2025年给老师写一封信范文（精选30篇）
老师：
你好！
其实我并不是什么“城北转来的优秀生”我数学真的很不好，其他科目我却掌握的很好。数学在我心里像是一匹狼，一门很难很难的科目，喜欢数学而数学成绩又好的在我心里简直是天才在城北换了个新老师之后数学更是令我头疼。于是我上课开始不认真、讲话，考试考了89分。我也无所谓，反正我心中就觉得我不是学数学的料。
自从转到城南来我最喜欢的老师就是您，每当看到课程表上有“数学”这门课程时我就像早点上课，每当上您的课我心中总是有对数学的渴望；每当看到您那和蔼的眼神上课就更认真了；每当我被您找进办公室谈话您总是耐心的.为我讲我错的题；每当你让我们做数学题总会给我们思路而不是直接告诉我们……这些使我越来越喜欢数学，于是我从“要我学”到“我要学”在家我会看奥数书看一遍也有印象了，上课做数学题做一遍题目就记住了怎么解题，数学是那么简单我发现了！都是因为有您那和蔼的眼神，甜甜的笑……让我在期末考试中考了98分，从期中89“变”期末98都是因为您！考试的每道题我都在认真的做为了让您感到您的心血没有白费！我曾多次想转回城北但我总是舍不得您！！
尹老师您这样的老师，可能全县都找不出来几个了！
写信人：
亲爱的高老师：
您好!
不知不觉我和您已经相处了好几年，在我的印象中您是那么的和蔼可亲，又是那么公正无私。
课堂上，您一边用慈祥的目光看着我们对我们微笑，一边用委婉动听的声音为我们讲课，我们个个都听的有滋有味。下课了，有时还会和我们一起说说笑笑，玩玩排球。而有时您又是那么的严厉。
早晨，我一来到学校就向同学炫耀我的作业不仅快、字写得也很漂亮，所以成绩名列前茅。正在这时，您进来了走到我身边，把我‘请’进了办公室，拿出我的作业本，对我一顿训斥，我只好用沉默来承受这场突然袭来的暴风雨。您忙说：“看看你，看看你，身为一班之长却有这么多的错别字，还在同学面前自吹自擂。”我嘴一翘并轻声地说：“不就写错了几个字吗，用得着那么大动干戈吗!”不料，被您听见了，您脸一沉语重心长地说：“要是你是一位医生，为一位病人诊断，把他的食指切下而写成了把他的十指切下，那将会给病人带来多大的痛苦啊!”我这时才明白，心里有种说不清的.感觉，而且有点心酸，您似乎明白了我的心思对我说：“明白了，明白就好，去吧!”高老师希望您能明白我此时此刻的心情。
祝您
永远年轻!
您的学生：
20xx年x月x日
x老师：
您好！
丰富多彩的小学生活即将结束了，回忆起我在小学阶段的每一点进步，都与您的耐心教导、亲切关怀分不开。有一件事，我永远难以忘怀......
那是我还在读二年级的时候。有一次，我的姐姐跟着老师到其他学校去打排球，很晚还没有回来。放学了，我不敢自己回去。天快黑了，您见我还没走，就拿了两个蛋糕给我。当时吃着蛋糕，我觉得心里暖暖的'。
等到姐姐回来的时候，天已经完全黑了。又是您，立刻请了学校的一位男老师用他的车子来送我们回家。我心里特别地感动。回家后，爸爸问我们：“你们怎么才回来?看看已经几点钟了?”我委屈地说：“姐姐他们去打排球，我在等她。”知道是学校安排的比赛后，爸爸才平息了怒火。
x老师，那次要不是您，我和姐姐不知道什么时候才回得了家;要不是您，我不知道要挨饿到什么时候;要不是您......x老师，感谢您过去对我的关心和帮助，我一定会加倍努力，提高学习成绩。希望看到毕业成绩的那一刻，您也会替我高兴！
祝您身体健康！工作顺心！
x年x月x日
敬爱的张老师：
您好！
我想告诉您一件事，在您教导我们的两年里，班里发生了许多事情。其中，我们班得到的“书香班级”这个称号也离不开您的辛勤培育。
每次我上网发作文时，都想着您改作文的方法，把不好的作文改得很好。发完作文我的博客上最近的访友还是您，“书香班级”评选活动下来后我终于知道了我们这个班级为什么能得到这个称号了。
通过这个活动，我发现我们班级的读书劲头也加强了，您还亲手办了一个图书角，让赵冠清当图书管理员。每周周一下午第一节阅读课借书，每周周五下午还书。同学们都抢着借书。
我希望我们班可以保持这种爱读书的习惯。
您的学生：何弘扬
亲爱的王老师：
您好！
