遵守规章制度精选13篇

在日新月异的现代社会中,接触到制度的地方越来越多,制度是指一定的规格或法令礼俗。那么制度的格式,你掌握了吗?读书之法,在循序而渐进,熟读而精思,本文是细心的小编帮助大家分享的13篇第十三条校规的相关文章,希望对大家有一些参考价值。

小学生管理制度 篇1

为更好地促进学生养成教育落实,形成良好的班风学风校风,使学校各项工作有序、有效推进,切实教育学生从行动上做到“感恩祖国、回报社会”,本班现拟定班级常规考评制度,将班级常规检查评比分为如下四项:纪律、卫生、路队、礼仪,每一项每周总计25分,合计100分。实行倒扣分,扣完为止。20xx年8月14日开始试行。

一、纪律

1、眼保健操

(1)有一人次不做操(包括走动、东张西望、做作业及其他不做操行为)每人次扣0.5分。

(2)做操期间不安静如有人说话、唱歌等视情况每人次扣0.5—1分,严重嘈杂的每人次扣1分;

(3)班级不按时做眼操的。或者无故不做的,每人次扣2分。

2、广播操

(1)铃响后在走廊整队静、齐,做操完排队回教室;如有喧闹或队列散乱每人次扣0.5-1分。

(2)做操时队伍中有一人讲话,扣0.5分。

(3)做操时动作整齐到位、精神饱满。

3、课间活动

(1)进入校内不拥挤,缓步慢行,上下楼梯靠右行、不拥挤,互相谦让。

(2)课间在规定的地点玩耍做游戏,不在楼道内追跑打闹。

(3)爱护体育设备、器械,没有老师带领,严禁学生使用体育设备、器械。

4、出勤记录

(1)班级学生考勤,每迟到一生扣0.5分。

(2)集合、集会、学校统一安排的活动等班上每迟到一次每人次扣0.5分,无故缺席一次每人次扣1分。

(3)学生干部开会等每缺席一次每人次扣0.5分。

二、教室及过道卫生

(1)教室地面干净、无纸屑垃圾;

(2)教室内务整理规范整洁;

(3)卫生工具摆放整齐(拖布放在桶内);

(4)门窗洁净明亮;

(5)学生课桌椅整齐、抽屉无纸屑;

(6)教室过道地面、护栏等干净、墙壁无乱涂乱画;

(7)无卫生死角。

每一处不符合要求每人次扣0.5分。

三、路队

放学离校实行路队制放学,每个队员长要负起责任,维持好队形,行走靠右行(如有班级交插,要立停做到礼让)(1分);听候值勤安排,有序离校(1分)。出校门后到指定区域后方可散队,确保路队质量(1分)。学生排队后无离队、散队、吵闹、前推后挤等不良行为(1分)。

四、礼仪

1、标志佩戴

检查、抽查学生标志佩戴,每一生未戴扣0.2分。

2、个人卫生

检查、抽查学生个人卫生情况,每一生卫生不符合要求扣0.2分。

3、普通话

抽查、检查或学校监督岗发现一生未说校园普通话扣0.2分。

4、日常文明礼仪

(1)不说粗话、脏话;不打架、不骂人、不起、叫绰号。一次扣0.2分;

(2)热心帮助别人,能主动帮助其他同学,遇事多为别人着想,不欺负弱小;

(3)爱护公共设施,不在学校墙壁、课桌或建筑物上涂抹乱画。一次扣0.5分;

(4)爱护绿化,不攀折花木,不践踏绿地。爱护环境,不乱扔果皮、纸屑和垃圾等不文明行为一次扣0.5分;

(5)不做危险游戏:不在楼梯扶手上滑,不拿棍棒刀打闹,不从高处下跳等等。一次扣0.5分;

(6)使用文明礼貌用语:请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见礼貌待客,学校来客人时主动问好。

小学生管理制度 篇2

为了全面贯彻党的教育方针,保证学校的正常教学秩序,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国未成年人保护法》的有关规定,结合我校实施义务教育的`实际情况,特制定下列学籍管理办法

