大学班级圣诞节策划书（通用3篇）
一、活动背景
20xx年，我们经历过风雨坎坷，携手共进。如今，伴随着钟声的响起，20xx年的脚步渐行渐远，倩影呼之欲出。在这辞旧迎新的时刻，为了庆祝新年，11级临床8班特意策划了xx元旦晚会。此次的活动旨在欢庆新年，共创和谐，同时，也借此机会增进同学与同学之间的交流互动，为所有同学营造一个更好的新年氛围，用11级临床8班这个大家庭的温暖驱走隆冬的酷寒，构建起更加团结、和谐的崭新风貌！
二、活动意义
本次晚会旨在欢庆新年的到来。同时，也借此机会，为同学们和老师们提供一个交流互动的平台，增进师生感情。另外，同学们只身在外生活，大都远离家乡。此次辞旧迎新，大家不能回家与家人团聚，我们利用元旦晚会这个舞台，为同学们营造一个温暖和谐的新年氛围，将11级临床8班构建成为一个温暖的大家庭。此外，也利用晚会的形式，充分调动同学们对表演积极性，挖掘出具有文艺特长的优秀人才，使其得到更好的锻炼和培养，为以后的文艺活动发展后备力量，并且丰富同学们 的课余文化生活，推动班级的组织文化建设。
三、活动主题
四、活动对象
11级临床8班全体同学
五、活动时间、地点
时间：20xx年12月24日 18：00--20:30
地点：第四教学楼 103室
六、活动流程
1.前期准备
（1）11月24日召开班委会提出总体概想
（2）召开班委会，文娱委向各位班委概述整体计划方案，全体通过后，于11月末班会上向全班发布消息，征集元旦晚会的节目，并向同学们讲解流程。鼓励大家自愿报节目，并邀请特定节目演员，择期组织排练。
2.节目准备
（1）12月8日，节目收集结束，制定各个节目负责人，并定期和各节目负责人联系，了解节目进展情况。
（2）各节目的排练，各负责人跟踪指导，登记好他们所要的器材，并大力帮助准备。
（3）12月20日选定主持人，拟定节目单，并举行大彩排。
（4）12月21日举行总彩排，斟酌细节，并修改现场布置方案。
（5）节目彩排时间：xx年12月15日--xx年12月23日
彩排地点：第四教学楼
3.邀请嘉宾
晚会举办前1天向各领导、老师发出邀请函；具体细节要及时向有关部门负责人汇报。
4.道具物品准备
（1）12月10日--20日准备道具、服装（包括节目单等）；
（2）12月15日--20日准备其他一些效果装饰物（包括装饰品、奖品等）；
（3）12月17日--20日准备音响、灯光、舞台。
（4）现场布置：12月24日下午根据布置方案进行。
5.晚会开始
时间：20xx年12月24日 18:00--20:30
主持人：刘庭玮 王佳文
节目单（另附）
七、活动筹备机构
1.策划组 田 笑
2.督导组 杜 珊 田 笑 王佳琦
3.道具组 田 笑 王佳琦 杨 墨 郭文超
4.采购组 路亚洲 白亚丽 田 笑 胡媛秀
5.纪检组 郭文超 李柳潼 李晓飞
6.宣传组 杨 墨 田 笑
7.技术组 安苑萌 周安然
8.礼仪组 刘懿欣 任 艺
9.摄影组 吕佳鸿 齐 钊
八、活动应急方案
（1）上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。
（2）任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的`情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目；若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其重演或取消。
（3）停电应急方案：
a 若晚会前停电，晚会最多推迟1小时即举行，此间观众自由处理自己的时间；如果1小时后仍没有正常供电，则由主持人宣布晚会改天举办。
b 在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行；在晚会后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会闭幕。
c 在主持人宣布晚会改天举办或闭幕后，工作人员组织同学们按秩序退出会场。
（4）其他要求：
a音频及视频质量要求良好，拒绝劣质音源。
b 晚会节目均可以各种名义参与报名。
c 晚会策划组有权对上报节目进行优化整合。
九、活动预算
1.道具类
气 球：7.8元/袋x2袋=15.6元
苦丁茶：9.9元/筒x1筒=9.9元
2.食品类
橘子： 2.5元/斤x40斤 = 100元
苹果： 2.5元/斤x30斤 = 70元
瓜子： 60元/袋x1袋 = 60元
花生：60元/袋x0.5袋 = 30元
总计：285.5元
一、活动目的：
圣诞节是一个西方的节曰，但是近年来，他却为越来越多的中国人，特别是年轻人所接受，并且渐渐被赋予了许多中国式的特色和内容。为了丰富同学们的课余生活，了解和体验到圣诞节的气氛，结交新朋友，促进沟通，增进彼此感情，并且度过一个愉快而又有意义的圣诞节，我们营销策划研究会策划了此次活动。
二、活动主题：圣诞之夜PARTY
三、主办单位：营销策划研究会
四、活动内容：
1、时间：xx年12月25曰19：00~20：30
2、地点：师生活动中心
3、对象：