都说花朵的漂亮芬芳，是由于园丁的辛勤播种。湖面的波光粼粼，是由于微风的吹拂和阳光的照耀。海的湛蓝，是由于天空的倒映。我就是由于您的细心培育，才茁壮成长的。
当大家在教室里、操场上嘻嘻哈哈时，您却在办公室里埋头批改着大家的作业，却没半点怨言。作业本上每个勾，每一道叉都是您的付出，让大家学到了常识，学到做人的道理，自己却变得劳累不堪。可能你觉得最值得的，就是您培育出来的一个个人才。而我只不过您桃李中的'一个平凡学生，但我同样感谢您，感谢您对我的伴随，感谢您对我的教会，感谢您对我忠心的劝告和提醒……
由于大家，您的嗓子哑了不少次。但您依旧没请假休息，而是携带身体的不适给大家上课。如此做是什么原因只有一个：您想让大家学到更多的常识，想要让大家变得更有出息，我肯定不会让您失望的。
泥土是由于雨水的灌浇才变得松软，而你您就像一丝丝轻柔的春雨，无时不刻的滋润着大家的心田。感谢您，王老师。
祝您身体健康，青春常在！
您的学生：
20xx年x月x日
亲爱的姚老师：
您好！
刚刚步入新的学校，一切对我来说都是新奇的：新的教室、新的同学、新的老师……其中，给我印象最深刻的要数我们的语文老师——姚景文老师。
姚老师您给我的第一印象是：慈祥。上课铃还未打响，同学们就在猜测谁是我们的语文老师。这时走进来一位着装朴素的五六十岁的男老师，随即是蜂拥而来的听课老师。早就听说我们的老师是特级教师，教学经验丰富，莫非是他？看样子比我想像中的要老多了。“上课。”“起立。”“同学们好！”“老师您好！”“请坐。”简单的仪式过后，姚老师发话了：“我姓姚，同学们大概对我还不太了解，那现在——”姚老师边说边拿起几本书，“这儿有四本我写的书，里面有我的简介，大家传着看看，我可不是推销书的哟！”他这幽默且开门见山的话把大家逗乐了，我感到他是位慈祥的老师。大家忙着传阅他的书，好不容易传到我这儿了。翻开书，映入眼帘的是他的简介：姚景文，1945年生，江苏省语文特级教师，任滨海中学高级教师，曾获……哇噻，真棒！好多荣誉呀！我真想好好地拜读一下他的大作，但是时间不允许了。“同学们，你们都知道，我已经58岁了，大概是你们爷爷、外公的年龄了吧！现在我有一句话要写在黑板上。”说着，他便“唰、唰、唰”地写了起来：“我愿做你们的‘老’朋友。”那字苍劲有力，真令人拍案叫绝。这“老”字显然寓意深刻，不过同学们很快就得出了答案，姚老师笑着说：“姚老师老了，只能做你们的‘老’朋友喽！”这短短几句话更使我头脑中定了“格”：姚老师是一位慈祥的老师。
姚老师给我的第二印象是：善教。简单的介绍过后，就进入主题了。我想老师会开始教第一篇课文了，可谁也没想到他却让我们翻到了“序言”。真怪！姚老师笑呵呵地说：“你们有没有认真看过这篇《致同学》呀？告诉你们，文章里有一个很明显的错误，就像一个人的额头上有道疤，你们仔细找找看，看谁读得最仔细。”怪事儿，教科书里会有错误？大家都目不转睛地盯着书本，生怕放过一个错字。姚老师依然笑呵呵地望着我们，他那口被烟熏得黄黄的并不整齐的牙齿在现在看来倒觉得成了知识的闸门了。没过多久，就有好几个同学举手了，有的同学说该把词序调整一下，有的同学说“巨匠”可以换成“巨擘”……连我也发现了一个错误，“想像”应该是“想象”。姚老师微笑着听我们讲，然后再把我们找出的“错误”一一写在黑板上，解释给我们听，我们这才发现，我们找出的那些“错误”其实只是写法不同而已，意思还是差不多的，不能说错。姚老师笑着说：“同学们，请再仔细找找，这个错误十分明显。”究竟是什么地方错了呢？同学们带着好奇又找了起来。“我找到了！”有位同学边说边举起了手，大家都把希望寄托在他身上。他站起来，胸有成竹地说：“第3小节中‘学习语文要靠自己的力’，错了。”“这位同学观察得很仔细，就是这里错了。”姚老师兴奋地边说边在黑板上写下了这句话，他面带微笑地说：“这错是找出来了，但是要怎么改才恰当呢，大家好好想一想。”同学们搜肠刮肚，设法找到最恰当的词语，不一会儿，一只只手举了起来。老师把大家提出的词语都写在了黑板上，什么“毅力”、“能力”、“努力”……令人目不暇接。可是该用哪个呢？同学们犯了愁。