专四交流会策划书（精选29篇）
一、活动目标：
1、组建学习型团队，营造更为浓厚的学习氛围。
2、提升大家认识、思考、自主学习能力。
二、活动口号：
书香通幽处，分享任我行。
三、分享时间：
暂定每月月末(全体家人都在公司)
四、分享书目：
根据自己的喜好自行选择，但必须是能够引导人积极向上，不含不健康内容的书籍。
五、活动流程：
1、每月第一周周五前报上所要分享的书目。让大家提前预知书目，以便于分享活动更为深刻(关注其它相关家人所读书籍，以便分享提问)。
2、在每月第一周周五开心周末早会中加一个分享活动启动环节。
3、分享会：
a、分享时间：每人不超过15分钟。
b、分享方式：无固定方式(只要能够做到精彩分享，可自己制作PPT，也可口述)。
c、分享会内容：
A作品介绍(包括作者、写作背景等相关内容)
B心得体会。
C读者力荐(站在推销员的'角度，向消费者推荐，勾起消费者的购买欲望)。
D书籍内容(此内容可以是书籍的具体情节，也可以是其中的一个元素，例如：作者的写作手法、作者的写作思想、人物形象等等)。
E读书方法介绍。
F以上内容分享时必须涉及到，如个人拥有其它方面的分享内容也可自行加入。
d、互动提问(设置为毕业答辩的场景)。
4、最优书生评比。根据个人表现采用无记名式投票评出月度最优书生。同时由上月的月度书生担任下月分享会主持。
5、颁发最优书生奖。
一、活动背景
在如今这个竞争日益激烈的社会，大学生就业面临很大的压力。对于毕业后如何找到适合自己的工作，大部分大学生处于迷茫状态。艳阳高照，激情似火，这个季节的流逝让即将毕业的大四学长开始了匆忙的脚步。他们的工作实践经验，值得我们伫足、品味和学习。通过专业老师、学长和学姐的介绍，让本专业的同学更好地了解就业方向和人才需求情况，根据自身情况调整个人的规划，为以后走进社会大好基础。
二、活动目的'
本次交流会将会邀请电商和物流专业大四学生，老师为辅对本专业的发展、就业等问题进行分析，使同学对自己专业有明确的了解，以便更有方向性地学习。在准备过程中各年级同学相互交流，相互解开环境带来的迷茫和困惑，找到更适合自己的学习方法，更好的对于自己的学业甚至是人生进行规划。
三、活动主题
交心相传，流源各届，你我共享。
四、活动对象
商学院物流管理和电子商务专业10~12级全体同学。
五、活动时间
5月中旬（待定）。
六、活动地点
三教报告厅。
七、活动嘉宾
八、活动开展
1、前期策划准备
（1）邀请专业老师（于史老师商量负责通知）
（2）邀请学生代表，搜集个人信息，与之确定演讲形式和时间；调查问卷设置；就业信息收集、分析制作；PPT制作；（方便做PPT和交流）
（3）通知各年级同学（海报）
（4）教室申请
（5）当日会场布置横幅、水布置会场（讨论如何装饰）
（6）照相、新闻撰写
2、活动流程（各个环节时间待定）
活动 嘉宾 内容 时间 主持人开场白 主持人 介绍嘉宾，说明目的 嘉宾开场白 史烽 回顾去年，说明意义
九、注意事项
1、为防止在自由提问环节冷场，部门人员要准备好相应问题
2、安排人员进行拍照
3、主持人要合理控制整个过程，保证各个环节紧促、顺畅进行。
4、安排人员回访同学，收集大家的建议
5、进行活动总结
十、活动预算（元）
海报 矿泉水（11瓶）
一、活动背景：
为了加强信息基础部学生会的交流与合作，系学生会事一个分部不分家的大家庭，新学期刚开学学生会进行招新现在学生会的新干事对其他部门的人海不熟悉，新手上路，她们需要一份份叮嘱为我们指明前进的方向，我们搭建一个心灵的避风港，畅谈学生会的发展，探新新校区新形势下学生会成长的新动力，兑现我们每一个学生会每一个学生干事最真挚愿望，为广大同学的成长成才搭建广袤的舞台。在这次活动中可以让她们彼此了解，加强交流。为更好地服务同学，更好地为学生会服务，也激发了干事们的团队协作精神。
二、活动主题：
我们是一家人
三、活动目的：
1 、让新生更深入的了解浙江交通技术学院，了解学生会。
2 、让他们觉得来到这里学习不会耽误他们的前程，让他们有一种以自己在这里学习而骄傲的思想。
3 、让11届大一的新生干部更加的了解的学生会，尽快的熟悉工作的。
4 、构建一个新生与老生互相交流、展现的'平台。
5 、创造一次属于大一自己的一次大学美好的记忆。
6 、解答新生干部渴望了解的大学生活中的各类问题。
7 、让新生干部从学长学姐的工作经验中找到更适自己的方法。
四、交流会时间及地点：
时间：20xx年12月X日
地点：
五、主办方：
系学生会师生联动部
六、交流会对象：
交流会对象：基础部学生会全体成员
七、交流会流程：
1、由主持人致开场白。
2、系学生会主席致辞。
3、主持人对学生会的一些问题进行提问。如：进入学生会的意义、平时学生会充当什么角色、学生会成员应具备的素质等。
4、讨论环节：
（1）主持人引入第一话题：如何加强院、系会之间，系与系学生会之间以及系会与班委会之间的交流，使院、系学生会和班委会能够真正的团结一致，提升各自的办事能力。
主持人引入第二话题：作为一名学生干部，通过你在学生会中的工作经历，你认为学生会在工作中存在哪些不足并提出自己的意见或建议。
主持人引入第三话题：通过自己的工作经历及身边同学的反馈意见，你认为学生会将来还能开展哪些活动或采取什么样的措施来提高学生会的影响力。（本环节时间控制在20~30分钟，如超时，则不讨论第三话题）
（2）由在场学生会成员针对自己在学生会工作中遇到的困难向系会及院会主席提问，并由主席作答。（本环节时间控制在20分钟以内）
5、系学生会主席做会议总结。
6、主持人致结束辞，宣布交流会结束。
八、注意事项：
1、本次交流会欢迎学生会历届成员参与。
2、本次交流会各系会座位安排及各系代表发言顺序由抽签决定。
3、入场时请各系会整队进入，并由院会相关工作人员指引入座。
4、如各系会成员有工作服或工作证请佩戴整齐，并带本系系旗入场。
5、本次交流会不设工作人员维护现场秩序，请与会人员自觉保持会场安静。
7、如有突发情况请及时和有关工作人员联系。交流会开始前必须确认当晚所有幻灯片能够正常播放，并做三个备份。
一、活动主题
“大学第一课”
二、活动意义
大学生活是人生一段崭新生活的开始，与以往小学、初中、高中时期学习几乎是生活的全部不同，大学生活是如此地丰富多彩。这样的大学生活在给新生们带来新鲜感受的同时，也将给他们带来许多困惑和挑战。
我们把这次新老生交流会的主题定为“大学第一课”，是希望通过这次交流会，能使新生们从学习、生活、工作、创业等几个方面对大学有个全面、感性的了解，使他们更快更好地适应并融入大学生活。
三、时间：20xx年9月10日晚6:30
地点：1-203
规模：200多人（包括10级全体学生，人文学院团委、学生会主席团和各部长，嘉宾等）
四、参加人员：
1、到场嘉宾:人文学院团委、学生会主席团和各部长，吴剑波（全能）、卓艺颖（学习）、郑秋枫（生活）、徐科（工作）、蒋鑫娟（创业，原外联部成员，现蓝天DV）、陈辉、梅秀娟
2、到场观众:人文学院全体10级新生
3、策划主办单位:温州大学人文学院团委学生会
五、基本活动程序
1、9月7日至9月10日前期宣传及活动准备
（1）主体宣传内容包括：
a、粘贴宣传海报
b、通知10级各班班长
（2）活动准备
a、确定交流会的主题、时间、地点、流程，选定主持人
b、制作活动海报、横幅、席签等，准备现场要使用的话筒（暂定1个话筒、1个小蜜蜂）
c、制作团委、学生会20xx-20xx学年精彩活动的集锦视频
d、请几位老师和高年级的同学写寄语
e、收集各部门活动的精彩照片，制作相册
f、讨论决定活动时要进行的`游戏和抽奖环节
g、制作活动现场使用的PPT
h、通知各部门部长准备好部门简介
（3）场地准备
a、活动现场布置
b、嘉宾席布置：椅子摆设、纯净水的摆设、席签摆设
d、电脑、投影、话筒等设备的准备和检查
e、在课桌底下贴中奖标签（具体抽奖环节内容详见“活动现场”部分）
3、5月12日活动现场（内容安排）
（1）15:30-18:00场地准备
（2）18:30-20:30活动正式开始，活动流程：
a、播放视频
b、主持人对视频内容作简要介绍并欢迎10级新生
c、游戏环节
Ⅰ、小心地雷
全体在座新生参与，从第1排往后自1开始报数
逢x，x的倍数，带有x的数字不能说，要说“不能报”，报了不能说的数字的人要上台来参与第Ⅱ个游戏。第Ⅱ个游戏需要6个人，因此第Ⅰ个游戏一直进行到有6个人错报为止。
例如：x=3
那么几个人排好队，一个一个说：
1，2，（不能报），4，5，（不能报），7……11，（不能报），（不能报），14……
Ⅱ、认识他吗
自我介绍的一种方式，第一个人报出自己的名字，第二个人说旁边的自己的名字，第三个人说旁边的旁边的自己，从第一个人开始依次说一直到自己，如此转一圈回到第一个人，第一个人再重复一遍全部的人，结束。
d、播放相册
f、播放寄语
g、现场提问和答疑
e、抽奖环节
工作人员事先在随机挑选的几张课桌下贴上中奖标签，主持人请同学们在自己的课桌下寻找中奖标签，有中奖标签的人可得到奖品。
f、团委、学生会各部门简介
4、活动结束：
（1）活动结束后各工作人员立即开展清理活动现场的工作；
（2）各负责人完成自己的工作即可离开会场；
（3）活动结束后将对此次晚会的各项工作进行全面细致的总结。
六、资金预算
（1）横幅
（2）布置现场使用的气球、彩带等
（3）奖品（新生照片）
一、活动背景：我校社团活动精彩纷呈、独具特色，为新闻写作提供了一个良好的平台，给社团新发展带来了契机。
二、活动主题：学术互融共创团学工作新局面
三、活动目的：学团通讯社风雨兼程25载，新的面孔、新的视野、新的发展、许多东西都在变化发展，而新闻写作这一主流却没有变。学团通讯社是一个校级社团，以新闻写作为主，是新闻写作的领军社团。为了加强社团之间的宣传交流，提高新闻写作能力，迎接各个社团的新发展，学团通讯社特此举行首届新闻写作交流会。
四、活动对象：黄淮学院部分社团
五、活动时间：20xx年
六、活动地点：中区9号楼报告厅
七、活动安排：
1、活动筹备期：
（1）由各部负责人员，收集有关新闻材料
（2）对收集的问题进行归类整理，提前把问题告知邀请嘉宾
（3）拟定邀请人员：邀请学团通讯社上届社长、各兄弟社团宣传部负责人
（4）邀请须到场人员并通知时间，地点及其他相关事宜
