才艺大赛活动策划方案（通用8篇）
一、活动宗旨：
让生活插上艺术的翅膀，让青春张扬心内的梦想。
二、活动原则：
秉承专业精神，为所有热爱生活，热爱影视作品的同学们提供一个自由展示的舞台。
三、活动目的：
响应我校关于对大学生素质教育和新课改的要求，通过各种多彩的形式挖掘学生艺术创造潜能，适应时代发展的要求，丰富学生课余生活和校园生活，陶冶情操，培养学生自主学习，展示学生艺术思想与才华，凝造热爱艺术、敢想敢做的`校园氛围。
四、活动号召：
在每个人的心中，总有着无法忘怀的童年偶像，在每个人的记忆里，也存在着一分小心翼翼的向往。无论各种言论如何区别80后与90后，我们都曾怀揣最初的梦想，也都有着各自对于曾经的执着，只是有的情愫在时间的无声侵蚀下，变得不再富有光泽，如果，你想重新打开你的心扉，你想重新唤醒你的热情，请把握这个机会吧，向大家讲述那个曾令你迷恋的光影世界！
五、主办单位：
校团委
六、承办单位：
文学院广电专业
七、活动时间：
4月28号——5月25日
八、参加对象：
凡对艺术方面有爱好的、想展现自己才能的本校学生均可报名参加。
九、活动总体流程安排：（依据总策划安排）
1、4月下旬开始进行宣传活动（宣传小组），招募走秀人员及宣传模仿秀比赛，时间持续半个月，务求做大宣传影响；
2、5月11日—20日完成外联拉服装赞助、电影模仿秀筛选、走秀人员敲定及彩排系列工作，要求所有人员至少进行一次彩排工作；
3、模仿秀获奖选手及t台秀在5月25日晚“show”中进行一晚展演；
4、闭幕式暨颁奖仪式（待定）
十、活动形式：
1、前期宣传报名：
时间：4月28日—10日
①宣传形式：海报、横幅、报名表、广播台
②报名方式：电话、报名表、邮箱（详见）
2、中期筛选彩排：
时间：5月11日—18日
地点：大学生活动中心
3、后期成果展示：
时间：5月25日
地点：老区音乐厅
十一、活动内容：
1、t台秀展示：
①走秀人员的确定：主要由策划小组人员推荐，校园范围内
招募；
②走秀服装风格：运动（由体育品牌赞助）、古装（古装苑赞助）、礼服（由影楼赞助）；
③走秀舞台、灯光、背景，与话剧组共用；
④走台形式：个人、组合均可，穿插于电影模仿秀中间；
⑤走秀场地：老区音乐厅；
⑥主持人：待定
2、经典电影作品模仿秀：
①比赛说明：
a、个人组：模仿自己喜爱的一个经典电影人物外形、语言、动作等均可。角色自选，时长5分钟以内；
b、团体组：模仿经典电影中的片段场景，人数不限，时长十分钟以内；
c、参赛选手自备背景声音（光盘或mp3）以及所需服装或道具，我方提供音响设备
②评分标准：
a、语言标准：语音语调贴近所配电影片段，语言清晰流利———20%；
b、肢体神态表现能力：表现力强，富有感情，能够充分体现人物的性格特点和心理————40%；
c、题材：积极健康，富有创意与感染力————20%；
d、难度：片段难易程度和布景效果————10%；
e、现场气氛：亲友团鼓劲助威————10%
十二、展演具体流程：
1、会场布置：背景、灯光、舞台、音响设备、操作人员、道具、换衣间、工作人员；
2、时间：19：30正式开始；
3、主持人串词，引出活动；
4、领导发言，活动开始；
5、t台秀第一部分展示（风格待定）；
6、模仿秀表演（个人与团体穿插）；
7、t台秀第二部分展示（风格待定）；
8、互动环节；
9、模仿秀表演（个人与团体穿插）；
10、t台秀第三部分展示（动漫社cosplay）；
