中心总校2025年德育工作总结(合集三篇)

中心总校2025年德育工作总结(精选3篇)

中心总校2025年德育工作总结 篇1

半年来,高陵县困难职工援助中心本着急困难职工所急,帮困难职工所需,解困难职工所难的服务宗旨做好信访接待、法律援助、培训职介、生活救助、社会助学等各项业务工作的.开展;通过学习市总工会的《关于进一步加强工会帮扶工作信息化建设的通知》、《关于管理困难职工电子档案说明》等文件,进一步规范各项制度,各项工作的开展取得了一定的成效,现就20xx年困难援助中心上半年工作进展情况汇报如下:

1、按市总工会困难职工档案管理要求,结合我县困难职工、农民工的实际情况,做好困难职工、农民工建档工作。今年上半年新建困难职工档案数为36个,累计数为926个。

2、年初按照县总工会安排,搞好春节送温暖活动,及时整理、收集送温暖活动的相关资料并及时归档,按照市总工会要求及时在帮扶管理中心系统上建好被慰问职工家庭的档案及救助帮扶信息,今年上半年共建帮扶信息数为35个。

3、按照地方财政及工会经费的资金使用情况,已分别将一、二季度的季度报表上报市总,做好年中每个季度报表的及时填报。

4、按照工作的规范化要求,使领导能更好的掌握日常工作情况,每周、月上报职工来访及重要事项情况汇总表,今年上半年以来已上报周报表14份,月报表4份。共计来访职工151人,其中:咨询生活救助71人;咨询社会助学46人;需要法律援助7人;咨询职介培训27人。

不足之处:

档案建立方面培训职介的档案资料太少,培训课程的内容、课程时间安排、每期人员数目、人员更详细的档案资料获悉的太少;工作中还尚未做到精中求细,援助中心资料整理方面还需要做到进一步的详尽,对于每个阶段开展的救助活动的相关资料做到及时建档、及时归类;援助中心的救助方式太单一,仅仅局限于金秋助学及生活救助方面,培训职介、法律援助方面救助的较少;针对中心的业务工作方面,工作人员的认识程度还需提高,还需要与各区县援助中心工作人员多交流沟通,以取长补短。

20xx年下半年工作计划

1、加强业务学习,提高工作水平。完善内部制度,规范操作流程。

2、严格掌握帮扶标准,正确行使工作职责,定期向领导汇报,并提出改进工作措施和办法及下一步工作实施意见

3、继续完善、及时建立被救助困难职工的纸质版和电子版档案,并上报其帮扶救助信息。

4、做好每季度的季度报表上报工作,记录好每月被救助职工的救助钱数,以便更准确、真实的填报季度报表。

5、接待好每位来访人员,认真、耐心的解答来访职工所问及的每个问题。对于生活非常困难及遇到意外灾害的职工家庭做到及时上报。6、积极配合总工会做好金秋助学及送清凉活动,并及时建立金秋助学及送清凉活动的帮扶信息。

7、中央财政拨付的10万元的资金使用情况,于年底建立完善所有的帮扶信息并及时上报。

中心总校2025年德育工作总结 篇2

一、指导思想

以政体科工作计划为指导,针对我乡实际情况,创新性地开展德育工作,使我乡德育工作与学生实际情况相结合,探索更适合学生年龄与身心特点,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。

二、工作目标与任务:

1.常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为规范的检查评比,促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课。

2.开展“奋发向上,崇德向善”为主题读书活动。继续开展校园文化建设活动。继续加强校园文化场地和氛围建设,组织开展形式多样的校园文化活动:

3、继续推进校园一小时体育活动。

(1)各校根据局要求制定实施方案

(2)通过观摩学习进一步提高体育课及课间体育活动质量。

(3)各校开好春季运动会。运动会各校根据学生年龄特点、身心特点确定比赛项目,个人项目和团体项目相结合,尽量扩大学生参与面;趣味性和竞技性相结合。

(4)条件允许的学校抓好小学生篮球与乒乓球训练。同时把跳绳列为重点锻炼的科目。

三、具体工作安排:

三月:强化“学生行为习惯养成教育”活动、大课间操活动。

四月:清明祭扫烈士墓活动;春季运动会

五月:全乡小学以“奋发向上,崇德向善”为主题组织开展读书活动、通过主题班会、升旗活动、征文演讲活动、办板报、文艺汇演等形式,引导学生了解中国发展史,激发爱国主义精神,树立高远的理想信念,构筑个人人生梦想;引导学生从孝亲尊师开始,从勤奋学习开始,从强健身体开始,严格律己,在一步步实现个人梦想的同时,为实现中国复兴梦做出贡献。

六月:“六、一”文艺汇演;“中小学生习惯培养”专题研讨。(结合实际,谈做法,找不足,抓成效)

七、八月:优秀班主任案例征集,筹备班主任素质大赛

九月:强化“学生行为习惯养成教育”活动、大课间操活动;小学生体质健康测试,小学生体质健康测试数据上报

十月:举办班主任素质大赛;全乡大课间操督促检查,小学生体质健康测试数据上报

十一月:读书教育活动总结;“中小学生习惯培养”研讨。

十二月:德育工作总结,制定工作计划。

中心总校2025年德育工作总结 篇3

德育是学校教育的灵魂,是学生健康成长和学校工作的保障。因此,学校必须把德育工作摆在重要位置,时刻树立教书育人、管理育人、服务育人的思想,确保学校德育工作的顺利实施。盘点一年来的德育工作加以梳理总结。

通过组织班主任培训、班主任素质大赛、课间操观摩、趣味运动会、学生读书比赛、书法比赛、六一儿童节等活动不断提高全体教师和学生的素质,增强德育意识、学习意识、和研究意识。具体安排

开学初,召集了各学校、各幼儿园主管德育的负责人总结xx年的德育工作,查找不足,并制定好本年度的德育工作计划,下发到各学校。

3月份各学校组织了春季趣味运动会,增强了师生体质,拉近了师生距离,培养了集体荣誉感。

4月份我们组织了全乡小学校长观摩了xx村xx小学的习惯培养教育,接着我们又把我乡的xx小学作为标杆,组织各学校主管德育人员现场观摩,找差距定措施,通过这两次活动,我乡学生的习惯培养整体有了提高。

6月份各学校举办了不同形式的六一儿童节表演和跳绳比赛,我乡代表队在xx小学,教育局举办的跳绳比赛中荣获团体第四名的好成绩,“8”字跳绳荣获全县第一名。

10月份在xx小学多媒体教室定期召开了“走复兴路,圆中国梦”为主题的读书活动,同学们踊跃参加,这次活动分享那些刻印在生命中的追梦之旅,畅谈对中国梦内涵、价值与意义的理解,展现蕴藏于每个中国人心中的光荣与梦想、自信与希望。同时举办了每年一度的班主任素质大赛,给班主任提供了展示成果、比拼技能、提高素质的广阔平台。xx小学的刘xx老师声情并茂,感人至深,赢得了大家的一致好评

11月我们组织全乡大课间操观摩活动,xx小学代表我乡参加了全县的大课间操评估,特色太极拳得到了兄弟乡镇的一致好评。同时举办了乒乓球比赛。

12月份举办全乡小学生书法比赛

以上是我们乡一年来的德育工作,取得了一定的成绩,也有很多不足,今后要向兄弟乡镇学习先进的管理经验,使我乡的德育工作再上一个新台阶。

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