（5）选定主持人（2个）和演唱歌手（2个）（选些能调动现场气氛的同学）
（6）准备横幅、海报，做好横幅、海报宣传工作：
A、横幅宣传：a、提前一周挂出横幅；
B、活动当天收回横幅，并挂在活动现场
（横幅内容：学术互融共创团学工作新局面）
（8）安排好维持现场秩序的人员，并交代清楚各项事宜
（9）提前布置好场地
（10）事先与主持人沟通好，将相关事宜交代清楚
（11）成立活动小组：
A、推选两名组长，主要负责总体工作的.掌握，保持与上下之间的联系与沟通。
B、其他部长应该积极配合组长的工作做好部门应做的事宜，并处理好和其他部门工作关系，具体工作由其他部门分工协作
C、小组成员要服从组长的调配
2、活动开展期间：
（1）再次确定各项事宜是否已经布置完毕：如场地是否布置完毕，出席的嘉宾是否到了，电教设备是否能正常使用（特别是话筒）
（2）按照活动进程进行活动（工作人员配合好主持人做好现场工作特别是交流环节）
（3）现场有负责照相的工作人员。
3、活动后期
（1）活动结束后，工作人员做好现场秩序维持工作及善后工作。
（2）就活动的现场情况及会后评价，写出此次活动的总结报告。
4、活动预期效果：
在比较轻松的氛围中，让各社团有所收获。
5、注意事项：
（1）工作人员应提前到场
（2）维持活动现场秩序的稳定（尤其是自由问答时间），气氛活跃
（3）社员向嘉宾提问环节应提前安排好新生提问顺序，避免乱场
（4）协调好小组里各部门之间的关系，避免出现矛盾
（5）关注横幅及海报的状况，出现问题应及时解决
（6）会前准备好话筒，调试好电教设备。
（7）现场布置应事先做好
（8）主持人的选择
6、活动预算：
（1）10米×75厘米横幅一条：元
（2）矿泉水（小瓶）：一箱（给嘉宾的）：元（3）其他一切不可预知费用：50元
经费合计：元
七、附录：
附录一：邀请人员
上届社长王云斐、副社长李元松及往届社团负责人、部分社团宣传部负责人
附录二：工作分配
1、活动组长：办公室组织部宣传部
2、活动筹备期的项任务由部成员负责
3、活动筹备期的项由部成员负责
4`活动筹备期的项由部成员负责
5、活动筹备期的项由部成员负责
6、活动筹备期的项由部成员负责
附录三：主持人
主持人：
附录四：流程：
A、播放歌曲（为了给本次会议定下一个比较轻的基调）（3—5分钟）
B、主持人宣布活动开始
C、播放歌曲，主持人介绍嘉宾（5分钟）
D、学团通讯社社长做简单介绍
E、各社团嘉宾有针对的介绍他们新闻写作宣传心得（一个（7—10分钟））
F、各社团代表就嘉宾的心得提出问题，
自由问答时间：
提出问题，做深入的讨论，也可就其他问题进行讨论。
G、歌唱选手（2个人）：演唱歌曲：（5分钟）
H、主持人（或嘉宾代表）做总结发言，主持人宣布活动结束（5分钟）
（整个活动在一个半小时左右，主持认可看现场情况适当把握时间）
附录五：工作人员分社团学习部、组织部、办公室、秘书处、文学编辑部、宣传部、外联部、记者部、学习部。
一、活动名称：
让前面的路更清晰。
二、活动时间：
待定(预计总时间为2小时)。
三、活动地点：
待定(第二教学楼01教室初步意向)。
四、活动对象：
应用数学系的所有学生
五、活动形式及分工：
1.活动形式:前期以问卷调查的形式，后期由教师指导学生的具体情况，辅以影像材料。
2、活动分工：宣传部制作传单，学术部设计问卷，实践部调查问卷，学术部协助教师就业指导的具体活动。
六、活动目的：
基于就业环境的低迷，学生的就业困难和对未来的困惑，有必要通过调查学生的具体状态，经验丰富的.教师给我们有力的指导，为每个人的未来找到正确的方向，展示他们的四年学习。
七、活动流程规划：
(一)前期准备:
1术部邀请教师参加活动。
2.问卷设计由学术部设计，实践部分发回收。
3.问卷由学术部汇总整理，交导师分析。
4.宣传部以传单的形式宣传系内学生的活动。
(2)指导会议流程:
1.辅导员发表简短讲话，主持人(学术部委派)介绍主题。
2.教师应分析和回答问卷中的常见问题。
3.讲师将为学生做就业讲座。
4.学生观看就业分析指导视频。
5.主持人总结结尾。(主持人在活动期间穿插)
(3)完成工作:
1.学生会各部门共同负责教室整理。
八、所需材料：
第二教学楼01教室一间。
2.学生就业分析指导视频资料。
3、照相机。
一、活动背景：
我们富有活力，我们拥有青春。在这青春年华里，我们要做更有意义的事情才能让自己的生活更加充实，更加精彩。让图书载着你的梦想流传于人与人之间，传递知识和希望!
二、活动目的及意义
1、通过活动，增加同学们的知识，丰富大家的课余生活;
2、通过活动，给同学们提供一个相互交流的平台，增进同学间的尊重与信任;
3、通过活动，营造同学们良好的读书氛围，浓厚校园读书风气,引领积极的求学风尚;
4、通过活动，宣传一种和谐美好共赢的理念，传播积极团结的精神;
5、通过活动，增强班级同学的感情，加强文学间的交流与合作，同时提高同学们参加活动的积极性，锻炼大家的交流能力。
三、活动时间地点
20xx年3月20日一教304
四、活动对象
汉语0904班全体
五、活动流程：
第一阶段：小组讨论。
以各小组为活动单位展开小组内部讨论发言，自由讨论时间为10-15分钟。(备注：各小组以寝室为单位组合，可以选择一本书阅读，亦可各选一本书阅读。)
第二阶段：代表发言。
各小组推选一位代表，代表本小组到讲台上公开发言，发言时请准备好发言稿。可以制作PPT，加背景音乐，播放视频等。各小组发言时间10—15分钟。
第三阶段：老师点评。
各小组代表发言后，每个代表发言完成后请讲评老师(或学长)进行简要的点评。
第四阶段：自由提问。
现场同学进行提问。时间5分钟左右，行轻松交流讨论。
第五阶段：选举产生最佳读书团队。
选举方法采用民主方式投票，各个小组均有一票，只能选择除自己以外的小组，并简单阐明投票原因。最终产生最佳读书团队前三名，颁发证书奖励(待定)。
第六阶段：总结陈词。
首先由老师对这次读书会活动以及大家的表现进行总体点评，然后由主持人陈述这次活动的意义的目的，并提出希望号召。
六、活动预期效果：
通过此次读书交流会加强对学生们对文明礼仪的重视与践行，发现身边的不文明行为，找出去除方法，净化校园风气。并增强学生对中国优秀传统文化的学习，提高人文素养，增强校园人文底蕴，为建设文明和谐校园起到做出贡献。
为了使更多的高中生能充分的了解大专类学校，大专学习生活，积累更多的社会经验，在高考之后能更好的适应新的学习生活，面对社会工作等问题。我院青年志愿者协会将于9月20日，在东华理工大学二教117举行一场大一新生与青年志愿者委员间的交流会，希望通过这次交流会，能使更多的大一新生充分的了解到青志协，解除他们对将要承担的青年志愿者的职责的迷惑，同时也能分享到我们在社会服务中所积累的经验。
一、活动目的：
1、构建一个互相交流，展现自我的平台
2、解答学弟、学妹们最渴望了解的青志协活动的各类问题
3、让学弟、学妹们从青志协委员的经验中找到自己的重要性，以及社会良知，集体荣誉感
4、让学弟、学妹们在以后的学习、生活和工作中有个学习的榜样
二、活动对象：东华理工大学外国语学院大一新生
三、活动时间：20xx年9月20日 14:30-----16:30
四、活动地点：二教117
五、活动安排：
1、活动筹备期：
（1）人员安排：新一届青志协全体成员及上一届青志协全体成员。在活动队伍中，上一届的青志协委员应起到带头指导作用，面对问题时，应细心、耐心得指导学弟学妹解决问题；新一届委员应听从上一届委员的建议，切忌任性行动。
（2）时间地点安排：20xx年9月20日 二教117
（3）行程安排：
1、9月20日14时，新一届青志协委员与上一届青志协委员签到，并做最后的工作安排。
2、活动将由三个部分：上一届青志协会长总结工作与经验交流，新一届会长做工作计划，答疑。活动形式以围绕分享青志协活动经验、青志协工作的主题开展活动进行。答疑部分委员可以自行策划交流会的开展方式、活动形式，但不能偏离主题。
2、活动开展期间：
(1) 再次确定各项事宜，如资料是否已经准备充足
(2) 按照活动进程单进行活动，以1人VS 1班的`形式进行活动，具体事项自由分配
(3) 活动举行2小时，活动过程中，委员必须服从会长的安排之外，也要礼貌对待学弟学妹。面对大一新生的提问，要做到耐心、礼貌、认真的回答。
（4）现场有负责照相的工作人员
3、活动后期
(1) 活动结束后，工作人员做好现场秩序维持工作及善后工作
(2) 就活动的现场情况及会后评价，各个委员写出此次活动的总结报告。
（3）活动结束后，应答谢大一新生对我们青年志愿者协会这次活动的大力支持，可适当和校青志协做简短的交流和意见反馈。
4、活动预期效果：
在比较轻松的氛围中进行活动，让大家都有所收获，并且促进彼此的工作默契。
六、活动注意事项
1、委员需佩带工作证。
2、委员需将手机调成静音或关机。
3、私人贵重物品、重要资料等妥善保管，避免丢失。
3、活动结束后，由会长总结活动过程，内部交流分享经验
一、主办单位：
计信1032班
二、活动主题：
加强同学与老师之间的交流！
三、活动时间：
20xx年04月19号下午2：00—3：30
四、活动地点： 软件学院111教室
五、活动目的、意义及目标：
目的：
1、加强师生间的沟通
2、增强同学们对该专业的认识 3、使同学们调整心态面对未来 4、学习理论知识，充满信心，努力学习
意义：希望通过本次活动，加强老师与同学之间的交流，为同学们解答同学来大学以后遇到的各种难题和对本专业的疑惑及自己的某些个人想法！
目标：通过同学们与老师一起努力，一起热烈讨论，达到解决同学们心中困惑的目标，并且增加同学们与老师的交流。 六、活动背景：
由于大学期间，专业老师很少到班上来，同学们有很都希望专业老师指导的问题，所以特举办本次师生交流会，来解答同学们心中的疑惑和迷茫！
七、活动组织者：
计信1032学习委员罗琼
八、活动参与者：
计信1032全体同学及专业老师付老师
九、经费预算：
全班所有人的资料电子稿各一份，活动流程（打印费需15元）一
次性纸杯
十、活动流程：
早期：
A、联系同学们，并收同学们的个人资料（并打印出资料）。 B、确定合适的主持人。 中期：
A、布置会场并搞好后勤工作（教室干净、整洁。水、水杯）。 B、全体同学到场，主持人致前言。 C、辅导员致词。
