大学社会实践总结【通用6篇】

社会实践有利于大学生正确认识自己,对自身成长产生紧迫感,有利于大学生对理论知识的转化和拓展,增强运用知识解决实际问题的能力。该页是美丽的小编帮大伙儿整编的大学社会实践总结【通用6篇】,仅供借鉴。

大学生社会实践报告自我总结 篇1

实习的这些日子里,总觉得时光飞逝,如白驹过隙般匆匆而去。

今年七月,接到了学校实习通知,实习单位是__广场旁边的电信公司。还记得,那一天,阳光明媚,一大清早我就高兴的从床上爬了起来,因为长这么大,还是我第一次出去参加实习活动,心中很是激动。甚至在实习的前一天晚上,都没怎么睡好,总是翻来覆去的,有种莫名其妙的兴奋。

第一次参加实习,自我感觉还是很好的,一开始就担任了实习小组长的职务。虽然每天做着同一种事情,看起来是比较简单,但是也必须做到细心、仔细。我们做的工作是包装信封,主要负责把一箱子电信的电话卡,装在一箱子的信封里面,每一个信封对应一张电话卡,然后用胶棒把信封粘好。虽然这是一个看似简单的工作,却蕴含了很深的道理,那就是时刻都不能有一点马虎,时刻都要仔细认真,因为在每张信封前面和每张卡后面都对应着不一样的号码,所以这时候就要很仔细的把每张电话卡对应的放好在每张相应的信封里,最使我自豪的是,在10万张信封和10万张电话卡面前,我们竟然没感到一丝惧意。

很快地,为期二十天的第一次实习生活就结束了。由于我们工作出色,很快班主任汪老师又推荐我们参加了第二次实习。这一次是在农业银行,和第一次相比,没有了那份激动不已,人也比较平静,晚上睡觉也能挺安宁,毕竟是有了经验,我想,这就是实习的意义——在不断地实践中逐渐成熟、成长。

第二次实习,是在农业银行__支行。这一次,我们主要是代表银行去大学收取学费,我主要负责的是刷pos机,责任非常重大,由于缴费人员众多,而且还要要求速度,所以相对而言还是非常紧张的,我不断提醒着自己,“一定要仔细,一定要认真坚持核对,一定不要出错”。因为我清楚的知道,在“钱的问题”上出了错,后果是非常严重的。虽然,我每天起得早,回得晚,但是,却觉得非常充实,也正因为这样,我才知道原来清晨的空气是如此的新鲜,夜里的繁星是如此的明亮。更为荣幸的是,在第二次实习中,我担任了大队长。每一天都有近千人来我们这缴费,而且每一人都来自不同的家乡,操着不同的口音,提不同的要求,有不同的愿望和不同的生活状态。每天见证不同人的不同的忧乐哀愁,但这些日子的工作经历让我在心里不断提醒自己,对于每一个人不管贫穷还是富有,位高权重还是身份卑微,聪慧多知还是孤陋寡闻,你都应该发自内心的尊重每一个人,要耐心,认真的倾听每一个人的想法要求,尽量为顾客着想,因为你也需要别人这样对待你、帮助你。只要这样想我就可以以一份很平和的心态对待我每天的重复性较高的工作。因此,我想我的工作还是非常有意义的。

记得有一次,我们去了生物学院工作,与我们合作的是学校的陈处长,他人很好,也很和蔼。由于比较早,报名的同学还没来,于是我们收了几个以后,陈处长让我们稍作休息,这时我就开始一个一个对应着发票和数额,核对着账目。在一串串枯燥的数字和反复的核查中,被我发现了一个打错了的发票,原因是由于打印机的问题,于是我马上就反映给了陈处长,这个问题才得到完美的解决,陈处长问我,你是学会计的把?我说:不是,我是电子商务与营销专业的。这时陈处长又问我,你是哪个学校的?我很自豪的回答他,“二职中心!”之间陈处长对身旁的人称赞道,“这个小伙子很不错,挺细心的。”并转过来鼓励我说:“你要继续加油!” 顿时,我心中充满了被肯定的喜悦。