11、主持人串词，活动结束（为防止突发情况，准备救场节目，负责人会提前联系相应人员到现场，做好救场准备，并尽可能多要到对方联系方式。）
十三、模仿秀板块奖项设置：
1、个人组：
一等奖一名：精品真空保温杯一个+校级证书；
二等奖两名：正版迪士尼马克杯一个+校级证书；
三等奖三名：diy蛋糕大方巾1枚+校级证书；
优秀奖若干：校级证书；
2、团体组：
一等奖一队：花样年华精致马克杯一套+校级证书；
二等奖两队：多彩保鲜套盒一套+校级证书；
三等奖三队：diy蛋糕小方巾一块（1队3块）+校级证书；
优秀奖若干：校级证书；
十四、相关人员
1、活动负责人：
2、工作人员：
十五、经费预算：
1、灯光、舞台、背景、音响、操作人员等：400元；
2、奖品：310元；
3、宣传：50元（海报与横幅为主）；
4、其他：120元（证书、矿泉水）；
5、活动赞助（外联）：服装、化妆和小礼品；
6、合计：880元
一、活动宗旨
提高学生综合素质，让学生真正在活动中得到锻炼、增长才干、提升和拓展能力素质。
二、活动对象
xx级全体同学
三、培训流程
1.把本学期有关专业能力和发展能力的相关活动排列出来。
2.对专业能力和发展能力的相关活动内容、流程以及比赛规则进行详细的讲解
3.结合专业能力和发展能力相关知识，老师通过ppt讲解，让同学们明白通过参加专业能力和公共能力活动，不仅可以提高自身的综合素质，真正在活动中得到锻炼、增长才干、提升和拓展自身能力和素质。
4.为更好的贯彻落实我校“一个中心，两个突破”的改革发展思路和“三位一体”的人才培育模式，我系也开展了富有我系特色的活动。并对我系所开展的发展能力活动进行了详细的介绍。
四、活动地点
综合楼b栋611
五、活动要求
1.高度重视、认真落实
本次培训活动是我校本学期的重要活动，是为进一步贯彻落实我校“一个中心，两个突破”的发展战略，有效推进“三位一体”育人模式实施的重要举措。各班及相关组织单位要高度重视，认真落实学校的各项活动安排。
2.组织有序、注重实效
要做到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。要注意调动大多数学生的积极性、创造性、扩大学生的参与面，让学生真正在活动中得到锻炼、增长才干、提升和拓展能力素质。
3.突出主题、多出精品
在活动过程中必须紧紧围绕实现学生能力素质提升和拓展为目标实施活动，在活动的组织中要注意结合系(部)特色，突出重点和主题，力求精益求精，多出精品。
4.加强宣传、扩大影响
要认真做好本届校园文化艺术节各项活动的宣传工作，及时将各项活动的进程和结果在校内外进行宣传报道，吸引广大同学积极关注和参与活动，在校园内营造出高雅的文化艺术氛围。
六、活动预期困难及解决措施
由于培训时间不长，所以还是会有部分人员对某些环节会有不了解，这个需要我们同学们去更深一步的了解，可以通过电话等方式会后联系。
管理学院才艺展示赛实施方案为了丰富同学们的课余文化生活，给我院学生一个展现自己的舞台，值此学生艺术节来临之际，结合我院蒸蒸日上的好局面，以健康向上、丰富多彩的学生文化活动为载体，全面活跃学生校园文化生活，提高学生综合素质，营造良好的校园文化氛围，促进我院精神文明建设，展现我院的.新风貌、新气象，激励全院同学争做优秀学生，为走出校园，服务社会，服务人民打下坚实的。基础，推动我校精神文明建设向更高的层次发展。