D、在主持人的引领下，同学们按学号进入位置 E、面对面活动时间控制在（待定）内 后期：
A、团支部做书面活动总结。
B、主持人宣布“师生面对面交流会”圆满结束
十一、活动中要注意的问题及细节：
在本次导师交流会中，应该注意让同学们一直保持高度热情，一直极力支持本次活动的举办，并积极配合老师的讲解。因该注意的细节问题就是要安排好本次活动的一切流程，保证活动顺利进行。
1、会场秩序（有本班纪律委员组织人员维持） 2、会场气氛（由主持人及活动人员带动）
3、人员到场（确定参加活动的人员及嘉宾全部到场）
十二、预期效果：
1、使师生间有了更多沟通，拉进了师生的距离。 2、对未来及自己所学的专业有了更加充分的认识 3、取得预期的效果
这次师生交流会上，虽因时间有限只解决了同学们的'学习和生活上的部分疑难问题，但好的开始是成功的一半，有了这次交流会的工作经验教训，以后的交流会会办得更加出色。并且，这次交流会大大拉近了师生之间的关系，让同学们再一次体会到了行政法学院作为一个大家庭的温暖。在这次交流会的正确引导下，同学们在生活旅途上将会少走一些弯路，在学业征途上将会更加顺利。
一、活动背景：
为了促进食安111班级成员之间的交流与沟通，增进同学之间的联络与情感，保证班级的工作能够顺利的开展与进行，特举办此次班级交流会。
二、活动时间：
20xx年12月19日下午13：30
三、活动地点：
风雨操场
四、活动形式：
比赛与游戏同时进行
五、参加人员：
食安111全体成员
六、活动内容：
1、比赛部分：
(1)篮球投篮：
规则：将班级成员随机分组，在罚球线以外成队列站好，在裁判员计时开始后，由第一名队员开始投篮，投完随即站到队尾。第二名再开始。依此类推。限时3分钟。结束后按所进的球数定胜负，球多方为胜方。(选两人做捡球工作。)奖励：胜方参与者每人酸奶一盒。
2)、单脚火车跑：
规则：所有参与人员排成一列，每人仅用右脚支撑。后面的一人搭在前面的
同学的肩上，左手托起前面同学向后抬起的左脚。一队人一起前进(可以喊口令
来维持节奏)，前行的时候后面的左手不得松开前一个人的左脚，右手不得离开
前面人的肩，违规者增加1分钟。奖励：胜方参与者每人酸奶一盒。
2、游戏部分：
(1)、人体多承诺：
游戏规则：所有参与人员围成一圈，分成两个队伍，同时向左或者向右边的参与者转体，在不借助椅子以及其他外力条件的前提下，全体同学在不接触地面的前提下，在前面的同学坐在后面同学的腿上，双手不得扶其他参与者，均统一举起。尽量的坚持下去，看哪个方坚持的时间长。
(2)、十人九足：
规则：从每组中选出两个成员组成共一个队，共需3-4个队伍，每队10人，男女不限，排成一排，相邻的人将腿捆在一起，一起跑30米的路程，看哪队用时最短。
(3)、带球赛跑：
规则：从每部中选出两个成员组成共一个队，分为3-5队，每队10人，依次排队。以一点为起点，30米的距离，队首的队员从地上捡起2个篮球，跑向30米外的中点再返回至起点，将球传给第二名队员，第二名在接到球以后方可开始，不得越线。依此接力下去。
(4)、解手链：
规则：从每组成员组成一个队。队员相互手牵手成一个圆。然后以某种规则结成一张网，计时开始后，先举起你的左手，握住对面那个人的左手;再举起你的右手，握住另外一个人的右手。队员要把网解开为一个圆(中途不得松开)。以用时最短的一队为胜。
(5)、三人篮球友谊赛：
规则：各部门愿意参加的人组成两支队伍进行篮球对抗赛，两队分别是三人，采取非正规的比赛规则进行。
另外：道具要求：
绑腿的布条或绳若干;
篮球8个;
七、经费预算：
a:伊利酸酸乳2元一盒，30盒60元。
b：哇哈哈ad钙奶，5.2元4瓶，30瓶则39元。
八、活动结束：
活动结束后班委留下做收尾工作，包括器材的归还等，不得缺席。
九、活动注意事项：
注意活动过程中的安全问题
大学班级交流会策划书二
一活动目的：针对心理辅导员反映同学们在亲情、友情、爱情方面存在一些误区、茫然问题，为了更好地协调好同学们学习与生活齐发展。减少一些不必要的心理压力。同时，也可以更好地加深同学们的友谊。
二活动时间：/9/19
三活动地点：东华理工本部图书馆西湖亭子
四活动策划人：团支书：温陆慧组织委员：唐曼雨
五活动对象：英语三班全体成员
六活动流程：
1、先通过班委同意及准备好策划书，然后由团支书进行一个个宿舍进行调查大家的想法，大多数人通过了才实施。
2、由班长和组织委员带领大家来到活动地点，组织委员讲开场白。
3、再由组织委员抽号码的方式抽签，抽到班上同学再让大家进行提问。如抽到1号，则由1、11、21、31号同学把他们的情感问题与大家分享，大家一起寻找解决方法
4、在愉快、轻松的氛围中结束此次班会，由组织委员作总结。
七活动效果:
同学们通过此次班会更了解班上同学的想法，为以后更好地相处奠定了一定的基础。在情感问题上也有了更高层次的认知。相信这能更好地指导他们的实践。轻松愉悦的畅言也减轻了他们一定的压力，使同学们能更好地学习。
为了给大家提供一个良好的学习交流平台，同时又改变班会中只个别同学活跃的沉闷气氛，决定在我班学习型小组之间开展。
活动目的：
1.加强和巩固我班的学习型小组建设
2.开阔大家的视野，鼓励大家多读书、读好书
3.加强各成员之间的感情，增强集体意识、荣誉感
4.鼓励大家与小组外的成员沟通，有效的将各小组关联起来
时间地点：均由联谊宿舍自己协商确定
形式：可以自由选择
内容：在轻松活跃的气氛中，用流畅的语言将自己读过好书介绍给大家，并说说读书心得体会，学会与大家分享
活动结束后，以寝室为单位写一篇关于此次活动的心得体会，或对以此种形式开展活动的意见、建议，公示在本寝博客中。
杨琳琳
20xx年5月27日
活动时间：
11月6号
举办单位：
河南师范大学新联学院追梦吧英语协会
一.活动背景：
英语社本着服务广大同学，活跃校园文化氛围的目的，响应同学们的呼声，决定在近期举办英语学习交流会。增进大家对英语学习的了解，丰富大家的校园文化生活，彰显当代大学生的精神风貌。通过建立娱乐活动平台，浓厚我院英语学习氛围，激发同学们学习英语的兴趣，丰富同学们的社团生活，更好的向我院师生彰显新联学院追梦吧英语社的魅力，促进我院以及英语社朝向更蓬勃更光明的方向发展。
二、活动目的`：
让英语以交流与娱乐的形式展现，让英语与你我同在。通过此次活动，为同学们提供一个互相认识，交流，展现自我的机会。期间还会邀请老师与学长为大家讲解英语学习的技巧。为提高我院学生的英语，营造良好的学习氛围，丰富校园文化生活，提供一个良好平台，让英语社社团的贤才更好的展示自己的英语表演才华，也让成员之间更好地认识交流，培养社员之间相互合作的精神。同时更好的营造了英语社的良好形象，宣传英语社，让更多的同学了解认识，以及更多的同学加入我们追梦吧英语社。
三、活动简介：
对于爱好英语学习与艺术表演的同学来说，这将是一场展现自
我的舞台，通过此次活动他们将更加热爱英语，激发他们对英语学习的兴趣，让英语社这个大家庭更加丰富多彩。以交流会的方式，给同学们创造英语学习交流娱乐的情景，同时激发同学们参与英语学习的兴趣。
四、活动地点时间及负责方：
活动时间：11月6号
负责方：英语社策划部
五、活动步骤：
（一）前期工作
1、活动申请（申请演出场地，以及邀请演出嘉宾等）；
2、选定宣传主题（通过在社团内部征集宣传主题，最终由策划部和宣传部挑选合适主题）；
3、在社团内部宣传；
4、对本社工作人员分配活动责任，分派工作，确定主要负责人员（办公室：负责通知人员，安排好活动流程，布置会场，在比赛期间，维持会场秩序和人员疏导，以及会后的现场清理；策划部：做好活动策划，做好事项安排；宣传部：负责活动的宣传；外联部：负责活动开展，拉取赞助；新闻部：负责信息采集，并写出活动新闻稿。）
（二）交流会实施流程
（1）交流会前会议
英语社英语联欢会表演即将开始，我社需要举办演出前会议，
对活动做一个简单的活动介绍，演员和节目及各部门职责进行划分指导，具体阐述交流会情况，并讲解前期交流会期间留下的经验，以供大家参考；以及节目演出中应注意的问题，为大家演出活动做好铺垫，打下良好的基础。
（2）彩排阶段
表演开始前，至少排演一次，确定演出人员演出节目及表演流程；配合音效，灯光，道具等，确定节目的完整性；配合主持人报幕等，确定表演时间。
（3）联欢会正式开始前准备工作
1、提前做好舞台布置，活动场上划分嘉宾席、观众席及演员席，引导人员入席；
2、播放开场音乐；
3、开场时，主持人致辞。
4、开始及进行时，办公室人员维持现场秩序，调解现场氛围；
（4）表演环节
1、注意根据现场氛围安排节目表演顺序；
2、节目可包含开场舞，小品，英语小话剧等；
3、表演中可安排观众参与表演，提高联欢氛围；
（5）学习交流环节
1、由邀请到的学姐为大家讲解英语学习的经验
2、提问交流（现场的同学可以写小纸条，提出自己在英语学习过程中的问题与困惑）
（6）游戏环节
1、表演过程中穿插小游戏，例如：击鼓传花游戏
六、注意事项
1、内部宣传要到位；
2、人员安排与申请（人员安排要明确）；
3、场地与设备及道具的申请；
4、突发事件应急处理；
5、指定相应人员打扫教室；
七、应急方案
（1）设立应急处理小组，包括演员应急组；
（2）如果遇到重要事件，及时通知相关负责人；
八、活动总结
由各部门负责人，活动嘉宾及协会负责人对本次联欢会活动进行总结，吸取经验和教训，找出亮点和成功之处，发现不足并改正。
一、活动主题：
体验各色生活，交流百味感悟
二、活动目的：
通过这次活动的开展，丰富大家对社会现实的认识，了解社会生活的艰辛，理解父母和广大劳动者的辛苦。同时，让大家有一个清楚地认识，在社会上生存的`不易还有独立生存的艰难，让大家好好奋斗，为了未来而努力。另外，促进同学间的思想交流，促进友谊的提高。
三、活动对象：
11级物流管理班的全体成员
四、活动时间：
20xx年9月25日13点—15点
五、活动地点：
二教x室
六、活动准备
班委讨论安排活动任务
收集相关信息，调查同学暑期经历
选择合适的人进行准备发言
班会地点的准备
七、活动流程
主持人现场调查分类
不同行业的同学代表进行经验交流总结班会内容与意义
对未来大学生活的思考与畅想，班主任对班会进行总结指导
八、活动后的评估
大家更多的分享经验，交流感情，写活动总结，反思活动意义
规划自己以后的大学生活
一、题目：
学海遨游——历史文化学院第七届研究生读书交流会