在实习的这些日子里我发现了领导非常重视员工素质的培养,就比如在农行工作,就非常重视我们的素质培养,这么多天以来,我从中学到了以下两点:第一要多与他人沟通与交流;其二待人要有礼貌。

两次不一样的实习生活,很快就随着开学的到来而成为美好的回忆。在这短短的两次实习里,我感觉自己成长了许多,从学校迈出的第一步走的特别的稳重,感谢学校、电信和农行给我提供了一个努力拼搏的舞台,让我学会了如何面对这个真实的社会,实现了从在校学子向职场人士的转变。

记得有一位名人这样说过,机会永远留给有准备的人,如果你没有准备好,机会就会离你擦肩而过,如果你准备好了,你就会把握机会赢得机会,就赢得人生。

通过这次的实习,我感触良多,我懂得了一个人只有抓住机会,不断的去参加社会实践工作,才能给自己充电,才能使自己更加的充实,才会让自己学到更多,每个人心里都有一个梦想,我们不能生活在梦里,也不能天天只是想着这个梦,我们的梦想,要付出实践,行动才能让你越来越接近梦想!加油吧!每一位同学们,我们的明天会因为我们今天的行动而更美好!

大学生社会实践报告自我总结 篇2

20__年暑假,我在学院的大力倡导下走出象牙塔般悠闲舒适的生活,进行暑期社会实践,带着一份中国共产党预备党员的责任感和使命感深人基层、深人群众、深人实际,充分展现我们当代大学生的思想、热情和行动,在实践中受教育、长才干、作奉献,树立正确的世界观、人生观、价值观。

从7月中旬到8月末,我假期的第一份社会实践活动在辽阳市老干部大学合唱团展开,那里有一群爱唱歌的离退休老干部。这个合唱队是辽阳市老干部大学声乐班的老干部学生自发组建的,他们虽然没有经历过专业的合唱训练,但是他们却拥有着对合唱不灭的热情,从20__年7月组建至今,他们已取得了很大的进步。他们是一个紧密的团队,为了共同的目标聚在一起,有着共同的任务,他们深信只要大家都做好,就能收到预期的效果,这也可以锻炼与人合作的能力。了解了合唱队的情况后,我把从学校所学习的声乐钢琴及合唱排练法等知识运用到我的“课堂教学”中。由于每周三次的排练都在上午,所以每一次进人正式训练之前,我都会带领队员们做一系列的呼吸与发声训练,为接下来的合唱做好充足准备。我通过“舒起练习”和“突起练习”两种呼吸训练方法来调节队员们气息的位置,使他们掌握正确的胸腹式呼吸。

这个团体的特殊性,在于队员中大部分人都没有经过专业的发声训练,音域虽然很宽,但是声音发白而扁,没有一个统一的位置。针对这种情况,我首先采用了哼鸣练习,让队员在不断的练习中找到声音的共性。在发声训练中,我还通过母音转换对咬字吐字等问题进行了处理,并用翘翘板、滚雪球、溪水倒流等多种比喻形象地对发声的原理和方法进行解释。通过这些训练争取使整个队伍的声音和谐、优美、有感染力。在与合唱队的配合中,我还尝试了钢琴即兴伴奏。一个多月中,他们演唱了《军民团结一家亲》《在灿烂的阳光下》《共青团员之歌》茉莉花》《采茶舞曲》五首歌曲。

起初,只会按图索骥的我面对只有主旋律的简谱很没有信心,但是通过这段时间的磨炼和总结,我逐渐找到了即兴伴奏的感觉,并通过不断改进贴合曲风,使钢琴伴奏真正成为合唱队坚实有力的支持。作为今后将成为音乐教师的我,这一个月来与合唱队的相处使我感受颇深,在带给队伍专业发声训练的同时我也学到了很多。最让我感动的是,虽然这个队伍中所有队员的年龄在50一 75岁,但是他们却有着对自己热爱事业的不懈追求,排练守时、认真严谨、状态积极,这也是我在今后学习生活中所必须学习的精神。这次社会实践教会了我怎样与人交流,怎样上好一节课,怎样去适应多方面的变化,社会实践拉近了人与社会的距离,也让我自己在实践中开拓视野,增长才干,社会是学习和受教育的大课本,在那片广阔的天地里,我的人生价值得到了体现。

