健康知识宣传，内容涵盖了家庭，孩子成长，婚恋等方面;3.错觉图片的展示，及相关讲解。
由8名心理健康协会志愿者组成得团队参与了活动的整个过程，在活动期间由志愿者带领参加活动的人们切身体会了心理健康知识的魅力。
在此，我为这次活动做一个总结:
可取之处:
1.在这次活动中我们的队员都能坚持到了最后一天，而且在参与活动的整个过程中没有任何怨言，踏踏实实，肯吃苦!
2.由于活动的安排，每天进行不同的分工，合作，充分发挥了一个团队的作用，齐心协力，团结合作，能够及时帮助团队里有困难的队友，在团队有点意志消沉时，又能互相鼓励，互相打气，一起度过了难忘的四天;
3.在第二天的时候，现场气氛很热烈，说明大家希望通过心理测验以了解自身情绪、性格、人际交往等的需求比较强烈。整个上午我们心理测量区的来者络绎不绝，有市民、青少年学生，还有家长带来的儿童。他们都迫切地想了解自己的心理，想找到自己的问题所在，并且热切地期望我们给予合理解释和一些应对方法。我们的志愿者也尽心尽力为社区的居民们服务，无论态度，质量方面都得到了大家的认可;
4.展览区的板报展区负责的是宣传工作，发放传单的同时向同学、老师、家长介绍我们心理健康协会所为大家服务的内容，并宣传心理健康小知识;
5.展览区的志愿者抱着一叠宣传单占据在路旁，向往来的同学、老师、家长发放，并对他们提出的疑问进行耐心的讲解。尽管阳光强烈，但志愿者依旧不辞辛劳，坚守在自己的岗位上。
待改进之处:
1.测量量表的选择上没有完全考虑到社区居民们的需要，所包括的:心理压力，气质测量，人际关系。这三个量表从一定程度上来说针对的是大学生群体，所以人们可能对这些不是很感兴趣;
2.由于一些社区居民对于心理健康这些字眼较为敏感，也成为了我们开展活动的一大困难;
3.心理健康知识宣传单的制作有些仓促，在内容和排版上没有那么吸引人，所以以后再准备活动时，一定要准备充分;
总之，这次活动的开展总体上说是成功的，我们的队员不仅从中得到了做志愿者的开心与快乐，也在心理知识讲解这一块得到了很大的收获。
做为一名90后的大学生，社会实践可以培养大学生的综合素质;锻炼实际工作能力;使大学生积极的接触社会、了解社会。同时，加强了同社区居民间的交流，促进和谐社区建设。促进学校与社区之间的交流，增强同学们的社会责任感，提高社会实践能力和动手能力，提升志愿服务他人的意识，丰富学生的社会经验，让更多的人参与到志愿者的行列中来。
现将具体内容向院团委及学生会汇报如下：
一、活动过程
活动之一：
电脑义诊服务区：
针对社区中有故障的电脑，进行维修，故障不能排除的，给予帮助建议;若是台式机，应登门进行服务;
活动之二：
爱心服务站：
1.清扫工具在街道、墙体处打扫卫生;
2.组织同学进行义务家教服务;
3.采集与居民日常生活相关的生活科普知识供大家参观。
4.以社区孤老病残和下岗失业等生活困难群体为重点对象，通过“一助一”、“多助一”、集体结对等形式，开展送温暖服务活动;
活动之三：社区阳光体育：
组织学生与社区居民一起进行体育活动，主要以社区情况而定。
二、活动自我评估
总体而言，这次以“为构建和谐社区贡献自己的一份力量”为口号的团日活动，准备阶段，活动阶段，总结阶段都很成功。
成功的原因主要有以下几点：
1.准备充分
策划阶段：根据各班班级调查，先由--、--两班集体协商，并积极与--街社区主任联系征求社区同意，并商量活动举办方式以及内容;
准备阶段：利用课余时间，--、--两班集体协商活动的相关事项，准备活动必备物品，及时将活动信息通知给全班同学;