二、目的：
1、读书、交流、讨论、互通有无；在对话和碰撞中看到更多有思想的文字、听到更多有思考的声音。
2、更好地锻炼研究生群体搜集资料、提炼观点、组织文字、锤炼语言等学术能力，更好地促进团队的合作共赢、增进感情，充分发挥读书交流会的平台功能。
三、主承办
主办：院研究生会
承办：院研究生会﹒学术科技部
四、参与对象：
历史文化学院研究生一、二年级学生
活动地点：历史文化学院1103会议室
举行时间：20xx年12月20号,21号晚7:00—9:00
五、交流内容及参与形式：
1、内容：各团队参加人员可选取一本跟自己专业相关的学术性著作，谈谈看过这本书之后的感想。各团队派出一人做中心发言人，每人演讲15分钟
要求：演讲内容包括：这本著作的主要内容，中心思想；看过这本著作的感想（原创性）。活动分上下两场，每场2小时，总共4小时。每场第一环节为中心发言人进行主题发言4×15分钟=60分钟，第二环节是老师点评提问和听众提问互动阶段4×15分钟=60分钟。
2、参与形式：
(1)共8个团队。每个团队设一个专业负责人，负责本专业的组织参与，上报交流题目、中心发言人及参加成员名单。（团队以3人为宜）
(2)每个人都要写出读书交流材料，每个团队由专业负责人组织本队各选中心发言人1人，团队其他成员负责补充发言、回答现场老师及同学提问和做ppt。
六、奖项设置及奖励措施：
1、在所有中心发言人中评选一等奖2名，二等奖3名，三等奖3名，颁发荣誉证书和奖品；优秀读书交流稿推荐到校报、《研究生论坛》、等处发表；
2、团队其他参与选手（非中心发言人），均颁发优秀奖和奖品，共16名；
3、在所有参与者中评出“积极参与交流奖”8名,颁发荣誉证书和奖品；
4、以上1—2中的荣誉奖项均可获得加分，并计入优秀研究生奖学金评选。
5、一、二、三等奖与“积极参与交流奖”均以投票方式选出优胜者，标准如下：
（1）评委老师投票，汇总最后结果，确定优胜者；
（2）统票、现场公布结果：宣传部负责（董淼、张玲）
注：奖品：笔记本。
七、读书交流会流程：
1、主持人介绍嘉宾兼评委老师，介绍各个团队及活动规则，宣布活动开始。（主持人：）
2、(读书交流会的'选手交流次序按照实际情况再定，以下只是例子，不为交流的次序)
a.世界史专业同学：
世界史专业交流，限时15分钟；
评委老师作点评，听众提问、发表看法，团队解答观众提问，限时15分钟；
b.文化所同学：
中国近现代史专业 + 专门史专业交流，限时15分钟；
评委老师作点评，听众提问、发表看法，团队解答观众提问，限时15分钟；
c.中国古代史同学：
中国古代史专业 + 文献学专业交流，限时15分钟；
评委老师作点评，听众提问、发表看法，团队解答观众提问，限时15分钟；
d.档案学同学 + 教育硕士同学
档案学专业+ 教育硕士专业交流，限时15分钟。
评委老师作点评，听众提问、发表看法，团队解答观众提问，限时15分钟。
3、在座老师、同学交流活动感想，可对各团队及中心发言人进行点评。
4、评选一、二、三等奖，“优秀奖”，“积极参与交流奖”，现场公布结果；
5、由嘉宾老师按项目颁发荣誉证书和奖品。
6、王扬老师作活动小结，主持人宣布活动结束。
（整个活动预计四个小时）
八、会后成果展示：
1、张榜公布获奖名单
2、校报发新闻稿
3、优秀读书交流稿推荐到校报、《研究生论坛》等处发表；
4、充分利用海报、宣传栏、研究生qq群、院网站、校报等资源。
九、活动时间安排、各项负责人及相关说明：
1、宣传发动阶段：11月下旬
方式：海报、宣传栏、研究生qq群、学生干部宣传
负责人：宣传部（董淼、张玲）
2、确定名单：11月下旬
总负责：学术科技部（韩璐、丁文斌、吴刚）
（1）各团队交流主题、参加成员名单、联系方式，中心发言人名单：（名单交韩璐）各专业负责人：
研二：世界史：陈炜
近现代 专门史：施学敏
古代史 文献学：黄鹂
档案学：孙昊：
教育硕士：吴佳佳
研一：世界史：张玲
中国近现代和专门史：韩璐
中古史和文献学：肖静
档案学：邱菲菲
教育硕士：饶永山13720xx6315
（2）特邀评审老师名单：12月上旬
负责人：韩璐、丁文斌、吴刚（中国史：何晓明 / 郭娅、世界史：何元国 / 王杨院长、档案学：覃兆刿）
（3）落实工作情况：12月上旬
正式举行前，召集各项负责人会议，对各项工作进展情况进行了解、落实。
3、正式举行：12月20号21号
4、会场：负责人：文体部（郑子律、邱菲菲）
所有研究生会成员提前一小时到达会场布置（所有研究生会成员里，郑子律、邱菲菲
黄莺、丁文斌、陈炜不参加交流会，所以交流会进行中的大多数任务就交给这些同学负责，以下的任务分配是初步的计划，大家到时候根据情况灵活处理）
包括：会前准备：
（1）制作主题课件/黑板大字(韩璐，吴刚，丁文斌)、事先将课件拷贝到电脑上
（2）准备多媒体设备，包括ppt和话筒(马 建强)
会中工作：
（3）奖品题字（黄莺，丁文斌）
（4）相机及拍照，最好准备两台相机。（陈炜、郑子律、黄莺）
（5）服务，倒茶水（邱菲菲，黄莺）
活动结束前：
（6）统票、现场公布结果（董淼、张玲）
（7）颁发奖品（邱菲菲，黄莺）
附加：
1、 购买奖品，获奖证书；学术部（韩璐、丁文斌、吴刚）。
2、海报、宣传栏、研究生qq群、学生干部宣传：宣传部（董淼、张玲）会前的宣传跟会后的宣传。
3、会后成果展示（见第八项）：宣传部、学术部（董淼、张玲、韩璐、丁文斌、吴刚）。
活动名称：大学英语四级经验交流会
活动背景：大学英语四级是我们每个大学生都必须经历的重要考试之一。能否顺利地通过考试直接影响我们的毕业甚至是以后的就业情况。今年六月份，10级的大二学生就将参加大学英语四级考试，为了帮助同学们尽快尽早地了解关于大学英语四级的信息，同时也为他们解决在备考中遇到的问题，我化药院团学联举办本次大学英语四级经验交流会。希望同学们能从中得到帮助，在大学英语四级考试中发挥出色。
活动对象：化药院10级同学
活动地点：四教多功能报告厅
活动时间：（待定）
开展形式：本次大学英语四级经验交流会主要以讲座的形式开展。
活动流程：本次活动分为前期准备、活动开展、后期总结。
⒈前期准备：
①3月6日晚召开10级各班班长会议，对各班进行宣传的同时，提出对各班参加本次活动的要求。
②由于10级学生人数较多，我们将对所有专业进行分组（两组），从而使学生更好地参与讲座。团学联办公室根据各专业的课表安排出不同专业参与活动的时间段。（3月7日）
③邀请嘉宾：本次经验交流会拟邀请具有丰富英语四级辅导经验的教师和高分通过英语四级的学长（姐）各一名。（3月7日）
④向学生处租借四教多功能报告厅。（3月8日）
⒉活动开展：①主持人致开幕词，介绍到场嘉宾。（4到6分钟）
②由老师详细讲解四级考试中的注意事项以及解题技巧。（40分钟）
③由学生嘉宾上台讲述自己的考试经历和考前准备情况。（25分钟）
④互动环节，由10级学生结合自身的实际情况向嘉宾提出自己的疑难问题，嘉宾做出相应的解答。（10分钟）
⑤主持人对本次活动进行简短的总结，并宣布本次活动结束。（3到4分钟）同学们有序退场。
⑤团学联新闻中心将在现场进行照片和VCR采集。
⒊后期总结：团学联学科部将对本次经验交流会进行总结，吸取经验和教训，并以总结报告的形式给出，以便下一届活动能够举办地更出色。
活动相关要求：
①希望院办老师能够为我们邀请到参与本次活动的嘉宾。
②希望大二年级辅导员能够帮助我们向学生处租借四教多功能报告厅。
③希望大二年级辅导员刘静老师能够出席3月6日晚的班长会议，并给予相应的指导。
④希望团学联办公室能够尽早排出各专业参与本次活动的时段表。
经费预算：
①矿泉水一箱瓶（1。5*12）
②请柬两张（*2）
一、活动背景
经历了六月高考的磨练，带着一份期盼，一份新奇，些许的犹疑，在秋天开始的时候，大学新生们踏入了师大瑶湖校园，求知学子将在这片阳光的土地上迈开他们未来精彩人生的第一步。然而面对陌生的大学学习、生活，新生们肯定感到困惑、迷茫。 因此，外国语学院分团委学生会特别举办“20xx 届新老生交流会”，为新生提供一个与老师同学交流的平台，帮助新生更好地了解并且积极准备他们的大学生活。
二、活动目的
通过学习、生活上经验的讲授与交流，给新生带来更多的信息，以使他们积极准备，认真规划大学学习生活。通过交流会帮助新生解决学习、生活和工作上的疑惑和困难。
三、活动主题
启迪与起飞
四、举办单位
主办：外国语学院分团委学生会
承办：外国语学院分团委学生会学习部
五、活动时间
年11 月初（待定）
六、活动地点
惟义楼七区教室（待定）
七、活动对象
外国语学院 级全体新生
八、活动流程
(一) 前期准备
1) 拟定并邀请嘉宾:
外国语学院团委书记 谷声燕老师
外国语学院11 级辅导员孙莹老师
外国语学院外教代表 chase
外国语学院分团委学生会主席团
外国语学院演讲班优秀学生代表
外国语学院10 级英语专业奖学金获得者
外国语学院10 级日语一班优秀学生代表钱琳
外国语学院扶桑社团社长
外国语学院11 级新生军训教官 曾纪斌
2) 预订场地，并以海报、横幅等方式进行宣传。
3) 主持人：张悦、李温榕。
4) 召开新生班级代表会议。安排并交代先关事宜，提问和自由交流环节中的问题要给于重点的解释和交代，确保活动时会场秩序稳定。
5) 时刻做好活动信息的上传下达工作，做好活动进行时的信息收集工作。
6) 组织者在活动前准备好所需的材料（嘉宾邀请函、桌签、PPT 放映材料、礼品等），并做好活动现场的布置工作。
7) 检查活动现场设备，确认出席嘉宾到场情况。
8) 做好突发状况的应急措施，如入场混乱，现场哄闹等。
(二) 具体内容
1) 主持人开场致辞，介绍活动背景、入场嘉宾等，并对到场人员表示欢迎。（5 ′）
2) 活动开始放映外院风采并配以轻松的'音乐，营造轻松愉悦的活动氛围。（5 ’ ）
3) 团委书记谷老师讲话。
4) 辅导员发表讲话，对新生寄予厚望。（5 ′）
5) 学生会主席发表讲话，表示对新生的欢迎以及启动问答环节，并且针对性地就新生面临的主要问题结合自身经验进行讲解。（20 ′）
6) 社团代表讲话，介绍社团情况。（5 ′）
7) 新生代表和老生代表节目展示。（10 ′）
8) 优秀学生代表 讲述学习专业知识的技巧和培养职业技能的重要性，新生就学习方面向学生代表提问。（40 ′）