还是姚老师有办法，来了个投标选举，最后“努力”获得了大多数人的赞同，于是就通过了。姚老师告诉我们：“古时候，孟子说过‘尽信书，则不如无书。’这告诉我们，不能盲目地相信书本，学习必须要有自主性，有自己的独特见解，要敢于怀疑。但是，你们觉得这本书还要不要读？”“不要读。”同学们异口同声地回答。我们原以为会受到夸奖，可姚老师却又写下了一句话：“金无足赤，人无完人。”“你们要读这本书，并且要好好地读，这本书出得很好，我们不能因为它有一些小缺点而把它抛弃了！我觉得‘金无足赤，人无完人’，有缺点才可爱，读好这本书将对你们大有益处……”随后，姚老师便为我们介绍起这本《语文》书了。
姚老师给我的第三印象：幽默。老师不仅爱笑，也爱逗别人笑。您那夸张的形体语言和幽默风趣的话语，不时地把我们逗得捧腹大笑。你只要听一听从我们教室里传出来的一阵阵爽朗的笑声，就可以知道您的幽默有多大效力了。
一位慈祥、善教、幽默的好老师。我想在您的教导下，我们必定会取得优异的成绩。
您的学生：
20xx年x月x日
敬爱的老师：
您好！
今年的学习生活过的真快啊！这可是最后一年啊学习了，我希望在您的教育下，在自己的学习下，要以一个优异的.成绩来报答您和我的父母。
我是一个骄傲的烂冬瓜，是一个学习不好的烂冬瓜，是一个不听话、苯的烂冬瓜。
老师，您和别的老师不一样，您对我们的态度温柔，有时候会讲一些感动的事后，您的眼泪就流下，老师您的缺点只有一个，那就是高声大喊，希望您以后的学习方法更多，来让我们感受到学习的快乐。
您的学生
20xx..
尊敬的x老师：
您好！
最近，咱们班举行了“美丽圣诞节 合唱比赛”活动，我因为参加学校朗诵队录音活动而没能参加，所以我感到非常的遗憾。
记得星期一的时候，您问同学们：“这几天有两个节日——圣诞节和元旦，你们想过哪一个节日?”我们不约而同的选“圣诞节”，当然，这也是我最喜欢的节日，可见，我们都特别喜欢圣诞节。虽然，节日选了我最喜欢的，可是选组长时，就没有那么称心了。您让同学们推荐，可不知为什么，同学们都没有选我。我想，如果可以先自荐，再让同学们投票就好了。因为只让同学们推荐或投票，被推荐的同学也可能不想当，而像我这样相当的同学，却有可能就没有机会了，您觉得我说的有道理吗?
老师，其实这都是小事，最遗憾的是没能和班里的同学们一起过圣诞。那天看到卜庆洋如愿以偿地参加了联欢会，我是多么羡慕呀！您知道吗?那天下午，我们几个在朗诵队排练时，都心不在焉、垂头丧气的，难过极了。
老师，其实，我很理解您的工作，您也都是为了我们好，我只是想和您说说我的心里话。
敬祝工作顺利。
x年x月x日
Dear Miss X / X sir:
It's christmas, and you have beening help me so much in this year, your kind and your strict request helps me to be a good student. Now i sincercely sent you my best wish: wish you merry christmas and happy new year~!Healty and happy forever!
your student:
亲爱抄的vv老师：
圣诞节到了，谢谢你这一年来给我的帮助，你的热心和严格的要求帮助我成为一名优秀学生，我忠诚的祝福你：圣诞快乐!新年快乐!健康快乐到永远!
您的学生：
亲爱的老师:
您好!
很冒昧地给老师您写信，首先自我介绍一下。我是xx大学的硕士研究生，1980年出生。本科毕业于xx大学历史文化学院双学位。研究生阶段师从的是x教授。现在即将硕士毕业。研究生阶段，我对近现代文化、教案、外交史关注的比较多。博士我想望方向考，查阅x大学近现代方向有博士点，且两年多来拜读老师的相关著作及论文对我有很深的启发，考博就确定了自己的意向，想考老师的博士生，不知道可有机缘能成为老师的门生。我的硕士论文初稿x万字已经完成，现在一边修改论文,一边准备考博。希望老师能帮助我，同时也希望我的学术追求生涯能够进一步延续.
敬候老师佳音！祝您安康!