活动阶段：两班班长、团支书共同负责，其他班委协同，组织参加人员有序开展活动。
2.密切配合
活动期间由两班班长，团支书全权负责。在其他班委的协同下，同班级同学积极沟通，有序的进行准备工作。
3.分工具体安排合理
(1)活动由两班班长、团支书总体负责;
(2)宣传委员负责宣传活动;
(3)生活委员，学习委员等协同负责;
(4)摄影人员2名;
对于此次团日活动出现的问题，也有待改善：
做好准备工作，例如集合时间较长。
三、 活动结果及意义
1.通过这次活动，做为一名90后的我们不仅在一定程度上提高社会实践能力和动手能力，提升志愿服务他人的意识，丰富学生的社会经验，使大学生积极的接触社会、了解社会。
2.促进学校与社区之间的交流，加强了同社区居民间的交流，促进和谐社区建设。
3.做为一名参加者，这次活动丰富了我们的人生阅历，为社会做出自己的贡献，我们希望能感召更多的人参与到志愿者的行列中来。
--社区工作服务中心举办的主题为“九九重阳·携手团圆”慰老活动在--乡村酒店住宿部顺利开展。
本次活动主要针对的是全社区老年人，主要是高龄老人，活动历时2小时，参与人数110人左右。活动总共分为健康知识分享、热身游戏、话题讨论、文艺娱乐四个环节。
本次活动旨在让更多的高龄老人能够走出家门，更好地融入社区，增加彼此之间的交流，从而巩固并维持整个社区的人际关系，尤其对空巢老人、孤寡老人、残障老人予以重点照顾;通过聊天、文艺娱乐以及团体活动加强社区居民之间的交流与沟通，创造友好睦邻的关系，学会关怀他人，让他们度过一个特殊、祥和的属于老年人的节日;倡导全社区居民，关爱身边的老人，照顾身边的老人，提倡子女孝顺父母，构建和谐温馨家庭;通过娱乐活动，激发社区居民内心的真善美，养成宽容接纳他人，逐渐形成与他人“互帮互助”的良好习惯，珍爱身边的每一个人，进而构建并巩固和谐社区环境。
我们的活动原本定在9:30开始，可8:40就已经有很多的老人家前来帮助我们进行会场布置，摆放桌椅，挂横幅，铺地毯，加之天气阴冷，我们就将活动提前了半小时，活动一开始我们就分享了一篇关于心脑血管疾病的护理预防小贴士。因为在我们走访社区，个案服务以及目前疾病的排行，高血压最为突出，所以机构特意在网上找了一些健康小知识，给我们的老年人简单的做一个分享，希望他们能在饮食、生活、运动等环节加强预防，保证健康幸福的生活。接下来就是我们的热身小游戏—sevenup，即让前来参与活动者围坐一个圈，大家任意报数，当遇到数字“7”的时候不能发声，只需站立起来向大家做一个介绍便可，游戏很简单，但是却赢得了老人们的阵阵欢笑，虽然有很多居民嘴巴不会表达，耳朵听不见，但是在左右两边的“同伴”和我们工作人员的耐心帮助下，最终全部都参与了本次活动。活动的分享是必不可少的环节，居民都谈到“原来帮助他人是很好耍的啦”!“感谢我们的党，感谢你们的活动能让我们这些老年人聚集在一起”。“你们的游戏很好玩”。游戏不是我们的目的，我们的目的就是让所有的居民能在笑谈玩耍中领悟助人的乐趣，发现生活的美好。然后便是我们的话题讨论环节，本次话题讨论主要是针对老年人如何健康幸福的养老问题，问题一抛出，便有居民毛遂自荐啦!他说道：“我感觉自己很幸福，儿女很孝顺，虽然已是83的高龄，可身体较硬朗”。“每个月都能参与你们的活动，我感觉我的老年生活异常吩咐”。不是原原本本的话语，但是直言碎语中表达的就是这意思，我很欣慰，也很感动，只希望我们老年人的生活能够永远的健康、幸福。最后便是歌舞表演，社区里面的“明星”一个接一个的上场，一首首老歌再现经典画面，一段段舞蹈散发着我们老年人的青春。由于活动时间的关系，活动便在我们的祝福声中落下了帷幕。