9) 外教与新生进行游戏互动，现场颁发小礼品。（15 ′）
10) 教官与新生互动（同唱军歌等），结合多媒体材料回味军训生活。（15 ′）
11) 微笑展示环节（展示新生与老师的微笑照片，寓意今后愉快的大学生活）。（10 ’ ）
12) 主持人宣布活动结束，相关工作人员引导嘉宾、观众有秩序散场。
(三) 后续安排
1) 活动结束后，工作人员做好现场秩序维持工作及善后清理工作。
2) 活动承办部门于活动结束后进行随机宿舍走访活动，收集新生对活动的看法和评价，维护好学生会形象。
3) 承办部门就活动的现场情况及会后评价，作出此次活动的总结报告。
(四) 注意事项
1) 工作人员提前30 分钟到场，学生提前15 分钟进场，禁止迟到早退。
2) 派专门工作人员维持活动现场秩序的稳定( 尤其是自由问答时间) 和话筒、电教设备的调试。
3) 工作人员各司其职，严禁脱离工作岗位。
4) 活动时间控制在两个小时左右。
九、经费预算
桌签制作：4 元
材料打印： 4 元
奖品( 学习用品等) ： 30 元
邀请函(1.2 ×15):18 元
矿泉水： 13 元
总计：69 元
十、活动负责
学生会学习部部长付婷
外国语学院团委学生会 学习部
科研交流会议策划书1活动主题:“引领电子时代”
活动目的:
这是信息工程系自己组织的第一次以网络知识为主题的科研展览。这个科研展主要包括我们学生的一些作品。通过这个科研展，学生可以学到更多E时代需要的知识，同时通过这个科研展互相交流，促进学习，共同进步。
主办单位:
x大学信息工程系
活动对象:全院师生
活动时间:5月中旬
地点:圆形剧场
所需设备:一台笔记本电脑、两个无线麦克风、一张桌子、几把椅子和纪念品。
前期准备:学生会成员提前两小时安排好开会地点。设备方面，提前联系声控室，让展览作品先过笔记本电脑，以保证不出错；分座位；把领导讲台桌和讲台桌椅安排在舞台上。
活动流程:
1.观众进场时，会演奏礼乐，坐在工作人员旁边。为了保证场地的气氛，我们会安排学生坐在前排，按班级划分。
2.领导入场:领导在学生会安排座位，主持人介绍学院领导并欢迎其发言，宣布科研展开始。
3.展览开始:本次科研展览分为四组，上半年两组，下半年两组。首先，作者简要介绍了他的工作，然后演示了工作。经过一组演示，作者上台接受观众提问，最后由专业老师点评。
4.中场:中场休息，主持人给出相关科研知识，观众先回答。答对的`会赠送纪念品。问答结束后，同学们上台唱歌，让这个研究展更有活力。
5.后半部分开始:和前半部分一样，作者先介绍作品——演示作品——观众提问——老师点评。
6.科研展结束:展览结束时，主持人要求领导对整个科研展进行总结。
7.所有作品的作者都在舞台上合影。
8.观众退出:结束后播放现场音乐，观众退出。
注意事项:
1.宣传:宣传是办展览的根本。
2.会场秩序(会场纪律)。
3.会后场地安排。
学生会内部的分工:
联系人领导:
音频控制室:(娱乐部、企划部)
多媒体监管:(技术部)
背景安排:(组织部、体育部)
海报等书画:(宣传部)
座位部:(学习部)
现场清理:(生活部、信息中心)
记录并登录:(办公室)
现场秩序和现场后安排:所有学生会
活动地点：
活动目的：本次活动为同学们提供了一个交流文学知识的机会，让大家从不同角度、不同层
面剖析中国古典文学，拓宽对此类文学的认知与了解，从而提高同学们的审美情
趣与文化内涵，同时加强了社员之间的'合作，加深了大家的友谊。
活动对象：晴川文学社全体社员及部分热爱文学的同学
活动方案：
一、活动宣传：
1.宣传任务：进一步提高晴川文学社的知名度，将此次活动充分告知广大同学。
2.宣传方式：主要借助网络（如校园网）、海报（由宣传部成员全权负责设计、绘画、
粘贴等工作）。
3.宣传时间：自本月15日起至20日止
二、具体活动步骤：
1.场地安排及布置。
2.社员到场签到。
3.每部部员与部长之间，各小组组长及组员进一步熟悉。
3.由主持人（担任）宣布交流会开始。
4.社长致辞。
5.主讲老师做小型讲座。
6.部分要做演说的社员按组号逐个进行发言。
7.社员在各小组组长的带领下互相交流对于中国古典文化的个人看法。
8.文编部同学每组派一人做小组总结发言。
9.社长或副社长做此次活动总结发言。
10.活动结束，收拾清扫会场。
三、交流会记录：
1.记录方式：摄影及笔录（若条件允许可考虑录像）。
2.会议内容发布：可发布在QQ群空间、校园网及社刊上。
四、具体工作安排：
1.活动经费（活动宣传材料、布置会场所需的材料等）由（
2.活动宣传任务及会议记录发布工作由宣传部社员负责，宣传部长积极安排好社员的工作（分清水河与沙河两处进行宣传）。
3.场地的选取（使用多媒体设备的教室或会场）、安排及布置由学生顾问团及文编部一组同学负责。请上述社员提前一个半小时到达会场。
4.签到工作、会场的整洁工作及会议秩序由公共关系部社员负责。务必认真耐心，扮演好自己的角色。
五、活动细节：
1.在各环节进行间隙可适当播放一些古香古韵的古典乐曲，陶冶情操。
2.活动讨论时应保证各个组员均有机会发言。
六、应急方案：
1.若中途出现停电或无法正常使用多媒体设备的状况，则请演讲同学做现场演说，因
此请这些同学做好准备。
2.若出现其他危急情况由各部部长组织社员安全离开。
3.公共关系部社员负责活跃现场气氛，避免冷场。
活动名称：学习经验交流会
主办单位：机电系学生会学习实践部
一、活动名称：学习经验交流会
二、活动主题：给你一块基石，让你看得更远
三、活动背景；机械与电子工程系迎来了09级新生，为了欢迎机电系新同学加入这个大家庭，帮助新生对解决新环境带来的迷惘和困惑，让他们能尽快熟悉大学校园生活和学习，机电系团总支学生会特举办本次“学习经验交流会”。
四、活动目的：
“雄关漫道真如铁而今迈步从头越”。经历了六月高考的磨练，带着一份期盼，一份新奇，踏入了皖西学院、踏上了阳光的土地，莘莘学子将在这片阳光土地上迈开他们未来精彩人生的第一步。然而面对陌生的大学生活、学习，新生们肯定感到困惑、迷茫。本着为同学服务的精神，精心策划了此次新老生交流会的活动，希望新生能够尽快适应大学生活，投入到绚丽多彩的大学生活中去。通过此次活动我们希望达到以下目的：
1、构建一个新生与老生、新生与新生互相交流，展现自我的平台
2、解答新生们在入学时最渴望了解的大学生活中的各类问题
3、让新生们有从老生的经验中找到更适合自己的学习方法，让以后的学习更有目的性
4、让新生们在以后的'学习、生活和工作中有个学习的榜样
5、为其树立奋斗目标，让其充实度过美好的大学生活。
五、活动内容：
1、活动时间：20xx年10月15—16日晚七点
2、活动地点：c105
3、活动对象：机电系大一全体新生
4、活动规模：现场可容纳180人左右
5、主办单位：学习实践部
六、活动要求：
1、加强领导 精心组织
主办单位要高度重视本次活动，根据相应的部分制定活动实施细则和活动方案。
2、突出重点 大力宣传
主办单位要充分利用宣传栏等加强本次活动的宣传，广泛发动和组织，调动新干事的积极性，确保活动圆满结束。
3、活动落幕 认真总结
七、活动安排：
1、活动筹备期：
（1）制定活动实施细则和活动形式
（2）邀请优秀学长、学姐、主持人
（3）宣传工作
（4）搜集问题
2、活动开展期间
(1) 再次确定各项事宜是否已经布置完毕
（2）工作人员[配合主持人的工作（特别是交流环节）
（3）茶水，采照
3、活动后期
（1）整理相关活动纪录
（2）撰写新闻稿及总结
4、注意事项
（1）工作人员及新生提前到场
（2）维持现场纪律
（3）调试好电教设备
（4）主持人的选择
备注：数码相机、水瓶、茶叶、杯子、话筒等
一、活动情况
大学英语专业四级是我们每个外语系的学生都必须经历的重要考试，是以后求职业道路上的必要筹码。每一个大二的同学们都是踌躇满志，却无奈缺少帮助他们打开专四之门的金钥匙，很多即将参加考试的学生都急需从心态、技巧等方面进行不同程度的指导，以顺利应考。因此我们外语系学习部特举办这次活动来帮助同学们提高对英语专业四级的重视，深化对英语专业四级复习备考的认识，使他们更有效地准备四级考试，在考试中取得优异的成绩。
为了提前调动同学们的对专四考试的积极性，使即将面对专四考试的同学能够更好得调整心态，以良好的心态面对专四考试，对此给于一些有益的建议和指导，20xx年11月10日晚7点在五教2——5教室举行10级外语系专四交流会。
本次交流会邀请了5名09级专四成绩优秀的学生，他们不约而同的都强调了英语基础的重要性，有每个学长学姐都有各自侧重点的介绍了自己对英语学习方法，有的侧重单词的记忆，有的解说阅读技巧，有的侧重听力的提升，指出：专四考试虽然就只是明年的事，但从现在做起，每天弄懂一点，到考试时你会觉得专四不那么难。它毕竟只是我们整个英语学习的一部分，我们在平时对待英语时，绝不能只是把它当作一场简简单单的考试，而应该更多的注重考试外的东西，把握好一种文化、一种语言精髓，并且很好的享受那个过程。如果，你们真的可以踏踏实实的做到这一点，相信简简单单的一场专四考试，
你们绝对可以轻松应对。
二、活动缺点
在本次交流会中存在几个问题：
1、主持人对嘉宾的不熟悉
2、最后的“学生提问”环节冷场
三、活动优点
通过此次活动能帮助同学们走出专四考试的焦虑和迷惘的心理，提前调动英语学习积极性，树立同学们的自信心，消除同学对专四考试的恐惧之感，提供一条有迹可循的.学习捷径，使同学放下心中的一块“专四”大石。
四.经验教训
主持人对嘉宾的不熟悉还是归根在准备工作不足，经验不足，所以主持人在今后的活动中，应首先了解嘉宾的资料，了解参加人员的名字和节目名称，做好充分准备。这次活动“学生提问”环节安排到最后，却没有一个人回答，这是我们没有想到的情况，相比上次新老生经验交流会的安排，可能把它穿插安排在中间，可能情况会好些。事先应先安排好学生提问，以免冷场。在准备工作这一块，在流程出来后，应再次联系嘉宾确认名单，确认时间，确认准备资料的齐全和准确性，提前调试设备。这次活动主持人虽然出了很多小状况，相信下次表现会更好。总之，在下次的活动中，我们要吸取这次活动的教训，认真做好准备工作，防止这些情况再次发生。
活动名称：
象棋比赛
活动目的：
象棋——智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。