写信人：
20xx年xx月xx日
老师：
你好！
其实我并不是什么“城北转来的优秀生”我数学真的很不好，其他科目我却掌握的很好。数学在我心里像是一匹狼，一门很难很难的科目，喜欢数学而数学成绩又好的在我心里简直是天才在城北换了个新老师之后数学更是令我头疼。于是我上课开始不认真、讲话，考试考了89分。我也无所谓，反正我心中就觉得我不是学数学的料。
自从转到城南来我最喜欢的老师就是您，每当看到课程表上有“数学”这门课程时我就像早点上课，每当上您的课我心中总是有对数学的渴望；每当看到您那和蔼的眼神上课就更认真了；每当我被您找进办公室谈话您总是耐心的为我讲我错的题；每当你让我们做数学题总会给我们思路而不是直接告诉我们……这些使我越来越喜欢数学，于是我从“要我学”到“我要学”在家我会看奥数书看一遍也有印象了，上课做数学题做一遍题目就记住了怎么解题，数学是那么简单我发现了！都是因为有您那和蔼的眼神，甜甜的笑……让我在期末考试中考了98分，从期中89“变”期末98都是因为您！考试的每道题我都在认真的做为了让您感到您的心血没有白费！我曾多次想转回城北但我总是舍不得您！！
尹老师您这样的老师，可能全县都找不出来几个了！
您的学生：
20xx年x月x日
亲爱的老师：
您好！
我是您的学生张瀚，暑假到了，我们是轻松了，不知道老师这个暑假过的怎么样，是轻松还是紧张？
老师，我想让您帮我解决两件事，我们这儿快要搬家了，妈妈决定搬到学校附近，我虽然很高兴，多少在欣喜之余，我还是有些恋恋不舍，毕竟我在着了生活了七年，以前我经常数落这个家的不是，现在想想，我觉得很惭愧，想和它道个歉。还有，老师。我姐姐，今天夜里就要坐火车回长沙上学了，我舍不得，我经常和姐姐吵架，但我觉得，这是快乐的，我很仰慕她的才华，数学题对她来说是小菜一碟，当然了，她是大学生，不过，我想我上了大学也会这么聪明吧。等她走后，我会想她的
老师，我该怎样面对这两件事情呢？
您告诉我好吗？
祝您
身体健康，工作顺利！
此致
敬礼！
您的学生：
20xx..
亲爱的老师：
您好！
海中附校是一座历史悠久的学校。它早在清朝末期就已伫立在这世界上。它见证了一个民族的独立，它饱经沧桑，培育了一代又一代的伟大青年！
海中附校它的面积并不是很大，但它有着浓浓的学习气氛，它优良校风对每个人员的思想品德、行为表现、工作作风、学习态度产生潜移默化的作用，起这美化人们心灵的作用，对保证提高教学质量也有重要作用。它的常规教育，从一点一滴的日常行为抓起，严格规范，严格要求。严格管理，不断完善各项检查评比制度，在各班形成正确的舆论导向，重视榜样的作用，渐次在学生中树立典型，通过黑板报、广播等宣传典型实际，宏扬典型精神，建设一支“正己、敬业、爱生、奉献”的教师队伍，在教师中开展“讲师德，树师表”活动，以教师的表率感染学生，影响学生。
我校为了加强学校法制管理，提高教师和学生的法律意识，依法治校。我校根据上级领导批示和有关文件精神。在校内大力开 展 法律法规宣传和学生学法活动，使教职员工和学生懂法、守法、依法办事。
新生入学后，首先对学生进行常规教育，利用学校集会、班会学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校制定的有关制度。让学生明白，怎样做才能做一个合格的中学生。
利用政治课教学，学习法律与道德的关系，社会生活中的法律：《未成年人保护法》，《环境保护法》，一般违法和严重违法、《国旗法》我校有固定的组织机构及人员名单，如“家长委员会组织名单”、“家长学校组织名单”等，由校长、教务人员、教师代表、家长代表、社区或村委代表等构建成家庭教育的网络结构。由每班选出一个家长代表组建了家长委员会。每学期都举行“家长会”，商量、讨论学校有关事宜，由专人负责记录。家长学校由校长主持日常工作，教务处负责教学业务，负责建档、归档工作。学校积极构建"三结合"教育网络，形成教育合力。为了让学生全面发展，健康成长，狠抓班风建设，为学生营造优良的育人环境是班主任工作中的首要任务。初一学生刚进校，思想单纯，热情高，上进心强，这是将他们引上正轨的最好契机。我除了加强前途理想教育外，还大量给学生灌输“走好中学第一步”的重要性及“怎样走好第一步”的方法。学校激励每一位同学热爱自己的班集体，要真正地明确，建设良好的班集体，人人有责。于是，在什么是良好的班集体、怎样建设良好的班集体等方面，让全班学生展开讨论，让“良好的班集体”在学生的头脑中形成清晰的模式。大家一致认为：勤奋好学，全面发展，团结友爱，互相帮助，遵守校纪班规，讲文明懂礼貌，爱劳动，爱锻炼，爱班集体并努力为班集体争光等，都是“良好的班集体”概念所应包括的内涵。这样的模式有了，学生的奋斗方向便明确了。
海中附校的一切都服从于教育、教学工作，都着眼于学生的成才。
我校的老师特别能吃苦，他们即使是生病了都会来给我们上课， 这是无私奉献的精神，俗话说得好“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
我相信我校的风貌是令人向往的！
此致
敬礼！
您的学生：杨逸
20xx年x月x日
亲爱的x老师;
您好!