7月23日,我参与了辽阳市工商银行与辽阳交通广播电台联合直播的《牡丹之夜文艺晚会》,演唱了歌曲《天路》,这是我假期里的第二次社会实践活动。从整场晚会节目的编排到上场演出,我在获得舞台经验的同时接触到了不一样的现场直播的幕后工作。通过这次演出,我懂得了台前幕后是同样的重要,正是由于幕后工作人员默默的付出才会有台前演员的美丽瞬间,这使我联想到了默默坚守岗位、无私奉献的老师,也为我今后的学习生活工作也指明了方向。老师是我们的知心朋友,是我们的引路灯,是我们知识的源泉,老师给予学子的,是知识、是温暖、是财富、是信念,教会我们怎样在逆境中不屈不挠、自强不息,她燃烧自已,照亮他人;她奉献自已,造就我们,老师―我们终身的良师益友。

社会实践活动很快就结束了,充实了我漫长的暑假,我学到了很多。

第一,耐心和细心。虽然我只做了一个多月的老师,但是我学会了耐心处理每一件小事,从不同角度去观察身边的每一个人。

第二,坚强和独立。用微笑去直面每次挫折与失败,从中吸取教训,在不断的实践中历练自己的人格和意志,成为一个生活的强者。

第三,虚心和团结。虚心学习别人的优点才能提高自身的实力,个人实力强了才能壮大集体,才能形成一股向心力,拥有无坚不摧的力量。

第四,倾听和信任。“兼听则明,偏听则暗”,听取多方面意见,树立人与人之间的信任感,我们才能在社会竞争中取得胜利。

整个假期的实践活动使我对教师这个职业有了新的认识,提高了能力,拓宽了视野。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会实践使我找到了理论与实践的最佳结合点,通过实践,所学的专业理论知识得到巩固和提高,在实践中检验自己的知识和水平。通过实践,原来理论上模糊和印象不深的知识得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化

大学生社会实践个人总结 篇3

我从这次调查中最大的感受是,足球在这个地区的受欢迎程度很差。在调查之前,我准备了20多份问卷,用于不同行业的农民、学生、商人或工人以及不同年龄的人填写。根据调查,我总结如下:今年暑假从8月4日到6日,我来到出版社进行社会实践。那边一个阿姨安排我先帮她整理书,然后再安排我帮她整理文。

我从这次调查中最大的感受是,足球在这个地区的受欢迎程度很差。

在调查之前,我准备了20多份问卷,用于不同行业的农民、学生、商人或工人以及不同年龄的人填写。根据调查,我总结如下:

今年暑假从8月4日到6日,我来到出版社进行社会实践。那边一个阿姨安排我先帮她整理书,然后再安排我帮她整理文件。我按照她的要求把书和文件整理好,然后帮着把资料一一输入电脑。感觉通过社会实践,不仅帮叔叔阿姨完成了一些工作,也体会到了叔叔阿姨的辛苦,增加了阅历。

这三天我一共编了146本书,把书名、书号、作者、编者、校对、封面设计、版式、印刷、印刷、定价等信息输入电脑。电脑里的软件会自动计算输出值。他们出版社的标准名称是“代码海洋”。我一共整理了87份文件,按照分类和时间整理的整整齐齐,放在不同的档案盒里保存。看着一堆堆整理好的书籍和文件,心里有一种成就感,这是我三天努力的结果。