一、本次才艺展示赛主题
激扬青春提升素质增长才干
二、报名和组织参赛
本次才艺展示赛参加对象为全日制在籍学生。各部要广泛动员和宣传，认真组织学生按照各项活动的时间安排和有关要求，集中报名，积极参加比赛，力争比出风格、赛出水平、展示形象。才艺展示赛期间，各单位要设计开展好本单位校园文化系列活动，营造浓厚的校园文化氛围，推荐优秀节目参加学校有关比赛。各部活动方案请于4月3日前报送才艺展示赛组会备案。
三、组织方式
1、成立吉林师范学管理学院才艺展示赛组会，负责本次活动总体设计以及活动的统一组织和协调工作。具体组织实施由组会秘书处负责。
2、活动采取外联部承办，其他部协办的方法。
四、活动时间
20xx年4月7日
五、活动要求
1、各部要高度重视本次才艺展示赛的工作，采取切实可行的措施，加强对该活动的组织领导，充分调动广同学参与的积极性，使学生在活动中得到锻炼，确保整个活动的质量和效果。
2、做好本次才艺展示赛的舆论宣传工作，要充分利用各种宣传阵地，及时搞好宣传，加宣传力度，扩活动影响，促进活动顺利开展。
3、各承办单位要认真负责，善始善终。活动前宣传到位，广泛发动；活动中严密组织，有条不紊；活动后认真总结及时汇报活动情况。
4、各承办单位应按照组会的要求组织活动，并及时汇报活动进展情况，如遇困难可提请组会协助解决。
六、活动经费
本次活动各分项活动的经费分两种渠道进行筹集：一是由承办单位根据报名情况制定获奖方案和活动经费，部分从学生活动经费中列支；二是采用冠名、协办等方式争取社会力量的支持，保证所承办活动的顺利进行。各单位要对参加艺术节各项比赛的选手提供必要的物质、时间等方面的保障。
七、总结表彰
1、本届学生艺术节分为比赛项目和表演项目。各设一、二、三等奖若干。比赛项目列入艺术节总分，所得分值按一、二、三等奖依次为3、2、1分计；表演项目只设个人奖，不列入总分。
2、根据各单位在各项活动中组织报名、选手参赛、获奖情况等，评出4个优秀组织奖。
3、综合各系比赛项目、自办项目、学术报告得分情况，评出3个优秀组织奖。计分办法：总分=比赛项目得分+学术报告得分（每项1分）+自办项目得分（有自办项目加3分）。吉林师范学管理学院才艺展示赛组会
一、指导思想
随着减负工作的进一步加强，同学们的课余生活更加丰富，为了给广大同学提供展示自己的舞台，特举办此次大赛。大赛以张扬特长，时尚个性为宗旨，尤其得到了广大青少年及时尚人士的关注。他们有着极强的好奇心，容易接受新事物；他们追求时尚，是新时代的弄潮儿。这对培养青少年创新竞争意识也有着积极的推进作用。
二、大赛主题
快乐郊北，活力郊北，精彩郊北！
三、参赛范围及对象
学校内有才艺的同学均可报名参加，可以以个人或团队形式报名（团队参赛不超过3人），每班限报5组。
四、比赛项目：
1、舞蹈系列（以Hip–Hop、jazz、民族、健美操等形式的舞蹈）；
2、演唱系列（以乐队、美声、民族、通俗、京剧等形式的歌曲）；
3、表演系列（以小品、相声、评书、魔术等形式的表演）。
五、比赛程序：
1、海选：从报名的所有同学中进行初步筛选，筛选依据是个人所提交的.报名表，选出48人。
2、复赛：对海选中胜出的选手进行现场选拔，分4次进行复赛，每次12人，竞选出十二强。
3、决赛：对复赛中胜出的十二强进行最后的角逐，最终取前三名参赛选手。
（进入决赛的选手由本校音乐老师挑选优秀节目，参加元旦晚会表演。）