我就要毕业了，这意味着离开母校，离开朝夕相处的同学，离开您——我的好老师。在即将与您分别之际，我有几句心里话想对您诉说。
老师，对您来说，我要谈的这件事只不过是一件微不足道的小事，但是，正是因为这件小事，令我终生难忘。
记得那是一个周五的下午最后一节课，到了快放学时，我忍不住玩起笔来，把您的话当成耳旁风，可您正好看到我，叫我回答您的问题，我由于没认真听课，所以就连一个最简答的问题都回答不下来，顿时，全班几十双眼睛，“刷”的扫了过来。我难过极了，恨不得从地上凿一条缝钻下去。我心中直叫苦：“完了，这次的挨批评了。”可您却说：“别紧张，我相信你。”我的心里想打翻了五味瓶一样，不知是感激还是内疚。于是，我抬头看了看您，正好与您那亲切的目光相遇，那目光里写着“信任”二字，可我却辜负了您对我的期望，我仔细想了想，把问题答出来了。
“叮铃铃”，放学了，您走到我的座位上和蔼可亲的对我说：“上课时是不是没认真听课?”我的脸红了，您却说：“一定要努力，老师相信你。”
亲爱的老师，回顾过去，在学习成长的过程中，的确有宁一份不小的功劳呀!老师，您就像航海中的一盏明灯，为我们指明了前进的航向。我从心底里对您说一声：“我爱您，老师。”
祝您
身体健康，长命百岁
您的学生：
xx年xx月xx日
李老师：
您好！
您每天都在为我们辛勤的工作着，老师，您把自己的爱都倾注在我们这一代身上，在我们的心灵深处，您便是我“亲爱是妈妈”有人说“老师像灯光照亮了我们。”有人说，“老师像太阳，每时每刻都在培育着我们。”是呀！老师把所有的爱都无私的每一位同学。
您那一脸的笑容给我留下了深刻的印象。您说话的声音很甜。听起来显得格外情切。每天都在认真的批改作业。一丝不苟。专心致志。还有那饱含情切的话语。时时刻刻注入我们的心田。老师，我真想对您说：“老师，您辛苦了！一路上都是蒙您的指导，才不会让我们迷失方向。一路上有您的陪伴和关注，我们才会更加的自信和勇敢。
老师，我们都很喜欢您，我们知道，您时时刻刻，都在关注着我们。您希望我们能为祖国做贡献。成为祖国的有用之才。请您放心，我们一定不会让您失望，更加努力，回报您那无私是爱。
20xx年**月**日
亲爱的高老师：
您好!
无声无息我和您已经相处了好几年，在我的印象中您是那样的平易近人，又是那样公正无私。
课堂上，您一边用慈祥的目光看着大家微笑，一边用委婉动听的声音讲课，大家个个都听的有滋有味。下课了，有时还会和大家一块说说笑笑，玩玩排球。而有时您又是那样的严厉。
早晨，我一来到学校就向同学炫耀我的作业不只快、字写得也非常漂亮，所以成绩名列前茅。正在这个时候，您进去了走到我身边，把我‘请’进了办公室，拿出我的作业本，对我一顿训斥，我只好使沉默来承受这场忽然袭来的暴风雨。您忙说：“看你，看你，身为一班之长却有这么多的错别字，还在同学面前自吹自擂。”我嘴一翘并轻声地说：“不就写错了几个字吗，用得着那样大动干戈吗!”不料，被您听见了，您脸一沉语重心长地说：“如果你是一位大夫，为一位病人诊断，把他的食指切下而写成了把他的十指切下，那将会给病人带来多大的痛苦啊!”我这个时候才了解，心里有种说不清的感觉，而且有点心酸，您好像了解了我的心思对我说：“了解了，了解就好，去吧!”高老师期望您能了解我此时此刻的心情。
祝您永远年青!
您的学生：
20xx年x月x日
亲爱的x老师：
您是我的启蒙老师，您已经教书好几年了。我不知道您对您以前的学生怎样，或者您以前的学生对您的印象怎样。在我的心目中，您的形象就是高大无比的。您就像一缕清风，给了我们凉爽，让我们心中的烦恼顿时烟消云散;您就像春雨，滋润着我们，让我们无忧无虑，快乐地成长;您就像冬日里的暖阳，温暖我们，让我们心中的寒冷灰飞烟灭;您就像一根火柴，照亮我们，让我们走向成功之路。您就像······此时的我，不知有多少话想对您说。可是面对着您慈祥的面孔，我却怎么也说不出口。是您教会了我们怎样记汉字，背课文，是您让我们爱上了您和语文。
每当看到您满脸的皱纹时，我都心酸。还时不时地想象着您每天晚上不辞劳苦的.批改我们的作业，还要准备第二天上课的内容。记得偶然的一次，我才体会到您是多么的辛苦。我和同学路过办公室的窗口，看见您批作业，批着批着竟然睡着了。可您睡着了还不忘我们的作业。那时，我真想替您盖上被子，让您好好休息一下。可我生怕吵醒了您。于是，便走开了。
我不知道您在这六年来，您为我们付出了多少心血。
您是我们的老师，也是我们的“园丁”，剪掉我们的粗枝大叶。菊花以美丽打动人，梅花以它迎风傲雪打动人，而您，以您慈祥的面孔和甜美的笑容还有您的话语打动我们。
祝您
天天开心
您的学生：
尊敬的老师您好!