值得一提的是,阿姨和她单位还免费为我安排了午餐。小昭阿姨带我去一楼的餐厅用盒饭自助,然后回办公室吃饭。三天的饭菜不一样,有六七个品种,挺好吃的。非常感谢他们。

春花秋实,岁月潇湘。期待已久的一个月社会实践过去了。我记得罗马法学家塞尔苏斯曾经说过:“法律是善与正义的科学。”第一次参加社会实践,我明白中学生社会实践是引导我们的学生走出校门,走进社会,接触社会,了解社会,加入社会的一种很好的形式;是培养锻炼能力的好渠道;它是弘扬思想、培养自我修养、树立服务社会思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们中学生更新观念,吸收新的思想和知识。将近三个月的社会实践,很快就过去了,但是让我明白了很多东西,而这些东西会让我终身受用。社会实践加深了我与各界人士的感情,拉近了我与社会的距离,开阔了我的视野,增加了我在社会实践中的天赋,进一步明确了我们年轻学生的成功之路和他们的历史使命。在这个实践中,我深深地被人际交往所感动。大家都知道社会上的人际交往是很复杂的,但我觉得很难说有多复杂。只有通过经验才能理解。为了有深厚的感情,大家聚在一起工作,每个人都有自己的想法和性格。处理好需要很多技巧,看你怎么把握。我想说的是,在交流中,既然不能改变什么,就要学会适应。如果不行,那就改变你适应的方式。让我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的是我在待人接物和如何处理人际关系方面有了很大的进步。同时,在这次实践中,我深深体会到,一定要勤勤恳恳,慢慢琢磨,不断学习,不断积累。遇到不懂的地方,要先想办法解决。如果实在不行,可以虚心请教别人,没有自学能力的,迟早会被企业和社会淘汰。

俗话说:“在家待千日好,出门难!”意思是:你在家的时候,有自己的父母照顾你。那一定是无忧无虑的生活,但只要你在外面上班,不管遇到什么困难,挫折都是自己解决的。这两个月,我学会了自力更生!一切靠自己!现在,即使父母不在身边,我也可以独立了!学校是一个小社会,我们不再是象牙塔里不能被风雨打中的花朵。通过社会实践的训练,我们深刻认识到社会实践是一笔财富。社会是能更好培养人的综合性大学。只有正确引导我们深入社会,了解社会,服务社会,投身于社会实践,才能发现自己的不足,为以后走出校门步入社会创造良好的条件;只有这样,我们才能学到有用的东西,在实践中变得有才华,在服务中成长,有效地服务社会,体现大学生的自我价值。在今后的工作中,我们将在总结以往社会实践活动经验的基础上,继续扩大社会实践活动的范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情、服务社会相结合,为国家和社会的全面发展提出建议。坚持社会实践与专业特色相结合,为当地经济发展做出贡献,为社会创造新的财富。

一切知识都是以实践为基础的。实践是认知,说明个人实践的必要性和重要性,但不排除学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认知能力的发展。随着实践的不断发展,新的问题不断提出,促使人们去解决这些问题。随着这些问题的不断解决和同步,人的认知能力也会不断提高和增强!马克思主义哲学强调实践在认识中的决定性作用,认识对实践有很大的反作用。认知对实践的反作用主要表现在认知和理论对实践的引导作用上。认知是在实践的基础上产生的,但一旦产生,就相对独立,可以指导实践。实践就是把我们在学校里学到的理论知识运用到客观实际中去,让我们学到的理论知识变得有用。如果只学不练,学了就等零。理论要和实践相结合。另一方面,实践可以为以后找工作打下基础。通过这段时间的练习,我学到了一些在学校学不到的东西。因为环境不同,你遇到的人和事也不同,你从他们身上学到的东西自然也不同。我们应该学会从实践中学习,从学习中实践。我们不仅要学好在学校学到的东西,还要从生活和实践中学习其他知识,不断从各方面武装自己,这样才能在竞争中脱颖而出,表现自己。

一个月的实际生活,说长不长,说短不短。虽然没有承担过什么重要的工作,但也坚持工作,勤奋学习,从书本上学到了很多东西,也学到了做人的道理。社会实践加深了我与各界人士的感情,拉近了我与社会的距离,开阔了我的视野,增加了我在社会实践中的天赋,进一步明确了我们年轻学生的成功之路和他们的历史使命。社会是学习和教育的大课堂。在那个广阔的世界里,我们生命的价值得到了体现,为未来更激烈的竞争奠定了更坚实的基础。希望以后有这样的机会,可以从实践中得到锻炼。实践不仅锻炼了我们的意志,也丰富了我们的知识,使我们能够在实践中训练和成长。