（舞蹈、演唱系列比赛时间不得超过3分钟，表演类不得超过6分钟。时间以现场计时员记录为准，选手一旦超时，计时员有权当场叫停。）
六、报名办法：
有意参加报名的同学可以向本班班长索要报名表进行填写，所有报名工作均以大赛组委会收到的报名表为准。
七、比赛时间：
1、报名时间：20xx年11月1日至20__年11月5日，逾期作废处理；
2、海选时间：20xx年11月18日至20__年11月19日，结果将以名单形式张贴年级布告栏中；
3、复赛时间：20xx年11月23日—12月4日定于每周二、周四
即：11、23/11、25/11、30/12、2。每次12人，每人3—5分钟，最终选出12人。
11：45—12：00准备时间
12：00—13：00表演时间
4、决赛时间：12月8号（具体见通知）
八、奖项设置：
本次大赛决出冠、亚、季军，其余4—12名都会进行表彰，颁发荣誉证书。
同时，本次大赛获奖者将有机会成为校园电视台特聘演员。
九、工作要求
1、强化宣传，广泛发动。校学生会、电视台宣传才艺大赛的参赛内容及形式，营造“达人秀”的浓厚氛围，广泛发动同学参与到这项活动中来，重在参与，在活动中发现人才，培养人才。
2、精心组织，注重质量。组委会成员认真组织好参赛人员的选拔工作。要加强对参赛人员、组织及参赛节目的编排，弘扬优秀文化，体现特色，确保活动质量和效果。
3、落实责任，确保安全。要落实安全责任制，严格检查，消除各类安全隐患，确保大赛各个环节活动安全顺利进行。
十、大赛组委会：
市郊北中学第七届学生会
市郊北中学第二届校园电视台
为更好的丰富职工业余生活，增进职工之间的交流互动，展现职工的良好精神风貌，发掘优秀人才，特举行此次才艺大赛活动。
一、活动主题
展风姿秀才艺
二、时间、地点
报名：
初选：10月13日晚上19：15五楼会议室
决赛：10月22日晚上19：45五楼会议室
三、组织部门
人事行政部、办公室、工会
四、活动对象
公司全体员工
五、活动内容
★宣传
活动前期宣传工作，横幅，宣传海报，报名表，舞台背景，邀请函。
★报名
由各部门班组长负责统计本班组人员的报名作，并上交工会。也可以自行到工会报名。更可以在初选赛现场报名。
★初赛
晚上19：15分，参赛选手入场签到。按签到顺序上台展示自己的才艺，表演时间为5分钟，若参赛选手众多，将适合当将表演时间缩短。
初赛采取现场评分并确定比赛最后成绩。评委老师聘请专业声乐老师参与。并最终评选出十名参赛选手。
★决赛
参赛选手必须提前半小时到达指定地点，进行上台前的准备。并以抽签的形式确定上场顺序。
采取现场去掉分、最低分的评分方法，确定比赛最后成绩。将选出比赛中成绩前十的表演选手。按得分的高低顺序评一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖四名。若有特殊情况，一等奖可出现并列获奖情况。
在比赛过程中有两个串场节目第一个棍道协会表演，第二个为为歌曲联唱，在最后结果揭晓之前，街舞社团会为大家带来精彩表演。
由领导宣布比赛结果，并为优胜者颁发奖品。主持人致闭幕词，观众退场，工作人员整理场地。
★规则
比赛规则：
由初赛（复赛）晋级选手抽签决定出场顺序，比赛评分从四个方面：1.自我介绍（20%）：因为参赛者都是09新生，参赛的主要目的也是锻炼自己，和结交朋友，自我介绍可以看出他们性格等很多方面；2.服装外貌（20%）：从这点可以看出选手对于比赛的重视程度，可以体现出他对于学校是否是认真对待；3.才艺表现（45%）：虽然大家表现的才艺各不相同，但是才艺给评委的感染力是得分的关键；4。人气（15%）：评委根据现场观众的反应来给分。