从20xx年的6月份我的初中生活结束了，我选择了读中专，因为我觉得现在的社会竞争这么激烈，所以要学点技能才能更好的立足。当我来到这陌生的学校后我感到好孤独，好想回到初中的冲动，开学的第一天，教务科的老师说你是我们的班主任，我当时打量了你一遍，圆圆的脸，高大的身躯，小小的眼睛，这就是我们的班主任，传播知识给我们的老师。当你带我来到班上的时候，班来已经了很多同学，当你叫我自我介绍的时候，我不知道该说什么，简单的几句话就完了，老师你可曾知道这是我第一次在教室上面对这么多人讲话，我是一个比较内向的女孩，比较害羞。自从那天以后我就和同学们一起上课生活，随着时间的变化，我们渐渐的熟悉起来了不知不觉一年的时间快过去了，在这一年中我们有组织过到外面玩，挺开心的，但是下半年来我们班上课老是吵闹，害老师你被学校领导开会批评，这真的很对不起，你又不是不跟我们讲过，而且你还专门花上课时间来给我们做思想工作，可是还是有一些人不听，老师你说我们不能再这么玩下去了，必须得学点东西，你就到外去找公司合作，让我们有活可做，更多的实操经验，虽然你不会看到这封信，但是老师我想对你说:“老师你就是我们在学校的避风港，虽然有时凶了一点但你是为了我们好，老师你是一位好老师，你永远都是我们的班主任。”
此敬
敬礼!
你的学生:
敬爱的X老师：
您好！
最近身体好吗？刚刚分别了一段时间，我就情不自禁的想念您了！您是一位优秀的老师，培育着我们这一株株幼苗。老师，真心的感谢您！
还记得刚刚上你的钢琴课的时候，我还不会弹音阶，是您教会我的。后来我弹会了《春》和《孩子们的舞蹈》，你笑了！
有一次下大雨，我和妈妈没带伞，是老师你把自己的雨伞借给我们的。
还有一次，我和妈妈的自行车的车轮压到一块玻璃，车轮漏气了，是你把自己的打气筒借给我们用。
老师，你像一把大花伞，给我们遮风挡雨。
祝您桃李满天下，老师您辛苦了。
您的学生：
20xx年XX月XX日
敬爱的刘老师：
老师，您如天使般降临到我身边，为我的心送来阳光;您如一场春雨滋润着我渴望知识的幼小的心田，您把所有的知识豪不保留地传授给我，让我从无知变得成熟。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，您为学生无私奉献，我永远不会忘怀。老师，谢谢您!
您的学生：
老师：
您好，暑假过的愉快吗?身体好吗?老师才才离开您几天，我就情不自禁的想念您了。您教了我两年，在这两年里您为我们付出了多少汗水和心血呀!
师恩难忘老师，是您教会了我做人的道理，是您鼓励我上课，大胆发言，是您教会了我学写汉字，是您教会了我如何看图写话，写出一篇篇优秀的作文，感谢您对我的培养，感谢您教会了我那么多的知识。
老师您记得吗?有一次我发烧了，您发现我的.脸都红了，好像浑身难受。您急忙打电话给我的家长，让家长把我带回家了。
还有一次，我忘记带语文书了，老师看到我找的满头大汗，跟我和蔼可亲的说：“你和同桌一起看书吧，下次不要忘记带了。”我点点头。
老师，您就像一把大伞给我们遮风挡雨，老师，您就像勤劳的园丁，培育着我们这一朵朵美丽的小花，老师，您就像美丽的天使，带给我们幸福和快乐。
祝您身体健康，工作顺利!
20xx年xx月xx日
亲爱的老师：
你好。
谢谢你的教育!
树木的生长离不开阳光和雨水。只有他们无私的施舍才能让他们充满活力。花朵的生命离不开大地。只有有了地球的营养，花朵才能绚丽动人。然而，我们的生活离不开老师。只有在你的热情帮助和认真教导下，我们才能健康成长。老师，非常感谢!
你总是在课堂上为我们创造轻松的气氛，这样我就能更准确、更清楚地表达答案。我的成绩在逐渐提高，我的表达能力越来越好，我也更有信心举手发言。谢谢你，老师!