大学社会实践总结 篇4

自从走进大学,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成说不完的话题。在现今社会,招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为真切体会“创先争优谋发展,扶贫助困促和谐”这一20xx年寒假的活动主题,同时为认真学习科学发展观,并进一步的把自己锻炼成为一个建设社会主义和谐社会的宏伟目标结合起来的符合时代发展需要的人才。为拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我开始我这个假期的社会实践。

再而,我们还有解一下有关数码产品的知识。作为一个负责任的派传单人员,是要掌握相关的知识的。所以,在开始派传单之前,进行一个短暂的培训,以让我们解数码产品的适用人群,类型等方面的知识。还向我们简单的讲述面对顾客时的语言组织,仪容仪表等。接下来就是正式的工作。

经过数天的的磨练和总结,我在这次推销过程中深切的感受到,作为一个推销员,我们应该具备一些很重要的素质:

一、要有良好的专业素质

当我们促销一种产品时,首先我们必须对产品的相关知识及厂商的`具体情况要有一个明确的认识,不能马虎,不能没有依据的乱谈一通。所以大量的相关知识的贮备可以使我们能在促销过程中面对顾客的一系列问题。同时,通过自己的相关介绍可以使顾客解产品的一些具体问题,能使客明明白白的消费,并为顾客留下好的印象,让顾客信任公司,而无过多的顾虑和不安。做到诚实诚信,不能有任何欺瞒。要明确促销与销之间的区别,绝对不能逾越界线。要在知法,守法的情况下办事。

二、要有良好的语言表达能力

促销是促销员跟顾客以产品为媒介的一种陌生的交流,所以语言表达必须合理得当,说话要有条理同时应让他人感觉你的亲和力。要通过自己层次清醒的说明,把产品介绍给顾客。同时要用自己的魅力吸引顾客,让他们通过自己来解产品。另外在面对具体问题时我们应保持良好的心态,不能自乱手脚、语无伦次。也就是说,我们要有一定的忍耐力,和变通的能力,要学会应对突如其来的变化,冷静的处理问题。如果实在处理不,要想办法获得周围人,或者是同行人的帮助,绝对不能鲁莽行事。

三、要有良好的心理素质

俗话说:“林子大,什么鸟都有。”我们在外工作不比在学校。在我们进行产品推销的时候,每天都会面对社会上的形形色色的人,由于每个人的道德修养及素质的不同,会使工作中遇到很多问题。比如有的顾客会用各种方式刁难你,此时你必须保持良好的心态,不能跟顾客发生不愉快的事。或者,有时候,顾客会对你有不雅的举动,此时,要使用恰当的方式,先告诉对方,要礼貌一些。如果,对方还是有意的滋扰,我们既不能一味的忍气吞声,我们要通过合法的手段去保护自己。或者,有时候一天的工作可能收获不大,这时候我们不应该气馁,要学会自我调节、自我鼓励,及时的自我总结,自我提高。以让第二天的工作能够做的更好。

四、吃苦耐劳,坚持不懈。

从某种意义上来说,促销是一种比较枯燥的工作,每天站着用一个笑脸面对不同的顾客,这生活是需要我们有不屈不挠的精神去坚持下去的,我们绝对不能因为一点小小的枯燥或者是挫折就退缩。我们要学会坚忍不拔的精神,不断的让自己在烈烈炎日下或是冷风中得到磨练。

五、态度决定一切。

无论做什么事情,我们要明确一点,就是自己的态度是极其总要的。然而做一项服务工作,“顾客就是上帝”这一良好的服务态度是必须的,要想获得更多的利润就必须提高销售量,向顾客推销出更多的保险。这就要求我们想顾客之所想,急顾客之所急,提高服务质量,语言要礼貌文明,待客要热情周到,要尽可能满足顾客的要求。只要你有一个服务于他人的态度,你就会得到他人的肯定及帮助,用自己的热情去换取他人的舒心。