★奖励办法
一等奖，二等奖，三等奖，各获。优秀奖获。
六、活动筹备
1.现场布置
具体包括活动场景设置，舞台搭建，桌椅、电源拉线、宣传条幅等。具体由人事行政部负责。
2.比赛需用物品
各项小比赛所需物品，有各项目负责人上报人事行政部，统一进行采购。比赛奖励金、饮料、小礼品、荧光棒等必须在比赛前购置完毕。具有也由人事行政部负责。
3.现场安保维护
由厂区保卫处负责活动现场的安全保护、维护等工作，其他各小组活动负责人、整体活动筹划人员，要协助进行现场的安全维护工作。避免突发、危及事件的发生。
七、经费预算
包括纸xx元，塑料板100，闪光纸30，双面胶10，透明胶10，刀子10，剪刀10，别针10元，茶叶10，一次性杯5元，荧光棒40元，红纸10
一、活动宗旨
少儿才艺大赛旨在进一步丰富区内少年儿童的课余生活，给孩子提供一个锻炼自己，展示才艺的舞台，挖掘少儿的'艺术潜能，使孩子们在参与中能够充分体验合作与交往的快乐。
二、活动口号
“快乐童真，艺术童趣，美丽童心”
三、组织机构
主办单位：成都高新区文化指导服务中心
四、参赛对象
4～15周岁（男女均可）在声乐、器乐、舞蹈、主持、书画、武术等方面有特长且勇敢自信，敢于“秀”出自己的少儿。
五、活动形式
1、比赛项目分为声乐类、器乐类、舞蹈、书画和其他才艺类，每项按年龄划分组进行比赛。
2、声乐、器乐、舞蹈、和其他才艺类比赛经过初赛、复赛、决赛，决出前三名颁发荣誉证书和奖品。
3、书画类参赛作品经过专家评比，选出一二三等奖颁发荣誉证书和奖品。
4、决赛结束后精选部分优秀节目在文化中心报告厅举办“少儿才艺大赛颁奖晚会”，美术类比赛优秀作品在文化中心一楼大厅进行展出。
六、活动步骤
1、宣传推广
（1）通过向街道活动中心、社区发放张贴海报，鼓励社区适龄儿童积极报名。
（2）通过联合区内中小学学校德育处宣传活动的内容与意义，推荐优秀学生积极报名。
（3）联合软推办、出口加工区管理办公室等单位，通过张贴海报、QQ群通告等宣传形式，在企业员工中宣传活动信息，鼓励企业员工子女积极报名。
（4）在管委会电梯口、食堂摆放x展架，鼓励机关工作人员子女积极报名。
（5）登陆成都高新区文化指导服务中心网站：了解活动详情，下载《20xx年高新区少儿才艺大赛选手报名表》。
2、参赛报名
报名时间：20xx年6月1日至20xx年6月20日（节假日除外）报名方式：
（1）学校报名：由各学校德育处统一送高新区文化指导服务中心；
（2）社区报名：由街道综合文化中心汇总后送高新区文化指导服务中心；
（3）其他：报名表填写完整后传真、电子邮件或送至高新区文化指导服务中心。
注：其中美术类作品报名，请作者将作品清单表格（栏目有：区、作品名称、学校（或社区）、班级、作者姓名、年龄、指导老师、联系电话）贴于作品背面右下角，交至所在学校德育处或街道综合文化活动中心，于6月20日前送至高新区文化指导服务中心。报名联系方式：，电话：、传真：、电子邮箱：。
3、活动流程
（1）初赛晋级：
7月19日（其他才艺）10：00—17：007月20日（舞蹈）10：00—17：007月21日（声乐）10：00—17：007月22日（器乐）10：00—17：00