你总是在课堂上告诉我们：“用别人的故事去旅行!”正是因为你的刻苦教育，我对汉语产生了兴趣。我的成绩离不开你的努力教育，更离不开你的细心指导。我迈出的每一步都离不开你流下的每一滴汗水。老师，非常感谢!
你总是让我们练习写阅读报告，但是很多学生觉得很难，所以就随便写了。你不仅没有责骂我们，还阅读了一些写得好的学生的反馈，并指导他们如何。因此，我们可以很好地回答每个阅读问题中的阅读感受。老师，非常感谢!
你的教学使我受益匪浅。将来我一定会更加努力学习，不会辜负你对我的期望!
祝你好运
你的工作一切顺利！
您的学生：
20xx年x月x日
尊敬的张先生，头衔:
你好。
我好久没见你了。今天，我非常想念你!你总是那么和蔼可亲，和我说话时总是面带微笑，但又不失你的尊严。我喜欢老师在成绩单上写给我的评语。你说你是我的姐姐，喜欢牵着我的小手!我的名字写得非常漂亮。当我看到你写的字时，我会开始认真练习。
在这个暑假，我会读更多的书，学到更多的知识。当你再次握住我的手，我希望我能听到你说:你真的很棒!
学生名称:黄善杰
敬爱的王老师:
您好!
六年的小学生涯即将结束了，在临别之际，我有千言万语想对您说。如果您是园丁，那么我就是您所种的花中的其中一朵，被您细心地栽种;如果您是雨水，那么我就是小草，被您滋润着;如果您是蜡烛，那么我就是您所照亮的一处，您燃烧自己，照亮我的人生!
我记得，刚上四年级时，我的作文水平极差。当时，我对学习没有兴趣，甚至还有厌恶感。写作文时，根本没有题材，想不出写什么，往往在作文纸前坐上半个多小时，绞尽脑汁后，才艰难的写出一个题目，然后就不知怎么写了。导致后来的作文水平越来越差，语文考试成绩直线下降。是您，仔细地观察我，了解情况后，您课后主动找我谈话。当时我站在您面前，以为您肯定会骂我一顿。可是，迎接我的却是一脸的慈祥。您详细地给我讲不解的题目，有时在一个相同的题目上，听了您几次的解释，还是不懂，但是您还是耐心的讲给我听，直到我听懂为止。后来，我的语文成绩开始进步起来，在期末考试上，我得到了一个可观的成绩，于是您便在班上表扬我。是您，为我付出那么多的汗水。
当然，您不仅有表扬我们，对我们哪里做得不好的也会毫不犹豫地批评。
我记得，以前我们扫地非常不认真，每次扫到五点多，却还是没有扫干净。您上来检查，发现许多地方扫得不干净，于是便丝毫不留余地把我们做得不足、扫的不干净的地方指出来。还亲自动手，叫我们怎么做，拉开桌子，拿起拖把，认真地给我们做示范。
王老师，当了您三年的学生，您对我们学习的点点滴滴都被我看在眼里，记在心中。这三年里，一路上，我对您有许多误解，但是直到现在，我才知道我错了，错得那么离谱。在这里，我衷心的向你说一句:“谢谢您!王老师，您辛苦了!”
祝您
身体健康 工作愉快
您的学生
亲爱的复老师
这是我给你写的第一制封信，是一封感谢信!
感谢什么呢?感谢你对我的教导，对我的帮助。
在我困难的时候，是你伸出温暖的手帮助我了我，没当我想放弃的时候是您用您的话语支持了我，我衷心的谢谢您!谢谢!
在圣诞节到来之际，我再次向你表达我深深的谢意!
祝您是身体健康，万事如意!
您的学生
亲爱的陈老师:
您好！
每人都说好母亲是小孩的老师，但我感觉，一个好老师也无疑是学生们的好母亲。
我深深地记得首次见您时，您穿着及膝的裙子，踏着高跟鞋，忽然的出现让大家一下子闭上了那仿佛还有千言万语要说话的嘴。
您身上有一种不怒自威的气场，在大家叛逆时，您只须站在那儿，就能吓得大家噤了声。您无奈地钩起嘴角看着大家时，大家即使再傻，也会怕得乖乖低下头，闭上嘴。
您虽然让大家感到敬畏，但您更多的，却是亲切，是友好，就像对待朋友那样。于是，大家一有哪些好玩、好笑的事儿，也会迫不及待地说给您听。
最让大家赞不绝口的，是您的教学。您一直都不是一板一眼地讲道理，而是将您过去的学生的故事，自己的经历讲听，令大家记忆深刻。
您做过的事太多，说也说不尽，听也听不完。即使多年将来，大家长大了，变老了，都不会忘记那个风韵高雅、脸上一直挂着笑容、不怒自威，如朋友一样的、永远的、大家的陈老师。
祝您永远年青，和目前一样漂亮！
您的学生：
20xx年x月x日
亲爱的老师：
您好!