热身游戏—seven up互动环节，大家很娱乐，效果很良好
话题讨论环节—“参加你们的活动真的既健康，有幸福”
真心的希望天下所有老年人都能老有所乐、老有所养、老有所为，愿他们的生活丰富多彩，身体健健康，家庭和和美美。
这天我们最后体会到了劳动的艰辛。穿上并不御寒的“金立手机”的红背心，拿上厚厚一沓宣传单，我们踏上了“社会实践”的漫漫征程。
刚开始时很打怵，遇到了人也不好意思上前，之后看看手上的宣传单慢慢变少，身上的负担也越来越轻，心里也越来越简单，微笑着说着那句“您好，艺达手机城，多谢”也渐渐习惯。看着数码相机上那些劳动的背影，我才发现我们的微笑是那么的甜。原先劳动者才是最美丽的。
劳动了一上午后，此刻我们正坐在店里吃着热气腾腾的土豆粉，心里是无比的畅快。休息片刻，下午的劳动立刻就要开始了。fighting。加油!
下午依旧是一样的模式。看着手里厚厚的宣传单，看着源源不断的陌生的人群，我们开始有了劳动的乐趣。
就这样我们度过了劳累的几天，虽然是义务劳动，但我们收获了很多。
开始时只是抱着完成任务的心态去工作的，但是之后看着传单一张张的减少，脸上的笑容也越来越简单。冻僵了的手，笑僵了的脸，走过了的街道，穿过了的人群，我们看到的不仅仅仅是任务的完成，更是自我的成长。并且我们明白了对待同一件事，你的兴趣越大，你的效率就越高。
虽然我们在社区服务的过程中遇到了大大小小的困难和麻烦，我们有过分歧，有过退缩，但我们最终还是选取了继续努力，直至到达目标。
透过本次的社会实践，我们不但像以前一样明白了劳动的辛苦和乐趣，更明白了做任何事都要采用正确的方式方法，发挥团队群众的力量，不退缩不放下，最终必须会取得成功。
在我市开展的“在职党员进社区”活动中，我积极参加了城区东街社区开展的各项活动，主动为社区建设与发展出谋划策，力所能及的为社区解决实际困难和问题，为社区群众服务。具体做了以下工作：
1.当好信息员。注意倾听居民群众的意见，并将有关情况及时向社区和有关部门反映，成为社区与居民、社区与政府沟通的桥梁和纽带。
2.做好表率。按照中政委、最高院的纪律要求，管好自身八小时内外的活动，带头遵纪守法，遵守社区相关规定，履行社区居民应尽的责任和义务，尊老爱幼，关心邻里，帮贫扶弱，争创文明家庭，以自己的实际行动树立党员的文明形象，讲文明话，办文明事，做文明人，推进社区的精神文明建设。
3.认领服务岗位。结合从事法院工作的职业特点和个人特长，认领法律咨询等服务岗位，并服从社区党组织的编组
管理。作为组长，我和单位其他同志一道，多次组织协调开展志愿服务活动。
4.帮扶困难群众。在社区党组织的统一组织下，走访所在社区困难群众，了解民情，倾听民声，反映民意。根据全组在职党员意愿和辖区困难家庭实际情况，与生活困难群众结对帮扶，开展形式多样、富有实效的帮扶活动，在20__年春节来临之际，组织全组党员对东街街道的部分困难群众开展了“送温暖、献爱心”活动，为四户困难户送去过节的米面油食品，安排房屋粉刷等。
5.积极为社区建设与发展献计献策。利用节假日等休息时间，主动深入社区，加强调查研究，积极参加社区组织的党员座谈会，与社区领导交流沟通，联系青少年心理咨询及犯罪预防等工作对接，为加快社区发展出主意、想办法，力所能及地帮助社区开展工作。