方式：由评委对报名对象进行初步筛选，淘汰部分参赛选手。
（2）复赛晋级：
7月26日（其他才艺）10：00—13：007月26日（舞蹈）14：00—18：007月27日（器乐）10：00—13：007月27日（声乐）14：00—18：00
方式：专业评委进行打分评比，选拔进入最后决赛选手。
（3）决赛：
7月29日（其他才艺）10：00—12：007月29日（舞蹈）13：00—15：007月29日（器乐）15：00—17：007月29日（声乐）19：00—21：00
方式：专业评委进行打分评比，评比出各项前三等奖及优胜奖。
（4）颁奖晚会彩排：8月3日下午
（5）颁奖晚会：8月3日19：30—21：00
地点：高新区文化指导服务中心（成都高新区新北小区新义西街69号）
七、参赛须知报名须知：
1、填写《20xx高新区少儿才艺大赛报名表》一份。
2、儿童组（4—9岁）、少年组（10—15岁）。
3、比赛项目：声乐类：包括独唱、重唱，欢迎组合演唱形式，但人数不超过10人。器乐类：包括独奏、重奏，倡导组合演奏表演，但人数不超过6人。舞蹈类：民族舞、芭蕾舞蹈，体育舞蹈也可参赛。形式可为独舞、双人舞、三人舞，如集体参赛，则每个作品人数不超过8人。书画类：画类指国画、油画、儿童画（不包括科幻画）。书法类包括硬笔书法和软笔书法作品。其他才艺类：包括模特、主持、表演、曲艺、戏曲、武术等。
4、选手节目自选，时间不超过4分钟，集体节目不超过6分钟，参赛节目内容要健康向上，能充分反映中小学生奋发向上的精神风貌和较高的审美追求，符合中小学生年龄和身心特点。
5、服装、头饰、道具及乐器自备（钢琴除外）。
6、伴奏带仅限CD盘和MP3、录音带（均不得带原唱，内中仅限伴奏曲目）。
7、遵守比赛时间，提前30分钟到比赛场地候场；选手必须按抽签顺序和比赛时间要求参加比赛，凡不按顺序或不遵守比赛时间者，所产生的后果自行负责。
8、书画类所有参赛或参展的作品均不装裱，概不退还。国画、油画、儿童画的作品尺寸不限；书法作品字体不限，尺寸均不超过四尺宣纸。
八、奖项设立：
每项设：一等奖1名：证书＋奖品二等奖2名：证书＋奖品三等奖3名：证书＋奖品优秀奖4名：证书＋奖品附：20xx年高新区少儿才艺大赛报名表姓名民族联系电话性别年龄所在学校班级一寸彩家庭住址参赛节目名称节目类型组别参赛获奖经历简介：□声乐类□器乐类□舞蹈类□书画类□其他才艺类□儿童组（4—9岁）□少年组（10—15岁）
1、本人（或监护人）确认：以上《报名表》中内容属实，本人所填写的资料均确实无误。如大赛组委会查证出内容与事实不符，本人愿接受大赛组委会的相关处理，并无异议。
2、本人遵守组委会制定的各项规章制度，服从大赛组委会的各项安排。
一、指导思想：
为了缓解教师的工作压力，丰富广大教职工的业余文化生活，营造积极健康向上的校园文化氛围，提升教师工作的幸福指数。为广大教职工提供相互学习与交流的'平台，根据校工会x年工会工作计划，决定举办学校x年“迎新春，展绝色技艺；庆丰收，共品可口佳肴”教职工才艺大赛。
二、活动事宜：
比赛时间：x年2月4日
比赛地点：本校食堂
三、参加人员：
参赛选手：全体教师及职工
评委：全体教师
四、活动过程：
1、教师才艺展示活动
2、菜肴品鉴：“展示-品尝-评奖”三个环节展开。
2、团团圆圆吃饺子
五、活动要求：