活动宗旨：
以棋会友，加强校内棋友们的联系;
切磋棋艺，提高校内棋友们的水平;
丰富生活，增添校内棋友们的'乐趣。
提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。
活动主题：
纹屏论道，乐在其中;横车纵马，胜负你操
活动时间：
待定
活动对象：
全院学生
活动步骤：
1。 报名： 报名专点设在两个饭堂门口，报名表上写明比赛时间和地点，以及报名表上交的截止日期和交至地点。
2。人数： 40至60人
3。 赛程安排： 选手进场后进行抽签分组，小组内人数根据报名人数决定。 根据抽到的小组序号和个人编号入座，进行小组大循环，即每人与组内其他选手对弈。 每组取第一名 ，进入总决赛。再分别取冠亚季军。
4。比赛期间场外用黑板写上比赛名称、比赛时间安排，和比赛规则。 每间赛场30盘棋，每小组桌角上贴小组号码起引导作用。
5。每局比赛由开局方执红先行，从双方同意比赛开始计时开始。
6。设裁判席每六盘棋配一名裁判员，监督比赛，维持场内秩序，记录比赛结果。在比赛出现专业问题时尽快联系裁判长。每赛场安排三人维持秩序、帮助选手进场后找到座位，检查证件、应付突发事件。后勤备用人员五人。
7、选手需携带学生证提前15分钟到场，经工作人员确认后方可入场，迟到15分钟本轮判负。赛后举手示意裁判，双方签字确认比赛结果，将棋盘复原后尽快离场，不要逗留。
8。 获奖者颁发证书，奖金等
比赛活动奖励：冠军奖金300元，亚军150元，季军50元。均颁发证书。特设女子奖，凡参加均可获得礼品。
比赛器材、用品： 象棋20至30盒，报名表，笔，奖品，水，
活动预算：象棋：150元，奖金500元。证书60元（估计） ，小礼品，
活动时间进度：
提前20天制海报，横幅、宣传单制作; 提前15天借场地; 提前10天物品购买;提前8天制作报名表、积分表、宣传单打印; 提前7天开始宣传和报名，联系裁判 ;活动前晚，收集报名表并进行统计，制作抽签纸条;活动当天早上，布置场地等。
策划人：
一：活动背景
大学四年是每一个学生学业生涯中最重要一段时光。新生刚刚进入大学，对周围的一切环境还很陌生、不适应，加之在这之前是他们所熟悉的中学生活，一时之间很难完成从中学到大学的角色转变。在学习、生活、人际交往等各个方面都受着困扰并存在着疑惑。没有了老师和家长像以前那样的督促他们还能不能很好的克制、提醒自己，所有的这一切在很大程度上制约了他们进校后的发展，影响着他们今后的人生。因此学习部拟举办一场学习经验交流会帮助大一大二学生解决问题，使他们迅速融入大学生活。
二：活动主题
以讨论怎样充实的'度过大学生活为主题，展开学业、就业等话题，通过情景对白的形式与观众互动，提出大学生在学习和生活中面对的问题，寻求最好的解决方法。
三：活动目的
作为本学期学习部举办的第一个活动，学习经验交流会已经是我们部历年来的传统项目、品牌项目。我们的宗旨就是为了更好的帮助大一新生尽快适应新的学习和生活，处理他们方方面面存在的问题。在新的环境里有一个良好的开端，好的开始是成功的一半，从而走过一个成功的大学四年。我们提供这样一个活动平台不仅是为了交流心得、体验，更是为了帮助他们树立良好的心态，建立正确的人生观和世界观，使自己的大学生活不虚度，更充实。
四：活动对象
法律与政治学院全体大一大二学生。
五：活动时间
(待定)
六：活动地点
模拟法庭(待定)
七：活动安排
1、前期工作：活动策划宣传
组织通知邀请嘉宾布置会场。
2、具体环节：(按先后顺序) 用时(分钟)
开场白，介绍与会的领导老师并依次介绍嘉宾资料(配有电子档案);请学生嘉宾上场入座，入座的学生嘉宾简单的介绍自己的经历和在所在领域取得的成绩(10)
3位嘉宾谈谈自己的兴趣和在大学入学时设定的目标和目前完成目标的情况。
一、活动时间：xx年6月17日
二、活动地点：2教阶梯103
三、参与人员：邀请嘉宾与学生 负责部门：学习部
四、活动前期准备工作：
时 间
负责人
1、联系已顺利就业的07级师哥师姐作为邀请嘉宾；
卢小琴
2、向08、09、10级英语及日语班分别下达相应活动通知；
卢小琴
3、做好活动人员安排，讨论活动具体细节及应对办法；
卢小琴
4、申请活动教室，提前备好相机；
张晓燕、刘巧峰
5、及时告知各年级活动时间地点，并做好活动宣传工作。
卢小琴
五、活动相关准备工作：
1、电脑、麦克风；
张晓燕
2、相机、矿泉水；
王秀婷
3、题字人员、主持人、照相人员、活动现场秩序维持人员联系与安排；
卢小琴
六、活动当天具体安排：
1、提前1小时到达教室开始准备工作、提前半小时完成所有准备工作
1）设备调试：灯光、麦克风、ppt投影调试、相机；
张晓燕
2、现场布置
1）联系宣传部人员在黑板上题字；
谭晓杰、高 翔
2）在嘉宾席上放置矿泉水。
毕钰珊、王秀婷
提前10/20分钟 嘉宾/学生入席 学生入场就坐原则：由前至后
1）秩序：引导学生入场就座，活动开始后关闭会场前后门；
王秀婷
3）接嘉宾，进入会场后，引导嘉宾坐到第一排的预留席。
卢小琴
七、活动开始：
活动流程
负责人
1）主持人致开幕词；
曹 红
2）邀请嘉宾依次上台做经验交流；
李翠玮、杨敏、秦瑛、刘满满、宋伟
3）观众提问，现场交流互动；
4）主持人致闭幕词。
八、活动结束、整理工作：
活动结束工作安排
负责人
1）离开原则：引导与会者退场，避免出口拥堵；提醒与会者带好自己的随身物品；
2）撤场：清理黑板，关闭电脑、麦克风电源；
王秀婷
3）照片整理
毕钰珊
4）通讯撰写
曹 红
5）物品归还
刘巧锋
6）活动部门总结
九、相关注意事项：
1、负责调试；电脑及麦克风；
张晓艳
2、下达通知准确及时，并做好宣传工作；
卢小琴
3、现场秩序维持、
xx年6月15日
山东轻工业学院活动审批表
活动名称
就业经验交流会
申报单位
外国语学院学生会学习部
拟办时间
xx年6月17日
活动周期
一次
活动
负责人
学习部卢小琴
联系电话
@qq.com
活动类别
□ 思想政治与道德素养 □社会实践与志愿服务 □科技学术与创新创业
□ 文化艺术与身心健康 □社团活动与社会工作 ■技能培训及其他
活动级别
○国际及国家级 ○省（市）部级 ○学校级 ●学院级
活 动
简 介
邀请07级在求职面试过程中取得不错成果的师哥师姐为同学们讲述就业经历，为同学们讲述求职面试中注意事项。排除同学们面对择业、就业问题的茫然、无助和困惑。
活动组织实施方案
1、主持人简短的开场白，介绍师哥师姐；
2、请师哥师姐讲述自己就业过程中的经历、经验和心得；
3、同学们向师哥师姐的提问、交流，排除疑惑；
4、主持人致结束语，再次感谢师哥师姐。
预期
目标成果
从当前热点话题——就业着手，为同学提供了最新的职场从业就业信息以及在校专业学习建议，增长了同学们关于职场的知识，使同学们深入了解了职场实战技巧，以及早期应注重哪些方面能力的培养，帮助同学们拓宽视野，明确方向，未雨绸缪，为大家以后就业奠定了坚实基矗
预算和资金来源
无
举办单位意见（加盖公章）
上一级管理部门意见（加盖公章）
年月日
年月日
xx年6月15日
一.活动背景
家是我们心灵的港湾。独在异乡的我们，纵使离开父母，却还是能够感受到家的温暖，因为在这里，我们有一个温馨和谐的团支部。从以前的烧柴煮饭，到用煤气，再到现在的天然气，以及太阳能……每一次家电的变革都给我们百姓带来更方便的生活。但是，我们依然需要理解旧的时候是如何生活的。以史为鉴，可以明得失。只有尝试过旧时候的艰苦，才回懂得珍惜现在的美好生活，不是么？
我们环科102的团日活动选择在财富山庄里进行一次野炊。从拣柴、生火、烹饪……每一个步骤都是对我们的考验。
就是在这样的考验中，更能让大家体会到我们环科102这个大家庭的温馨。希望能让大家从此更加投入，爱护这大家的第二个家园。
英语，已经不只是一门语言。作为世界通用的交流工具，它的作用日益俱增。但是，并不是每一个大学生都精于英语。作为理科生，很多同学都不怎么对英语“产生”感情。因为它的语法、单词总总都对理科生造成困扰。对英语，很多同学都是非常反感。但是，英语的重要性是不可否认的。于是，英语学习交流会成为这年度的团日活动的一部分。
我们班里学习英语比较好的同学在交流会向同学们讲述自己的英语学习方法，还生动形象地举例说明，令大家对英语的学习增添了一份希望。可见，我们支部不仅从生活上互爱互助，在学习上也同样如此。这才是真正的家，这才是这正意义上的家！
二. 活动主题
我们的团支部，我们的家.
三. 活动目的
离开家的时间长了，自然便开始想念妈妈的家常菜。为了能让同学们一解对家乡的相思之苦，也为了让大家能更深刻地感受到我们环科102这个大家庭的温暖，遂决定由我们全体支部人员亲手做一顿家常菜。除了生活上的温馨，我们团支部在学习上也一样互助互爱，遂举行了我们的英语学习交流会。
四.活动对象
环科102团支部
五.活动地点
马洞村财富庄园
课室b202
六.活动日期
10.18～10.20
七.活动流程
(一)活动前期准备
1.确定主题和地点
10.11星期二中午开完团支书会议后,以调研部提供的资料及活动要求为基础,我班团支部班委及班长立刻展开搜索,搜罗了符合要求的活动地点。翌日便组织班委会讨论本次活动的主题，进而选出最佳方案。最后向全班公布并征集意见时，全班表示赞成此方案，遂确定了活动方案。
2.分工合作
以下各项主要由各个班干及热心同学负责:
场地申请及了解目的地情况
虽然我们的活动分为两大部分，但我们的活动准备都是同时进行的。经过我们支部班委四处打听，比较衡量后，决定了到有车接送价格公道的财富庄园进行野炊。团支书和班长也在活动前到庄园踩点，确认了该地点适合我们活动的开展。同时，团支书也已经向班主任和学院辅导员申请了课室b202和多媒体。
策划
根据大家搜寻回来的资料，经热烈地讨论活动内容及细节问题，慎密地考虑安全事项后，拟定确实可行的活动策划书。同时，邀请班里英语学习成绩比较好的4名同学为我们的英语交流会着手准备10到15分钟的ppt。
摄影
为了能随时随地记录我们的笑颜，这次我们准备了两台数码相机，并安排了专门的摄影人员，务必拍下我们每一个欢乐的时刻。
记录
安排不同人员及时记录此次团日活动的内容，并记录到团务日志，微博，博客上。
前期宣传
海报:设计我班团日活动海报,张贴于校内,以吸引其他同学留意我们的活动.