一、入学、编班

1、一年级新生的入学、编班。

(1)审核入学资格。凡属我场招生范围的学龄儿童,由校领导把关,按有关部门的规定,依户口本和接种证严格审查入学资格。

(2)新学期开始,凡被我校录取的新生,必须按规定时间到校进行注册。如因故不能按时报到的由家长持有关证明,向学校申请,经学校领导批准后可延期注册。

2、新生入学后,教导处在一个月内填写“学籍卡片”“学号”,并编制花名册,报送教育局,建立学籍档案。

3、在校学生,每学期开学必须按学校规定的日期报到注册,因故不能按期报到者,应由家长持有关证明到学校请假。否则按旷课处理。

二、转学、借读

1、凡从外地随家长迁入我场的学生,必须持转学证明向学校提出申请,依班额情况,经校长批准,方可办理入学手续。

2、非本场来我校就读,经教导处考核合格,可插入合适年级并办理外地借读手续。

3、凡在校学生随父母迁居外地,要求转学的应由家长到学校申请,经教导处批准后方可办理转学手续,转学后将学生“学籍卡片”学号到教育局消除。

4、转进、转出的学生都要进行登记,并装入档案。

三、休学、复学

1、学生因生病或其他原因不能坚持学习时,可持医院证明,家长签字的休学申请书,向学校申请休学,经班主任审核,校长批准后,办理休学手续,休学期限为一年。

2、学生休学期满或病愈后持休学证,医院证明回校办理复学手续,复学时按学生实际程度编班。

3、休学期满后仍不能复学者,应在休学期满前半个月内办理延期休学手续,经校领导批准后续休学。

4、学生休学期间申请提前复学者,经校领导批准,按其具体情况编班。

四、档案管理制度

(一)档案包括的内容

1、学生花名册;

2、体检表;

3、体育达标成绩;

4、学生成绩册;

5、毕业生登记册;

6、转学登记册;

7、优秀学生证明材料;

8、教师业务档案,学生学籍档案;

9、适龄学生花名册;

10、学龄前儿童花名册;

11、转入、转出学生花名册;

(二)、档案管理的规定

1、除健康卡由校医负责管理外,其它有关材料一律由教导处管理。

2、档案管理是一项政治性很强的工作,应严肃对待,不得草率马虎,凡有关学生档案登记的各种表格一律按统一规定填写,做到整齐准确,统一规范。

3、凡转入学生必须向学校索取转学证;凡转出学生要开出转学证,并分别登记归档。

社团策划方案 篇3

为了深入贯彻广东省基础教育工作会议精神,全面推进素质教育,以《深圳市义务教育办学水平评估体系》为指导,紧紧围绕学校“会书法,善运动,懂音乐,好口才,美文章”五项技能培养目标,坚持以质量为核心,培养学生创新能力,提升教师素质,推进校园文化建设,创建特色学校,铸造深圳市一流质量品牌学校。结合我校实际,特制定本实施方案

一、成立领导小组

组长:

副组长:

成员:

二、活动分类:

书法艺术校本课程,体育技能校本课程,乐器艺术课程,美文章课程,好口才课程,非音体美教师选修课程。

三、具体项目课程时间安排和负责人安排:

1、书法艺术校本课程(书法),每天中午1:50-2:05,由班主任、语文老师组织,美术老师深入各班进行辅导。

2、体育技能校本课程(跳长绳、田径队、篮球队),跳长绳,每周三最后一节,由班主任和副班主任负责。(田径队、篮球队),周二至周五最后一节课,小学部由何家辉负责,中学部由负责。

3、小学音乐艺术课程(葫芦丝、管乐、民乐、合唱、古筝、舞蹈)

葫芦丝:每周二最后一节,由班主任和音乐教师负责。

管乐:每周二、每周五最后一节课,由负责。

民乐:每周二、每周五最后一节课,由负责。

鼓号:每周五最后一节,负责。

合唱:每周一、三早7:20-7:50,每周五最后一节课,由负责。

舞蹈:每周二、五下午最后一节课,由负责。

古筝:每周二、五下午最后一节课,由负责

4、中学葫芦丝课程

每周二最后一节,由班主任和音乐教师负责。

5、美文章课程(作文指导课),周五最后一节课,小学部由负责。

6、好口才课程(朗读、演讲),周五最后一节课,小学部由负责,中学部由负责。

7、中学部其他选修课(非音、体、美教师开发的校本选修课):

四、本学期社团活动分以下三个阶段进行。

(1)、准备阶段:第一周;学校制定活动方案,宣传动员,组织实施。各社团负责老师、班主任学生组织报名并填报社团名册,各社团制定活动计划,确定活动内容等。

(2)、实施阶段:第2-16周,各团根据计划开展社团活动。

(3)、成果展示阶段:第17-18周,社团领导小组考核检查学生活动效果,评选最佳指导教师和最佳学生并举行“庆六一”成果展示活动。

五、活动要求

1、选社团成员办法:

(1)指定年级选人。

①管乐团、民乐团:在四(1)、五(1);

②合唱团:在二年级;

③舞蹈团:在一年级;

④鼓号:在三年级;

(2)尊重主体,实行双选。

2、社团活动必须由指导教师组织学生开展活动,要在固定时间和地点进行活动。

3、指导师要制定切实可行的活动计划,认真组织开展活动。做到“六有”:有计划、有活动设计(教案)、有名册、有记录、有成果展示、有总结。

4、指导教师负责做好活动期间的安全教育工作,做好学生的点名工作,保证学生的出勤率。因特殊情况无法参加活动的成员需提前向指导老师请假。

5、每次活动目标明确,活动过程完整,指导教师分阶段上交相关材料(计划、活动设计、点名册、记录本、学生作品、过程性资料、学生取得的成绩、活动总结等)。

6、学校科研处做好社团活动宣传工作,利用各种渠道宣传学校各项活动,提升学校知名度。

六、社团考核

1、每周教务处将组织相关人员进行考核登记。

2、每学期末各社团将组织学员的学习情况进行考核评定。

3、学校对在社团活动中表现出的优秀指导教师和优秀学生进行表彰。

七、其他事项:

1、各社团成员名单由负责老师确定,并把名单上报教务处。

2、其他具体事项由各社团指导师负责安排。

小学生管理制度 篇4

前言:“养不教,父之过。教不严,师之惰。”学生的管理和教育是我们家长和老师共同的责任。“玉不琢,不成器。人不学,不知义。”希望我们的学生“好好学习,天天向上”。

第一条:本校学生必须遵守下列规定

1、履行学校和班级工作,尊重他人的人格。

2、遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。

第二条:迟到、旷课

3、任何学生的迟到需向任课教师解释原因。

4、学生迟到次数过多或旷课将通知家长。

第三条:缺席

5、学生缺席三天及以上必须报告校长。

6、除疾病以外,不允许缺席三天及以上。

7、学生患传染病而缺席,重返学校需出示医院证明。

第四条:学生用书及书包

8、学生学习用书必须写上学生姓名,提倡包书皮。

9、任何书籍丢失应报告教师。

10、学生应当爱护课本,破坏严重者将予以教育。

11、所有学生都有背书包上学的义务。

第五条:学生作业及学习成绩

12、学生必须完成教师布置的作业,按时上交,及时订正。

13、期末成绩报告单,学生必须交到家长手中。

第六条:上课时间进出学校

14、进入学校的学生,门卫室予以登记并及时与班主任联系。

15、学生上课时间外出,门卫应予拒绝。

16、学生有特殊情况外出,应当征得班主任同意并在门卫处登记。

第七条:学生进入办公室

17、必须报告教师,经允许后方可进入。

18、进入办公室后应保持安静。

第八条:学生两堂课之间活动

19、提倡学生到教室外活动、休息,反对大运动量活动。

20、必须做好下堂课的准备工作。

21、上下楼梯靠右行,学校建筑内以步行为主,脚步声要轻。

第九条:学生衣着

22、上学必须穿着整洁,胸卡必须挂在胸前,少先队员必须挂红领巾或佩队徽。

23、上学及放学途中学生必须戴小黄帽,但教室里不允许戴帽子。

24、逢重大节日或升旗仪式时须穿校服。

第十条:体育课

25、上课必须穿便于运动的服装和鞋子。

26、室外体育课不允许学生逗留在教室里。

27、学生免上体育课,须出示医生证明。

第十一条:学校设施、场地、器材

28、所有学生都可以使用,但必须爱惜。

29、因故意损坏或因不守纪律引起的损坏,学生必须赔偿,费用由家长支付。

第十二条:校内遗失

30、学校提倡学生不带零用钱和贵重物品,因此造成的损失学校不负责任。

31、校内任何偷窃行为将受到惩戒,并与家长联系。

第十三条:禁止

32、禁止学生吃零食、上课时间饮水、乱丢果皮纸屑。

33、严禁携带可能造成他人伤害的非校园使用物品,如刀、玩具枪等。

34、严禁言语和身体的`攻击性行为。

第十四条:惩戒与教育

35、学生有接受校内所有教师教育的义务。

36、教师有权实施惩戒,但需遵守相关法律的规定。

37、一切有过错行为的学生将被提出改进措施,如口头检讨、书面检讨等。

38、学校对学生的惩戒分为警告、严重警告、通报批评等。

学生考勤管理制度 篇5

1、学生必须遵守学校的作息制度,按时到校上课。凡因病、因事不能到校上课者,应办理请假手续;未经请假或请假未获批准而不上课者,作旷课处理。在下课前擅自离开教室(或现场)者,作早退处理。

