一、对实习企业的筛选情况
为了更好的完成学生的实习安排工作，我系与沈阳、广州、上海、北京、大连等地的企业联系，积极进行市场调研和企业考查，掌握时下的市场需求、企业需要，了解各个企业的规模、待遇以及发展。我系从企业类型、岗位差异、地域差异等角度，经过充分的考虑，挑选出了嘉蓝集团、嘉宏集团（帝姿企业）、北京雅涛美容连锁机构、沈阳佳点化妆品有限公司、沈阳龙摄影、王妃造型等综合情况较好，更符合学生要求，有利于学生发展的企业进校进行招聘。
二、各实习企业来校宣讲情况
20xx年6月20日至20xx年6月24日期间，我系邀请嘉蓝集团、嘉宏集团（帝姿企业）、北京雅涛美容连锁机构等企业来到我校进行企业招聘宣讲，宣讲地点为教学楼514及516教室。各个企业来到我校后，首先由系领导进行介绍，之后在教室对学生进行宣讲。来校企业因为企业情况准备等方面的不同，所宣讲的内容、时间等方面也有所差异，但是都涵盖了企业的现状，发展前景，工资待遇等方面的内容。学生积极性非常高，每场宣讲都几乎全员到齐，在宣讲过程中，绝大部分学生也都认真细致的听取宣讲内容。在企业宣讲结束后，参加宣讲的学生向企业提出自己所关心的一系列问题，企业当场给予解答。宣讲结束后，有实习意向的学生当场与各企业相关人员进行了志愿的填报。
而后企业对填报了志愿的学生进行面试、选用。面试地点均设在教学楼502会议室。
三、我系对xx级学生实习安排的操作过程：
（一）组织企业宣讲会
联系沟通企业，协调企业和学生时间，安排会场，筹备邀请企业来校宣讲，组织学生参加宣讲会，并且维持会场秩序，保证宣讲会顺利进行。经过系部领导的筛选，综合考虑企业发展前景，规模，地域等方面的因素，系部共选择了14家企业来我校招聘，宣讲以及面试时间在6月20日至6月24日之间，每个企业用时为半天时间。
（二）组织、引导学生填报实习（意向）志愿
在企业宣讲结束后，组织对企业有意向的学生当场填报志愿，并填写由企业提供的职位申请表。作为学生第一次实习志愿材料。
学生实习志愿填好后，组织学生领取招聘企业的职位报名表，学生填后收齐，组织学生按次序面试。
（三）企业面试
在学生志愿填报完成后，给企业安排场地，组织学生接受来校企业的面试。学生在面试过程中可以进一步对企业进行了解。本次招聘周，各个企业的面试地点都统一安排在了教学楼502会议室进行，大部分企业都是每次进入一名学生进行面试，个别企业分为三个面试小组，一次进入三人进行面试。在面试中，学生也有向企业方面提出自己的问题，进一步细致的了解企业有关待遇，职位，发展等方面的问题。
（四）二次填报志愿
所有来校企业的宣讲面试结束后，学生根据自身情况，对来校各个企业进行对比，进行最后一次的志愿申报。基本上我系的每名学生都参加了所有的企业宣讲会，一部分学生都参加了不只一次的面试，因此，在所有企业的宣讲面试结束后，学生根据对企业的了解以及自身的情况进行对比，最终确定志愿，并且申报到系部。
（五）收取企业录取名单
向来校企业收取录取学生的名单。在来校企业中，有一部分在面试结束之后就可以将面试结果反馈给系部，但是有一部分企业需要事后系部主动联系对方，索要企业的对我系学生的录取人员名单。
（六）确定学生实习去向
根据学生的两次志愿填报情况，以及企业对学生的录取情况，积极同企业和学生协商沟通，确定学生的实习去向。并通知给企业以及学生。有些学生虽然参加了面试，但是并未得到填报的志愿企业的录取，这次系部领导积极与企业沟通，、协调和推荐，同时也在整个过程中引导、掌握学生的意向。经过综合考虑，确定学生的实习去向。
四、实习安排情况总结
xx级共有63名学生，通过此次系部组织的双选会，成功选用并参加统一实习的有58人。占本届实习学生92.06%。其余5人因自身原因，由本人申请、经系室领导研究决定同意其自择。
总体来讲，本次实习招聘周从开始到进行再到结束，基本上是很顺利圆满的，绝大部分学生都通过这次和企业的集中双选找到了满意的实习单位。我系也从本次实习分配周活动中积累了一些经验，发现了一些问题。
首先，系部在联系企业的时候，都侧重于寻找一些规模较大，知名度较高的企业，因为这类企业一方面可以给予学生更加可靠的保障，较好的待遇，另一方可以更好的锻炼学生的能力，同时由于这类企业管理比较严格，也有利于我们校方对实习学生的管理。在本次招聘周中，共有十四家企业来我系招聘，根据企业基本情况和学生的意愿，为保证学生在实习中得到更高专业技能训练和个人综合素质胡提高，最终我系选择其中的9家优秀企业输送了实习学生。
其次，在招聘周开始之前，需要做好对学生的动员教育工作，让学生提前对自己有一个正确的定位，以便能够做出正确的选择。同时，对待每一家企业的宣讲和面试都能够端正态度，全力以赴，以便给自己留下一定的回旋余地。例如，我系某名学生，最开始期望回到大连，于是其在某个非大连企业的宣讲过程不认真听讲，在下面摆弄手机。但是，过后其反悔，又想要去该企业，但是其不认真的听取宣讲的事情已经被该企业的来校招聘人员看在眼里，既使系部领导向该企业单独推荐，对方企业也不予接受，结果该学生最后还没有一个满意的去向。
第三，要加大对困难学生的帮助和扶植。今后我系要更加主动积极的了解学生的情况，尤其是困难学生，指导这些学生的求职技巧，加大对这些学生的推荐力度，做到因材施教，因人而宜，不放弃一个学生。
最后，在本次招聘周结束后，有几名学生因为各种情况最终没有能被来校企业选中，而这几名学生也是招聘周结束之后，我系实习工作中的重点工作对象之一。
做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自去年踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,现将一学年的工作总结如下：
一、在思想上，爱国爱党，积极上进。
我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，认真学习了党章，我深知要教育好学生，教师必须先正己身，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，也努力使学生、家长能接受我、喜欢我。在不断的工作和学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平都得到较快的提高。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候，我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。
二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨执教。
把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师拥有自来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内，虚心、主动地向其他老师学习虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的意见和建议，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习、向电脑询问，经常把纂写论文，请同学同事修改，经常阅读关于教学类的书籍，经常去各种教学网站、教学论坛看看，提高自己的课堂教学水平，也掌握一定应试技巧，让学生在有效的时间里有最大的提高。
三.在学校工作上，服从安排，积极主动
我们的学校无论是环境还是领导、教师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感，所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重，但心理上还是比较轻松、愉快的，所以工作上比较主动，希望自己能最大限度地为学校的建设献出微弱的力量。
一、政治思想方面
本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。
二、教育教学能力
在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流。
三、出勤方面
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、工作业绩方面
由于本人的不懈努力，学生们取得了长足的进步，在教委和本校的组织的历次考试中，学生的成绩都名列前茅。多篇论文获市县级奖。
总之，“捧着一颗心来，不带半根草去”，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己，作为一个党员，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。