网络：在微博，博客，q群，论坛上发布我们团日活动的消息。
3.召开班会
（1）于10月11日星期二晚21：30在教学楼b206展开班委会,提前安排人员借课室。向大家讲述整个活动流程,人员安排,及活动中应注意事项。
（2）a：野炊：把全班同学分成十组，每组三人，每组女生1～2人，可自由组合，推选一名负责人，每组负责一个菜式。另外，全班再分成两组，第一组到钟落潭购买材料，第二组到财富庄园准备场地，拾柴，准备火炉。
b：英语学习交流会：班主任根据上一学年的成绩，让丘兴隆，梁慧芳，陈晓晴，林煜丹四位同学以ppt的形式向全班介绍他们的学习经验。并安排黄桂清做主持人。
（3）每人收取40元的活动经费，用于场地租借费用，购买食物材料和所需工具，宣传费用由班费出。
（二）活动内容
1.英语学习交流会
（1）早上10：15，工作人员先到b202准备电脑和多媒体。4位准备要演讲的同学也事先到达，和主持人再次确认ppt大致内容和出场顺序。
（2）主持人开幕，英语学习交流会开始。
（3）首先由丘兴隆同学向我们讲解背诵单词的方法，然后是林煜丹同学讲解作文的写作诀窍，再是梁慧芳同学介绍做阅读的`要领，最后由陈晓晴同学总结英语的学习方法以及口语该怎么练习。
（4）结束后，班主任，团支书和班长分别作总结及对我们团支部未来的展望。
（5）全班合照留念，班主任感言。
2.财富庄园之野炊
（1）早上7：30，第一组的16位同学在学校前门集中，准备搭乘979到钟落潭购买材料。
（2）到达钟落潭后，按事先安排好的人员，16位同学再分成5小组，分别去购买自己清单上的材料，1个小时后再下车的地方集中。
（3）早上8：30，第二组的15位同学拿好我们已经准备好的工具在学校后门集中。买了饮料后，搭乘财富庄园的车，到山上准备场地，拾柴，准备火炉。
（4）9：30第一组同学也到达庄园，全体着手准备食材，配料，炉灶，锅具。
（5）10：45开始下锅，烹饪时间较长的小组先开始，其他小组继续准备食材，已准备好的小组帮忙加柴和清洗容具。
（6）12：00左右就餐，相信会是丰盛的一顿午餐。
（7）饭后自由活动，下午14：30集中，全体拍照留念。
（8）15：00左右收拾场地，准备回校。
（三）活动后期准备
1.后期宣传
（1）海报：活动结束后，我们会重新设计图片展示，加上活动时的照片，吸引大家来留意和支持我们的团日活动。
（2）视频：把我们团日活动中最有价值的照片以视频的形式连接起来，其中穿x我们录制的视频，让我们的精彩一刻能结合在一起，完美地呈现在大家面前。
2.文字的编辑
我们会把这次团日活动前期的准备，活动的内容，及活动后大家的感受记录到团务日志里，让大家在大学时的一点一滴得以保存，成为以后我们美丽的回忆；写团日活动总结书。
3.上传微博
活动期间我们会发动全班同学时时刻刻把我们的团日活动内容“微博一下”，让其他班级可以及时了解我们的活动动态。也会鼓励大家把自己的心情与感受发表到自己的博客上；当然，我们还会在仲恺的各大论坛上，qq群上发表团日活动的内容，让更多的人来关注我们这次的团日活动。
八. 活动意义及可行性
（一）活动意义
1. 针对我们支部英语偏弱的情况，通过英语学习交流会，提供一个平台给英语学得好的同学去介绍自己的学习心得，也提供给学得不好的同学另一个学习英语的平台
2. 通过学习上的互助，体现出我们团支部这个大家庭，各个成员之间的互助互爱，同进退，共甘苦。
3. 通过野炊，大家都能尝到不同地方的家常菜，一解思乡之苦的同时，也能让大家更深刻地体会到我们环科102这个大家庭的温馨。
4. 也提供了一个很好的机会让大家在校外交流与相处，增强我们团支部的向心力与凝聚力。
5. 野炊时，从建炉，拾柴，取火，切菜，洗菜，煮饭，炒菜等等，都是由我们亲手准备的，让大家都能体会到做一顿饭真的不容易，能了解到妈妈真的很不容易。
6. 经过这次活动，让大家从生活上和学习上都能感受到这个团支部的爱，相信能让大家更加依赖，以及更加爱护这个大家庭
(二)活动可行性
1. 英语学习交流会所需要的课室以及多媒体已经成功申请，也向科任老师确认当天上午没课，所以英语学习交流会定能顺利举行。
2. 已经与财富庄园的老板取得联系，他承诺借我们电。
3. 团支书和班长出发前到财富庄园踩点，确认那里有足够的木柴供我们取火，以及那里的炉灶也适合我们的野炊活动。
4. 财富庄园除了提供炉灶，还提供了，踩单车，羽毛球，乒乓球等娱乐项目，大家在野炊之余，还可以尽情娱乐。
九. 物资，经费预算
名称
单价（元）
数量
总价（元）
图片展卡纸
30
1
30
海报
2
1
2
场地租金
180
1
180
生铁锅
15
2
30
排骨
20/斤
10
200
鸡翅
15/斤
5
75
猪肉
17/斤
9
153
火腿
5
3
15
牛肉
20/斤
5
100
鸡
25/只
6
150
蔬菜类
/
/
150
配料
/
/
50
酱料
/
/
50
饮料
6/支
12
72
总计
/
/
1257
注：已收每人40元作经费，若当天超出预算，用班费支出。
十. 注意事项
1. 方案落实前，要多次组织班委讨论，并取得全班同学认同后再作决定。活动前后都要向班主任及辅导员汇报情况。
2. 在车上要注意素质，不可留下任何垃圾在车上。
3. 进行任何娱乐项目都要注意安全，特别是一些高危项目，要按指示操作，切忌大意。
4. 由于庄园附近均为山路，比较危险，所以到达财富庄园后不得擅自离开庄园，若有突发事故要离开，应先告知班长或团支书。
5. 取火时注意安全，慎防烧伤，烫伤。
6. 为预防天气有变，出发前提醒同学们带上雨具。
7. 在活动期间最好有2人以上同行，以防迷路和手机无法联系其他同学。
8. 集合前，宿舍长要注意提醒自己的舍员够时间集合，若集合时间和地点有所更改，要通知到位。
十一. 备用方案
1. 若已经申请的课室临时不能用，则马上与辅导员及物业管理部联系，马上另寻一间没人的课室进行英语交流会。
2. 若无法借用多媒体，即向辅导员申请，借用学院的投影仪及屏幕。
3. 活动前先向班主任及辅导员说明活动流程，并征得他们的同意后再进行活动。若班主任或辅导员任一方不同意，先耐心提出活动的可行性及安全问题，如果还是不同意，即将野炊改为烧烤。
4. 开班会讨论，若有30%或以上的成员不同意，就重新考虑新的方案。
5. 若有人身体不适，或在烹饪过程中受伤，由团支书及生活委员照顾，原地休息；情节严重者，马上打120到医院就诊。
6. 如果10月20日当天下雨，活动日期便改为10月22日星期六或10月23日星期天。若10月22，23日当天仍然下雨，便改野炊为唱k。
7. 尽量按照我们原来的清单来购买必需品和食材，如果价格实在太高或买不到所需用品和材料，便再寻找其他替代品。
一、活动背景：
化学化工学院迎来09级新生，为了欢迎化学化工学院新生加入这个大家庭，帮助新生对解决新环境带来的迷茫和困惑，让他们能尽快熟悉大学校园生活和学习，我们邀请了我们院的优秀个人和先进集体。让新生们在以后的学习、生活中有个学习的榜样。化学化工学院学生会组织举办了“新老生交流会”
二、活动主题：给你一块基石，让你看得更远
三、活动目的：
经历了六月高考的磨练，带着一份期盼，一份新奇，些许的犹疑，在秋天开始的时候，大学新生们踏入了江北水城、踏上了阳光的土地，求知学子将在这片阳光土地上迈开他们未来精彩人生的第一步。然而面对陌生的大学生活、学习，新生们肯定感到困惑、迷茫。特此策划了此次活动以达到以下目的：
1、让新生更深入的了解化学化工学院，让他们觉得来到这里学习不会耽误他们的前程，让他们有一种为自己身为化院一份子而骄傲的思想，。
2、构建一个新生与老生、新生与新生互相交流，展现自我的平台
3、创造一次让他们提前感受大学生活点点滴滴的机会
4、解答新生们在入学时最渴望了解的大学生活中的各类问题
5、让新生们有从老生的经验中找到更适合自己的学习方法，让以后的学习更有目的性
6、让新生们在以后的学习、生活和工作中有个学习的榜样
四、活动对象：以09级新生为主
五、活动时间：未定
六、活动地点：未定
七、活动安排：
1、活动筹备期：
(1)由各班负责人员，了解新生初入大学碰到的问题，收集有关问题。
(2) 对收集的问题进行归类整理，提前把问题告知邀请嘉宾。
(3) 拟定邀请人员：
a、邀请在学习成绩方面比较突出的同学;在德、智、体方面比较出色的同学，学生干部。
b、两个优秀宿舍( 一个男生、一个女生)
c、09级新生中选出2个比较优秀，比较快适应了大学生学习生活(走在前面)的同学发言。(新生与新生互相交流)
(4) 邀请须到场人员并通知时间，地点及其他相关事宜，
(5)选定主持人(2个)和演唱歌手(2个)(选些能调动现场气氛的`同学)
(6) 召开新生班级代表会议，安排并交代相关事宜，特别是在提问和自由交流过程中的问题要给于重点的解释和交代，确保活动时会场的稳定秩序
(7) 安排好维持现场秩序的人员，并交代清楚各项事宜
(8) 提前布置好场地
(9) 事先与主持人沟通好，将相关事宜交代清楚
(10) 成立活动小组：
a.保持与上下之间的联系与沟通。
b.其他部长应该积极配合组长的工作做好部门应做的事宜，并处理好和其他部门工作关系，具体工作由其他部门分工协作
2、活动开展期间：
(1) 再次确定各项事宜是否已经布置完毕：如场地是否布置完毕，出席的嘉宾是否到了，电教设备是否能正常使用(特别是话筒)
(2) 按照活动进程单进行活动(工作人员配合好主持人做好现场工作特别是交流环节)
(3)现场有负责照相的工作人员。
3.活动后期
(1) 活动结束后，工作人员做好现场秩序维持工作及善后工作
(2) 小组工作人员于活动后第一天走访宿舍，收集新生对此次活动的看法;收集到场嘉宾对活动的评价
(3) 就活动的现场情况及会后评价，写出此次活动的总结报告。
(4) 以新生在活动中的表现情况对以后的工作进行有针对性的安排
4.活动预期效果：
在比较轻松的氛围中，让新生有所收获
5.注意事项：
(1) 工作人员及学生应提前到场
(2) 维持活动现场秩序的稳定(尤其是自由问答时间)，气氛活跃
(3) 新生向嘉宾提问环节应提前安排好新生提问顺序，避免乱场
(4) 协调好小组里各部门之间的关系，避免出现矛盾
(5) 会前准备好话筒，调试好电教设备。
(6) 现场布置应事先做好
(7)主持人的选择
6.活动预算：未定
七、附录：
附录一：邀请人员 未定
附录二：工作分配 未定
8、 附录三：主持人 未定
附录四：流程：
a. 播放歌曲(为了给本次会议定下一个比较轻的基调)
b. 主持人宣布活动开始
c.播放迎嘉宾的歌曲，主持人迎出嘉宾
d、 嘉宾入场
e. 各学生嘉宾(根据从新生中收集的问题)有针对的介绍他们在大学几年来的心得
f、优秀宿舍出场(代表)
g. 新生代表就嘉宾的心得提出问题
h、学生嘉宾向同学提些问题
i. 自由问答时间：新生就以上优秀学生代表的发言可进一步提出新问题，做深入的讨论，也可就其他问题进行讨论。
j、优秀新生代表发言
k.歌唱选手(2个人)演唱 歌曲：《我的未来不是梦》
l. 主持人(或嘉宾代表)做总结发言，主持人宣布活动结束
(整个活动在一个半小时左右，主持认可看现场情况适当把握时间)
1.大学读书交流会策划书
2.社团内部交流会策划书
3.专四交流会策划书
4.英语交流会策划书
5.交流会策划书4篇
6.科技交流会策划书
7.读书心得交流会策划书
8.就业交流会策划书
9.专业交流会策划书
10.新生交流会策划书
就业交流会策划书1
在这骄阳似火的盛夏，我院07级学生面临着毕业后何去何从的难题。经过一番艰难的抉择与奋斗，一些师哥师姐在求职面试中脱颖而出，斩获了不错的工作机会。为增强我院在校学生的职业意识并帮助其确立未来的发展方向，提高学生就业竞争力，解决他们心中对求职面试存在的疑难，明确奋斗的方向，外国语学院特举办此次就业经验交流会。
一、活动主题：
就业经验交流会
三、活动对象：
08、09、10级学生
四、活动内容：
虽然面临当下空前沉重的就业压力，我院07级学生中涌现出了不少就业成功的典型，他们有的在外贸公司，有的在培训机构，有的在外资企业，有的已通过选调生考试，工作待遇优厚，让人艳羡。可作为有就业打算的'同学们不可多得的借鉴例子。就业经验交流会将由07级宋伟、李翠玮、秦瑛、刘满满、杨敏等五位师哥、师姐结合自身经历从制作简历、单位需求、自身特点、专业知识、面试重点等方面热情洋溢、实例饱满地讲述各自求职过程中的重要经历和宝贵经验。相信会给师弟师妹将来顺利就业，少走弯路提出了很多宝贵的意见和建议。
五、活动时间：