①营销策划研究会全体会员，以及，愿意参加的全体成大师生
②营销策划研究会全体会员，以及嘉宾（如其他社团骨干）
4、活动步骤：
A、19：00前的等待时间，播放圣诞歌曲，营造圣诞气氛，如《叮叮当，叮叮当》《平安夜》《听，天使报佳音》，活动要求每位参与者携带一张圣诞贺卡，在入场时交给工作人员。
B、19：00活动准时开始。
C、19：00~19：05首先由主持人致词，内容为圣诞祝福，圣诞由来，以及世界各地的圣诞风俗等。
D、19：05~19：30，进行第一个活动“拍七令” ，目的是为了炒活现场的气氛，让所有人都参与到其中来。
活动规则如下：多人参加，从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。在所有到场者中循环3~5次。如果有人报错数或拍错人则给予一定的处罚。
处罚方式：每循环一次的所有出错者一起出一个表演，可一起合作，也可选派代表。
兴奋点：没有人会不出错，虽然是很简单的算术。
E、19：30~19：50，第二个活动：“椅上功夫”。先不宣布活动内容，邀请多名到场者参与，并把参与者按人数分为多组，然后进行比赛，若比赛中人数不够，可再邀人加入。
概要：在一张椅子上站最多人的游戏
方法：
1、各组互相商量要如何才能站上最多的人。
2、依照号令比赛，哪一张椅子上站最多的人。
3、可以规定一个时限，如3分钟。
奖惩方式：对于人数最多并且站到椅子上的每个人给于一份小礼品；对于人数最少的一组且站到椅子上的人，则给于相应惩罚（即，头顶2~3本书学模特走台步一圈，若掉了，则表演一个节目。）。
F、19：50~20：10，第三个活动：祝福传递，将开始前收到的所有圣诞卡片放到一个大的布袋里，让每人抽取一张，把美丽的圣诞祝福带给每一个人，在抽取卡片时，播放圣诞歌曲，适当缓解一下刚才激动的心情，最后邀请嘉宾把自己抽到的贺卡上的内容念出来。
G、20：10~20：20第四个活动：圣诞老人，即派送5份礼物，采取抽签的形式，抽中者站出来，但是有次小小的考验，有三种形式可以选择：
a、先大笑5秒之后，忽然又大哭5秒钟，反复2-3次。
b、面对墙壁或其他物体，大声地喊三声：“我爱你！”
c、把礼物抱在胸前，闭眼睛，左转三圈，右转三圈，再睁开眼睛，走回自己的座位
H、20：20~20：30，由主持人主持，所有人一起做一次互动，临近的人相互说：“Merry Chirsmas!”并且致结束词。然后播放圣诞歌曲，参加者可以相互交流。
五、宣传：
1、12月20曰在各宿舍楼张贴栏上张贴POP海报，23曰再次于主要教学楼一楼张贴处张贴海报，需要海报约15张，由宣传部负责海报的制作。
2、12月20曰前后，在寻知、寻梦桥头悬挂横幅，如“（赞助者）预祝营协圣诞之夜圆满成功”云云。
六、奖品设置：略
七、会场布置：
1、入口：放圣诞树
2、玻璃：白色的喷雪，写为Merry Christmas,其他颜色的喷雪，画成各种图案
3、墙壁：张贴一张雪白大纸，上面绘上松树等装饰，请到场者写上在圣诞节最想说的一句话，活动结束后，可作为协会活动的纪念物，可悬挂气球、彩带等具有节曰喜庆色彩的物品
4、空中：放20个氢气球，在线上挂上有一定重量且赏心悦目的小物件，让其悬空在距地面1.6米处
5、椅子：
八、资金预算：
宣传：海报：3元/张x15张=45元
横幅：
会场布置：圣诞歌曲的CD：20元/张x1张=20元
氢气球：1.5元/个x20个=30元
纸张（最想表达的一句话）：2元/张x2张=4元
油性笔：3元/支x3支=12元
奖品：
总计：OO
一、活动引语：有一种生活，只有经历过，你才知道其中的艰辛;有一种艰辛，只有体会过，你才知道其中的快乐;有一种快乐，只有拥有过，你才知道其中的纯粹。
二、活动目的：
1。丰富09文综班学生的课余生活，增进班级各成员之间的友好关系。
2。提高班级同学的动手合作、加强交流能力。
三、活动地点：
安顺市洪山湖哄香农家乐
四、活动时间：
20xx年6月12日
五、活动费用：
2450元
六、活动参与者：
1、学生：20xx级初等教育(综合文科)班全体同学(总计：89人)
2、教师：班主任(陈姝凝)及其我系相关领导和老师
七、活动流程：
1、先讨论聚餐所需购置的材料和所用工具。
2、通过全班班干会议商讨，之后争取同学意见，生活委员进行总，计算最终果。
3、碗、筷子、勺子，所用餐具由生活委员进行统计。
4、为了确保活动安全，制定活动相关的协议书(略)。
八、开展活动：
我们以简单自己动手为乐趣，让同学全部参与活动中，并且避免铺张浪费。①根据农家乐的设计，合各位同学的兴趣爱好，我们举行了分组进行了歌咏比赛，以女生为优先，在音乐的配合下进行女生和男生对唱。
②开始一起动手煮面条。
③为了节省时间在煮面条过程中有一部分同学负责和老板配合。活动后我们一起清洗餐具，打扫卫生。
九、活动效果：
此次活动由09文综班班级委员会主办，旨在增进班级各成员之间的感情，即让同学深感家务事的不易，体会到父母的伟大。活动中，同学分工明确，这也让大家明白了合作的重要性，增强了班级团队合作的意识。而活动中不绝于耳的欢笑声表明班级各成员间的感情得到了进一步升华。让大家在学校感受到“家”的温暖。活动前我们进行了大量准备工作，以确保活动顺利进行。