1.每位教师事先准备好一道特色菜也可现场完成一道特色菜参加比赛和一项才艺，主要是菜肴的烹饪，点心的制作，也可以是熬制美味的汤品。
2、每道菜要求贴上标签，注明烹饪的菜名和参赛姓名，以年级组为单位，蹲点行政负责摆放，并讲述其中一道菜品的故事。
3.全体教师担任评委，评选出最佳味道奖（8名），最具营养奖（9名），最佳创新奖（9名）。
六、奖品设置：
本次大赛，一等奖的奖品为价值200元左右的厨具用品一套，二等奖的奖品为价值160元左右的厨具用品一套，三等奖的奖品为价值为100元左右的厨具用品一套，参赛奖为100左右的厨具用品一套。
本方案未尽事宜，由大赛组委会另行补充。
七、经费预算：
场地布置：20__元。原材料：3000元。奖品人均300元标准物质。
共计12800元。
一、活动主题：
首届xx学校“明日之星”少儿才艺大赛
((秦朗特别说明：:秦朗老师8月17-18日，河南郑州校长秋季招生培训，正在火热报名，10号前报名，1个机构1000元，另可带一个老师参加。详细情况，可拨打秦朗老师手机，或加秦朗老师个人
二、活动目的：
1、组织少儿才艺大赛其核心的目的是吸引孩子的家长们对我们xx学校的关注，将大赛的时间拉长，也是为了能让这群潜在的目标客户更长久的关注我们的xx学校。
2、为了提高该xx学校的广誉度和知名度、积累人气。
3、活动同时提升xx学校活动现场人气氛围，积累更多新客户。
三、活动地点： 待定
四、活动主办方：电视台
活动承办方：xx学校
活动赞助方：
媒体支持：
五、参赛对象：
凡符合大赛要求，阳光、快乐、身体健康的儿童和青少年均可参加。年龄段要求：3到16岁(男女皆可)
六、活动周期
宣传筹备期 ： 20xx年8月1日-9月30日
报名时间 ： 20xx年9月30日前
初 赛 ： 20xx年10月上旬(12场)
复 赛 ： 20xx年11月上旬(5场)
半 决 赛 ： 20xx年11月下旬(3场)
决 赛 ： 20xx年12月中旬(1场）
七、活动宣传
(一)宣传报道
8月-9月间通过电视台、广播电台等媒体对活动进行前期宣传预热
活动期间，合作媒体将对活动花絮进行跟踪报道。
活动总决赛拟通过电视台娱乐频道现场直播
活动颁奖晚会拟通过电视台娱乐频道录播
活动中制造的童星将签约演艺公司或主办、协办单位的相关职位进行后期宣传
(二)新闻发布会
8月30日在xx学校举办新闻发布会
(三)地面宣传
活动期间在活动现场、书店、学校、小区等张贴活动海报，并在人流密集处派发活动DM单
八、活动内容：
1、初赛：
类似于海选形式，小朋友们自我介绍和才艺展示，现场评委点评，初赛每个赛区将产生120名小天使，进入复赛。根据下面分组各40人，有特别优秀的小朋友可增加晋级名额。
2、复赛：(三组分三天比赛进行)
A、幼儿组： 3至6岁小朋友参加比赛和表演，突出他们可爱、顽皮，富有灵气的'性格特点，家长可以参与其中.
宝宝我来show：
自我介绍(由主持人引导)和才艺展示：
唱歌、表演、舞蹈、器乐、声乐、魔术、念诗、讲故事、健身操、形体操、朗诵和地方戏曲表演等。
家庭情景剧表演：只要是家庭成员即可，表演完由现场评委打分。
(综合两轮得分加上网上投票和现场观众的选票选出15位,直接进入半决赛)。
B、儿童组：7岁至10岁的小朋友参加，可以是个人参加，也可以是多人组合参加。
才艺大比拼(包括选手自我介绍)：
此环节所占比分最大，活动组可以根据选手选拔，以及所报的节目，适当划分类别，以增强可比性，便于评判.