您教我们已经两年多了，每天您都要给我们上课、改作业，一定很辛苦，谢谢您!
我们是树叶，您就是树根，不断的给我们提供营养，滋润我们，让我们获得更多的知识。我一定要好好学习，上课认真听讲，团结同学，成为优秀的学生。我长大以后一定会报答您的。
教师节就要到了，祝老师教师节快乐!
写信人：
时间：
亲爱的老师：
您好！大家都说：“老师是学生迷茫中的指引，是黑暗中的光明，是人生中的启蒙。”
您是智慧的化身，是文化的'使者，满怀高度的责任与贡献。在您的帮助下，我懂得了怎样去做人，怎样去学习，怎样来阅读，怎样写作文……您是多么伟大啊！不知您已经培育了多少个俊杰，多少个精英。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师是您开启了我们的智慧之门，您是人类灵魂的工程师，这几句话说的一点都不错，是您，塑造了我们的智慧。您在那平凡的岗位上做着一点儿都不平凡的事业。柔风细柳，抚慰着我们那一颗颗幼稚的心灵。您有宽广如海的胸怀，像天下父母的博爱，您将天下最宝贵的财富—知识，带到我们身边。
祝
身体健康
亲爱的老师：
您好！
小鸟长出了丰满的羽毛，要冲上云霄。但这又是谁的功劳？是你，老师。六年时间转瞬即逝，但在离别的时候，我还留恋着我和你的一切，在明亮的教室，我好像还在听你聚精会神的讲课，熟悉的课桌，还留着曾经你的谆谆教诲，笔直的跑道，还留着你的加油助喊和鼓励，这一切的一切让我难忘，让我历历在目，记忆犹新。
还记的吗？每次考试结束，您总皱着眉头。每当那时，我们就知道我们考砸了。但您并没说什么，只是默默地努力。放学后，教室里总会有您的身影。你总会掩饰你的悲伤和无奈，装作信心满满，来鼓舞我们，“老师，相信你行。”那时你总做出胜利的笑容。每当那时我们心里总会有种力量，让我们信心满满。
还记的吗？你为我们历尽了艰难险阻。班内差生多，在别的老师眼里一个字，累，太累了。但你不同，你无论有多忙，你总会一丝不苟的教差生；无论学生多烦，你都会耐心教导，危难时刻，你总会把学生放第一位。我终于知道为什么，古人为什么总称赞老师，称赞您的无私，您的负责，您的一丝不苟。你在我们心中永远这么伟大，这么圣洁，这么无私。老师我还记的您，无数次的带病上课，虽然很累，你还是坚持上课。有时为了不影响我们上课，咳嗽时，你总到外面咳；头痛时，你也坚持把课上好。为了我们，你不知遭受了多少折磨，但你不放弃，因为你爱我们，你不忍心抛下我们不管。
插柳之恩，终身难忘。老师我论时间流逝多久，你的恩情我终生难忘。不管我是小草，还是参天大树，你的鼓励，教诲永远在我耳畔，在我心间，永远让我难以忘怀！
祝身体健康！
20xx年**月**日
徐老师：
您好！我是您的学生魏梦颖。
时光如梭，转眼间，六年的小学生涯就快要结束了。这最后的一分一秒，都将成为永恒的回忆。
您教我们的时间不长，但意义深重。可以说，您给与我们的，都是最珍贵的东西。
记得您刚刚接手我们班时，就把8 个字深深地烙在了我们心底：创新、主动、发展、展示。您还常教育我们：“你现在的一举一动，都是在书写自己的历史。做好每一件事，就等于在你的历史上增添了一道道光彩的印记。” 现在，只要想起这些话语，就会想到您。
刚开始接触，同学们都很反感，甚至有人还很厌烦。您没有大发雷霆，反而用自己的实际行动去消除我们心目中不好的印象——这是为了能够让我们轻松的迎接六年级和小升初，不再有心理负担。
对与您的教学，我们的第一反应就是惊奇——上课发言时不用举手，可以大胆发言、畅所欲言；写作业都有固定的格式，可以防止某些人偷偷的少写，这样又起到了“监督”的作用。
在您的激励下，同学们变得越来越会展示自己了：大家在报纸上投稿，参加征文比赛，参与作品集的制作，在班级博客和自己的博客上发表文章……很快，同学们的态度不再是厌烦，而变成了积极、向上和主动。
您还常让我们欣赏名著、美文，阅读有意义的文章。您是想让我们练习写作能力和提高阅读能力，多积累一些好词、好句把它们变成自己的东西。
您在小学六年级这段时光里，给予了我们太多东西，它们是无法衡量的。在此，我要真切的向您说一声：“谢谢！”
写信人：
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