总体来说,这次尝试还是很有价值的,毕竟让我们体会到做生意的不容易,因为要考虑很多问题,全面的计划和充分的准备才能让自己把握市场动向,不会陷入被动的格局。同时我也明白社会就是这样现实,商场上就是你争我夺的,任何企图逃避的人都会遭受失败,这次实践让我有积极面对竞争的心理准备。

假期的实践不应该成为一种压力、一种负担,而是在自己的兴趣之下亲身去尝试、去体会实践、工作的酸甜苦辣,从而更加懂得生活,只有这样才会得到提高与成长。

大学生社会实践总结报告 篇5

社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。在2019年暑假近一个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!

一、管理者的管理

在公司里边,有很多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部。要想成为一名好的管理,就必须要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理。那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:在管理时,要因人而异!

二、自强自立

俗话说:"在家千日好,出门半"招"难!"意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这一个多月里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立!

三、认识来源于实践

一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用,认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生,但是认识一经产生就具有相对独立性,可以对实践进行指导。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

四、专业的重要性

选择了管理为专业的我,在这次实践中自然比较关注这一环。虽然在实践中只是负责比较简单的部分,但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授,学生听讲,理论部分占主体,而我自己对专业知识也能掌握,本以为到了企业实践应该能够应付得来,但是在企业里并没想象中如此容易。所谓“逆水行舟,不进则退”,企业要时时保持着这种竞争状态,才能在市场中立于不败之地,就因为这样,企业会对每一个在厂的员工严格要求,每一个环节都不能出错,这种要求在学校的课堂上是学不到的,在学校里可能会解一道题,算出一个程式就行了,但这里更需要的是与实际相结合,只有理论,没有实际操作,只是在纸上谈兵,是不可能在这个社会上立足的,所以一定要特别小心谨慎,而且一旦出错并不是像在学校里一样老师打个红叉,然后改过来就行了,在工厂里出错是要负上责任的,这关乎工厂的利益损失。

五、小结

很多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力量,我们应该在今天努力掌握专业知识,明天才能更好地为社会服务。

实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

大学生暑期社会实践个人总结 篇6

短短的三下乡暑期社会实践活动起于20××年7月 13日,截止于20××年7月21日。

在这次三下乡活动中,我的主要任务是:教三年级两个班的跆拳道课、辅助手工课、负责一个文艺汇演的节目。

跆拳道课完成左、右战式,上中下格挡和前踢三个教学内容。

在手工课中帮忙解答学生提问,维持课堂秩序,并完成一套环保服装。

作为文艺汇演节目的负责人,主要的工作是在七天内教会六个四年级学生打太极一章并能够在台上跟着背景音乐演出。刚开始排练节目时,由于报名的学生过多,每天教新的动作后需要很长的时间去纠正和复习,导致排练跟不上进度。后来在师姐的建议下挑几个学得好的学生进行继续排练才解决了问题。最后在表演节目时,除了背景音乐出了一点小问题外,六个小学生都开心并成功的完成了演出。

除了完成主要任务,在空闲时间我也会去旁听别的老师的上课。

在和小学生一起上课的过程中,我发现他们中的大部分人很愿意回答老师的问题。特别是碰到自己有能力回答的知识,他们就会信心满满的大声回答,并且会把注意力瞬间集中起来。如果这时候老师再来一句表扬,他们会显得更加的开心。其实,孩子们的心思不多,别人的一句表扬或批评都能让他们去琢磨。受到表扬了,他们就会觉得这是对的:受到批评了,他们也会知道这是不应该做的。当然,得出一件事情是对的还是错的都是结果,我们更应该教他们判断的方法,而这会潜移默化的影响他们价值观的形成。好孩子都是夸出来的,给学生的表扬会增加他们的自信,会鼓励他们做得更好。

在我看来,三下乡实践活动的举办是非常有意义的,它不仅给小学生们带去了新思想、新事物,丰富了他们的暑期生活,也给当了这么多年学生的我们一个反转角色的机会,即使我不是师范生,但也让我明白到了教育工作者的艰辛,还有团队协作对于一个活动的成功举办有多么的重要。

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