智慧陷阱：
在规定时间内，宝宝们参加智力竞答少儿才艺大赛。内容以文化、环保、旅游等为主，目的是测试和扩充孩子们的知识面。在这一环节中，适当加入对家长和辅导老师的对话，以强调注重孩子的成长过程，突出素质教育的重要性和必要性。
全家一起上：
家人通过各种形式的表演来在最后一个环节为自己拉票。
(综合以上三项得分，依然选出十五名选手进入半决赛)
C、青少年组：
才艺大战：
选手自我介绍，才艺挑战，由评委打分。
爸爸妈妈一起来：
我们在此单元会设置一些小游戏，每个游戏都计入比分，考验我们青少年组的朋友们跟家人的默契。
(综合两轮得分，加上场内外的观众投票，取前十五名)。
3.半决赛：
① 天使才艺秀：
依然是不限制任何形式的才艺展示，半决赛的才艺都是根据天使们的能力由我们的专业老师指点排练的，最后评委打分。
② 家庭生活大考验：
主要看我们的小天使们在家里的表现，识别厨房各种出具和作料。还要进行包饺子和粽子比赛，在此环节中我们会根据游戏的设定来计算分数。
③我不是主角：
此环节主要是看我们的家长表现，让孩子们看到爸爸妈妈不同的一面，体会父母的辛苦和不容易。
(最后每场选出5名选手，直接进入总决赛)
4.决赛：(依然分三场进行比拼)
比赛分四轮：
①第一轮：五位宝宝进行自我介绍并演唱比赛曲目，再此轮过后我们将任现场宝宝及家长的自我意愿投票自己支持的选手，然后插播广告重新安排现场宝宝的座位，宝宝们都坐到自己所支持的台上五位宝宝各自率领的颜色区域，回到现场，以支持宝宝人数的多少作为第一轮的分数。
②第二轮：游戏单元：做智力和动作游戏，有些游戏要有宝宝和爸爸妈妈一起参与共同完成(例如猜歌名，接歌词游戏)，此环节会根据现场所玩不同游戏的规则来记分。
③第三轮:才艺展示：展现其特长的一面，评委给打分。
④第四轮：拉票(这一轮不计分)
三轮总分即为选手最后得分
5.评选奖项设置：
参赛选手奖
·幼儿组(3-6岁)：冠军、亚军、季军、优秀奖。
·儿童组(7-10岁)：冠军、亚军、季军、优秀奖。
·青少年组(11-16岁)：冠军、亚军、季军、优秀奖。
辅导老师奖
最佳伯乐奖 杰出树人奖 优秀育苗奖。
单位奖
最佳组织奖 优秀组织奖 育材奖。
6.奖励办法
①实物奖励
各组别冠军、亚军、季军可免费外出游学交流5天。
冠军可获得价值1万元的奖品及大赛颁发的荣誉证书、奖杯。
亚军可获得价值8000元的奖品及大赛颁发的荣誉证书、奖杯。
季军可获得价值5000元的奖品1份及大赛颁发的荣誉证书、奖杯。
所有入围决赛的选手都可获得大赛颁发的纪念品及荣誉证书。
②其他奖励
入围决赛的选手奖在大赛合作媒体上亮相
入围决赛的选手可获得签约演艺公司或签约活动合作企业代言人的机会。
入围决赛的选手可将有机会成为xx学校年度形象大使，并和电视台节目主持人零距离接触，表现突出的选手，还能和主持人一起走进直播间主持节目。
④老师、家长奖励
入围决赛选手的家长及老师可在舞台上亮相，对孩子表现做出点评，并可获大赛合作媒体采访。
入围决赛选手的家长及老师可分别获得大赛颁发的荣誉证书及纪念品。
⑤单位奖
参赛选手所在学校可获得大赛颁发的荣誉证书及奖杯
八、评委组成：
电视台人员+主办方人员(或请一些社会知名人士)
九、活动筹备
1、报名：
(1)、号召少年儿童参与此次活动，并接受报名;报名地点为xx学校和各中小学幼儿园：
(2)、电话报名：
(3)、微信报名 ：
(4)、邮箱报名：
十、活动分工及物流