公司聚餐活动总结（精选3篇）
本次的活动主要内容有两个方面;第一，四、六支部预备党员及发展对象们与各支部支委开展联谊活动，借此机会聚在一起，通过相互交流、讨论的方式增进了解，加强自身党性修养，谈谈自己对党的认识，深入贯彻落实党十八大的基本方针，切实做好先锋模范带头作用，为我们党支部的今后发展做出自己的贡献，为共建学习型党支部而努力。第二，支委为大家解疑党的有关知识及支部具体介绍。
两支部联谊是为了让大家有的学习机会，的相识机会，两个支部支委应该做到真正的了解基层，建立学习型的党支委，这样才能符合新时代的要求。我们都知道：共产党员的先锋模范作用，是指共产党员按照党章要求，贯彻执行党的路线、政策在生产、工作、学习和社会生活中应当发挥带头作用、骨干作用、桥梁作用。理论上这样提出来了，但是基层的落实情况并不显著，这次联谊活动真正听基层的声音。
这半学期来，大家都对党有了更深的了解，作为预备党员及发展对象，肯定都有自己的看法，大家都认真地谈了自己的心得体会。同时，六支部的学长(姐)们也将自己的一些想法分享给大家，让大家的政治理论知识更扎实，联谊活动得到了预期的效果，学习型的党支部有了更好群众的基础，以后的工作开展也会更加的顺利。
作为入党积极分子的石攀，他首先谈了自己曾经对党的性质、宗旨、指导思想的认识和学习是停留在表面的，刚开始是知其然而不知其所以然，通过后期系统的学习，加之这次的联谊活动，使他更明确了党的性质是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心;代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的性质反映了党的特征，党性是一个立场问题，党性并不等于阶级性。党支部都在建立学习型的支部，入党积极分子更应该投入到这个热潮中。
革命导师列宁就指出：“严格的党性是高度发展的阶级斗争的随行者和结果”。“党性要求在对事要做任何估计时，都必须直率而公开的站到一定社会集团的立场上”。这就要求共产党员的立场，旗帜要鲜明，要坚信共产主义。党的理想和最终目标是实现共产主义。
其他同志也踊跃发言，两个支部的党员同志互相交流与沟通，达成共识。在社会主义初级阶段领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。中国共产党是在人民群众中生长和发展壮大起来的，人民群众是我们党的力量源泉和胜利之本，更是认为世界上没有哪一个政党、哪一种政治力量，像中国共产党这样，对人民群众的历史主体地位认识得如此自觉、如此深刻，对群众观点、群众路线、群众工作的理论发展得如此细致、如此完备。同时，党员同志们提出了更高的要求，不仅仅入党积极分子、预备党员、党支部树立学习型的风范，更要带动辐射身边的群众“唱新风，树学风”。
通过这次开展的联谊活动，同学们对党又有了一次深刻的认识与体会，活动过程中两个支部的同学们各抒己见，气氛融洽，第四支部支部书记张伟畅和第六支部学生负责人黄幸婷的讲话赢得了大家热烈的掌声。我们要树立学习型的党支部，总结历史，学习今天，展望未来。
两个支部的支委也对大家进行了深入学习十八大精神的号召，得到大家的响应。__在十八大报告中提出要建设好队伍，要加强党性修养、廉洁从政、理论学习和实践锻炼，全面提高自身的素质。这为我们新时期的队伍建设明确了方向，指明了道路，要求我们按照十八大报告中提出的目标，不断的学习、学习、再学习。通过学习准备、落实贯彻和总结提升三个阶段性工作，进一步完善我们的工作目标、任务、思路，强化我们的法律法规、政策措施，从思想上改变工作、学习作风和精神面貌。紧紧围绕“六个方面的重点教育”，切实提高全体队伍的整体素质。只有这样，我们才能适应当前时代的发展要求，才能使工作、学习水平上一个新台阶，为开创新局面奠定基础。同时，两个基层将会迸发出一股暖流，开始自己的学习之旅。
这次的支部联谊活动是幸福的，不仅认识了许多优秀的党员同学，而且发展对象们知道了自己与他人的差距，明确了发展方向，作为当代的大学生，应该紧紧围绕在党支部的身边，扎实工作、认真学习，服从党的安排，听从党的指挥。在今后的日子里，更加要向他人学习，积极向党组织汇报，不仅要从组织上想党组织靠拢，更要从思想上向党组织靠拢，以严格的行为准则要求自己，不断的努力去实现自己人生价值，做一个新时代的“四有”新人，为党和人民贡献出自己的力量!
滚铁环是中国传统的民间儿童游戏，滚铁环教学对场地有着较高的要求，并且较难组织。整个教学过程，有好的地方，也有不足的地方，都认真的梳理出来，然后对这些问题逐一进行针对性的思考，希望通过整个这一节课的“课题”引发更多的思考和学习，让自己的业务能力得到提升。
1、“英雄”情境，贯穿教学主线
滚铁环是中国传统民间儿童游戏。在20世纪60、70年代谁要是能在放学的路上把铁环一路滚回家，谁就是孩子们心中的英雄。我以“英雄”为主线，通过英雄这个情境来激发学生的学习兴趣，促使学生更好的完成目标和任务。
2、一物多用，激发学练兴趣
器材是10个铁环，从课开始到最后放松环节，作为主要器材的铁环被巧妙的运用到其他环节玩的器材，达到了一物多用的效果，使学生在玩、学、练中体会到学习的乐趣，体会到运动的乐趣，更深层次的激发了学生的练习兴趣。
铁环作为跳跃的圆圈，学生一对一对应每一个铁环，听到教师口令后跳进铁环“铁环英雄操”英雄“诚实进圈”作为放松的教学器材。
3、滚铁环设“英雄章”，注重情感教育
使学生充分的体会到成功的乐趣，并且教育学生要学会互帮互助，在“英雄章”的带领下，激发学生的练习情绪，升华学生的情感，达到了情感教育的效果。
一、活动目的
1、丰富服务部成员的课余生活，增进各成员之间的友好关系。
2、提高各成员的动手能力合作。
二、活动地点
教室。
三、活动时间
20xx年12月11日16点至21点半。
四、活动费用
每人十元。
五、参与者
服务部全体成员。
六、活动流程
1、先讨论包饺子所需购置的材料和所用工具：争取同学意见想吃什么肉，合计需要多少肉。争取同学意见想吃什么菜，合计需要多少菜。碗、筷子、勺子是自带。所用餐具由部长们统一借。
2、开展活动
我们以简单自己动手为乐趣，让同学全部参与活动中，并且避免铺张浪费。
①先动手洗餐具、择菜、洗菜、和面，并同时准备包饺子所用的各种菜陷。
②开始一起动手包饺子，包括揉面擀面皮。并欣赏、观察饺子的外形，启发同学相互交谈家人平时是怎样包饺子的。
③为了节省时间在包饺子过程中有一部分同学负责煮饺子。
七、活动结束后
我们一起清洗餐具，打扫卫生。
八、活动效果
此次活动由材料工程系服务部主办，旨在增进各成员之间的感情，即让同学深感家务事的不易，体会到父母的伟大。也让同学们学会了擀面皮、包饺子等手艺，锻炼了同学们的动手能力、活动中，大家分工明确，这也让大家明白了合作的重要性，增强了大家团队合作的意识、而活动中不绝于耳的欢笑声表明各成员间的感情得到了进一步升华、让大家在学校感受到“家”的温暖、活动前我们进行了大量准备工作，包括借用餐具，购置菜和所需用品，以确保活动顺利进行。