2、学生请假必须凭家长签名的请假条,或电话请假,病事假学生要事先请求批准。请假一天由班主任审批,请假二天以上一周以内由教导处主任审批;请假一周以上由校长审批。(请假一天以上要凭家长书面请假条或医院证明)

3、学生考勤情况登记情况每天由班干部统计、每月在班级内公布一次。学期结束时,班主任将学生出勤情况填入学籍册,向家长通报。

4、对无故旷课者实行通报。发现无故旷课的'学生由班长及时向班主任报告,班主任应在第一时间通报家长,同时报告教导处主任,并调查了解学生去向。

小学生管理制度 篇6

一、班干部职责

班长:负责班级全面工作。每月召开一次班委会,制订工作计划草案。

副班长:协助班长做好工作,做好课堂考勤工作。 体育委员:负责开展经常性的体育活动及组织两操。组建并管理编辑体育队伍。

文娱委员:负责开展班级的文艺活动,丰富课余生活。

二、学生课堂常规

1、课前认真做好上课准备,学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。

2、听见上课的预备铃后,尽快安静有秩序地进入教室,在自己的座位上静候教师上课。教师走进教室,宣布上课后,班长发出

3、迟到的学生在教师同意后,应轻手轻脚走进教室,不得妨碍同学上课。

4、上课时,精神饱满,坐姿端正,自然挺胸,两手放在规定的位置,不做小动作,未经老师许可,不能随便离开座位和教室。

5、上课时要专心听讲,积极思考问题。读书做到心到、

眼到、口到。努力掌握正确的学习方法,勇于提出问题,积极参加讨论。发言、提问,要按规定的姿势举手,在教师指名后才能发言,发言时要姿势端正,说普通话,声音响亮,语句完整,并注意文明礼貌用语,发言完毕即自动坐下。

6、对教师布置的作业要认真、独立完成,遇到困难时,如果经过思考还是不懂,要主动请教师辅导。作业要整洁,格式符合规范,做到按时交。

7、写字要严格保持

8、下课时,教师宣布

9、值日生应督促全体同学保持教室整洁,一下课就帮助教师整理教具,擦净黑板。

三、班级环境管理制度

1、班级环境要求

(1)、劳动、卫生等方面的工具一律摆放在教室后内墙角。

(2)、奖状、锦旗一律挂在教室后黑板上方,做到整齐、美观。

(3)、 “课程表”、“作息时间表”、“值日生表”等贴

在规定位置。墙壁、讲台、课桌等不得乱贴、乱画。

(4) 教室保持良好的通风和整洁。

2、值日班长(生)责任

(1)监护班级各项环境设施、设备。

(2)开启和关闭教室里的灯、电扇和门窗。

(3)督促同学摆好课桌椅、保持整齐排列,负责讲台的清洁卫生,做到每节课后讲台保持洁净。

(4)认真记录值班情况,并送班主任审阅。

四、班级公物保管制度

(1)公物保管由班主任负责。

(2)公物领借、归还应及时主动,并能严格按制度办事,不任意挪用其它班、室公物。

(3)班级公物师生应节约使用、安全运作,不损坏、勤擦洗。

(4)公物应安放整齐、协调和谐、清洁美观、有条不紊。

(5)学校替各班添置的公物,一律包管到教室,按规定存放。

五、优秀班集体的评选条件

1、政治思想 班集体有坚定正确的政治方向,树立“勤奋、严谨、团结、创新”的良好班风。积极开展

班队活动,形式新颖,效果良好,班会每月不少于一次。全班同学在思想、学习、生活上互相帮助,班集体凝聚力强。

2、班级管理

班干部以身作则,有号召力,善于管理,班级管理制度健全,班级工作有目标,有计划,有措施(必须有班务日志等书面材料);积极参加学校组织的各项活动,并取得一定的成绩。

3、学风建设

班级学风严谨,同学学习目的明确,学习态度认真,学习气氛浓厚,能较好地完成各项学习任务。

4、基础文明

全班同学注重基础文明建设和个人品德修养,维护社会公德,尊敬师生,团结友爱 ;有良好的卫生习惯。

5、组织纪律

班级纪律严明,全班同学自觉遵守学校各项规章制度,自觉维护公共秩序、教学秩序和生活秩序。

六、学生评优评先条件

1、校“三好”学生评比条件:

思想品德好

即热爱社会主义祖国,热爱人民,拥护中国共产党,热心为集体服务,积极参加劳动,尊敬师长,团结同学,遵守社会公德,自觉执行《小学生

守则》、《小学生日常行为规范》,在同学中能起模范作用。身体好,即坚持锻炼身体,积极参加文娱活动,有良好地卫生习惯,身体健康,体育成绩优忍受。

3、校优秀学生干部评比条件:

(1)责任心强,能积极协助老师开展各项工作。

(2)能带头遵守队纪,队章,在学习,劳动等方面起到良好的带头作用。

(3)组织能力强,能组织安排好班、队活动并能单独主持主题队会。

4、优秀少先队员评比条件:

(1)树立为祖国而学习的`理想,遵纪勤学,成绩优秀,全面发展。

(2)文明礼貌,团结互助,热爱集体。

(3)爱动脑筋,爱科学。

5、文明学生评比条件:

(1)尊敬师长,团结同学,自觉遵守《小学生日常行为规范》和《小学生一日常规》。

(2)热爱集体,积极为班级服务,不做有损集体荣誉的事。

(3)在家中,孝敬父母,尊重长辈;尊重家长的劳动;替家长做力所能及的家务事;自己的事自己做;不挑吃穿。

(4)在一学期内没发生打架骂人、乱扔纸屑垃圾的事。

社团策划方案 篇7

为了丰富学生的课余生活,进一步推动校园文化建设,营造良好的艺术氛围,本学期我校一如既往的开展了舞蹈社团活动。通过训练,要求学生在学期末掌握一定的舞蹈知识,软度、开度得到一定的训练,在音乐舞蹈中表现美、感受美,尝试不同风格的舞蹈组合,重点排练各班的成品舞蹈。在进行技能技巧训练的同时,激发孩子们的创造性思维,增强自信,学会展现自己。

一、主题:

展青春风采,建和谐校园

二、活动时间:

20xx年下学期

三、参加人员:

舞蹈社团全体学生

四、组织机构:

1、组委会

组长:

副组长:

成员:

2、宣传组:

五、活动措施:

舞蹈社团的活动必须与音乐教育的基本任务合拍,坚持普及与提高相结合的原则,面向全体学生,做到在普及的基础上提高。凡参加舞蹈社团的学生,不论水平高低,要保护其积极性,使其认识到兴趣小组活动的意义和作用,从而主动积极地参加。在活动过程中,教师要精心组织,实施分层指导并采取多种形式,因材施教,因人而异,让学生产生强烈的求知欲和竞争感,使潜在的智慧和舞蹈才能得到自由地发展。

六、培训内容及课次安排:

培训目的主要是以培养学生的兴趣、增强学生身体协调能力、审美能力,陶冶学生情操。在训练内容中,每节课都会穿插基本功训练,之后会选择成品舞蹈进行学习。

七、活动具体安排:

第一周:地面前压旁压腿、肩的开度训练

第二周:胸腰和腹肌的训练、后腿和背肌的训练

第三周:踢腿和力量的练习,勾、绷脚练习

第四周:半蹲、全蹲训练

第五周:擦地练习第

第六周:脚位训练

第七周:小踢腿训练

第八周:腰组合训练

第九周:踢腿训练

第十周:小跳练习

第十一周:中跳练习

第十二周:呼吸的训练

第十三周:大跳训练

第十四周:平转训练

第十五周:总体训练

第十六周:总结

本学期每节课基本功训练结束之后都会进行成品舞的训练,重点教授动作以及表情、身体的协调性等,元旦活动之前必须保证舞蹈成品呈现出来。

八、比赛时间:

20xx年12月中旬

比赛地点:学校小广场

参赛人员:初一初二舞蹈社团全体成员

九、比赛规则:

(1)进退场队伍整齐,队列有序。

(2)舞蹈动作优美,整齐划一,精神饱满。

(3)队形变化有新意,寓于轻松、快乐之中。

(4)音乐效果好,曲调活泼,韵律感强。

(5)服装统一,美观协调,整洁大方。

(6)上场队员10人以上。

十、奖项设置:

一等奖:三名;二等奖:五名;三等奖:六名

遵守规章制度 篇8

1、不以规矩,不能成方圆

2、谁把法律当儿戏,谁就必然亡于法律。

3、执行法,比制定法更重要。

4、没有纪律的队伍是不可能有战斗力的,纪律是胜利之母

5、学法懂法重在守法,倡廉反腐基于遵法。

6、法律不仅约束公民,也约束着执法者。

7、没有严格的执法,哪有人民的安宁;没有公正的执法,哪有法律的尊严。

8、官以廉为贵,国以法为先。

9、人要想不生病,就必须提高免疫能力,干部要想不腐败,就得自觉遵守党的纪律。

10、生命也许葬送在你忘记法律的一瞬间。

11、守法——领导者必备的道德品质。

12、遵纪守法,挡得住诱惑,耐得住寂寞,甘受于清平。

13、廉洁取信百姓,贪欲避不开法眼。

14、火车要受轨道的约束,否则就要倾覆;飞机要受航线的约束,否则就要坠落;干部要受法纪的约束,否则就要腐败。

学生考勤管理制度 篇9

1、严格遵守学校作息时间,按时到校上课,不得无故迟到早退,不得旷课。

2、因病因事不能到校,必须由家长通过电话或请假条的。方式向班主任请假。

3、上学期间,学生不得随意离校,特殊情况需中途离校,必须由家长亲自到校请假,经班主任同意后,做好相关登记,经家长签字、班主任签字并到门卫室登记后方可离校。

4、学生不请假又不到校,班主任要及时和家长联系,查清原因。并及时向教导处报告。

5、门卫室必须做好出入登记,未见班主任开出的学生中途离校证明不得让其离开校园,确保在校学生人身安全。

6、学生因病请假的,班主任和相关人员必须做好学生病因调查,电话追踪询问病情,并做相应记录。

7、在教学时间内学生如突发疾病,班主任必须及时联系家长,履行请假手续,并将学生移交相应的人员,如需紧急治疗的相关教师带领就医。

8、请假三天以内,由班主任批准,三天以上由教导处批准。

9、每日考勤从晨检开始,迟到15分钟以上为旷课一节。

10、因病、事假超过一学期二分之一,应办理休学申请手续,复学时应办理申请手续,学校视情况留班复习。本制度从20xx年3月20日起执行。

小学生管理制度 篇10

为进一步加强课堂教学管理,严肃课堂教学秩序,规范学习时间调用学生的行为,营造良好的学习环境,确保各项工作的顺利开展,特制定本规定。

1、原则上,学校不允许任何单位、任何个人正常上课时间调用学生,安排学生活动应尽量避免占用学生学习时间;如确需在学习时间调用学生,按下列规定审批。

2、调用20人以内(含20人)的':

(1)两节课(含两节)以内由教务处批准。

(2)两节课以上,四节课(含四节)以内由分管教学副校长批准。

(3)四节课以上由校长批准。

3、调用20人以上,50人以内(含50人)的:

(1)两节课(含两节)以内由分管教学的副校长批准。

(2)两节课以上,四节课(含四节)以下由校长批准。

(3)四节课以上由校长办公会批准,校长开假条。

4、调用50人以上的:

(1)两节课(含两节)以内由校长批准。

(2)两节课以上由校长办公会批准,校长开假条。

5、全校性停课,必须由校长办公会批准。

6、凡学习时间组织学生到校外活动的,必须由校长批准。

7、学习时间调用学生,调用人必须开出假条,调用人签字后,找相应领导审批签字,然后找教务处签字,最后由班主任签字,调用人凭假条到相应班级调用学生,假条交班级保存,以备任课教师点名。

8、学生学习时间,严禁任何单位、任何个人未经批准调用学生,不按规定随便调用学生的,学校视为扰乱正常教学秩序,将严肃处理;凡没有批条离开教室的学生一律视为旷课,按有关规定处理。

小学生管理制度 篇11

为落实教育部、省教育厅、市教体局和区教体局对中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理(简称“五项管理”)的有关要求,标本兼治,综合施策,全面促进我校学生健康成长,确实保证学生睡眠时间,以充沛的精力和积极地精神状态投身到学习中,根据我校实际,学校实行午休静校管理制度:

一、午休静校时间

13:00——14:00

二、午休静校具体要求:

1、午休期间必须确保校园安静。

2、全体寄宿生必须到宿舍休息,不得到校外去,有事外出需要到班主任处(或值日老师)请假;不得在校园内进行打球等体育活动、或玩耍、大声喧哗;无故不得在校园内随意走动。学校要求通学生13:00前或14:00后到校,13:00前到校的必须到教室进行自习,在教室只能坐在自己的位置上休息或学习,不得大声讲话,不能下棋、聊天、看小说、使用通讯工具,禁止用多媒体播放音乐、看视频等。

3、学生不得在宿舍打闹、走动、洗澡或洗衣服,不大声讲话,不使用手机和各类娱乐机。

三、午休静校管理办法:

1、班主任开好专题班会,开展学生午休静校教育,强化良好午休习惯,增强学生的安全意识;可以结合学校规定,制定并细化出适宜本班的午休管理及处罚制度;排查统计在宿舍或在教室或在家休息的具体人员(各班要将具体名单交政教处备查,并在班内张贴);开好班干部会议,坚持宿舍和教室考勤签字制度,加强午休监督。值日教师需要进行秩序维持及班级考勤,并将结果通报各班主任。

2、学校做好监管工作。设立“校务日志午间栏”;严格执行学校作息时间有关规定,确保学生有充足的'睡眠时间。生管老师必须按请假条清点就寝人数,在宿舍午休的必须登记,弄清未到学生去向,并如实记载。

3、值日教师要全程管理、不迟到、不早退,切实履行工作职责,加强学生午休管理。

学校行政值日、政教值日做好巡视工作,负责维持校园秩序,禁止学生进行一切体育活动以及其他室外活动,门卫负责禁止人员出入。

4、加强家校合作。班主任要对未到校午休的通学生离校、到校,回家、离家以及午睡情况加强监督并及时与家长联系,严防学生私自外出等。加强与学生家长的沟通,每周不定期对在家午休的学生进行电话家访,了解学生的午休状况,对发现的情况及时处理并通报,进行教育,坚决要求改正。

XXXX重点中学

20xx年XX月XX日

社团策划方案 篇12

一、指导思想

我校本着以兴趣为导向,以活动为载体,以学生为主体,以培养学生个性特长、创新精神和实践能力为重点,结合当前特长生的考试情况,以社团活动为手段,丰富学生的课余生活,增强学生发展自己和发现问题并独立解决问题的能力。

二、实施

1、社团活动计划的拟定,以学校人力、设备、场所及学生兴趣等条件,作弹性运用,以期能把学校的设施,发挥最大的效果。

2、本校社团活动以学生为主体,依学生志愿选修,指导老师提供最佳指导,协助其学习,体验生活,培养兴趣。

3、各类社团必须与各学科密切配合,以增进教学效果,并以艺术性、体能性及培养学校骨干为主要目的。

4、全校老师对学校社团活动,均能有指导和参与的责任,且各项活动均应依据老师专长,为最优先考虑。

三、实施办法

1、社团成员主要采取学生自愿报名,老师做适当调度的形式组成,让学生全员参与。

2、社团(班级老师专长指导队伍)

学校社团得依据本校老师专长开班,在班级中实施统一调度,所涉课程有体育组统一排定。

(1)每学期拟订课程计划时,根据各老师专长,排定任课老师,并由其提交社团课程计划表及其进度表。

(2)学期结束各社团应将全学期活动记录本及学生活动情况送交科研处。

(3)社团活动应服从学校统一安排,以全校性的活动为优先考虑。

(4)学校社团有义务代表学校参加荥阳市及其他一切集体活动,并在学期结束时做好成果展示。

四、预期目标

1、学生得到生活情趣的陶冶,增进自身的才艺能力,拓展人生的学习广度。

2、发展学生多元能力,促使孩子潜能的开发,造就多层次的社会人才的培育。

3、让更多的学生学有所长,增强自信心。

本学期社团活动具体如下:

五、报名条件

1、对篮球有浓厚的兴趣;有一定的篮球基本功

2、有纪律意识,能服从安排;能严格遵守校纪校规;招生对象:七八年级学生(男女不限)

活动时间:下午第四节课

活动地点:篮球场

教练:冯莉、杨文才

六、活动计划

1、以10人为一小组,各组指派一名组长,训练时分组进行。

2、课时安排:前10分钟进行热身运动,指导老师利用10分钟时间讲解篮球技巧,复习巩固基本技能。后20分钟分组自由练习。

3、不定期举行小型的篮球比赛。

4、定期组织观看NBA等篮球赛式,举行有关篮球的知识竞赛和游戏,丰富社团活动。

5、训练培优,争取在荥阳市篮球联赛上举行一次精彩的篮球比赛。

七、社团活动要求

1、梦想篮球协会活动必须落到实处,指导老师要有明确的活动目标,认真制定切实可行的活动计划,并认真安排好活动内容,及时地做好相关记录。学期结束前写好活动总结。

2、指导老师对本组的工作负责。必须管理组织教育好学生遵守协会制度和规定,按时到岗参加活动,使学生在提高专业技能水平的同时,同步提高思想道德素质和文明行为素质。

3、各位协会社员要做到准时到岗,有事有病请假,指导老师做好活动前的点名工作,对缺席学生要问清原因并做好点名记录。

4、协会活动过程中,老师必须认真辅导,积极热情,充分调动学生的积极性,确保活动扎实有效,安全。

5、要抓住机遇和创造条件,使学生有机会参加各级各类的竞赛活动,让他们有一显身手的机会,并力争取得优异的成绩

社团策划方案 篇13

一、活动背景:

随着学生会纳新工作的全面结束,新鲜血液的注入,学生会新一届成员已全部尘埃落定,但只通过个人简历与面试,新老成员之间了解还不够深刻,扔不熟悉,新成员对于学生会工作不是很了解,办事经验与能力还不够,需深入学习与向老干部学习经验

二、活动目的:

为了促进新老成员干部之间的`了解,锻炼新成员的表达能力与交际能力,促进新老成员之间的互相认识与了解,促进新老成员之间的经验交流与协作能力,使新成员能从中受益,更好的为学生会尽职尽责,并通过此次活动加深彼此友谊,增强大家的团队意识,为共同创建一个和谐美好的学生会大家庭而努力。

三、活动时间:

四、活动主题:

交流心灵,促进未来

五、活动地点:

陶研馆

六、主办单位:

杭州科技职业技术学院学生会

七、活动对象:

杭州科技职业技术学院学生会新老干部

八、活动流程:

1、前期准备

(1)各部门职责:

1)办公室:主要负责活动策划,组织活动,主要负责人为该,副部长协调工作。

2)实践部:主要负责联系场地和人员联系工作(可与办公室共同完成)主要负责人为该,副部长协调工作。

3)外联部:主要负责会谈会场的布置,卫生工作以及保安工作,主要负责人为该,副部长协调工作。

4)宣传部:主要负责此次座谈交流会的宣传工作,加强校学生会在校的影响力,展现风采。主要负责人为该,副部长协调工作。

5)学习部:主要负责采购与租质工作,做好采购出账记录,并及时向主席团汇报采购工作与资金状况。主要负责人为该,副部长协调工作。

6)主席团:主要负责监督视察工作与各部门的协调工作,及时掌握各部门状况已便应对突发状况。

(2)活动申请:活动时间与人员确定后,由主席团向校提出活动申请,场地申请以及物品申请等,并及时准备好此次活动的准备工作等。

(3)场地与设备:在确认此次活动申办成功后,要及时与陶研馆负责人取得联系,腾出场地,由实践部开始场地布置与检查。检查音响设备,话筒等,以确保座谈会顺利进行。

(4)摄影与记录:安排相关人员进行摄影记录与书面记录。

(5)会场布置:新老成员坐一起,按部门坐。

2、中期工作:

(1)活动开始前五天做好场地申请工作。

(2)活动开始前三天做好宣传工作。

(3)活动开始前两天做好检查工作。

(4)活动开始前三小时内做好会场布置工作。

(5)进行活动。

(6)活动结束后整理会场。

3、流程:

(1)由主持人宣布座谈会开始。

(2)由主席发言介绍学生会工作经验。

(3)由各个部长,副部长讲说。

(4)新生向老生提问环节。

(5)由各部小组代表介绍经验。

(6)自由交流环节。

(7)最后由主席团总结闭会。

4、后期工作:

由实践部负责归还租借物品,清理会场,将场地归还原样等。主要负责人为该,副部长协调工作

九、经费预算:

食品:水*15=30元

文件:10—20元

总计:50元

十、预期效果:

通过此次活动增强所有学生会信赖成员之间的互相了解,加强友谊,彼此信任度和协调能力等,共同为学生会美好的明天做出贡献与努力。一起为学生会尽心尽责,努力工作,把学生会工作班的更好,成为全校师生认可的学生会。

十一、活动总结:

活动结束一天后,组织一次老干部活动总结会议,学生会主席及各部门部长,副部长参加。针对此次活动作出总结。对活动中出现的问题及时改正,并继续发扬学生会团队精神,提高各部门之间的协作能力。活动结束两天后,组织一次全体学生会成员的总结会议,所有学生会成员务必参加,对于此次活动进行最后总结讨论,主要针对新成员,由新成员发表自己的见解与领悟,再由老干部指出新成员在此次活动的不足,以及以后要注意的地方,最后不知新生写一篇座谈会心得于三天后上交,并对于此次活动的圆满结束表示祝贺,立志奋发向上,尽职尽责。

十二、本次活动最终解释权归杭州科技职业技术学院学生会团委办公室所

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