xx年6月17日
六、活动地点：
二教阶梯103
七、活动要求：
1、外国语学院08、09、10级学生自愿参加。
2、参加者需提前十分钟入场有序就座，活动中不要大声喧哗。
3、活动负责人要维持好会场秩序，做好活动记录并做好总结。
联系人：
外国语学院学生会学习部
xx年6月15日
活动策划书2
【活动简介】
在这骄阳似火的盛夏，我院07级学生面临着毕业后何去何从的难题。经过一番艰难的抉择与奋斗，一些师哥师姐在求职面试中脱颖而出，斩获了不错的工作机会。为增强我院在校学生的职业意识并帮助其确立未来的发展方向，提高学生就业竞争力，解决他们心中对求职面试存在的疑难，明确奋斗的方向，外国语学院特举办此次就业经验交流会。
一、活动主题：
就业经验交流会
二、活动目的：
本次活动旨在增强我院在校学生的职业意识并帮助其确立未来的发展方向，提高学生就业竞争力。
三、活动对象：
08、09、10级学生
四、活动时间：
xx年6月17日
五、活动地点：
二号公共教学楼阶梯103
【活动过程】
一、准备工作：
1.联系07级就业突出的师哥师姐作为到场嘉宾；
2.申请活动教室，准备好相机，做好现场人员安排；
3.给08、09、10级各班下达活动通知，并征集考研问题提供给嘉宾。
二、工作人员安排：
1.主持人：X
2.拍照人员：
3.秩序维持人员：
4.通讯撰写人员：X
三、后续工作：
1、讲座结束后，相关工作人员清理讲座场地，并做好交接工作。
2、活动总结，在活动结束后，相关负责人及时总结经验教训。
外国语学院学生会学习部
时间：
一. 活动主题：
校学生会文娱知识交流会。
二. 活动宗旨：
艺术，能让人心旷神怡。亲近艺术！享受艺术！学习艺术！理解艺术！
三. 活动目的：
学习艺术，就是让你拥有更多的才艺。这不仅可以开阔眼界，丰富课余生活，还可以锻炼身体，让自己变成一个多才多艺的人。同时加强校园精神文明建设。
四. 活动时间及地点安排：
活动时间为每隔2周一次。
活动安排
时间
地点
poping
游泳池2楼
爵士
游泳池2楼
b-boy
游泳池2楼
吉他
游泳池2楼
架子鼓
游泳池2楼
五. 活动安排：
1.活动前安排：
⑴10月20日晚上8点30分在_____，部门全体人员开个短会，讲明活动具体安排与分工。
⑵______________________________负责联系宣传部，将我们的策划、活动宗旨、活动目的和活动须知（详见附录一）给他们看，让他们按照活动要求进行宣传。
⑶10月22日晚上由我们部门和宣传部联系的人同宣传部人员将展板和海报制作出来。并于10月23日进行正式宣传，宣传时间为一周。
⑷宣传期间展板由指定人员（上述人员）收放，用完即还与团办。
⑸活动所需音乐设备由江城负责租借。
2.教授人员安排：
poping
周珊璇
爵士
陈晓艺
b-boy
李延年
吉他
架子鼓
六. 活动具体事宜：
1. 第一次教授由周珊璇负责。
周珊璇负责舞蹈的编排和音乐等一切事务，于活动当天7点和部门其他人员将音乐设备搬到游泳池二楼，然后等待其他人员的到来。教授时间为2小时，于9点30分结束，结束后部门其他人员将音乐设备搬走并归还。
2. 第二次由陈晓艺负责。
陈晓艺负责舞蹈的编排和音乐等一切事务，于活动当天7点和部门其他人员将音乐设备搬到游泳池二楼，然后等待其他人员的'到来。教授时间为2小时，于9点30分结束，结束后部门其他人员将音乐设备搬走并归还。
3第三次由李延年负责。
李延年负责舞蹈的编排和音乐等一切事务，于活动当天7点和部门其他人员将音乐设备搬到游泳池二楼，然后等待其他人员的到来。教授时间为2小时，于9点30分结束，结束后部门其他人员将音乐设备搬走并归还。
4.第四次由______负责。
______负责音乐的编排等一切事务，于活动当天7点和部门其他人员将音乐设备搬到游泳池二楼，然后等待其他人员的到来。教授时间为2小时，于9点30分结束，结束后部门其他人员将音乐设备搬走并归还。
5.第五次由______负责。
______负责音乐的编排等一切事务，于活动当天7点和部门其他人员将音乐设备搬到游泳池二楼，然后等待其他人员的到来。教授时间为2小时，于9点30分结束，结束后部门其他人员将音乐设备搬走并归还。
七. 应急预案：
1. 宣传部不能及时联系上或展板、海报不能及时做出来，就将宣传时间顺势后移。
2. 宣传不到到位时可考虑增加宣传一周时间。
3. 音乐设备不能按时到位时，江城就将其电脑，樊渝江将其影响，搬到游泳池二楼。
4. 负责教授人员音乐和舞蹈没有编排好的情况下可让部门内部其他会舞蹈的人员协助自己完成教学。
5. 教授人员不幸受伤的时候，部门内部会相同舞蹈的人员应立即上台填补空位。
6. 参加人数过少的时候当天活动自动取消。（具体由部门商量后决定取消）
7. 参加活动的人员没有携带应该拥有的乐器时，看情况给与租借，如果乐器过好或者没携带人员过多不予租借，等教授一段时间后将乐器给与他们予以感受。
8. 如果有人在活动中受伤部门其他人员将其扶送至医务室就医。
9. 如果活动地点不予开放时就临时租借其他教室。并通知参加人员地址。
附录
1. 由各个部门负责人通知各部门成员。
2.参加活动者需按时到常
3.每次每个部门至少有一人参加。
4.参加活动的人员应该带上必备的乐器等物品。
5.在场需要严格遵守秩序规则，不得扰乱秩序。
6.不得毁坏公物，如有损坏照价赔偿。
7.参加活动的人员必须注意自己的安全。
主办单位：电子高专
承办单位：学生会
策划、负责单位：校文娱部
一、交流会主题：明确宗旨，加强交流，共筑和谐，服务同学。
二、交流会目的：为了加校学生会之间的了解，加强彼此间的交流，以提高校学生会服务同学的能力，为我校团委工作的发展而共同努力；并且通过此次交流，使广大团学干部能够认清形势，清醒头脑，加强合作，提高自己的综合素质，以点带面，共同构建和谐校园。
三、交流会时间：第一次：20xx年10月17日 18：30 星期三
第二次：20xx年11月7 日 18：30 星期三
第三次：20xx年12 月1日 18：30 星期三
四、交流会地点： 报告厅
五、交流会前期准备：
1、学习部需要召开各部门部长会议，将本次交流会的相关事宜告知各部门，并且让各部门做好准备。
2、学习部需要结合本次交流会的策划，负责报告厅的借用，相关物品的`准备。
3、学习部需要做好主持人的确定及串词。
4、宣传部做好展板宣传。
5、各部门选出2名维持交流会次序的同学，并在每次学习交流会前一天将名单报到学习部。
6、生活部负责报告厅会场的布置。
7、新闻中心负责学习交流会的拍照工作。
8、办公室负责对各部门进行考勤。
9、文娱部负责准备团歌及背景音乐。
六、交流会流程：
①、18：30~18：40主持人讲话
②、18：40~18：45大家起立，奏唱团歌
③、18：45~18：50大三干部代表发言
④、18：50~20：10各部门进行学习交流
⑤、20：10~20：30主持人结束语
七、与会人员：校学生会全体成员。
八、学习交流会要求：
1、本次交流会各部门进行学习交流阶段分部门学习交流（10分钟）和互动活动交流(10分钟)两个部分。
2、一次学习交流会由四个部门（抽签决定先后次序）进行学习交流，分三次举办完，一个月一次。
3、各部门具体的学习交流内容由各部门自己准备，并在学习交流会前1天把学习交流会的主要内容交到学习部。
4、各部门按指定位置就座，并保持严格的纪律性。
九、交流会后期工作
学习部要结合每次交流会写一篇报道，跟老师沟通上传到学校网站。
全体学生会成员打扫会场清洁。
十、学习交流部门安排
第一次：礼仪队、国旗班、广播站、新闻中心
第二次：组织部、宣传部、文娱部、体育部
第三次：权益部、生活部、办公室、学习部
策划部门：学习部
学习交流会策划书（三）
一、活动背景
大学生活刚刚进行一个月，为了丰富同学们的课余活动，134班长彭威威组织一场以“增强知识，开拓视野”为主题的学习竞赛活动，由各班委以组织与布置，决定于5104教室举行，时间暂定3点到5点。
二、活动目的
提高同学们学习的兴趣，开拓同学们的知识面，活跃班级气氛。
三、活动主题
活动地点：华北水利水电学院5104教室
活动时间：10月3日下午3点到5点
活动对象：信息工程学院134班全体同学
四、活动负责人
主办人：彭威威
协办人：范亚宁、马荣菊、苏硕、杨培志
邀请：信息工程学院辅导员
五、活动宣传
（一）宣传
班委负责制作海报并张贴于宣传栏
（二）外联
负责联系别班同学观赛并提出宝贵意见
六、活动开展
1、会场布置：前排为评委席（共6人）对面是比赛场地
2、主持人：班级自选
3、会场服务：秩序维护工作、卫生打扫工作。
4、流程：
（1）主持人做开场白
(2)参赛人员依次发表对学习的看法
（3）在规定时间内完成竞赛题目
（4）评委评改试卷，给出分数，发放奖品
（5）外班同学发表意见，主持人总结。
七、资金预算
1、试卷复印6元。
2、奖品：笔记本，中性笔，棒棒糖共计20元。
总计26元。
活动总结
通过学习交流会，同学们更加热爱学习了，使同学们了解的学习的乐趣，也使同学们知道了学习的重要性。在活动中同学们都表现了自己的热情，积极交流了自己的各种学习方法，使同学们都获益匪浅，会后同学们都觉得这次活动非常有意义，应该多举行。
活动主题：畅谈经验，分享快乐
活动目的：通过本次交流会，让老生带新生，传授经验和方法，使新生同学对大学有一个比较全面的认识。在学习生活方面少走弯路，争取尽快掌握大学的学习规律，明确学习的目标，积极调整自身，处理好工作、学习、生活之间的关系，从而尽情投身于学习和展现自己的才华，达到发展的目的。 活动地点：5406教室
活动时间：XX年xx月x日
参加人员:
xx级信工班全体同学
xx级信工部分同学
邀请嘉宾:学习部
主持人:贺云瑞
负责人：总指挥总策划 ——王
会场布置——等
会场卫生：
活动准备：
(1)联系及信工的学长、学姐，事先与他们交流沟通
(2)收集并准备xx级同学的问题
(3)布置教室，准备道具
(4)做好后勤工作
(5) 排练相声，准备歌曲
活动流程：
(1)主持人开场白，并宣布交流会开始
(2)主持人简单介绍每一位老生
(3)xx级老生依次发言，可以向新生提问(2-3人)，了解同学情况，提高新生兴趣
(4)xx级老生代表即兴表演
(5)xx级老生代表发言，讲述自己的大学生活，自己的心态，自己对大学的了解及心得体会，说说自己今后努力和发展的方向，传授自己的学习方法，说说自己对专业的感悟
(6)默契大考验——你做我猜
(7)相声——白字学生
(8)xx级新生提问，老生答疑。同学们向xx级老生提问你自己不懂或感兴趣的问题，xx级老生给予详细解答，以明确我们今后的发展方向。
(9)疯狂大搜索
(10)歌曲
(11)主持人宣布交流会结束
活动后期：
(1)班委整理和收拾现场
(2)王对此次交流会作出书面总结
经费预算：100元
经过这次学习经验交流会，我们班的同学有以下收获：
一：在学习上，我们获取了学习经验，进一步了解了专业知识，并懂得了学习和工作的方法，明确了目标，端正了学习态度。
二：在生活上，同学们对大学生活有了进一步的了解，能够更加了解大学生活的丰富多彩，有利于提高我们个人的整体素质。因此，我们要积极参加社团等课外活动，在不同的场合中锻炼自己，从而发展自己。
三、本次交流会对同学们树立好自己的学习目标、人生理想等有所帮助，定会让11级同学坚定我们自己的脚步，朝着理想的大门迈进。有利于同学们少走些弯路，减少不必要的崎岖坎坷，重新寻求到各自的努力方向，有利于我班形成优良的学风。
但是，在这次的学习交流会中也存在着一些小小的不足之处：
一、前期准备不足。交流会期间出现多次冷场现象，让学长学姐颇为尴尬。尽管事先强调过积极性，但有些同学仍兴致不高或不敢提问，这主要说明同学们及班委在活动前未进行充分准备，这都是大家应进行检讨的地方。
二、学习交流会缺少学习失败事例的列举和失败教训的总结。本次的学习交流会除了让学习好的同学发言外，我们也应该找一些学习一般的同学来谈谈，让大家一同注意失败或做得不好的地方，引以为戒。
三、在交流会期间，玩游戏时场面有点混乱，部分同学没有遵守纪律。以后在活动中要注意控制场面，维持秩序。
这次学习经验交流会有利于进一步提高我班学生的学习积极性，强化自身发展。了解同学们的学习情况，发现学习过程中存在的问题，交流学习经验，解决学习中遇到的困难，使每位同学都能形成“好学、乐学、会学”的学习态度和学习办法。我们坚信，通过我们的努力，我们会在以后的工作活动中扬长避短，使活动更加完美，更加精彩。